學生會活動策劃書范文案例5篇
學生會工作人員，本質上是從會員中通過一定程序推舉出來、為大家做好日常服務的普通一員。下面是小編給大家帶來的學生會活動策劃書，希望能夠幫到你喲!
學生會活動策劃書篇1
一、活動時間與活動地點
活動地點：湯遜湖畔
活動時間：3月20日
二、活動意義與目標
1、活動旨在加強學生會內部成員的交流，增強學生會內部的協作能力和凝聚力。
2、所安排的活動能夠更直接更有效地培養大家動手操作的能力和投身實踐的精神，為今后學生會開展工作提供更高質量的人力資源。
3、適逢陽春三月、春暖花開，我們走出校園，用心感受大自然的盎然生機，進一步激發我們大學生所具有的朝氣與活力。
三、活動可行性分析
主觀方面：學生會成員能夠借此機會加強交流和協作，活動中我們打破以部門為單位分組，不同部門的成員可以在一起多認識多熟悉;同時，活動中安排的野炊是動手能力的體現，通過舉辦素質拓展等活動進一步拔高學生會團隊的實踐精神。
客觀方面：一年之中，武漢最為宜人的天氣正是此時，而位于武漢江夏區的湯遜湖畔，風景優美，適合踏青和野炊，且距離我校不遠，步行半小時即可到達。
四、活動負責人及主要參與者
主辦方：校學生會
承辦方：校學生會實踐部、外聯部
參與人員：全體校學生會成員
五、活動流程
(一) 活動主要流程：
1、前期準備：
① 3月13日、14日由實踐部和外聯部干事先行考察活動地點;
② 3月17日晚之前制出人員分組名單，各小組內部于17日至19日下去集結并自行準備好食材;
③ 實踐部務必于18日晚前準備好素質拓展游戲和所需材料;
④ 權益部務必盡早聯系食堂借好8套炊具;
⑤ 秘書處于18日晚前準備好風箏。
2、中間進行情況：
以下為活動當日時間安排：
8：30—9：00從學校出發，步行前往目的地
9：00—11：30 各活動小組烹制菜肴
11：30—12：30各小組呈上參賽作品，比拼廚藝
12：30—14：00各小組休息娛樂時間
14：00—17：00開展素質拓展游戲(含放風箏)
17：00—17：30返校
3、后期跟進概況：
① 活動回來后需及時將炊具交還外聯部歸還;
② 參加活動的全體干事需在活動結束一周內完成活動總結上交各小組負責人，承辦方將評選出優秀文章交由信息部發表在信息部博客;
③ 外聯部申報活動經費;
④ 承辦方對本次活動進行總結。
(二) 分工安排：
1、參考上學期素質拓展活動收到的良好效果，本次活動的人員分組方式依然打破以部門為單位的分組方式，各部門出一名干事組成小組。主席團和全體部長另作分組。
2、本次活動由實踐部和外聯部承辦，為方便管理，由各小組中的實踐部和外聯部成員擔任各小組負責人(每組2人)。
3、本次活動需外出，系關安全責任重大，每小組中的監察部干事需按時清點人數并簽到。
4、實踐部全體成員需學習《湖北經濟學院暑期社會實踐活動突發事件應急預案》和《湖北經濟學院暑期“三下鄉”社會實踐活動出行寶典》，掌握基本野外應急救護技能。
(三) 詳細預案：
1、每位成員必須和團隊一起活動，不許擅自離隊，如有事需請假離開，須經部門部長、小組負責人和本組監察部干事三方同意后，方可離開。部長請假須經主席團成員和監察部部長同意。
2、活動當日需進行六次簽到，時間分別為：8：30、9：00、11：00、14：00、17：00、17：30。
3、安全問題需考慮周到，承辦方帶上必備的藥品，如燙傷藥、創可貼、紗布、藥水等。
4、野炊過程中須注意防火，隨身攜帶水源以便隨時熄滅危險火源。
5、活動當日若遇下雨天氣，可視情況推遲活動。
六、所需資源
活動材料：八套炊具(從食堂借)、食材和水(各小組自行安排采購)、素質拓展游戲所需材料(實踐部自行準備)、風箏(從學生會辦公室借)
七、經費預算
活動中各小組食材費用：200元/組x8組=1600元
運輸材料租車費用：100元x2=200元
素質拓展材料費用：100元
合計：1900元
自籌經費：14元/人x100人=1400元申請經費：500元
八、其他問題
1、本次活動成立臨時應急處置小組：
組長：
成員：
2、紀律問題：安全責任重大，安全防范于未然，學生會全體成員應以鐵的紀律要求自己，以確保本次活動順利有序進行。
學生會活動策劃書篇2
一、主題主題活動目的
拓展我院大學生素質，豐富校園文化生活。為x級新生提供一個實現夢想，展示自我，秀出自我的平臺;也為x級新生創造更多相互認識，相互交流，相互學習的機會，同時也為了增加各班級的凝聚力。
