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        學生會部門活動策劃案五篇(實用)

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        學生會工作人員要牢記服務同學宗旨。學生會是全體同學的學生會,各學生會的章程里都有“凡在校學生都是學生會會員”等類似規定。下面是小編給大家帶來的學生會部門活動策劃案五篇(實用),希望能夠幫到你喲!

        學生會部門活動策劃案五篇(實用)

        學生會部門活動策劃案1

        活動主題:

        激揚青春,夢想飛揚。

        活動原因:

        各部門新一屆學生干部彼此熟悉度不夠強,為加強團隊之間的合作力度,使一個團隊在工作中能夠很好的配合,并使團隊中充滿友誼的氣息。

        活動目的:

        使各部門的成員之間的熟悉的程度得到有效的提高,部門見面有一些必要的見面的和善。干什么活動時每一位成員都不分部門,都把所有人當成一家,去和諧相處,去互幫互助。

        活動時間:

        十二月至一月

        活動場所:

        學院足球場。(教室安排待定)

        活動對象:

        語言文化職業學院全體部門

        活動主辦方:

        武漢語言文化職業學院院團委

        活動步驟:

        一、前期準備

        二、正式活動

        三、活動后期處理

        活動的成果:

        元旦晚會的節目到位

        活動預計時間:

        預計最多一個月

        活動前期準備:

        1、進行活動地點的申請,每次會場物資的準備。

        2、進行活動演員名單的上交(演員組合可以由演員跨部門去挑選)。

        3、制作活動中的規章制度(各部門部長規定,由所有部長總結幾條大綱出來,規范所有成員)。

        4、組織各部門及社團至少推出一個展現該部門特色的節目。

        5、對正式活動時的時間安排做一個詳細的計劃表。

        正式活動:

        1、由組織部組織安排各部門及社團特色節目演練場所的每天安排。

        2、由宣傳部及新聞方面的部門進行板報,播音,傳單等形式進行校內宣傳盡行校園自發節目收集。

        3、辦公室負責將收集的各部門、社團及自發節目整理成冊,經行節目統計上交上一工作單位。

        4、上一工作單位做出具體節目的統計的排演時間安排。

        5、時間統計好下發自組織部、宣傳部、新聞方面的部門。由以上部門安排具體地點,人員到場時間及節目最后彩排的時間。

        6、彩排道具由辦公室和組織部共同合作處理。

        7、彩排由書記、各部長及各社團社長共同參觀匯演。

        8、宣布活動結束。

        活動后期處理:

        一、彩排場所重活由組織部男生組成隊伍整理,輕活由宣傳部及辦公室女生處理。

        二、彩排后由各部門及社長共同隊此活動表現優秀者進行評比,給予獎勵。(獎項:團體優秀獎,節目最佳獎,個人優秀獎,最佳策劃將。以上獎項授予錦旗及物資獎勵。)

        三、對于未獲獎團隊給于安慰獎。節目給予積極者稱號。

        活動經費:

        動感地帶贊助及組織物資。

        學生會部門活動策劃案2

        一、活動前景

        無數個日日夜夜,讓我們感受到系組織部的溫暖;平日的學習與生活,讓我們感受到個人的渺小。一年又一年,經管文法系組織部服務同學,展現團體的力量。為擴大經管文法系組織部的影響力,記錄與回顧系組織部的點滴提高。在經管文法系組織部經歷的幾年中,我們一齊成長著,我們一齊走著,我們一齊笑著;有過感動,有過溫暖,有過淚水,系組織部在影響我們的生活,系組織部在改變我們的生活,系組織部在感動我們的生活。組織精神就在我們的身邊,飄落在社會生活中的每一個角落,每一個層面。

        二、活動目的

        為弘揚團結合作精神,傳承科技學院禮貌,以及豐富同學們的課余生活、培養同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作本事,同時也為我們大學生活增加亮色,增強愛國愛黨主義情感。

        從學校禮貌做起,讓我們與黨組織同在!來吧朋友們,讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁學校!我們用筆寫下自我的感覺,沒有縝密的思考,卻不會有人嘲笑我們的幼稚;沒有精妙的文字,卻會讓你感動于我們的故事、我們的夢想——因為我們的信念中青春激揚!

