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        有創意的感恩節策劃

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        有創意的感恩節策劃(通用12篇)

        有創意的感恩節策劃要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的有創意的感恩節策劃樣本能讓你事半功倍,下面分享【有創意的感恩節策劃(通用12篇)】,供你選擇借鑒。

        有創意的感恩節策劃

        有創意的感恩節策劃篇1

        一、活動背景:

        “樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”。如果沒有父母,我們根本不存在;如果沒有老師,就沒有我們的今天,我們就不能坐在教室里學習;如果沒有朋友,我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多,尤其是身邊人,在生活中我們要善于發現人的優點,發現要感謝的人。不僅僅如此,當今發生老人摔倒沒人扶,小悅悅被車撞卻沒人去報警這一系列悲劇的事情。不得不說,這個社會已經病態了。

        可能原因會很多,但有一個詞卻不得不提:責任。作為一名大學生,我們有必要以身作則,甚至引導他人,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的感恩之心和那一份本該擔當的責任。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會,在校園內開展以“心心相印”為主題來號召大家,挖掘內心深處感恩心與責任心的系列活動。

        二、活動主題:心心相印

        三、活動目的及意義:

        讓同學們懂得健康成長、快樂生活、學會感恩、懂得回報。著力培養開發團員感恩情操,以感恩之心自覺端正學習態度,明確人生價值,成為棟梁之材。通過此次活動,同學們能在活動中培養自己的感恩情懷,思想情操得到升華,深刻體會感恩的含義,鼓勵他們積極進取,爭當優秀人才,引導他們確立正確的價值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國,奉獻社會、孝敬父母、大度寬容、關愛他人,做一個飲水思源,知恩圖報,懂得感恩的人。

        四、活動時間:20-年11月22日

        五、活動地點:E-211

        六、活動參與人員:會計1102全體同學

        七、活動前期準備工作:

        1.團支書寫好策劃,確定活動內容。

        2.準備一部關于感恩和責任的電影。

        3.制作感恩板并準備好小紙條。

        八、活動流程:

        1.組織全班觀看一部關于感恩和責任的電影。

        2.每位同學將自己觀看后的感言寫下來,并粘貼在感恩板上。

        3.同學們給自己的父母發一條短信,表達自己深深的感恩之情。

        九、活動總結:

        1.整理照片并上傳至班級博客,更新博客內容。

        2.制作好此次團日活動的PPT。

        十、活動人員安排:

        1.團支書寫好關于此次團日活動的策劃。

        2.宣傳委員負責照片的拍攝和班級博客的更新。

        3.組織委員負責感恩板的制作。

        4.團支書做好此次團日活動的總結并制作PPT。

        有創意的感恩節策劃篇2

        一、活動背景:

        正如一代偉人恩格斯所說的"尊師重教是一個民族強大的表現"如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創造性的勞動,就不就不可能培育出建設祖國的棟梁之材,而老師辦公室為老師們的戰場,其環境衛生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節來臨之際,我們為老師奉獻一份禮物,讓老師在一個干凈而又舒適的環境下工作。

        二、活動目的:

        通過此次活動,讓我們加深師生之間感情,讓同學們懂得學會感恩,并以一顆感恩的心去學習、生活。

        三、活動時間:20__年11月24日中午12:20--13:10

        四、活動地點:學院行政樓所有辦公室

        五、活動主辦組織:__大學生心理健康協會

        六、活動承辦組織:__大學生心理健康協會各部門

        七、活動參加人員:院大學生心理健康協會所有人員

        八、活動內容

        1、所有參加活動的人員11月24日中午12:20在行二食堂前集合在各部門負責人出簽到。(自帶活動清潔工具)

        2、每五人一組,有秩序的到安排好的辦公室進行清理辦公室衛生。

        3、13:10活動結束。

        九、活動注意事項:

        1、參加活動的志愿者必須佩戴院大學生心理健康協會徽章

        2、志愿者在活動時間內是不準打鬧、大聲喧嘩

        3、志愿者與老師交流時要要注意禮貌、言辭

        4、志愿者在活動時不得亂動老師的物品

        5、志愿者在活動過程中必須嚴格要求自己,遵守秩序,服從分工,保持常州紡院的良好志愿者的風采。

        有創意的感恩節策劃篇3

        一、活動主題:

