節約用水策劃方案范文

節約用水策劃方案范文(5篇)

為了確定節約用水活動的圓滿進行，就要根據當下具體的情況預先制定活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。以下是小編整理的節約用水策劃方案范文，歡迎大家借鑒與參考！

節約用水策劃方案范文（精選篇1）

一、指導思想

以《中華人民共和國水法》為依據，結合我校實際，開展以建設節約型校園為目標的節約用水宣傳活動，增強廣大師生的節水意識，使全校師生在日常生活中養成節約用水的良好習慣。

二、組織領導

學校成立節約用水工作領導小組

組長：馬多春

副組長：韓世新、夏多義

成員：段峨山、張元、各班主任

領導小組職責：負責學校節約用水工作的宣傳、組織、領導和協調，對學校節約用水工作開展落實情況進行監督檢查。

三、活動內容及安排

節約用水是學校的日常性工作，也是一項長期的重點工作，各部門要緊密結合“創建節約型校園”宣傳活動，齊抓共管，人人參與，從點滴著手，扎實做好節約用水的各項工作，具體安排如下：

1、學校將于3月4號星期五舉行節約用水教育活動啟動儀式，在啟動儀式上將宣讀《民樂縣金山小學節約用水從我做起教育活動實施方案》、《民樂縣金山小學節約用水倡議書》。

2、圍繞“節水全民行動，共建生態家園”這一主題，加大對節約用水工作的宣傳教育力度，引導廣大師生員工充分認識學校節約用水工作的重要意義，努力將節約用水工作變為師生員工的自覺行為。

3、政教處、少先隊要在全校范圍內廣泛開展“嚴格水資源管理”的活動，利用廣播以演講的形式對節約用水進行宣傳，從6月2日開始每天下午利用校園廣播時間開展為期一周的廣播宣傳活動，各班級要在6月2日班會時間召開節約用水主題班會，要使學生樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，提高學生的節約用水意識。

4、各班級要做到節約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節約水、保護水。少先隊將組織志愿者擔任“節約用水義務監督員”，對浪費水的行為進行監督并通報批評浪費水的人員。

5、各班級要于6月15日之前出一份以節約用水為主題的手抄報，每班選出一幅好的交德育處。

6、總務處要加大對基礎設施檢查、維修和改造工作的力度，從學校長期發展和節約型校園建設全局出發，對節約用水工作進行統籌規劃，采取適當的節水措施，并對工作中存在的問題予以及時解決，總結經驗，加強節水工作的指導，保證節水工作的落實。

四、工作目標

深入開展節約用水宣傳活動，增強全體師生員工的節約用水意識，做到措施得力，效果明顯，使學校用水比上年有所減少。

節約用水策劃方案范文（精選篇2）

一、活動目的

1、通過我們的宣傳，讓全校同學了解到節水的重要性，樹立節約用水的觀念和意識。

2、讓同學們了解更多關于節水的知識。

3、通過為期一周的宣傳和倡導，使同學們逐漸養成節約用水的好習慣，形成節約用水的良好校園風氣。

二、活動主題

珍惜資源，節約水電

三、活動時間

10月26日-11月2日

四、活動地點

教學樓及宿舍樓

五、活動人員

全體大一新生

六、活動的基本程序

1、組織各班班長及生活委員開個會議，主要介紹一些節約水電的知識和節約用水用電的重要性。讓他們反饋意見

2、圖書館與教學區內衛生間的水壓過高，在擰開水龍頭時水流得很快，浪費了不少水。向相關部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時水的浪費。

3、一水多用：建議每個宿舍購買一只水桶，將平時放出來的冷水（如洗臉水等）集中在水桶里，沖洗地板或衛生間時即可隨時使用。

4、組織每班宣傳委員出一次關于節約水電知識的板報。

5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關節約用水的小知識。

6、在各教學樓、學生公寓的衛生間、茶爐房及校內其他公共用水處設置節水標志。

7、建議各班班委組織各班進行一次關于勤儉節約的主題班會，增強同學們的節約意識。

8、針對學校公共機房的問題：有些同學離開后電腦繼續開著，嚴重浪費了電，建議機房管理員將電腦設置自動關機，以節約用電。

9、堅持以夠用為原則，以節約為準繩，人員離開房間時，要關閉房間內的所有用電設備。

10、在同學們征集相關節約水電的文章、圖畫，將優秀作品展出，進一步增強節約水電的感官認識。

11、各班班委帶頭節約水電，發揮模范帶頭作用，從節約一度電、一滴水做起，樹立節電節水意識；

12、養成隨手關燈，隨手關機，隨手關水龍頭的好習慣，人員少，少開電器；光線足，不開燈的習慣，

節約用水策劃方案范文（精選篇3）

一、活動目的：

通過班會活動，使學生了解水與人類生活、生產的密切關系，認識到保護我國現有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節約用水。

二、活動重點：

介紹水在人類社會生活、生產中的重要作用，教育學生節約用水。

三、活動難點：

使學生明確水到底對我們有利還是有害這個問題，了解我國水資源缺乏的現象，從而認識到保護我國水資源的重要性。

四、活動過程：

(一)錄像引入。

主持：同學們，我們的生活中，最重要的資源是什么呢?

