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        教師節(jié)活動(dòng)策劃范本

        時(shí)間: 倩儀0 分享

        教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。在中國(guó)近現(xiàn)代史上有多個(gè)日期曾作為教師節(jié)。下面是小編給大家?guī)淼慕處煿?jié)活動(dòng)策劃范本,希望能夠幫到你喲!

        教師節(jié)活動(dòng)策劃范本1

        一、活動(dòng)目的

        一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)很好的向老師表達(dá)感恩之情的平臺(tái),加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        20__年9月10日(周二)

        三、活動(dòng)地點(diǎn)

        學(xué)校大堂、校門口

        四、活動(dòng)安排

        1.心語書簽

        設(shè)計(jì)目的:讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個(gè)途徑向老師表達(dá)感恩之情,讓感恩之風(fēng)吹滿整個(gè)校園。

        負(fù)責(zé)人:盧梓晴

        活動(dòng)時(shí)間:9.5-9.10

        活動(dòng)安排:各級(jí)級(jí)委到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取書簽,分配到班,在書簽上寫下對(duì)老師的祝福語(要寫老師名字)。各級(jí)把書簽收上來,于9月10日由級(jí)代表送到各位老師手上。

        活動(dòng)用品:書簽250-300張

        協(xié)助:各級(jí)級(jí)委、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

        2.歡樂抽簽

        設(shè)計(jì)目的:幸運(yùn)降臨在老師們身上,讓他們過一個(gè)快樂而驚喜的節(jié)日。

        負(fù)責(zé)人:甘淑怡

        活動(dòng)時(shí)間:9.9-9.10

        活動(dòng)安排:將全校教師名單按所教年級(jí)分類。在各級(jí)任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運(yùn)得主,得到學(xué)生會(huì)送出的小禮物一份。獲獎(jiǎng)名單在9月9日公布,獎(jiǎng)品由學(xué)生會(huì)秘書負(fù)責(zé)派發(fā)。

        協(xié)助:學(xué)生會(huì)秘書部

        活動(dòng)用品:抽簽箱、教師名單、獎(jiǎng)品15-20份

        3.幸福一博

        設(shè)計(jì)目的:讓同學(xué)們?cè)谖⒉┑钠脚_(tái)上大膽地說出對(duì)老師的感謝。

        負(fù)責(zé)人:辜?jí)袅?/p>

        活動(dòng)時(shí)間:9月5日-9月10日

        活動(dòng)安排:在活動(dòng)開啟之日到教師節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對(duì)老師說的話,并@團(tuán)委學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)心意,并在所發(fā)微博中隨機(jī)抽取10條,博主將得到精美禮品一份。獲獎(jiǎng)名單將于9月11日公布,獲獎(jiǎng)同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品,否則獎(jiǎng)勵(lì)作廢。

        活動(dòng)用品:小禮品10份

        教師節(jié)活動(dòng)策劃范本2

        金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動(dòng)安排如下:

        一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

        組長(zhǎng):__

        副組長(zhǎng):__

        成員:__

        二、活動(dòng)主題

        張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。

        三、指導(dǎo)思想

        進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

        四、活動(dòng)時(shí)間

        教師節(jié)前一周

        五、具體活動(dòng)安排

        活動(dòng)準(zhǔn)備1:(9月x日)周一在升旗儀式的時(shí)間,由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動(dòng)倡議。(x班負(fù)責(zé))

        活動(dòng)準(zhǔn)備2:1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師,我想對(duì)您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng),由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊(duì)部廣播室。(__老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))

        活動(dòng)準(zhǔn)備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在7——9日中午2:00,循環(huán)廣播。(__負(fù)責(zé))

        活動(dòng)準(zhǔn)備4:周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。(各班主任負(fù)責(zé))

        活動(dòng)準(zhǔn)備6:培訓(xùn)主持人兩名。(x負(fù)責(zé))

        五、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下

        1、清晨,校園插上彩旗。

        2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌

        3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)

        5、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

        六、相關(guān)工作人員安排

        1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):__

        2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:__

        3、活動(dòng)攝像、拍照:__

        4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼:__

        5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定):__

        6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:__

        附:9日課間操時(shí)間活動(dòng)

        小主持甲:每天從家門趕到校門;

        乙:每天從清晨忙到深夜;

        甲:每天備課上課一絲不茍;

        乙:每天出題批改細(xì)心認(rèn)真

        甲:講臺(tái)雖小,屹立著高大身影;

        乙:教鞭雖短,指點(diǎn)著日月風(fēng)云。

        甲:對(duì)學(xué)生言談舉止、和藹可親;

        乙:對(duì)學(xué)生,為人師表、身體力行。

        甲:鮮花盛開,是您們悉心護(hù)理的獎(jiǎng)賞;

        乙:樹木成材,是您們心血澆灌的結(jié)晶。

        甲:是呀!教師是光榮的,教師節(jié)應(yīng)該受到全社會(huì)的敬重。

        乙:明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻(xiàn)上一首歌吧。(廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》全體學(xué)生齊唱。)

        甲:我們中華民族歷來注重尊師,無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。

        乙:是啊!早晨,禮儀隊(duì)的同學(xué)在校門口親切地問一聲:老師早。

        甲:教師節(jié)到了,同學(xué)們會(huì)向老師送一張自制的賀卡。這一聲聲親切的問候,一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。

        甲:為什么教師的工作倍受人們尊重呢?

