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        飄紅六一兒童節主題活動方案

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        飄紅六一兒童節主題活動方案5篇

        兒童是國家的未來,是民族的希望,給所有兒童創造良好的家庭、社會和學習環境,讓他們健康、快樂、幸福地成長,一直是世界各國努力的目標。下面是小編給大家整理的關于飄紅六一兒童節主題活動方案,歡迎大家來閱讀。

        飄紅六一兒童節主題活動方案

        飄紅六一兒童節主題活動方案1

        “六一兒童節”是孩子們的節日,也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注,我們也希望每個孩子長大以后,都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。

        六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展,提高知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

        一、活動時間:6月1日

        二、活動主題:

        匯聚歡樂,心連一城

        三、活動地點:---

        四、活動目的:

        擴大消費者對---的認識與了解,加深與消費者之間情感聯系,以期培養其忠誠度的形成;

        通過將六一兒童節這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;

        加深消費者對廣場的外在形象與內在了解,試圖建立品牌偏好,引發偏好性的購買行動;

        活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的年兒童節。

        五、活動概況:

        三大游戲樂園(凡在---消費才可參加)

        1.、親子互動樂園:每個家庭可以在白Tshit上面自行設計屬于自己家庭的親子裝。

        2、家庭歡樂樂園:

        留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現場拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)

        3、征集樂園:(照片在----官方微博上進行投票和現場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

        方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電話。將作品郵寄或送到現場、@官方微博、發郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份。

        方式二:進行街拍,工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。

        時光郵筒:(凡在---消費才可參加)

        每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

        1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情,家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福,或激勵),

        2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭,讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

        卡通人物互動:

        卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

        兒童服裝秀(活動表演環節);

        小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺;

        上進行時尚服裝秀;

        小朋友當家(活動表演環節);

        活動開始前征集及登記參賽的小朋友;

        泡沫魔術(活動表演環節);

        魔術師在舞臺上與小朋友互動魔術表演;

        話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環節);

        真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。

        六、活動宣傳:

        主辦方創建官方微博,進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。

        飄紅六一兒童節主題活動方案2

        一年一度的六一國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校決定,我校將隆重舉行主題為金色童年,飛舞夢想慶六一系列活動。

        一、活動主題:

        金色童年,飛舞夢想。

        二、活動內容及時間安排。

        20__年_月__日上午:

        活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

        活動二:書畫展覽欣賞活動。

        活動三:游園活動。

        游園活動項目:

        1、吹乒乓球。

        2、團結向前。

        3、打保齡球。

        4、猜謎語。

        5、盲人擊鼓。

        6、釣魚。

        7、快樂呼拉圈。

        8、套瓶子。

        9、掌上明珠。

        10、投籃球。

        11、夾珠子。

        20__年_月__日下午

        活動四:許清華先生獎教獎學頒獎儀式。

        活動五:慶六一文藝匯演。

        三、活動地點:

        操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。

        四、活動組織

        活動總指揮:___

        活動協調:___

        活動總策劃:__

        活動各場所總負責人:___

        各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領巾文明監督員。

        活動安全:___

        活動器材:各項活動負責人自備。

        寫邀請函:___

        場地布置:___

        音響設備:___

        主持人輔導:___

        主持稿:___

        獎品準備:___

        領獎人員指揮:各班主任

        禮儀隊員:___

        入場指揮:體育組

        演員化妝:全體教師

        活動攝影:___

        五、活動要求:

        1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領巾和各類標志。

        2、游園活動時,學生在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。

        3、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。

        4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

        5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。

        6、搭班老師隨班就座,協助輔導員管理好隊員。

        7、各中隊參加節目表演的隊員,輔導員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場。

        8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。

        六、注意事項:

        1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

        飄紅六一兒童節主題活動方案3

        一、活動主題:

        紅領巾心向黨,陽光下快樂成長

        二、活動目的:

        組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一

        三、活動時間:

        __年6月1日9:50-16:10

        四、活動領導小組

        組長:___

        副組長:___

        組員:各科任教師

        五、活動人員(老師17人,學生256人)幼兒班一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數61人31人31人36人34人34人29人

        六、活動流程

        (一)第一階段隊會活動

        1、10:00-10:05升國旗

        2、10:05-10:10唱隊歌

        (二)第二階段慰問

        1、10:10-10:15校長致歡迎詞

        2、10:15-10:20區領導講話

        3、10:20-10:35慰問貧困學生(30人)(附表2)

