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        歡快的六一兒童節主題活動方案

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        歡快的六一兒童節主題活動方案5篇

        “六一”兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里,我門歡慶著屬于自己的時光。下面是小編給大家整理的關于歡快的六一兒童節主題活動方案,歡迎大家來閱讀。

        歡快的六一兒童節主題活動方案

        歡快的六一兒童節主題活動方案1

        活動主題:

        歡快的六一

        活動目標:

        營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

        活動準備:

        布置教室、排練節目、準備游戲道具和獎品、選主持人、寫串聯詞。

        活動過程:

        1、主持人講話導入:

        男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

        女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

        男:六月,是童年的搖籃;

        女:六月,是童年的夢鄉;

        男:六月,是童年的太陽;

        女:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩 。

        合:三(2)班慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”文藝演出現在開始。

        2、節目表演:

        (1) 小合唱

        (2) 朗誦詩文

        (3) 溜溜球比賽

        (4) 唱歌表演

        (5) 古箏表演

        (6) 陀螺比賽

        3、游戲活動

        (1)木頭人

        (2)擊鼓傳花

        (3)畫臉

        4、活動總結

        (1)輔導員講話:小朋友們,你們是新世紀的主人,肩負著21世紀祖國騰飛的重任,希望你們把愛國主義、民族精神不斷發揚光大,從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念,養成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習,加倍努力,全面發展,成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后,祝小朋友們節日快樂!愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長!

        (2)男:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;

        女:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠充滿著溫馨;

        男:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;

        女:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。

        合:三(2)班六一活動到此結束。

        歡快的六一兒童節主題活動方案2

        活動主題:

        開心過六一快樂展才藝

        活動時間:

        20__年6月1日~20__年6月5日

        活動內容:

        凡活動期間年齡在18歲以下的顧客朋友均有機會參與__超市書畫大賽,并有機會獲得大獎一份,活動結束后取前6名進行現場演示大賽,并再次憑獎。

        活動宣傳語:親愛的顧客朋友、小朋友、你們好,為慶祝六一兒童節的到來,__超市特舉行一次繪畫大賽,你想將才藝展示給大家看嗎?如果想,請趕快到__超市報名吧。

        操作事項:

        1、活動前5天__店制作報名登記表,并于活動前2天__店通知顧客將作品提前一天交往__店進行展示。(展示時間6月1日~6月5日)。

        2、評比由__店上交前10名的作品,由__科進行評比,并評比出前三名。

        3、活動前6天營銷店出海報在商場門口處進行宣傳,增強參與性。

        4、__店的營銷員收集作品后統一進行展示,__科并進行評比,得出前三名的最佳門店。

        5、第二階段需跟前6名的顧客做好解釋工作,并咨詢需要準備那些物資,并按要求準備位。

        6、獎品設置

        一階段

        一等獎獎價值100元的禮品一份(進價80元左右)

        二等獎獎價值80元的禮品一份(進價50元左右)

        三等獎獎價值60元的禮品一份(進價30元左右)

        鼓勵獎凡參與的顧客均送價值10元的禮品一份。

        二階段(選擇5家門店進行比賽)

        一等獎獎價值200元的禮品一份(進價150元左右)

        三等獎獎價值100元的禮品一份(進價50元左右)

        鼓勵獎獎價值20元的禮品一份(進價5元左右)

        歡快的六一兒童節主題活動方案3

        一、活動目的

        為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

        二、時間安排

        20__年_月_日

        三、活動主題

        “飛揚的旋律、歡快的六一”

        四、組織方法

        1、以班級為單位參賽,每個單位出1個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

        2、為了保證節目的質量,各單位在_月_日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

        五、節目要求及節目推薦

        1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

        2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

        3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。

        4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與學校聯系協商解決。

        5、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

        六、組織分工

        (一)入隊儀式

        1、入隊儀式總指導:楊興洲

        2、8:00——8:30全校集中

        a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。

        b、領導講話致歡迎詞。

        c、新隊員入隊。

        d、表彰優秀少先隊員。

        3、印發獎狀:教導處。

        4、活動地點:教學樓后操場

        (二)慶祝“六一”兒童節文藝匯演

        1、總體規劃負責人:___

        2、舞臺設計布置:______

        3、攝像:__

        4、宣傳發動、組織階段、排練階段:時間為_月份(各班班主任及科任教師)