        三、組織單位

        __學生會組織部

        四、活動時間

        20__年x月x日起,20__年x月x日截止。

        五、活動對象

        __教學部20__級所有班級

        六、活動形式

        有獎征文比賽

        七、活動主題

        __

        八、活動流程

        1、前期工作

        以宣傳公關為主,工作重心在宣傳上,宣傳以學院團委的指示為方向,進行全方位的.包裝宣傳,利用一切能夠利用的條件,宣傳經管文法系組織部文化,宣傳系組織部征文的具體活動。公關方面主要是聯系學校領導,資深語文教師,團委班級干部等,以及進行具體公關策劃,聯系贊助商。

        2、征文活動

        部門由部長領導分為:宣傳組,調研組,和采編評審組,每組設組長x名,組員若干。

        (1)宣傳組主要負責活動的宣傳文字,聯系校報、學校廣播站和學校網站,制作__系組織部有獎征文比賽專題報道,將征文消息及時發布到__大學__學院論壇等網絡媒體上。

        (2)調研組日常工作是收集經管文法系組織部內外征文動態信息,組內組織人員對在校師生進行有關采訪,主要是針對系組織部舉行有獎征文比賽的看法及提議,將征文活動動態制成簡報,每周開會發放給各組成員以相互鼓勵和督促。

        (3)采編評審組的任務是負責征收稿件并整理,邀請資深語文教室共同參與評稿,將獲獎作文進行公示。

        3、后期工作

        以完成本次活動的意義為主,與兄弟部門,團委班級干部,贊助商堅持長期友好聯系,聯系文學類社團發行獲獎作文刊物,在院系中傳閱,以期進一步擴大經管文法系組織部的影響力。

        九、活動開展注意事項

        1、活動中工作重心以組織協調為主,各組各安其職,具體活動由具體專人負責。

        2、每人總結每一天工作進度,每日由組長定時匯總并向部長匯報。

        3、每周全部門成員進行一次會議,讓各組了解其他小組工作進程進而了解__系組織部征文比賽的進度,并針對已出現及將會出現的問題進行及時改正。

        4、活動開展過程中每位組員要注意自身形象,以身作則進取宣傳經管文法系組織部。

        預想效果:

        豐富了同學們的課余生活,提高了同學們的寫作本事,全方位地宣傳了__系組織部,增強組員以及20__級同學的愛國愛黨主義情操。

        學生會部門活動策劃案3

        活動內容:___

        活動時間:20__年_月_日

        舉辦單位:__學院

        協辦單位:__學院團學會

        志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。___學院青年志愿者協會準備在__年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。

        附:海外中國教育基金會(ocef)是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。大學活動策劃書模板。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。

        一、活動背景

        20__年_月_日,確定每年_月_日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務活動的開展。

        二、活動目的

        弘揚志愿者精神,為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

        三、活動簡介

        院青協計劃于__年_月_日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20__年_月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為__

        四、活動地點及負責人

        宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

        校本部負責人:___

        _校區負責人:___

        五、活動步驟

        (一)、前期準備

        1、活動申請。

        2、設計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報,可供直接使用。

        3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單。

        4、在校園網bbs發表募書帖借助科實部網站的管理權限,對募書活動在網上進行積極宣傳。

        5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍。

        6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息。

        7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。

        (二)、活動實施

        1、_月_日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄)。

        2、_月_日(周_)組織大型的宣傳活動宣傳板分別于_校區___文化中心前展出,志愿者派發宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。