二、主題主題活動性質
只要你敢show，就站出來!可以個人參加，也可以組合參加，每個班級至少出兩個節目。可以是歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、樂器演奏等，參賽節目內容必須是健康、積極、向上，體現大學生風貌的。
三、主題主題活動口號
__x
四、主題主題活動時間
待定
五、主題主題活動地點
待定
六、負責單位
主辦單位：__學院學生會文藝部
協辦單位：宣傳部、外聯部、體育部、學習部
七、面向對象
__學院各班級
八、主題主題活動細則
比賽大約x個小時左右。大賽總共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名及優秀獎若干，對獲獎選手或集體頒發相關證書和獎品。
九、主題主題活動具體安排
(一)宣傳準備
1、宣傳時間：20__年x月x日
2、宣傳方式：學生會通知各班級文藝委員，讓文藝委員把本班級的節目負責好。及時把節目單交到學生會文藝部。
(二)外聯準備
外聯部負責拉一些贊助，作為本次主題主題活動的開銷。
(三)人員準備
主持人x名、禮儀x名、保安x名、調音臺x名、簽到x名、遞話筒x名、燈光x名、遞分員x名、維持秩序若干，其他工作人員若干。
當天比賽流程：
1、宣傳部提前到場把比賽會場布置好。
2、學生會文藝部把調音臺準備好，弄好麥克風和支架。
3、參加比賽的個人或團體進行彩排，同時各部工作穩步進行。
4、觀眾入場，保安禮儀到位，工作人員安排觀眾有序的就位。
5、比賽開始前準備。簽到人員負責簽到，安排好各班級出場順序。
6、主持人宣布比賽開始，評委打分，遞分員遞分，工作人員統計分數。
7、比賽結束，主持人宣布成績，頒獎。
8、收拾會場，合影留念。
學生會活動策劃書篇3
一、活動主題
青春魅力，揮灑__
二、活動目的
通過本次團日活動，一方面，可以提高我們的文化素質，鍛煉身體，揮灑我們的青春活力，另一方面，可以促進我們校學生會各個部門之間的友誼關系。
我們可以在活動中感受到快樂，感受到青春無極限，還可以相顧學習，“身體是革命的本錢”，有了健康的體魄，才有學習的.勁頭。
三、活動時間
20__年x月x日(星期六下午)
四、活動地點
學校__籃球場
五、活動流程
校學生會11個部門，每個部門分別組出男女各一支隊伍，每支隊伍五個人，賽前抽簽分組。
比賽采用單循環制，每場比賽分四節，每節三分鐘，最后產生男女各兩支球隊角逐冠亞軍。獎品是兩面旗幟。
賽前，請出校學生會主席發表演講，中場休息，請出校街舞隊為我們表演，此外，我們還特意安排了吸引觀眾眼球的三分球投射，現場觀眾可以參加，人數為二十人，每人投四球，凡投中者將可得禮品一份。
六、活動意義
通過本次團日活動，各個部門之間的關系更加密切，同時，精彩的籃球比賽，讓我們打破了校園的沉寂，也充分展示了我們大學生該有的青春活力。
學生會活動策劃書篇4
一、活動前景
無數個日日夜夜，讓我們感受到系組織部的溫暖;平日的學習與生活，讓我們感受到個人的渺小。一年又一年，經管文法系組織部服務同學，展現團體的力量。為擴大經管文法系組織部的影響力，記錄與回顧系組織部的點滴提高。在經管文法系組織部經歷的幾年中，我們一齊成長著，我們一齊走著，我們一齊笑著;有過感動，有過溫暖，有過淚水，系組織部在影響我們的生活，系組織部在改變我們的生活，系組織部在感動我們的生活。組織精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中的每一個角落，每一個層面。
二、活動目的
為弘揚團結合作精神，傳承科技學院禮貌，以及豐富同學們的課余生活、培養同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作本事，同時也為我們大學生活增加亮色，增強愛國愛黨主義情感。
從學校禮貌做起，讓我們與黨組織同在!來吧朋友們，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁學校!我們用筆寫下自我的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚;沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事、我們的夢想——因為我們的信念中青春激揚!