        5、評委:學校領導及個別非班主任;

        6、分數統計(負責人:___)

        7、活動時間:

        (1)_月初,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,選節目……)

        (2)_月_日,各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間;

        (3)_月_日,抽簽決定表演順序。

        (4)20__年慶六一文藝匯演:

        ①7:40——8:00各班根據學校安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任)

        ②8:00——8:20新隊員入隊儀式。

        ③8:20——8:30表彰十佳少先隊員。

        ④8:30文藝表演。

        8、活動步驟:

        a、介紹出席的嘉賓以及評委。

        b、校長講話。

        c、節目表演。

        d、頒獎。

        (三)注意事項:

        1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

        2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

        3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所,衛生處將組織檢查。

        4、紀律:老師:統一著新制定制服。學生:統一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

        5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

        溫馨提示:天熱,請通知學生注意防曬,戴好太陽帽。

        (四)評分標準及評分規則:

        1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點后保留一位小數。

        2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數,四舍五入,前三個節目演出完后,再給分。)

        1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

        2、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。

        (五)評比辦法:

        1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

        2、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。設一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名。

        獎金:一二三等獎分別獎勵50、40、30元。

        (六)非班主任工作人員安排:

        非班主任負責協助所在班的班主任工作。

        歡快的六一兒童節主題活動方案4

        一、活動評估

        該活動擯棄了商場在以往節慶日里所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨特促銷方式,迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本,限度的滿足商場對經濟效益的追求目標,并形成了社會各消費群體對超市的好評,達到超市策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。

        二、活動時間

        六一兒童節當天。

        三、活動內容

        屆時,超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。

        1、定格一瞬間,鎖定你童真的微笑

        童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里,又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間。或許在多年后當你翻開相冊、回味這段往事時,它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。

        今天是兒童節,在這個特定的節日里,小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。

        參與要求:消費者憑當天購物滿100元的小票,可由超市負責給小孩現場拍照一張。

        2、“歡度六一”作文接力活動

        也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣,習作過無數次的日記與作文,也使得其寫作水平不斷得以提高。但是,參與今天的作文接力,卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是,讓小孩參與到該活動中來,能最為成功的培養你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。

        寫作要求:以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序,每人依前文、前句、前字的意思,再根據自己的想法續寫出下一個字。即:該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。

        活動結束后,超市將對原文進行打印后,貼與超市一角,以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿50元的電腦小票,向超市索取原文復印件一份。

        歡快的六一兒童節主題活動方案5

        一、活動主題:

        “璀璨童心、魅力萬亞!”——暨“_杯”首屆星光快樂家庭show

        主要內容:在兒童節到來期間通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

        二、活動目的:

        1.通過在兒童節期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

        2.以家庭參賽的方式借助兒童節來提高成人的消費。

        3.以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。

        三、活動時間:

        __月__日——__月__日

        四、商品活動:

        時間:__月__日—__月__日,全場流行商品滿200送50元,滿300送100元,滿400送150,滿500送200,滿600送300,滿700送400,滿800送500封頂;

        時間:__月__日—__月__日,全場流行商品滿100減39元(券進銷售),滿200減78元?

        五、活動細節:

        __月__日—__月__日期間全場流行商品滿200送50元,滿300送100元,滿400送150,滿500送200,滿600送300,滿700送400,滿800送500封頂!送券跨柜累計,不參加活動柜臺不送券不收券。

        商品部:

        1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。

        2)宣導營業員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。

        財務部:

        1)審核每個柜臺的打折編碼。

        2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。

        客服部:

        1)客服人員在發券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條,杜絕不參加活動商品參與發券。

        2)杜絕營業員私自替顧客領取券,特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發放。

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