主持：在活動前，讓我們一起來觀看一段與水有關的錄像吧。

(學生觀看錄像。)

(二)揭示活動主題。

主持：從錄像中我們看出水對我們人類的重要，沒有了水，我們就無法生存，所以應該節約用水。

各小組活動展示。

主持：我們每天的生活都離不開水，我們每個小組都搜集了不少的資料。首先請第一小隊匯報。

1、第一小組：出示圖片

生1：地球表面71%被水覆蓋著，但淡水約占總水量的2.6%，其中絕大部分(占99%)被凍結在遠離人類的南北兩極和凍土中，無法利用，可供人類使用的只有不到1%的淡水，它們分布在湖泊里、江河中和地底下，與總水量比較起來，能飲用的淡水量真如九牛一毛啊!

生2：中國的人均水資源約2300立方米，只是世界人均水資源的1/4，在世界排名121位。我國600多座城市中有400多座城市缺水，其中110個城市嚴重缺水。

2、第2小組展示：

(1)水資源的浪費現象的攝影。

主持：原來水這么重要這么寶貴!可是我們人類卻不懂得珍惜我們的生命之源。我知道第2小組已經收集了很多在學校里浪費水的現象，請第2小隊的同學為我們介紹

各位同學，我們第二小組在生活中捕捉了許多鏡頭，請大家仔細看，能否找到你的影子?

(2)水污染攝影

3、第3小組展示：欣賞小品《收水費》

(1)小品表演，引出節水方法的討論。

主持人：是啊!同學們，大家能為小陳一家想出節水的好辦法嗎?讓我們大家一起幫他想想辦法吧!

(2)以小組為單位討論節水方法。

(3)匯報節水方法。

(4)演示節水小發明

(三)設計環保標語。

1、讀標語

(1)保護水資源，生命真永遠。

(2)節約用水，從點滴開始。

(3)珍惜水就是珍惜您的生命。

(4)浪費用水可恥，節約用水光榮。

(5)水是不可替代的寶貴資源。

(6)節約用水，重在合理用水，科學用水。

2、制作節水標語書簽

(四)班主任總結

(五)發起節約用水的倡議，并結束班會

節約用水策劃方案范文（精選篇4）

一、活動背景：

水是生命的源泉，生命最早出現在水中，水是文明的搖籃，著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明，人類的生活和生產離不開水，水是自然賦予人類最寶貴的財富之一。地球上的水似乎取之不盡，但實際上，只有淡水才是主要的水資源。人類目前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水和淺層地下水，這部分水儲量很少，僅占全球淡水總儲量的0.3%，相當于全球總水量的十萬分之一。節水之行，迫在眉睫。而節約用水是我們每個人的義務，我們要一起來做到節約用水。為了使同學們了解到節水的重要性和必要性，增強節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的風氣，倡導同學們從節約每一滴水起，努力為節水事業盡一份力，燕山大學青年志愿者協會特意組織一次為期一周的節水活動。