        乙:因?yàn)榻處熓侨祟愇拿鞯膫鞑フ撸缲?fù)著培養(yǎng)人才的重任。

        甲:老師是最可尊敬的人。

        乙:老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁。

        甲:教師甘為”人梯”,從小學(xué)到大學(xué),像接力賽一樣,把學(xué)生逐步引入知識(shí)的寶庫、思想的殿堂。

        乙:在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們一起大聲說三遍:老師!您辛苦了!老師!我們永遠(yuǎn)愛您!(全體學(xué)生一起說三遍。)

        教師節(jié)活動(dòng)策劃范本3

        為了加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。我校特舉辦了慶教師節(jié)活動(dòng)。

        一、活動(dòng)目的

        充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

        二、活動(dòng)主題

        走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn),感恩老師,讓心靈飄香。

        三、活動(dòng)對(duì)象

        全校師生。

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)

        1、活動(dòng)時(shí)間:暫定在X月X日下午進(jìn)行。

        2、活動(dòng)要求:以班級(jí)為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng),任課老師和班主任必須到班參加。各班與X月X日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。

        3、責(zé)任人:各級(jí)部、各班主任。

        (二)家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師

        1、活動(dòng)方式:學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開信,請(qǐng)家長(zhǎng)寫一寫他所認(rèn)識(shí)的__中學(xué)的好老師,作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

        2、活動(dòng)時(shí)間:X月X日前。

        3、責(zé)任人:政教處。

        五、教師活動(dòng)

        1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務(wù)意識(shí),形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。

        2、發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)心系祖國(guó),樂于奉獻(xiàn)的精神,做個(gè)愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生,銳意進(jìn)取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模。

        3、全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,上報(bào)年級(jí)部。

        4、全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(shí),有真情實(shí)感。

        5、各級(jí)部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

        六、其他活動(dòng)

        一次談話:結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次,學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況,老師進(jìn)行愛心談話。

        一次了解:結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。

        一次電話:結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。

        一次見面:幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見一面。可以家訪,也可以在校約見家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn),增強(qiáng)家校教育合力。

        一次總結(jié):每學(xué)期末,幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié),上報(bào)校政教處。

        七、活動(dòng)說明

        1、各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案,制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案,并注意收集相關(guān)材料。

        2、提倡各級(jí)部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動(dòng),但必須提前制定好活動(dòng)方案,校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施。

        教師節(jié)活動(dòng)策劃范本4

        為進(jìn)一步弘揚(yáng)教育工作者的時(shí)代精神,展現(xiàn)新時(shí)期教師的師德風(fēng)采,大力促進(jìn)教育改革發(fā)展。積極倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣,增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓廣大教師過一個(gè)有意義的教師節(jié),現(xiàn)就教師節(jié)慶祝活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)及工作要求安排如下:

        一、指導(dǎo)思想

        圍繞國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和教師節(jié)的活動(dòng)主題,深入推進(jìn)“社會(huì)尊師重教,教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng),進(jìn)一步展示新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌,營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教和關(guān)愛學(xué)生的熱情,為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出新的貢獻(xiàn)。

        二、組織領(lǐng)導(dǎo)

        組長(zhǎng):__X。

        副組長(zhǎng):__,__X。

        組員:__X、__X、__、__X等。

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)開展“親愛的老師,我愛你!”發(fā)送活動(dòng)

        1、時(shí)間:X月X日。

        2、活動(dòng)對(duì)象:全校家長(zhǎng)和學(xué)生。

        3、責(zé)任部門:校長(zhǎng)室、德育處、教技室。

        4、活動(dòng)內(nèi)容和形式:登陸學(xué)校網(wǎng)站首頁,進(jìn)入教師節(jié)活動(dòng)專題,然后提交對(duì)老師的祝福。

        (二)開展教師回報(bào)社會(huì)活動(dòng)