三、組織單位
__學生會組織部
四、活動時間
20__年x月x日起，20__年x月x日截止。
五、活動對象
__教學部20__級所有班級
六、活動形式
有獎征文比賽
七、活動主題
__
八、活動流程
1、前期工作
以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學院團委的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切能夠利用的條件，宣傳經管文法系組織部文化，宣傳系組織部征文的具體活動。公關方面主要是聯系學校領導，資深語文教師，團委班級干部等，以及進行具體公關策劃，聯系贊助商。
2、征文活動
部門由部長領導分為：宣傳組，調研組，和采編評審組，每組設組長x名，組員若干。
(1)宣傳組主要負責活動的宣傳文字，聯系校報、學校廣播站和學校網站，制作__系組織部有獎征文比賽專題報道，將征文消息及時發布到__大學__學院論壇等網絡媒體上。
(2)調研組日常工作是收集經管文法系組織部內外征文動態信息，組內組織人員對在校師生進行有關采訪，主要是針對系組織部舉行有獎征文比賽的看法及提議，將征文活動動態制成簡報，每周開會發放給各組成員以相互鼓勵和督促。
(3)采編評審組的任務是負責征收稿件并整理，邀請資深語文教室共同參與評稿，將獲獎作文進行公示。
3、后期工作
以完成本次活動的意義為主，與兄弟部門，團委班級干部，贊助商堅持長期友好聯系，聯系文學類社團發行獲獎作文刊物，在院系中傳閱，以期進一步擴大經管文法系組織部的影響力。
九、活動開展注意事項
1、活動中工作重心以組織協調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責。
2、每人總結每一天工作進度，每日由組長定時匯總并向部長匯報。
3、每周全部門成員進行一次會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解__系組織部征文比賽的進度，并針對已出現及將會出現的問題進行及時改正。
4、活動開展過程中每位組員要注意自身形象，以身作則進取宣傳經管文法系組織部。
預想效果：
豐富了同學們的課余生活，提高了同學們的寫作本事，全方位地宣傳了__系組織部，增強組員以及20__級同學的愛國愛黨主義情操。
學生會活動策劃書篇5
活動內容：___
活動時間：20__年_月_日
舉辦單位：__學院
協辦單位：__學院團學會
志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。___學院青年志愿者協會準備在__年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。
附：海外中國教育基金會(ocef)是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。大學活動策劃書模板。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。
一、活動背景
20__年_月_日，確定每年_月_日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。
二、活動目的
弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。
三、活動簡介
院青協計劃于__年_月_日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20__年_月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為__
四、活動地點及負責人
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前
校本部負責人：___
_校區負責人：___
五、活動步驟
(一)、前期準備
1、活動申請。
2、設計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用。
3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單。
4、在校園網bbs發表募書帖借助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳。
5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍。
6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息。
7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。
(二)、活動實施
1、_月_日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄)。
2、_月_日(周_)組織大型的宣傳活動宣傳板分別于_校區___文化中心前展出，志愿者派發宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。
3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展。
4、書籍的托運工作在募集到一定數量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學校。
(三)、注意事項
1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋。
2、南校與本部的協調。
3、圖書的管理和保存。
4、由于活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓_或_級的一個班級來承辦此次活動。
5、在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用。
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