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        六一兒童節(jié)學校新穎活動方案策劃

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        六一兒童節(jié)學校新穎活動方案策劃5篇

        在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜完美的六月,下面是小編整合的六一兒童節(jié)學校新穎活動方案策劃,一起來看看吧。

        六一兒童節(jié)學校新穎活動方案策劃

        六一兒童節(jié)學校新穎活動方案策劃1

        一、活動目標

        為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,打造國防教育特色,營造濃郁的書香校園氛圍,充分發(fā)揮文體活動的作用,展示學生形體美與青春活力,展現(xiàn)學生良好的精神風貌,我校舉辦以“舞動童年,活力校園”為主題的“六一”文藝活動。

        現(xiàn)將本次活動具體安排如下:

        二、活動主題

        “舞動童年,活力校園”。

        三、活動小組分工及要求

        組長:_x(負責活動全面工作)。

        副組長:_x、_x(負責具體事項)。

        成員:_、_、_x、各班班主任(負責配合活動完成各項任務)。

        四、活動項目及要求

        1、征文、書畫、手抄報展示:此項作為一個大項目,要求各班級收集活動成果進行全校展影。

        策劃人:_x。

        作品收集、編輯:_x、_、_、_x。

        評委:_x、_x、_、_x。

        評獎份數(shù):各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優(yōu)秀獎。

        參加對象:中心校(三至六年級每班各5份以上)、春水小學(三至六年級每班各5份以上)、大羅小學(三、四年級各2份以上)。

        注:五、六年級要求毛筆書法、三、四年級硬筆書法。

        2、文藝匯演項目和對象。

        (1)、參加對象:_中心校、_小學、_小學

        (2)、中心校以班為單位一、二年級:朗誦或合唱,三至六年級:形式不限,_x小學、_小學以學校為單位,_小學2個節(jié)目,_小學1個節(jié)目。

        五、活動時間

        _年x月x日(初定)。

        六、文藝匯演活動相關安排

        1、舞臺音響準備:_、_x、_、_、_x、_x、_。

        2、活動所需物品準備:總務處_。

        3、活動紀律維持工作:各班主任及科任。

        4、攝像:_、_。

        5、場地劃分:_。

        6、本次活動節(jié)目精編為24個節(jié)目:主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學擔任主持(主持人訓練、主持稿由_副校長、_x、_老師負責),屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。

        7、紀律方面:每個班級都有按照劃定的區(qū)域就坐,班主任和科任共同維護好本班學生的紀律,_、_參與活動項目負責的教師要按照學校的時間安排完成任務。

        8、活動具體流程分為:整理會場、領導入場講話、升旗儀式、文藝節(jié)目展示、頒獎、有序散場。

        七、評獎辦法

        1、征文、書畫、手抄報評獎時間另定。

        2、文藝匯演評獎分兩種形式。

        (1)、中心校以年級組評獎,每個年級評出1個一等獎。

        (2)、總體評獎:一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。

        (3)、評委:_x、_x、_、_、_x。

        八、備注

        1、各校、各班認真按方案的時間節(jié)點做好訓練工作。

        2、內(nèi)容健康積極向上,完成的質(zhì)量高、觀賞性強。

        六一兒童節(jié)學校新穎活動方案策劃2

        一、活動目的

        為了豐富同學們的業(yè)余生活,營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍,體現(xiàn)新鄉(xiāng)學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際,新城子鄉(xiāng)中心小學特決定舉行“慶六一”系列活動”。

        二、活動內(nèi)容

        1、新隊員入隊

        2、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動

        三、活動主題

        童心同樂

        四、活動時間

        _年5月31日下午1點至3點

        五、活動地點

        操場

        六、參與對象

        全體師生

        七、活動要求

        1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育,要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。

        2、負責各項游藝活動的老師,須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知,5月31日中午12:30前布置好活動場地。

        3、5月31日1:00集合,各班按指定區(qū)域在操場站好,各項目負責人準時到位。

        4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

        5、游藝活動中,各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。

        6、各項游藝活動結束后,將所有的道具放到總務處歸總,以便下次使用。

        六一兒童節(jié)學校新穎活動方案策劃3

        1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的`氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

        2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

        3、通過活動開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

        二、活動時間

        2022年5月28日下午3:00

        三、活動地點

        幼兒園音樂舞蹈教室

        四、活動準備

        1、保教處負責慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);

        2、各班各教師負責本班參加展示活動的節(jié)目編排;

        3、總務處負責活動所需物品;

        4、保衛(wèi)處負責制定慶“六一”活動安全預案,做好活動期間的安全保衛(wèi)工作;

        5、辦公室做好配合,負責攝像工作。

        五、活動形式

        每班出兩個節(jié)目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

        六、具體分工

        1、總指揮:王廣成_

        2、安全及場地組織:_

        成員:各班主任及配班教師

        3、場地布置:_

        4、音響:_

        5、攝像:_

        6、幼兒組織:各班班主任及配班教師

        7、主持:_

        七、幾點要求

        1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。

        2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制,每名幼兒只限來一位家長),演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。

        3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負責。

        4、各班要重視節(jié)目排練,爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。

        八、獎項設置

        本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。

        六一兒童節(jié)學校新穎活動方案策劃4

        在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。現(xiàn)根據(jù)學校的要求和實際,特制定“_x小學慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。

        一、活動時間

        6月1日(具體時間另行通知)。

        二、活動地點

        _校。

        三、活動主題

        展示風采,超越夢想。

        四、活動組織

        總策劃:_x。

        副總策劃:_。

        執(zhí)行策劃:_x。

        項目負責:_。

        五、活動內(nèi)容

        以反映小學素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。

        1、節(jié)目形式。

        歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

        曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

        語言類:詩朗誦、三句半等。

        器樂類:獨奏、合奏等。

        注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節(jié)目在評選時降格。

        2、節(jié)目安排。

        本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備,由完小校長長負責,統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目,中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,小學部1個,幼兒園1個,完小校長要認真落實指導老師、協(xié)助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目,中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。

        3、節(jié)目評獎。

        由學校邀請評委,對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分,根據(jù)得分的多少為序,評出一、二、三等獎。

        六一兒童節(jié)學校新穎活動方案策劃5

        一、活動目標

        1、知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

        2、能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。

        3、體驗節(jié)日的快樂。

        4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

        5、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

        二、活動準備

        1、準備一些幼兒操作活動的材料:皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

        2、操作材料,教學掛圖。

        三、活動重點

        知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

        四、活動難點

        能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。

        五、審美元素

        “六一”的鮮花最美,“六一”的孩子最快樂。“六一”是每個孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié),教師和幼兒共同創(chuàng)設出溫馨快樂的環(huán)境,讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。

        六、活動過程

        1、通過談話,知道“六一”是小朋友的節(jié)日,激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。

        師:幼兒園這幾天好漂亮,為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天,是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過的?

        2、引導幼兒討論:你想如何過“六一”兒童節(jié)。

        引導幼兒看操作材料、教學掛圖。

        師:小朋友,你們看,各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌,你想怎樣過“六一”兒童節(jié)?為了慶祝“六一”兒童節(jié),你想用些什么材料裝飾我們的活動室?

        3、幼兒按自己的意愿分組,進行慶“六一”的手工操作活動。

        (1)、教師介紹為幼兒準備的材料。

        (2)、幼兒分組進行手工操作活動,教師酌情給予幫助。

        4、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境,欣賞自己的作品。

        5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。

        (1)、教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。

        (2)、教師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物,并祝幼兒節(jié)日快樂!

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