        4、10:35-10:40學生代表致感謝詞

        5、10:40-11:10才藝展演

        (1)舞蹈:《愛心世界》

        (2)校園劇:《小木偶》

        (3)表演唱:《庫區移民爺爺奶奶逛校園》

        (4)體育表演:《籃球表演》

        (三)第三階段六一表彰、游園活動

        1、11:15-11:30表彰本校優秀班主任、輔導員、少先隊員(附表1)

        (1)優秀班主任(6人)

        (2)優秀輔導員(7人)

        (3)__區優秀班級:四年級1班

        (4)__區優秀班干部:李瑤瑤盧家欣黃勝蘭

        (5)__區三好學生:鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓

        (6)優秀少先隊員:(31人)

        2、14:00-14:40拔河比賽

        每班把學生組成男女混合一隊(男女各8人)參加拔河比賽

        1、五年級18人-六年級16人;

        2、三年級18人-四年級16人;

        3、一年級18人-二年級16人;每場比賽采取3局2勝制決定勝負,年級低的比年級高的每隊多2人(1男1女)。

        14:40-16:10附表3

        七、活動要求

        1、各班提前15分鐘進場,按指定區域就座;

        2、全體安靜就座,文明觀看整個活動過程;

        3、按照設計的活動方案,在校內利用學校各類資源開展各類活動,活動要有趣味性、智力性、創造性;

        4、教師提前做好布置,并貼上游園項目的游戲規則;

        5、班主任要提前做好學生的教育工作:防擁擠、踩踏、等自我保護能力教育,要求學生遵守文明,講紀律,參加游園活動要排隊,確保每一位學生的安全。

        八、活動相關人員安排

        隊列:各班班主任場地:學校操場

        音響:陳略攝影:周鳳飛

        主持人:___

        安全紀律:全體教職工

        后勤人員:___

        飄紅六一兒童節主題活動方案4

        “六一”國際兒童節不僅能帶動人氣,促進相關商品的直接銷售,而且能建立良好的企業形象,增強品牌勢能。同時希望通過這次六一兒童節的促銷活動能提高新世紀在少年兒童心目中的影響力,借助兒童節來提高成人的消費,以特別的比賽互動形式來營造六一節的歡樂氣氛,促進兒童商品的銷售。

        一、目標受眾

        經過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪同的4—15歲的小朋友。

        二、促銷實施方案

        1、促銷實施主題

        “慶六一,歡樂送。活動多,禮品多。”

        2、促銷時間

        20__年5月27日——20__年6月3日

        3、促銷商品

        主要是兒童類消費品,比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等。

        4、促銷宣傳

        賣場海報

        人員宣傳:在心連心超市門口安排人員對過往的人進行宣傳(主要針對帶著小朋友的家長),吸引他們進來參加促銷活動。

        派發傳單:安排工作人員到幼兒園、小學和初中發放宣傳單,擴大本次促銷的知名度。

        5、促銷方式:

        (1)兒童類商品88折銷售

        活動時間:在5月27日至6月3日期間

        活動地點:---超市

        活動對象:任意消費者

        活動內容:在本次活動期間,購買童裝、童鞋、兒童用品、學生用品,以及指定的零食和飲料全場6折——9折,其中根據商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度。

        (2)卡通面具大放送

        活動時間:5月27日至6月3日期間

        活動地點:心連心超市的六一兒童節領取禮品的專柜

        活動對象:不管是成人還是小朋友都可以憑票領取卡通面具

        活動內容:1000個卡通面具免費大發放,凡在超市進行消費的消費者可以憑購物發票免費領取卡通面具一個。

        (3)個個有獎,禮品大放送

        活動時間:在5月27日至6月3日的期間

        活動地點:---超市六一兒童節的領取禮品專柜

        活動對象:不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎

        活動內容:凡在物美超市消費滿50元的消費者可以憑借購物小票到心連心超市六一兒童節領取禮品的專柜進行抽獎,每個人都能獲得一份獎品。

        獎品如下:

