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        2022愛心活動策劃書【5篇】

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        這個社會屬于共同的我們,樂于助人是一種責任,當別人需要幫助時,能夠伸出一只手來,這是多么高尚、多么有意義的事。下面是小編給大家帶來的2022愛心活動策劃書,希望能夠幫到你喲!

        2022愛心活動策劃書篇1

        活動前言

        為了讓當代大學生更多的關注社會,擔當起社會的責任,也為了幫助更多需要幫助的人,更為了創建和諧社會,讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導,幫助更多貧困朋友的公益活動為主體,微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心,就能讓他們的未來充滿陽光,讓我們用行動奉獻愛的陽光。

        一、活動目的

        1、 讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

        2、 幫助需要幫助的朋友,獻上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心。

        3、 增強大學生的責任感,在活動中體會到奉獻快樂的精神。

        二、活動分析

        當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動,但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑,然而,我們的優勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動,體現了大學生對社會強烈的責任感。

        三、活動的可行性

        1、 大多數學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物,一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。因此,從客觀分析,是不缺乏客源。

        2、 對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性,導致一些人的不理解與不支持,而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播,報刊上。做到每一分錢都清清楚楚,明明白白的向大家公示.

        3、 同時,也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心,只要做好前期準備工作,做好宣傳工作,會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

        4、 現在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動,通過大學生自愿的義賣公益活動,不僅可以推廣公司品牌知名度,更可以貢獻公司與廠家的愛心。

        5、 公司于大學生共同合作,通過義賣公益活動,不僅可以鍛煉大學生的社交能力,更好的認識與了解社會,同時,公司形象也能更好的展現在大學生中。

        6、 服務宗旨:微笑服務,讓顧客買的放心。

        四、活動義賣公司

        1、 由外聯部和兼職部負責在涪陵各大公司與廠家取得聯系,并確定20~30家公司于廠家參與這次義賣活動。

        2、 義賣物品:電子類:mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類及各類物品,義賣物品需由我方審核。

        3、 義賣物品的資金將20%返回廠家,80%捐于紅十字會,由辦公室負責資金的審核并轉賬。

        五、活動前期準備工作:

        1、 宣傳工作:見策劃書附一頁

        2、 服務隊員的招募(由辦公室、網絡部負責)

        義賣現場工作人員自愿報名,志愿者需具備以下條件:

        (1) 對社會有強烈的責任感

        (2) 能吃苦耐勞,有較好的交際能力

        (3) 能服從安排及管理

        3、 活動場地的聯系:在人流量大的地方,如:易家壩廣場

        4、 預計需要物品:志愿者帽子,衣服,桌子,礦泉水,宣傳義賣物品的簡介,照相機,音響設備,展板,椅子,遮陽傘,插線板,抽獎箱及獎品,電腦2臺,宣傳活動資料。

        六、活動安排

        1、 活動時間:3月中旬

        2、 活動地點:易家壩廣場

        3、 活動對象:涪陵區全體人民

        4、 活動主辦方:長江師范學院

        活動承辦方:長江師范學院就業與創業協會

        活動協辦方:__

        七、活動流程:

        1、 由組織部,兼職部進行場地的安排

        2、 由外聯部對個義賣商品進行分類

        3、 協會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣

        4、 由組織部進行抽獎環節的負責,凡購買義賣商品都有抽獎機會

        5、 由外聯部,宣傳部,網絡部對未賣出物品進行清點

        6、 在義賣活動結束后,由協會全體成員對現場進行清理

        7、 由辦公室對義賣資金進行核對及保管

        八、活動意義:

        1、 體現大學生對社會的責任感與奉獻精神

        2、 推廣公司形象,增加銷售量,提高商家知名度

        3、 從公司于廠家的參與來講,體現了廣大人民對公益事業的支持,更說明了社會責任感需要我們共同來承擔,會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。

        九、經費預算:

        備注:活動相關流程相同,可進行3~4天

        本次活動最終解釋權歸長江師范學院就業與創業協會所有

        附一

        1、 網絡宣傳:在學校網站或協會網站中建立專欄或投稿與_網站及重慶各大網站,借助網絡將贊助商及活動大幅度宣傳并推廣。(由網絡部負責)

        2、 橫幅宣傳:在學校及市中心人群密集的地方掛置關于活動幕布宣傳,橫幅內容由辦公室擬定

        3、 海報宣傳:在涪陵各大高校張貼海報,海報內容由宣傳部負責,在不影響活動宣傳本質,商家不參與設計海報,并進行宣傳

        4、 刊物宣傳:在各大高校及涪陵各大報刊上進行相關報道(由網絡部負責聯系并選擇內容進行刊登)