        3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作,便于該活動的長期開展。

        4、書籍的托運工作在募集到一定數量的圖書之后,分類整理托運到ocef組織的受助學校。

        (三)、注意事項

        1、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋。

        2、南校與本部的協調。

        3、圖書的管理和保存。

        4、由于活動規模較大,歷經周期較長,所需人手較多,可考慮讓_或_級的一個班級來承辦此次活動。

        5、在書籍質量上嚴格把關,以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用。

        學生會部門活動策劃案4

        在眾多為同學們提供服務的學生會部門中,文藝部無疑是主宰青春旋律的領唱者。文藝部一直以活潑、靚麗、向上的形象,擔任著學院中大大小小文藝活動的組織者與策劃者。通過組織各種文藝活動,引起同學同學的濃厚興趣,傳揚明快和積極的生活態度,提高同學的身心素質,構筑理性主流的精神文化,我們旨在豐富同學們的業余生活,我的青春我做主。

        新學期伊始,學生會工作也將一步步步入正軌,對于文藝部本學期的工作和活動,特提出以下策劃:

        “越中國,越時尚。” ——青春正能量系列創意秀活動

        活動目的:

        1、 弘揚中國傳統文化,做驕傲炎黃子孫。

        2、 增加我院各專業間交流,提升同學之間默契,培養團結協作的能力。

        3、 將廢物進行設計再利用,增強動手能力,環保低碳。

        4、 豐富大學課余生活,青春滿滿正能量!

        活動對象:

        沈陽工業大學化工裝備學院12級全體同學。

        以班級為單位進行比賽,共計18支隊伍。

        學生會部門活動策劃案5

        活動內容:

        自選中國風歌曲進行表演,節目內容、形式自擬,但必須緊緊圍繞主題展開。要求以塑料袋、餐巾紙、廢棄布料、舊紙張、海報等一切廢棄物為原料進行簡單飾物設計,將設計好的服飾進行展示的同時需配上創意秀活動,例如唱歌、跳舞、走秀及舞臺劇等。

        具體要求:

        1、自選中國風歌曲進行表演,節目內容、形式不限。緊扣主題,以創意者為最佳。

        2、服裝設計部分以塑料袋、餐巾紙、廢棄布料、舊紙張、海報等一切廢棄物為原料,可做成全身上下任一裝飾。此部分不做過高要求,最少具備一樣即可。如紙扇、裙擺、水袖、頭簪和禮帽等。但必須是全手工制作。

        3、每支隊伍參與表演的人員不得少于4人,參與制作的團隊不得少于10人。且上臺表演人員必需具備一項原創原素,以凸顯主題“中國風與時尚”

        4、創意秀結束后需派1~2名代表陳述創意靈感,時間不超過1分鐘。

        5、創意秀節目中至少具備一項文藝元素,例如唱歌、舞蹈、樂器或朗誦等。

        6、節目時長應控制在3分鐘之內。(陳述創意靈感時間不算在其中)

        7、每個節目可根據需要自備1~2名主持人。

        活動地點:學校會堂

        活動時間:待定

        活動獎項安排:

        設置一個最佳表演獎與最佳創意獎。(兩個獎項可由一支隊伍同時獲得)。所獲獎品待定。

        方案二(無法使用會堂的備用方案)

        具體要求:

        1、 自選中國風歌曲進行表演,節目形式為演唱、誦讀及短劇表演 (簡單進行表達即可,無需太多道具)。節目內容須緊扣主題。

        2、 每支隊伍參與表演的人員不得少于8人,必要時可配上方案一 所述的原創原素,此處不作硬性要求,但酌情加分。

        3、 節目時長應控制在4分鐘之內。

        青春是手拉手坐上卻不再回頭的列車,正年輕朝氣的我們徜徉在青春 的激流中,我們要用自己的筆描出專屬于我們的青春藍圖!90后的我們已裝好行囊,向那一條正能量方向的青春之路出發進軍!成長很美,或濃或淡,或深或淺,但濃濃淡淡,深深淺淺,總是那般絢爛。我只要,活出我的Young!

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