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        保護環境活動策劃案

        時間: 曉欣0 分享

        保護環境活動策劃案【精選5篇】

        為了確保保護環境這個活動的有效開展,我們就不得不需要事先制定活動策劃方案,活動策劃方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。下面是小編收集整理的保護環境活動策劃案,歡迎大家閱讀參考學習!

        保護環境活動策劃案

        保護環境活動策劃案【篇1】

        一、活動背景:

        現如今,資源短缺和環境惡化已成為社會人們關注的焦點。環境惡化、資源短缺已使超常發展,消費巨增的人類面臨著生存挑戰,按傳統生產方式和人類無節制的消費方式,地球提供給人類的資源能維持多久?環保應該是全民總動員的,作為大學生的我們更應該從小事做起,奉獻出自己的一份力量來帶動身邊的人、完美我們的世界。怎樣使軍訓服有更好地歸宿而不是成為“半月拋”、怎樣將宿舍中的塑料瓶玻璃瓶及廢紙箱更好的利用,這些都是值得我們思考的問題

        二、活動宗旨:

        三、活動目的及意義:

        通過一系列可行性強,理念新穎的公益活動,將一種環保健康,可持續發展的觀念,引入大學生乃至所有人們的衣.食.住.行.用等全方面生活,按蝴蝶效應法則,以個人-高校-社區-社會的模式,從微小的行動做起,從自己做起,同時影響周圍,從而“翼”起改變整個社會。

        四、舉辦單位:

        五、活動地點:

        教室

        六、活動時間:

        待定

        七、活動成員:

        評委:由學院書記、輔導員等人組成

        參賽者:由學院學生自主參加

        模特:院文藝團禮賓隊成員

        八、活動流程:(本活動由三部分活動組成,各活動間無關聯)

        P活動前期

        1、人員準備:① 由學生會成員邀請書記、輔導員等人出席擔任評委

        ② 有意愿參賽的學生于報名截止日期前到院學生會或班委處報名,作品數目不限,且可以小組的形式報名參賽(5人之內)。

        2、宣傳方式① 由各班班委告知每班同學,并且在宿舍前設立展牌

        ② 活動報名階段設點接受學生咨詢,介紹此次活動的相關事宜

        P活動階段:

        【莫讓軍訓服成為“半月拋”】

        1、作品要求:原材料必須選用軍訓服,根據自己的想法自由發揮,成品無任何限制,美觀有創意即可。

        2、活動期間:

        ① 主持人簡述活動背景、目的及活動流程并向參賽選手致以祝福。

        ② 展示作品(3分鐘):參賽選手按照抽簽順序上場,由模特向評委們展

        作品,參賽選手進行演說自己的設計理念。(可使用多媒體協助)

        ③ 自由交流(2分鐘):選手與評委之間進行自由交流

        ④ 進行頒獎儀式。

        ⑤ 主持人對在場人員表示感謝,宣布活動結束。

        【感“碳”號工藝品設計】

        1、作品要求:原料不限,可為廢舊紙張、塑料瓶、舊衣服等,經過奇思妙想的加工,成品必須為實用性強的物品。

        2、活動期間:(同 莫讓軍訓服 成為“半月拋”一致)

        【綠色裝修—宿舍裝扮活動】

        1、作品要求:利用宿舍內的廢舊物品進行對宿舍的裝飾,達到美化宿舍的效果。

        2、活動期間:

        注:活動前期,由學生會成員帶領評委參觀參賽宿舍。

        ① 主持人簡述活動背景、目的及活動流程并向參賽選手致以祝福。

        ② 展示作品(5分鐘):參賽選手按照抽簽順序上場,借助多媒體將美化后的宿舍的通過照片的形式展示給評委,并講述設計布置宿舍的理念與故事。

        ③ 進行頒獎儀式。

        ④ 主持人對在場人員表示感謝,宣布活動結束。

        九、評分規則

        十、獎項設置

        十一、后續安排

        十二、工作安排:分工明確、責任到人,確保會場秩序及活動的順利進行。

        為了保證各社團活動能夠公平公正的舉行,請社團在遞交策劃同時附加一份該活動與贊助活動單位的協議書。

        保護環境活動策劃案【篇2】

        一、指導思想

        根據上級文件精神,結合馮家灣社區的實際情況,廣泛動員黨干部群眾積極參與生態建設,把環保行動不斷引向深入,決定在全校廣大師生中開展主題為“保護環境、美化家園”的系列活動。