        感恩他人,快樂自我

        二、活動目的:

        在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構建和諧社會的重要要求,可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽,協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了,借鑒西方的感恩節,來設立中國的感恩節,讓大家懷著一顆感恩的心生活,學會感恩。

        三、活動地點:

        工業大學街校區教室

        工業大學街校區活動室

        四、活動用具:

        氣球,音箱,麥克風,照相機

        五、活動時間:

        11月日星期六15:00~17:00

        11月日星期六19:00~21:00

        六、活動負責人:

        班長:

        團支書:

        七、參加人員:

        大學學院班全體學生

        八、活動形式:

        開展班會、班級討論、班級晚會

        九、活動內容及流程:

        (一)、前期準備階段

        1、和同學們交流溝通確定活動主題。

        2、完成活動策劃。

        3、同學們積極準備與感恩節相關節目,如感恩小品、手語等。

        (二)、活動階段:

        1、開展班會

        班會正式開始,由團支書主持會議,首先由班長程廣玉發言,班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,號召同學們積極學習感恩,并表達了自己對感恩節的感想,其次由學生代表王贊發言,表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解,接著由同學分組討論問題——你要感謝誰,經過同學的積極討論,每組派一個同學發言,最后由主持人進行總結,鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活,胡學武同學對此次班會進行了拍照。

        2、開展班級晚會

        首先由主持人宣布感恩節晚會正式開始,同學們積極表演節目,女生宿舍的感恩手語,宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節目的中間有互動環節,由主持人提問有關感恩節的問題,答對者有小禮品相送。

        十、活動預期效果

        通過開展活動,讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學會發現,學會珍惜,學會回報。

        十一、經費預測

        氣球x元,音箱話筒x元,小禮品元。

        總計元。

        十二、安全預案

        由生活委員同學負責整個活動的安全工作。

        有創意的感恩節策劃篇4

        一、活動主題

        感恩他人,快樂自我。

        二、活動目的

        在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構建和諧社會的重要要求,可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽,協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。

        自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了,借鑒西方的感恩節,來設立中國的感恩節,讓大家懷著一顆感恩的心生活,學會感恩。

        三、活動地點

        _大學_校區_教室。

        _大學_校區_活動室。

        四、活動用具

        氣球,音箱,麥克風,照相機。

        五、活動時間

        11月x日星期x15:00-17:00。

        11月x日星期x19:00-21:00。

        六、活動負責人

        班長:_。

        團支書:_。

        七、參加人員

        _大學_學院x班全體學生。

        八、活動形式

        開展班會、班級討論、班級晚會。

        九、活動內容及流程

        (一)前期準備階段

        1、和同學們交流溝通確定活動主題。

        2、完成活動策劃。

        3、同學們積極準備與感恩節相關節目,如感恩小品、手語等。

        (二)活動階段

        1、開展班會

        班會正式開始,由團支書_主持會議,首先由班長_發言,班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,號召同學們積極學習感恩,并表達了自己對感恩節的感想,其次由學生代表_發言,表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解,接著由同學分組討論問題——你要感謝誰,經過同學的積極討論,每組派一個同學發言,最后由主持人進行總結,鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活,_同學對此次班會進行了拍照。

        2、開展班級晚會

        首先由主持人宣布感恩節晚會正式開始,同學們積極表演節目,女生x宿舍的感恩手語,x宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節目的中間有互動環節,由主持人提問有關感恩節的問題,答對者有小禮品相送。

        十、活動預期效果

        通過開展活動,讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學會發現,學會珍惜,學會回報。

        十一、經費預測

        氣球5元,音箱話筒5元,小禮品20元。

        總計30元。

        十二、安全預案

        由生活委員_同學負責整個活動的安全工作。

        有創意的感恩節策劃篇5

        一.活動主題

        美食美刻,感恩一路有你!