二、活動目的：

1、通過我們的宣傳，讓全校同學了解到節水的重要性，樹立節約用水的觀念和意識；

2、讓同學們了解自己平時用水的浪費程度；

3、讓同學們了解更多關于節水的知識；

4、通過為期一周的宣傳和倡導，使同學們逐漸養成節約用水的好習慣，形成節約用水的良好校園風氣。

三、活動主題：

節水為榮浪費可恥節約用水從我做起

四、活動時間：

__年12月6日———12月12日

五、活動地點：

宣傳地點：燕山大學東西校區

抽樣調查地點：

東校區6舍和西校區10組團b公寓

六、活動主體：

燕山大學全體在校學生

七、活動流程：

1、12月6日：

（1）辦公室負責起草節約用水的相關征文通知。

（2）倡議書和征文通知在校園網、青年志愿者協會網站上發布。

（3）宣傳部成員負責在東西校區各宿舍樓下張貼倡議書和征文通知。

（4）征文搜集、評比由辦公室負責，評比結果于12月12日通過校內各種媒體公布。

2、12月7日：

（1）宣傳部在7號之前制作節約用水的宣傳板17張，并置于東西校區各宿舍樓或組團前，放置時間為一周。

（2）組織部負責每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。

（3）宣傳部在7號之前制作600張宣傳小紙條。內容為“節約用水，從點滴做起”、“節水光榮，浪費可恥”等等。后標“燕山大學青年志愿者協會宣”。

（4）宣傳部在7號之前制作2個長20米的大條幅，上書活動主題。后標“燕山大學青年志愿者協會宣”。

（5）宣傳部在7號之前制作1200張印有節約用水主題的書簽。

3、12月8日

向校內發出節約用水知識競賽通知。對象為大一和大二在校生。分東西校兩個賽區。每班出3人組成一隊，先在學院中決出前3名。通知12月12日下午2點半舉行總決賽。

4、12月9日

（1）各部安排部員在早晨等用水高峰期觀察學生用水情況，寫成記錄。

（2）各部各派2名部員進行隨機詢問調查同學每天哪些方面需要用水，每次大概水量多少，減少水量是否可行。做好調查記錄。

（3）辦公室匯總調查記錄，分析數據，把同學的用水情況制成宣傳單，貼于各宿舍樓下的公示欄里。

5、12月10日

（1）各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。

（2）貼宣傳小紙條的部員要檢查水龍頭是否有漏水等情況，并報告院里請專業人員進行必要維修。

6、12月11日

（1）中午11點半至12點半在東校區二食堂對面和西校區心儀餐廳前開展大型節約用水簽名活動，呼吁同學們節約用水，在宣傳大條幅上簽名，保證自己會節約用水，并發給一張書簽。簽名后的條幅可掛于校內較醒目的地方，以便提醒同學們不要忘了自己的承諾

（2）與校內廣播站協商，廣播與節約用水相關的知識。

7、12月12日

（1）節約用水知識競賽決賽。前三名分別給以相應獎勵。并對參賽者予以參與獎獎勵。

（2）辦公室在活動完成后將新聞稿和廣播稿上交主席團，由主席團負責聯系校內媒體對活動進行報道；監管部負責活動的全程監督并且在活動完成后三日內上交活動總結書。

八、經費預算

宣傳板17張×單價+600張小宣傳條×單價+2條20米大條幅×單價+1200張書簽×單價+知識競賽獎品=總費用

九、注意事項及其解決方案

1、每位成員必須提前最好準備，熟悉相關內容，在活動中要文明、熱情的服務，不得與同學發生沖突，時時刻刻注意保持燕山大學青年志愿者的良好形象。

2、參加各項活動的同學必須準時到達工作崗位，不能參加活動的同學至少提前一天向負責人提出申請。

3、活動中若遇惡劣天氣活動課中斷，在征得主席團同意后活動可以取消。

節約用水策劃方案范文（精選篇5）

活動目的:

通過班會活動，使學生了解水與人類生活、生產的密切關系，認識到保護我國現有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節約用水。

活動重難點:

介紹水在人類社會生活、生產中的重要作用，教育學生節約用水。

活動過程:

(一)視頻引入。

(二)揭示活動主題。

1、出示圖片，介紹的是我們中國的缺水情況，我國人口占世界的1/5，而可利用的水資源僅占世界的7%，人均水資源僅為世界人均占有量的1/4，居世界第88位。華北地區包括北京、天津是國家政治、經濟、文化的中心，卻面臨著嚴重的水危機，缺水面積達58平方公里。據最新資料顯示，全國666個城市中有400多個城市缺水，嚴重缺水的城市也有130多個。

2、水資源的浪費，學生自由說。

(三)設計環保標語。

1、保護水資源，生命真永遠。

2、節約用水，從點滴開始。

3、節約用水是實施可持續發展戰略的重要措施。

4、努力創建節水型城市，實施可持續發展。

5、珍惜水就是珍惜您的生命。

6、浪費用水可恥，節約用水光榮。

7、水是不可替代的寶貴資源。

8、節約用水，重在合理用水，科學用水。

(四)班主任總結

節水是一種文明素養，是一個公民的義務與責任。我希望大家能從點滴做起，從我做起，從小事做起，珍惜水資源，節約每一滴水，讓我們大家都成為節水大軍中的一員，為節水貢獻我們的力量吧!讓地球——人類的母親，這個生命的搖籃，永遠身裹那層美麗的藍色的“紗衣”，永遠可愛、壯觀，永遠和藹可親。