        二、活動目的

        通過環保系列活動,幫助廣泛動員黨員干部群眾樹立環保意識,優化、美化我們的生活環境,督促自己的環保行為,并以此帶動家庭、社區環境建設。

        三、活動時間

        20__年1月—20__年2月

        四、活動主題

        “保護環境、美化家園”

        五、領導小組

        組長:丁宗文

        成員:社區兩委班子成員、小組長、中心戶及廣大居民

        六、具體活動安排

        (1)利用國旗下的講話發表保護母親河的倡議書。

        (2)開展“保護母親河,捐贈零花錢”捐款活動。

        (3)進一步完善社區環保宣傳牌,張貼環保知識宣傳標語,出一期主題為“環保大看臺”的黑板報。

        (4)加強宣傳陣地作用,廣播站宣傳作用,宣傳身邊保護環境、愛衛生、愛勞動的好榜樣。

        (5)開展一次主題為“我要做環保小衛士”的活動,要求組織嚴謹,活動氛圍濃烈,形式多樣具有教育意義。

        (6)以養成教育為主線,落實常規工作,培養居民的衛生、環保、文明習慣,完善居民戶常規評比細則,加強居民戶常規評比工作。

        (7)開展“我有一個環保的好習慣”主題征文活動。

        (8)利用科技課的時間,開展變廢為寶環保創意制作活動。利用身邊的廢舊物品如:報紙、牛奶盒、月餅盒、包裝袋、塑料瓶、易拉罐等創造生活中的美,讓“資源綜合利用、循環利用”的理念成為我們看得見、做得到的事情。

        保護環境活動策劃案【篇3】

        活動目標:

        1、通過參觀小河知道小河污染是周圍的垃圾、工廠的排污管所致。

        2、知道小河的污染給人們生活帶來的不便,不把垃圾廢物扔到河里去,激發保護水資源的重要。

        活動準備:

        幼兒知道安全知識:不爬到河面上的欄桿上等;塑料袋六只。

        活動過程:

        一、活動前談話:今天老師要帶你們到我們幼兒園附近的小河邊去參觀,請小朋友用眼睛看、鼻子聞,把你看到的記在心里。在參觀的過程中要注意哪些事情?和幼兒一起講講:不能爬到小河上的欄桿上,因為欄桿不牢;不能把頭伸到欄桿里去,以免發生危險;不能站在欄桿上,一不小心會摔到河里去。

        二、帶領幼兒到小河邊。

        1、教師:“小河的水是什么顏色?水上面有什么?”

        2、師:“想想這些東西是哪里來的?人們這樣做對不對?”

        3、和幼兒觀看河對面的排污的水管:“那里流出來的水顏色怎么樣?這些水是從哪里來的?顏色怎么樣?”

        4、你想怎么做?一起把地上的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。

        三、回來后談話:

        1、你聞到了什么?看到了什么?發現水污染對人們有什么影響?你是怎么做的?以后準備怎么做?

        活動反思

        錢志芳:

        帶幼兒到外面去參觀,他們一下子被小河非常骯臟的河水吸引住了,尤其發現上面一大塊一大塊的垃圾飄在上面,感到很惡心。同時河水上傳來陣陣惡臭,讓我們不禁掩鼻而逃。孩子們馬上說:“這是毒氣,太臭了!”我馬上問他們這個味道是哪里來的,為什么會這么臭?他們看見河里的垃圾,知道是人們把垃圾扔到是不對的,還有的幼兒看到上面有大便飄在上面,很不衛生。吳曉艷說我們從小要養成講衛生的好習慣,這樣太不講衛生了。他們看到一個塑料袋罩在樹樁上,以為是烏龜。我問他們這么臟的水你們覺得烏龜能活下來嗎?他們都搖頭了。接著我們討論了中毒會發生的狀況,有的說會頭昏、有的說會拉肚子、有的說會嘔吐昏迷等。很多幼兒知道把垃圾扔到河里是不對的,我們應該把它們撿起來送到垃圾箱里,很多幼兒撿得非常認真。大家還表示,看到人們把垃圾扔到河里的時候一定要制止,讓大家把垃圾扔到垃圾箱里,讓那些廠里的工人叔叔不把臟的水放到小河里去。總之,這個活動的效果不錯!