        二.活動時間

        20__年11月__—__日

        三.活動氛圍

        1.為配合感恩節的氣氛,在正門外擺放大型火雞形象,并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻,感恩一路有你!”的主題橫幅。

        2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”,配放玉米。

        3.餐廳內張貼感恩節主題吊旗。

        4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象,供人欣賞。

        四.活動內容

        活動一

        感恩節推出感恩節火雞套餐的菜品,感恩節套餐內容:1、開胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(巧克力慕斯)。會員既可享受9折優惠又可累積積分。

        活動二

        1、通過積分兌換方式,感恩節期間超值兌換商品,增加消費忠實度;

        2、通過感恩節布置,商品擺設增加活動氣氛,喚醒消費欲;

        3、活動期間入住的客人憑會員卡可領取晚安牛奶一盒;

        4、生日為11月25日(感恩節)的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。

        注:只要是每天在住的會員均可在前臺領取,同時要拓印會員卡 號,讓客人意識到會員卡的重要性

        活動三

        舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優惠套餐”(僅限100人),額滿為止。席間,有游戲等表演助興。

        玉米游戲:還有一種玉米游戲也很古老。據說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。

        南瓜游戲:人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。

        活動四

        “感恩節”特價酬賓

        1、消費量排名20%客戶,活動期間上門回訪,征詢意見,贈送有價值禮品。做好客戶互動加強與客戶的親情關系;

        2、活動期間入住2天以上者,贈送SPA水療一張;

        3、活動期間入住時,身份證最后一位號碼與入住日期尾數相同時,贈送SPA水療一張;

        活動五

        感恩辦理有禮

        活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。

        五.宣傳計劃

        1、硬廣:晚報周三10半彩,快報周四半版彩

        2、軟廣:特別企劃活動邀請媒體參與,發布軟文

        六、其他事項:

        1、在活動期間如需補辦會員卡,可憑本人身份證、優惠價18或(26)元辦理補卡,并贈送精美禮品一份;

        2、在活動期間如需補辦會員卡,可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。

        特別提示:

        1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性,重視積分管理,形成積分帶卡消費的習慣。

        2、舉動感恩節活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的一種動態。店內十一月份按感恩節布置的同時,還應該為十二月份圣誕節布置做好準備,可以節約后續的布置費用。

        3、感恩節餐桌的布置:擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空,中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。感恩節的聚餐是甜美的.,每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡,他們才離開那可愛的餐桌。

        4、感恩節宴會后,餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統游戲。比如經典的蔓越桔競賽,是

        把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發給針線一份。比賽一開始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個個串起來,3分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎。至于串得最慢的人,大家還開玩笑地發給他一個最差獎。

        有創意的感恩節策劃篇6

        活動主題:

        感恩廣大來賓,--溫暖消費者活動

        活動的目的和意義:

        一、通過此活動,一方面讓顧客體驗到--的變化,另一方面吸引更多的顧客,讓他們感受到--的與眾不同。以此更好的宣傳餐廳品牌。

        二、因接下來圣誕節、元旦等節日接連而至,所以此次感恩節活動要跟接下來的節日相呼應,為下一步更好的發展打下良好的基礎。

        活動內容:

        一、感恩節場景布置

        1、四個店面統一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛),大門口掛大燈籠,支充氣拱門,掛主題橫幅。

        2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,給顧客視覺上的沖擊。

        二、具體實施方案

        宣傳時間:----——----

        活動時間:----

        宣傳方式:

        1、在大門口設立海報,簡介為此次活動方法和內容。

        2、制作宣傳彩頁,一方面是向就餐顧客發放,另一方面在人流量較大的地方發放,達到雙重效果。

        方案一:

        1、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品,并送上節日致辭。

        2、消費一百元以上的顧客,可以有一次扎氣球的機會(氣球提前準備),氣球內裝有幾種涼菜的菜名,中獎即獲得該菜品(價格低廉的為主)。消費二百元以上的顧客,還可有一次扎氣球的機會。

        方案分析:

        本方案優點在于投入成本小,且互動的成分多,能夠讓顧客感受到節日的氣氛。因感恩節在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節和春節,故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。

        方案二:

        贈送消費300元以上的客人抽獎卡,該抽獎卡上面留該客戶聯系方式,獎品為一些精美的小禮品;也可詢問前廳經理哪些是經常消費并且平均消費高的顧客。因為留有客戶的聯系方式,所以可以在逢年過節前或天氣突變時以公司名義發信息致以問候并宣傳--的新款菜式。(此方案不局限于此次節日活動,可持續進行)

        方案分析:

        該方案前期會降低毛利,且顧客數量大,從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當一部分顧客,省掉不必要的廣告宣傳費用,可以讓顧客第一時間了解--的新品,且能從中體會到--在服務方面的提高。

        方案三:

        在感恩節當天推出新菜品和特價菜品,借助感恩節向外宣傳,在吃上進行改觀,飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖,買單后送一張10元代金券。

        方案分析:借用感恩節的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受,另外贈送的湯圓數量雖然不多,但是經過服務員的口頭介紹后,能讓顧客感覺到感恩節的不同和溫暖,對--的口碑有益。

        各部門職責及準備工作:

        采購部:負責所需物品的購買

        策劃部:負責節日活動的具體策劃及活動安排

        前廳:前廳經理主動協助策劃部進行店面的布置、員工之間的協調。服務員統一節日問候語,微笑服務,主動向顧客介紹節日活動的詳細內容,并推出新菜品。

        活動預算:

        拱門租金:150元/天 四個店面共600元

        耳暖(禮品):1.5元/個 200個共600元

        燈籠(小) 1.2元/個 400個共480元

        宣傳頁 5000張共700元

        菜品展板70-90大小60元/個 168個共10080元

        燈籠(大1.2米)50元/個 20個共1000元

        海報+展架 50元/個 4個共200元

        整體方案分析:

        因之前--活動做得不多,故此次活動雖然規模很小,但是卻可以讓消費者產生較強烈的記憶感,引起良好的口碑宣傳,提高知名度和美譽度。且各項制度剛剛下發,趁節日機會嚴抓服務,能起到明顯的效果。

        有創意的感恩節策劃篇7

        一、指導思想

        深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,將感恩教育作為我校學生思想道德建設的重要組成部分,切實把感恩教育滲透到學校德育工作、課堂教學、社會活動、家庭生活等各個環節中去。讓學生常懷感恩之心,不忘父母恩、師長恩、社會恩等,精心培育學生“感恩文化”,塑造學生的健全人格,養成學生良好的道德品質和行為習慣,使學生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想,從而弘揚中華民族優良的傳統美德和現代文明,全面推進素質教育。

        二、活動時間:20--年11月

        三、活動口號:感恩社會,感恩學校,感恩家庭

        四、主要內容及安排:

        (1)宣傳發動階段(20--.--.--——20--.--.--)【第3周】

        1、國旗下演話,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發動。

        2、以“感恩”為主題開設紅領巾廣播站欄目,創設校園感恩氛圍。

        3、各班出一期感恩教育專題板報,大隊部組織檢查評比。

        (2)全面實施階段(20--.--.--——20--.--.--)【第4——8周】

        1、感激父母養育之恩(第4周)

        要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個人連自己父母都不愛,又怎么可能愛同學、愛社會。

        ①一、二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對自己的呵護與養育之恩。結束后讓學生說一說或者寫一寫活動的體會,回家做一件令父母高興的事。

        ②三、四年級學生結合“--”開展“寫給媽媽的一封信”活動。在班級內評比,并選送兩篇優秀書信參加學校紅領巾廣播展播活動。

        2、感激師長的培育之恩

        要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識,更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。

        五、六年級學生開展“寫給--老師的一封信”活動。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達的感激之情。選送兩篇優秀書信參加學校紅領巾廣播展播活動。

        3、感激社會之恩(第6周)

        愛國是中華民族團結的基礎,愛國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情,常做感恩之事,增強社會責任意識,報效祖國、回報社會。

        組織三—六年級學生觀看“20--感動中國十大人物”短片,將觀后感受以班級為單位,以學校變化為依據,暢談如何感恩社會、回報社會。

        4、一到六年級各中隊結合“感恩”主題開展中隊活動,參加學校觀摩評比。

        有創意的感恩節策劃篇8

        【活動內容一】感恩會員,免費搖獎

        20_年11月25日,_大廈、_大廈二百、_大廈三百會員顧客憑年度積分可免費領取數量不等的感恩節搖獎券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000——__0分積分會員4張、5000dd10000分積分會員3張、__dd5000分積分會員1張。