        1、時(shí)間:X月X日。

        2、活動(dòng)對(duì)象:全體教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)。

        3、責(zé)任部門:校長(zhǎng)室、工會(huì)。

        4、活動(dòng)內(nèi)容和形式

        ⑴進(jìn)一步落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶制度,通過舉行“一幫一”結(jié)對(duì)儀式、爭(zhēng)做德育導(dǎo)師、每一位教師走進(jìn)家庭家訪等活動(dòng),進(jìn)一步了解學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生,為學(xué)生家庭解決實(shí)際困難,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

        ⑵走進(jìn)社區(qū)服務(wù)居民。聯(lián)系一個(gè)社區(qū)、組織不少于10名教師志愿者開展做好事辦實(shí)事、舉辦公益講座等送文明、衛(wèi)生、科技、教育等服務(wù)活動(dòng)。

        ⑶走進(jìn)校園服務(wù)學(xué)校。引導(dǎo)教職工服務(wù)學(xué)校發(fā)展,主動(dòng)投入學(xué)校發(fā)展建設(shè),組織教職工立足本職崗位,積極爭(zhēng)創(chuàng)“工人先鋒號(hào)”,開展崗位競(jìng)賽和提合理化建議等活動(dòng)。

        (三)教師節(jié)送祝福、獻(xiàn)鮮花活動(dòng)

        1、時(shí)間:X月X日。

        2、活動(dòng)對(duì)象:少先隊(duì)代表、全體教職工。

        3、責(zé)任部門:校長(zhǎng)室、德育處、少先隊(duì)。

        4、活動(dòng)內(nèi)容和形式:X月X日早上,在校門口,學(xué)校少先隊(duì)員代表向進(jìn)入校門的教工獻(xiàn)上一枝鮮花,并送上祝福賀卡。

        四、活動(dòng)要求

        1、本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”的原則,認(rèn)真組織好教師節(jié)期間各種慶祝和宣傳活動(dòng)。

        2、積極營(yíng)造教師和學(xué)生間,教師和家長(zhǎng)間和諧融洽的氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的歷史責(zé)任感和使命感,立足本職崗位盡心盡職,用實(shí)際行動(dòng),慶祝自己的節(jié)日。

        3、積極開展好各項(xiàng)活動(dòng)。以教師節(jié)為契機(jī),積極開展為教師辦實(shí)事、謀實(shí)利、樹形象、暖人心的系列活動(dòng),按照區(qū)教育局的部署和要求,積極參與、組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

        4、教師要感受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)愛,體會(huì)做教師的光榮,全校牢記責(zé)任、教書育人、認(rèn)真工作,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)社會(huì)。

        五、注意事項(xiàng)

        1、每次活動(dòng)都要在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)有效地開展進(jìn)行。學(xué)校集體活動(dòng),全體教職工必須參加,確實(shí)有特殊情況教職員工需向校長(zhǎng)請(qǐng)假。

        2、各工會(huì)小組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)本組教職工參加比賽的組織工作及各項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)要保證健康、安全、有序進(jìn)行。

        3、活動(dòng)結(jié)束后,由工會(huì)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié),并把活動(dòng)情況寫成簡(jiǎn)訊材料,傳送校園網(wǎng)。

        教師節(jié)活動(dòng)策劃范本5

        一、活動(dòng)主題

        濃濃尊師意,款款愛生情

        二、活動(dòng)目的

        在第_個(gè)教師節(jié)來臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第37個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任。

        三、活動(dòng)過程

        1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話,號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

        2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。

        3.大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

        4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)

        5、開展以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。

        6、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字?jǐn)?shù):中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

        7、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),更應(yīng)自省自勵(lì),奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個(gè)學(xué)生

        的巨大潛能,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠(chéng)的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

        在第37個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉,杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng),塑造我校教師高尚師德形象,樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,凈化教育行風(fēng)。__小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號(hào)召,開展了“拒收節(jié)日饋贈(zèng),過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下:

        1、9月9日,在全體家長(zhǎng)中開展了“爭(zhēng)做文明教師,拒收節(jié)日饋贈(zèng)”——“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此,黨支部為全校家長(zhǎng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”,每封信都需要學(xué)生及家長(zhǎng)簽字,再返回學(xué)校。

        2、9月9日下午,在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng),召開了“我是教師我光榮”的師德大會(huì),在師德大會(huì)上,黨支部于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對(duì)教師的師德具體要求,(詳見師德承諾書內(nèi)容)并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。__校長(zhǎng)要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書上簽字。號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán),做一名學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的光榮的人民教師。

        3、9月4日–9月10日,在學(xué)生中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。

        4、在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

        5、校領(lǐng)導(dǎo)督察:在教師節(jié)當(dāng)天,校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗,一是為教師送上節(jié)日祝福,另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長(zhǎng)有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、勸其返回。

        6、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優(yōu)秀教師升旗,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過開展主題活動(dòng),使師生同歡樂,共振奮,為凈明小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

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