        保護環境活動策劃案【篇4】

        20__年6月5日是第45個世界環境日。為抓好[六。五"世界環境日活動,結合上級文件精神和我校實際,特制定本方案。

        一、活動目的

        為全面貫徹全國環境保護工作會議精神,進一步增強全校師生參與生態文明建設和環境保護的主動意識、責任意識、法律意識,營造良好的社會輿論氛圍,深入宣傳新,全力推進環保[五大行動"和[大美巴南"建設。我校決定以[六。五"世界環境日活動為契機,加大對節能減排、生態創建、環境執法等重點工作的宣傳力度,增強師生環保意識,養成良好環保行為,為豐盛古鎮的環境保護工作做出應有的貢獻。

        二、活動主題

        20__年“六·五"世界環境日我國主題:保護綠水青山我參與我受益”

        三、活動時間

        6月3日-6月10日

        四、活動對象

        全體師生

        五、活動內容

        圍繞主題,與學校的教育教學工作有機結合,扎實有效地開展[六。五"系列活動。

        1、開展一次國旗下講話。(6月6日周一)

        要圍繞今年環境日活動主題,在升旗儀式上作國旗下講話,號召全體學生人人都來關心、參與環保事業。

        2、出一期環保宣傳黑板報。

        以綠色消費、綠色購物,創建綠色校園,開展節能減排,倡導低碳生活,為內容出一期環保宣傳黑板報。

        3、召開一次環保主題班會。

        以[保護綠水青山我參與我受益"為內容,召開一次環保主題班會,教育學生環保要從身邊做起,從小事做起,節約每一度電,節約每一滴水,節約每一張紙。

        4、以今年世界環境日主題為內容,開展一次環保教育手抄報比賽活動。旨在倡導學生保護環境,保護地球做出自己的貢獻。通過此活動形式,增長知識,提高環保意識。

        六、活動要求

        各班根據本班實際,認真組織安排,積極開展形式多樣的宣傳教育活動,努力營造[環境保護,人人有責"的濃厚氛圍;充分利用我校、我鎮的環境資源,創新形式,不斷強化環保意識,使環保理念內化為廣大師生的自覺行為。

        保護環境活動策劃案【篇5】

        環境題目已成為一個一個舉世注視的全球性題目,“只有一個地球”“解救大自然”“保護環境就是保護人類的家園”已成為全人類共同的心聲。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園里,還有散落著同學們隨便亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相當。為了能讓全體師生在一個整潔優雅的環境中學習、生活,結合我校實際展開“愛我校園”環境保護活動。

        一、活動目的

        1、通過活動,增強學生動手實踐能力和參與社會生活的意識。

        2、通過活動,引導學生關心自己生活的環境, 明確環境保護的重要性,增強環保意識。

        3、讓同學們知道不管在哪里都要環保起來。

        4、培養學生的小組合作意識,培養他們的探究能力。

        二、活動口號

        學校是我家,清潔靠大家

        三、活動時間

        20__.11.22——20__.12.4

        四、活動內容

        1、利用下一次班會,各班組織一次“我愛我校”主題班會。

        2、刊出一期“我愛我校”愛惜校園環境衛生為主題的黑板報。

        3、制定相干宣傳標語。

        4、四年級(以上的班級)學生對本活動,以“我愛我校”為題寫一篇作文。

        5、四年級(及以上的班級)學生自編“我愛我校”主題手抄報一份,11月26日各班上交1——2份手抄報 ,隊部將評選優秀作品,在宣傳板上展出。

        6、三年級(及以下的班級)學生給校園寫首詩,結合校園各項活動,各班組織小學生創作一些兒童詩。

        7、學生和家長共養一盆花,開花后把它拿到學校把教室打扮一下。

        五、活動意義

        這次活動主要為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境,還讓學生們養成良好的環保習慣,并且還能讓學生們進步環保意識。

        六、活動留意事項:

        1、別的同學亂扔垃圾,不要和他吵架,而是和藹可親的去對他說。

        2、不要亂扔垃圾。

        3、不要在學校吃垃圾食品。

        4、不要隨地吐痰。

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