        【活動內容二】感恩商品,真情巨獻

        11月24日感恩節,大廈各樓層充分引導商品節日禮品的概念,營造濃烈的感恩的消費氛圍,創造銷售高峰,民眾網開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節引導商品感恩對象為1、感謝母親;2、感謝父親;3、感謝恩人;4、感謝丈夫;5、感謝妻子;6、感謝孩子;7、感謝親人;8、感謝同學;9、感謝朋友;10、感謝恩師。

        【活動內容三】感恩宣言,真情演繹

        1、致_市民一封感恩信,通過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內部宣傳手段表達企業感恩節感謝顧客、感謝社會及借節表達人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。

        2、11月24日晚舉辦"真情愛你感恩宣言"晚會。整場節目以感恩、感謝、感激為核心,體現祝福、關愛、歡樂的內容;晚會同時現場搖出100份感恩大禮。

        3、11月24日當天,大廈門外舉辦感恩簽名大行動,顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,此長卷在樓外長廊上展出。

        4、通過員工配戴特制感恩節小胸牌、商場做"感恩節快樂"的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。

        5、感恩節當天樓內播放《感恩的心》等各種關于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。

        有創意的感恩節策劃篇9

        活動前期準備:

        1、出活動海報,分園張貼海報并進行邀約、登記工作。

        2、園內環境的布置。

        3、《感恩的心》手語操老師的準備。

        4、各分園準備糖果、制作感恩卡片。

        活動對象:

        新、老會員家庭(每組家庭不超過2位家長)

        活動具體流程及內容:

        一、手語操:感恩的心

        "感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜"……隨著音樂,老師表演手語操《感恩的心》。

        二、講故事:感恩節的由來

        從感恩節的由來和習俗講起,引出感恩節必不可少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育,引導寶寶說出"爸爸媽媽我愛您","爸爸媽媽謝謝您"!增加親子互動。

        三、吃糖果:爸爸媽媽請吃糖

        準備糖果,請寶寶送給爸爸媽媽吃,體現分享的美德。引導寶寶大聲說出:爸爸請吃糖,媽媽請吃糖,爸爸媽媽謝謝您。

        活動形式:形式不限,選擇糖果時,可以根據寶寶的年齡特點來選擇排隊領取或者設置游戲規則,由寶寶通過比賽來領取糖果等形式。

        四、做游戲:

        親子游戲,游戲的形式、內容、主題等不限,各園可以根據寶寶的年齡和具體特點來選擇是集體游戲還是分齡游戲。

        五、動動手:制作感恩卡片

        老師帶領寶寶一起制作感恩卡片,請爸爸媽媽參與,體現親子互動,突出寶寶對爸爸媽媽的愛和感激,增加親子的交流和溝通。

        經費預算:

        1、海報、卡片的制作

        2、購買糖果

        有創意的感恩節策劃篇10

        【活動內容一】感恩會員,免費搖獎

        20--年11月25日,--大廈、--大廈二百、--大廈三百會員顧客憑年度積分可免費領取數量不等的感恩節搖獎券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000----0分積分會員4張、5000dd10000分積分會員3張、--dd5000分積分會員1張。

        【活動內容二】感恩商品,真情巨獻

        11月24日感恩節,大廈各樓層充分引導商品節日禮品的概念,營造濃烈的感恩的消費氛圍,創造銷售高峰,民眾網開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節引導商品感恩對象為1、感謝母親;2、感謝父親;3、感謝恩人;4、感謝丈夫;5、感謝妻子;6、感謝孩子;7、感謝親人;8、感謝同學;9、感謝朋友;10、感謝恩師。

        【活動內容三】感恩宣言,真情演繹

        1、致--市民一封感恩信,通過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內部宣傳手段表達企業感恩節感謝顧客、感謝社會及借節表達人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。