        特等獎1名:英漢電子詞典

        二等獎10名:乒乓球拍一副

        三等獎50名:鉛筆一只

        安慰獎:心連心促銷氣球一只

        (4)爸爸媽媽比劃,寶寶猜比賽

        活動時間:5月31日至6月1日兩天早上8點30——11點,下午2點——5點。

        活動地點:心連心超市門口廣場

        活動對象:4——15歲的小朋友。4歲——6歲一組,7歲至10歲一組,11歲至15一組。

        活動:5分鐘

        活動內容:參加比賽的家庭選出一位家長和小朋友一起參加本次活動。由家長比劃所出的物品,寶寶 來猜。所選取的物品是小朋友經常接觸的物品,難度根據小朋友的年齡不同有所不同,4歲——6歲,7歲至10歲,11歲至15。難度隨著年齡的增加而增加。能猜出兩個的小朋友可以領取氣球一只,猜出5個的小朋友可以領取鉛筆一只,猜出10個小朋友可以領取哇哈哈爽歪歪一瓶,猜出20個小朋友可以領取喜羊羊玩偶一只。

        三、促銷注意事項

        1、保證比賽和抽簽的公平性

        在本次促銷活動中必須保證抽獎和比賽的公平公證性。由于參加比賽的小朋友年齡段不同,比賽的難度有所差異,我們要盡量做到比賽的公平,避免在比賽中有不公正的行為,引起家長的不滿和反感,提高顧客對我們物美超市的認可度。

        2、保證獎品存量足夠

        由于本次促銷活動,需要放松很多的獎品,我們要確認獎品存量的足夠,避免有顧客來領取 獎品或者抽取獎品時,獎品卻不夠的尷尬情況。

        3、提早準備好比賽現場

        提早搭建好比賽的場地,工作人員早點就位,防止小朋友來了,比賽現場由于一些原因還不能開始,比如工作人員沒有就位,比賽現場還沒搭建好、話筒出現問題等原因。

        4、確保活動的安全性

        確保本次促銷活動中人員安全,避免由于人多、比賽而產生的一些不安全的情形,比如說小朋友私自去搶獎品、由于多人而給小偷偷竊的行為、多人發生踩踏的行為。確保每個來到我們物美超市的顧客和小朋友都能愉快地來,愉快地走。

        5、現場氛圍營造

        節日活動氣氛包括兩部分,一是現場氛圍,包括氣氛海報、POP張貼、裝飾物品的布置、恰到好處的播音與音樂,這些將會在很大程度上刺激顧客的購買欲 望。

        具體而言,做好主題廣告宣傳,從色彩、標題到方案、活動等均突出節日氛圍,以主題廣告營造節日商機;另外一種氛圍就是員工心情,這就要看組織者是否能夠調動員工的積極心態。其中最有效的方法就是制定一個恰當的任務與銷售目標,活動結束后按照達成率情況進行獎賞。

        飄紅六一兒童節主題活動方案5

        在20__年六一國際兒童節來臨之際,全國婦聯、中央文明辦、教育部等18部門要求;深入貫徹落實中央關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設經驗交流會議精神,以做一個有道德的人為主題,在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語,倡導文明行為,不斷提高未成年人道德品質、文明素養和公民意識,精心設計并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示我中心的藝術教育成果。現根據本中心的要求和實際,特制定慶祝六一國際兒童節活動方案。

        一、活動時間:20__年5月30日上午8:30分(具體時間另行通知)。

        二、活動地點:龍泉廣場

        三、活動主題:展示風采,超越夢想,做一個有道德的人(道德文明在行動)

        四、活動組織:

        總策劃:金色少年文化藝術培訓中心

        執行策劃:邵斐

        項目負責:

        鄭老師:慶六一活動總協調;

        王夢雅:慶六一繪畫、手抄報、攝影系列活動;

        張蘋楊姍姍:慶六一作文、小記者采訪、攝影系列活動;

        五、活動內容:

        1、詩歌朗誦:

        ①六一詩歌朗誦。

        ②集體詩歌朗誦。

        2、金色少年作文小記者采訪活動。(派發宣傳單)

        3、繪畫、手抄報系列活動。

        以反映學員素質教育成果,展現學員兒童健康向上的精神風貌,體現六一兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的,

        4、集體活動:

        全部學員及家長在金色少年慶六一道德文明在行動條幅上簽名。合影。

        六、活動安排:(預定)

        5月30日8:30分學員由家長陪同在龍泉廣場集合。

        9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊,分派任務。

        9:15分開始活動。

        1、朗誦組在廣場前朗誦。

        2、小記者進行道德文明在行動活動采訪,內容包括:文明禮貌用語,文明行為,道德品質、文明素養知識等

        3、繪畫組展現六一童健康向上的精神風貌,體現六一兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的繪畫作品。

        4、活動中期或后期同學派發關于兒童文明用語、文明行為宣傳單。

        5、集體在活動中簽字,留影。(也可作第一項)

        6、滕州電視臺記者錄像并采訪我中心學員。

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