        5、 活動現場宣傳:以義賣公益活動為宗旨,在人流量大的地方進行宣傳,主要以展板的形式,內容可為:貧困地區照片,留守兒童,留守老人,殘疾人,孤寡老人等的照片

        6、 廣播宣傳:聯絡各大高校廣播站及涪陵電臺對活動進行報道宣傳(由組織部負責)

        7、 電視宣傳:與涪陵電視臺取得聯系,并去得同意對義賣公益活動進行相關內容宣傳,主要宣傳內容有:貧困地區,留守兒童,留守老人,殘疾人,輟學兒童,孤兒院,養老院等的照片(由外聯部負責)

        備注:以上宣傳活動的同時,對贊助商進行宣傳。

        2022愛心活動策劃書篇2

        一、活動時間:

        20__年x月上旬至x月下旬

        二、活動對象:

        農村留守兒童、進城務工人員子女、貧困家庭兒童

        三、活動宗旨

        結合“心愿直通車”少年兒童關愛行動,通過形式多樣、扎實有效的幫扶活動,為困難家庭的少年兒童提供切實有效的服務,解決生活和學習中的困難,幫助他們度過一個歡樂、和諧的寒假和春節

        四、活動內容

        1.開展“愛心同行五個一”活動。各級少先隊組織要爭取多方支持,動員社會各界關愛困難家庭少年兒童群體,通過免費開展“參觀一次科普教育,參加一門興趣輔導班,參加一次安全教育課,贈送一本優秀少年兒童書籍,參加一次迎新春聯歡”等活動,幫助少年兒童開闊視野、安全自護、增進交流、融入社會。

        2.開展“紅領巾手拉手”活動。各級少先隊組織要幫助困難家庭少年兒童結交一個“手拉手”小伙伴,開展互寄自制賀卡、書信交流活動,引導廣大少年兒童互幫互助,共享快樂,共同成長。按照自愿原則,倡導有條件的少先隊員,尤其是近年來的省、市、區級“優秀(十佳)少先隊員”、“齊魯小名士”和“美德少年”,邀請困難家庭的小伙伴到自己家中過一天寒假生活,并在今后開展長期互助行動。

        3.開展春節前重點走訪慰問。各團工委、各學校要認真了解困難家庭少年兒童的實際困難和成長需求,廣泛整合各類資源,組織近年來獲得“山東省優秀少先隊集體”稱號的少先隊大隊和中隊集中在春節前到困難家庭走訪慰問,給予物質上的幫助,改善少年兒童學習、生活條件。

        五、活動要求

        1.高度重視,迅速部署。“愛心同行——手拉手送溫暖”活動是按照團市委、市少工委的統一要求,團區委、區少工委近期部署的一項重點工作,是幫助少年兒童解決生活實際困難、服務少年兒童健康成長的一項重要舉措,各單位要高度重視,迅速部署,確保各項工作順利開展。

        2.加強整合,注重實效。要注重發動社會各方面力量共同參與這項工作,爭取黨政和社會各界在人力、財力、物力等多方面的支持,采取社會化動員、項目化運作的模式,保證服務符合少年兒童實際需求,取得預期成效。

        3.做好宣傳,營造氛圍。要充分借助報紙、電視、廣播、網絡等媒體的重要作用,加強對“愛心同行——手拉手送溫暖”活動的宣傳,積極營造全社會共同關愛困難家庭少年兒童的濃厚氛圍,更好地幫助他們健康成長、全面發展。

        2022愛心活動策劃書篇3

        一、指導思想

        以“構建和諧社會”重要思想為指導,為了進一步加強全校師生的團結,互幫互助,弘揚中華民族“扶貧濟困,互助互愛”的傳統美德,形成“我愛人人,人人愛我”的良好社會風尚。同時讓他們感受到學校大家庭的溫暖。引導我校廣大少年兒童關心他人,促進其成長成才。

        二、領導組成員:

        為保證此項工作的順利進行,我校成立新的捐款活動領導小組。

        組長:

        副組長:

        成員:

        三、活動時間:

        5月22日

        四、參加對象:

        全體師生。

        五、活動內容、措施及步驟:

        1、5月22日學校組織全校師生在操場按一定順序進行捐款,并將各班所捐金額登記造冊,所拍照片和活動中的所有資料存入學校德育工作檔案。

        2、活動以各班為單位,捐款活動結束后各班主任組織學生對此次活動進行分析總結,以利于今后把工作做得更好。

        3、學校將組織有關人員對各班此次獻愛心活動的開展情況進行全程檢查考核,并將檢查考核的情況張榜公布。

        2022愛心活動策劃書篇4

        一、活動背景:

        ‘益暖中華’,是以促進促進社會公益事業發展,倡導大學生積極投身社會公益的大型活動。遼寧石油化工大學順華能源一直秉承:傳承寓新實踐知本的校訓,具有良好的大學生風貌。所以我校積極響應‘益暖中華’,情系撫順,特舉辦大型公益愛心活動。

        孩子,是初生的嫩芽,是含苞的花蕾。而又有多少可憐的兒童在我們的和諧社會中生活著。他們需要的不僅僅是物質的關注,更是心靈上的關懷。作為一名大學生,我們有義務回報社會,并且公益愛心活動還可以豐富我們的人生,感知深層的社會。

        二、活動目的:

        1、溫暖孤殘兒童,益暖冬日撫順。

        2、為大學生實現自我價值,提供良好的平臺。

        3、提高大學生公益意識,培養社會責任感。

        4、讓參與各方收獲利益,使本次活動具有深遠影響。

        5、愛心傳遞,生生不息。

        三、活動主題:

        關懷孤殘兒童,益暖大愛撫順

        四、活動時間:

        待定

        五、活動地點:

        1、遼寧石油化工大學順華能源

        2、撫順各繁華地段

        3、撫順兒童福利院

        六、活動成員:

        遼寧石油化工大學順華能源大一全體師生

        七、活動流程:

        1、前期策劃準備:

        宣傳部:完成活動前期的展板、海報、橫幅及各班宣傳。

        文藝部:完成文藝晚會的節目篩選及彩排。

        外聯部:拉贊助。聯系攝影單位,聯系電視臺和報社。

        實踐部:招募大學生,對孤殘兒童實行一對一幫扶。

        2、活動內容:

        舉辦大型公益愛心晚會,大一全體師生必須到場。晚會期間,各班派代表進行詩朗誦,該班其他同學排成一字長隊上臺獻愛心,捐錢捐物均可。并根據表演節目的層次及獻愛心的程度評選一二三等獎。選出優秀節目到兒童福利院演出。

        實踐部對同學們獻愛心的物資進行整理,對不能夠直接捐給福利院兒童的物品在撫順各繁華路段進行義賣,并接受社會上人們的愛心捐助。最后將所有物資統一送到撫順市兒童福利院。

        宣傳部負責人、文藝部演出人員、招募的一對一幫扶大學生、實踐部負責人、攝影單位、電視臺、報社等人員共同到福利院。進行愛心文藝演出、愛心物資捐贈。因為對于孤殘兒童來說,照相是一件可欲而不可求的事。而由專業人士為其免費照相,稚嫩的笑臉,溫馨的全家福一定會給他們留下最深刻的回憶。

        3、后期活動:

        由宣傳部制成本次活動的照片、視頻,在網上進行推廣。

        電視臺及報社對本次活動進行報道,呼吁全社會更多的人投身到關懷孤殘兒童的隊伍中。并感謝對本次活動提供贊助的單位和個人。

        本校大學生確立一對一幫扶兒童,定期到兒童福利院對他們的生活學習予以幫助。

        八、活動硬件設施:

        晚會會場,相機,攝像機及活動的相關材料。

        2022愛心活動策劃書篇5

        一、活動名稱:

        “愛在藍天下”

        二、活動背景:

        孤獨癥兒童屬于廣泛性發育障礙,世上無藥可治,無醫可求,孤獨癥兒童在發育過程中伴隨著語言障礙,交往障礙,想象力失常,和智力低下,到了青春期,由于身體和身心發育的差異,導致第二次障礙,孤獨癥的青少年更需要社會的關注和關愛。

        三、活動目的:

        1、幫助農民和下崗家庭的孤獨癥青少年,讓他們感受到社會的溫暖和力量。

        2、讓大學生們了解到在我們的社會中,有這樣一部分特殊的群體,這個特殊的群體需要您去了解他們,幫助他們 …、您的一份愛心,會給他們帶來一份希望!

        3、通過近距離親近孤獨癥青少年,使孤獨癥青少年感受道外界的溫暖,也讓大學生關注和支持弱勢群體。希望通過大學生的志愿服務,可以讓孤獨癥青少年更加的感受和體會青春活動。

        四、活動開展:

        第一階段:在校園內宣傳孤獨癥的基礎知識,讓大學生們了解孤獨癥,走進進而幫助他們。

        第二階段:孤獨癥兒童手語表演《感恩的心》。

        “感恩”不同于一般意義上的“感謝” 、“感激”,但也有此之意義,感恩是一種更深的,發自內心的生活態度,孤獨癥青少年對校園,對大學生的感恩,感謝給予的所有幫助。

        第三階段:在校園內孤獨癥青少年與大學生們共同演唱《愛的奉獻》。

        第四階段:對孤獨癥兒童手工制的作品進行愛心募捐,互動活動。

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