        2、11月24日晚舉辦"真情愛你感恩宣言"晚會。整場節目以感恩、感謝、感激為核心,體現祝福、關愛、歡樂的內容;晚會同時現場搖出100份感恩大禮。

        3、11月24日當天,大廈門外舉辦感恩簽名大行動,顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,此長卷在樓外長廊上展出。

        4、通過員工配戴特制感恩節小胸牌、商場做"感恩節快樂"的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。

        5、感恩節當天樓內播放《感恩的心》等各種關于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。

        有創意的感恩節策劃篇11

        一、活動背景:

        __高校愛心聯盟自成立以來,一直致力以“奉獻愛心,服務社會”為共同目標,以“奉獻友愛和諧永恒”為宗旨,以“將愛傳播”為理念。堅定走進社區走向社會,用心為社會服務,用愛感動社會,傳承歷史的博愛精神。我們六大高校學生走出校園,走進社區,深入社區,服務社區,服務他人,服務社會,鍛煉自我。

        我們大學生用自己的一顆感恩回報的心,通過自己的能力,用最實際最有效的行動,宣傳知識,通過活動互動,讓社區的精神文明建設更加豐富多彩,讓社區居民真正能感受沐浴大學生的感恩之行。因此我們六大高校愛心聯盟將攜手社區策劃開展這次感恩節大型社會公益活動—感恩社區行。

        二、活動主題:大學生奉獻社會,感恩服務社區

        三、活動時間:20__年11月22日10:00

        四、活動地點:

        五、活動對象:__各社區居民

        六、活動主辦單位:

        ﹡__團委

        ﹡__學生愛心協會

        ﹡__學院青年志愿者協會

        ﹡__學院青年志愿者協會

        ﹡__學院青年志愿者協會

        ﹡__學院陽光愛心社

        ﹡__學院愛心協會

        七、活動內容:

        (一)開幕儀式:文藝匯演

        (1)時間:12月11號10:00-11:30

        (2)地點:

        (3)節目

        (4)所需物品:

        1)舞臺的幕布、音響話筒、電腦及用電設施

        2)桌子,木椅子、塑料凳

        3)展板、橫幅

        4)宣傳單、噴繪以及宣傳海報

        5)飲用水及一次性紙杯

        6)圖釘、大頭針、氣球、菠蘿繩若干

        7)相關節目活動道具

        (二)各協會系列活動內容:(系列活動同時進行)

        1、義務維修:

        (1)時間:11月22號11:30-14:00

        (2)維修對象:小區住戶及附近居民等社會各界人士

        (3)維修內容:

        電視機,電腦,電風扇,洗衣機,暖風機,果汁機,電磁爐,VCD,DVD,錄音機,收音機,功放機,臺燈,音響,電飯鍋,飲水機,充電器等小型家電

        (4)宣傳形式:

        發宣傳單,用廣播設備廣播,橫幅,海報,愛心卡片,宣傳板,通知,回執單

        (5)物品:維修工具、登記便簽、橫幅1條、桌子15張、凳子20張、電源

        2、急救知識宣傳:

        (1)時間:11月22號11:30-14:00

        (2)形式:現場宣傳單講解、人模演示、邀請觀眾參與,學習急救技能、急救有獎問答

        (3)內容:急救知識的講解,包括骨折包扎、人工呼吸演示、CPR操作等

        (4)前期準備:確定好人員發放傳單,講解海報,急救演示,有獎問答。安排機動人員維護現場秩序。

        (5)準備物品:急救用品,桌子3張,展板,音響,海報,宣傳單,獎品等。

        3、盲道知識宣傳

        (1)時間:11月22號11:30-14:00

        (2)形式:現場發放傳單、講解、邀請觀眾參與

        (3)內容:對盲人走道的相關知識的宣傳普及

        (4)物品:傳單、桌子3張、凳子4張

        4、獻血防艾知識宣傳

        (1)時間:11月22號11:30-14:00

        (2)活動主題:宣傳無償獻血,為社會貢獻一份愛心

        (3)活動目的:伴隨中國醫療衛生事業的發展,臨床用血量正急速上升。目前,媒體都不同程度地暴露出不少醫院臨床用血告急。所以,需要持續的做好獻血宣傳,推動無償獻血的發展

