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        2021年感恩節主題活動策劃方案

        時間: 思欣0 分享

        感恩節是一個表達謝意的日子。它引導我們去關注身邊所有的美好,所有應該感謝的事物和人們。下面是小編整合的2021年感恩節主題活動策劃方案,一起來看看吧,肯定對你有所幫助的。

        2021年感恩節主題活動策劃方案1

        一、活動目的:

        每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節,學校借此契機開展“心存感恩,幸福一生”的感恩節系列活動。讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待祖國或者社會,父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學子所擁有的特征——愛心、責任、創造。

        二、參加人員:

        初一、初二年級學生及學生家長

        三、具體安排:

        1.本周末的家庭作業:以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于感恩節前上交至團隊室)

        2.本周末,每位同學折一只千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。

        3.做一件令身邊人感動的事。

        4.以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。

        5.感恩箴言征集,各班收集整理好統一交至團隊辦公室。

        6.__同學宣讀倡議書(國旗下講話后)。

        7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。(感恩節前交給班主任老師)

        8.11月22日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結交流。

        2021年感恩節主題活動策劃方案2

        一、活動主題

        感恩從小開始,讓愛溫暖彼此

        二、活動目的

        1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則,“誰言寸草心,報得三春暉”。“滴水之恩,當涌泉相報”。

        2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。

        3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

        三、活動時間:11月_日

        四、活動過程

        第一階段:宣傳發動,渲染氣氛

        通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創設校園感恩氛圍。

        第二階段:活動推進階段

        (一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。

        (二)三個感謝系列活動。

        1.感謝父母養育我

        (1)每天為家里做至少一件家務,如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。(面試網)

        (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。

        2.感謝老師教育我

        (1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。

        (2)開展學生向老師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。

        3.感謝社會關愛我

        開展社會實踐活動,為社區進行義務清掃活動,紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

        第三階段:活動總結階段

        組織學生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。

        1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

        2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

        2021年感恩節主題活動策劃方案3

        一、活動目標:

        通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

        二、活動時間:

        20_年x月(11月的第4個星期四是感恩節)。

        三、活動前期準備:

        1、利用網絡平臺和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

        2、準備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

        3、《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。

        四、活動安排:

        各班主要圍繞幾個“一”展開活動。

        1、說一篇《感恩的心》故事。

        2、采訪一個身邊的人

        3、畫一幅感恩的畫

        4、學唱一首感恩的歌

        5、寫一段祝福,將感激銘記心中。

        五、溫馨提示:

        1、周_10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。

        2、周_放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處.

        3、各班根據班級實際情況借鑒感恩節推薦活動.

        幼兒園感恩節活動策劃方案,感恩節雖然是一個西方的節日,但是如果可以通過這個節日,讓幼兒們知道感恩,那么對于我們來說,就是發揮了這個節日的意義。

        2021年感恩節主題活動策劃方案4

        一、活動主題

        感恩你我,真情成長

        小班:親親一家人

        中班:讓愛住我家

        大班:感恩的心

        感恩宣言:

        小班--愛自己,愛家人

        中班--愛自己,愛家人,愛同伴

        大班--愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

        二、活動目的

        將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。通過感恩節活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

        三、活動時間

        x月份

        四、活動地點

        _幼兒園

        五、具體安排

        教師篇:(各園工會負責)

        1、在x月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節活動的序幕。

        2、學唱《讓愛住我家》

        3、學習《感恩節的由來》

        4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責,主網頁各信息員負責。

        幼兒篇:

        1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

        2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)

        3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

        4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

        家長篇:

        1、學唱《讓愛住我家》

        2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

        2021年感恩節主題活動策劃方案5

        一、活動主題:

        感恩從小開始,讓愛溫暖彼此

        二、活動目的

        1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則,“誰言寸草心,報得三春暉”。“滴水之恩,當涌泉相報”。

        2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。

        3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

        三、活動時間:11月22日

        四、活動過程

        第一階段:宣傳發動,渲染氣氛

        通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創設校園感恩氛圍。

        第二階段:活動推進階段

        (一)以班

        級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。

        (二)三個感謝系列活動。

        1.感謝父母養育我

        (1)每天為家里做至少一件家務,如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

        (2)“感恩信”匯親情。

        組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。

        2.感謝老師教育我

        (1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。

        (2)開展學生向老師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。

        3.感謝社會關愛我

        開展社會實踐活動,為社區進行義務清掃活動,紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

        第三階段:活動總結階段

        組織學生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。

        1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

        2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

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