        (4)實施方式:

        a.張貼懸掛橫幅,海報等宣傳標語

        b.派宣傳單,與群眾進行一對一的交流

        c.宣傳人員必須具備一定的關于獻血的知識,以便回答現場人員的咨詢

        d.分小組負責進行宣傳

        e.特別注意,如在工作過程中遇到特殊情況,請不要太過于緊張,要鎮定

        (5)物品:傳單

        5、互動活動:

        (1)時間:11月22號11:30-14:00

        (2)活動方式:通過本項目的工作人員尋找社區居民來加入互動,并由主持人主持活動的開展。(總活動節目單中提及該節目是有贈品活動)

        (3)內容:做互動游戲(木頭人,速度做畫,基數法、報紙拔河等)、知識競答、問答題

        (4)所設獎品和所需物品:洗衣粉、牙刷、牙膏、香皂、醬油、護膚霜、卷筒紙、水性筆、道具、氣球(裝飾用)

        6、看望孤寡老人

        1)時間:11月22號11:30-14:00

        2)地點:__社區

        3)形式:組織以小組形式走進社區走進每位孤寡老人家里看望他們,與他們親切聊天交談,并送上我們的一點慰問禮物。

        4)前期準備:聯系社區主任,確定各社區內去看望的各戶孤寡老人具體的名單。

        5)物品:慰問禮物

        7、社區義務勞動

        1)時間:11月22號11:30-14:00

        2)地點:__社區

        3)形式:組織以小組形式幫助社區義務勞動,協助社區共建衛生保潔環境

        4)前期準備:聯系社區主任,確定各社區要做的義務勞動

        5)物品:勞動工具

        八、活動前期準備:

        (一)活動分工:

        活動總負責協會:__大學愛心協會

        活動總負責人:

        1、由活動總負責人聯系好__各社區主任,確定好各個活動的前期準備

        2、活動開幕文藝匯演:各高校社團根據自身的特色和實際情況至少排練好1個節目,為當天匯演做準備。

        3、各個活動板塊由各社團自己組織策劃做好活動的準備工作。

        (二)前期宣傳:

        1、宣傳方式:手繪海報、噴繪、網絡

        2、宣傳策略:

        (1)由總負責協會做幾張總的介紹本次活動和六校聯盟的噴繪,總概括的噴繪將提前幾天在各社區內和__進行展示。

        (2)活動將由社區負責人組織在社區內進行提前宣傳

        (3)活動將在各協會網站和各高校內進行宣傳。

        (三)外聯贊助:

        將由各高校社團外聯部人員進行協商討論出外聯策劃和方案,由__總負責,活動地點確定后并立即付諸行動。

        (四)邀請嘉賓:團委書記:

        (五)聯系校內外媒體:

        (1)各高校校內媒體

        (2)校外媒體:

        九、活動預算:--

        有創意的感恩節策劃篇12

        目標:

        1.促進家庭和睦,完善人際關系。

        2.了解愛媽媽,愛長輩的美好情操。

        具體要求學生從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,即有報恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應該做到:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;

        難點:

        理解故事內容并了解感恩媽媽的愛

        活動準備:

        小動物頭飾、音樂CD。

        活動過程:

        一、開始部分:

        (音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》

        二、基本部分:

        1.有感情的復述故事

        引導幼兒感受故事的含義。

        2.啟發提問

        提問:故事里面都有誰?

        幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

        提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?

        幼兒:烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。

        提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?

        幼兒:不懶。

        提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?

        幼兒:知道了。小烏鴉是個好孩子,他愛媽媽。

        引導幼兒大膽發言,加深幼兒對故事的印象。

        三、和幼兒討論'我的媽媽'

        四、結束部分(老師用最樸實的語言總結長輩對我們的愛)

        孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起,當我們生病時使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽。

        五、家庭作業(請家長輔助)

        1.回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、

        2.幫媽媽爸爸捶背。

        六、家園互動

        給爸爸媽媽做禮物,送禮物給爸爸媽媽。表達對爸爸媽媽的感恩之情。

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