六一兒童節的策劃書

活動策劃方案規劃活動的時間表，包括之前、期間和之后的任務分配及完成期限，確保活動按時完成。今天小編在這給大家整理了一些六一兒童節的策劃書，就讓我們一起來看看吧！

六一兒童節的策劃書精選篇1

20__年“六一”國際兒童節立即來臨，為了讓我校全體同學過一個充實又富有意義的兒童節。根據我校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

一、活動時間和地點：

20__年6月1日學校操場

二、活動步驟：

1、升國歌。

2、新少先隊員入隊儀式。

3、表彰優秀學生。

4、學校校長講話。

5、慶祝“六一”游園活動。

三、分工安排：

1、活動總指導：

2、現場糾察秩序維護：

3、廣播操縱：

4、場地布置檢查：

5、橫幅制作，活動“獎卷”及優秀學生獎狀制作分發：

6、照片拍攝：

四、具體工作安排及要求：

1、新少先隊員入隊儀式。請某老師于6月1日前完成學生入隊前的相關事宜。（請各班主任務必將本班新少先隊員名單于5月27日前報給某老師處）

2、表彰優秀學生，各班將優秀學生名單于5月29日前上報教務處。

3、游園活動安排詳見附件的.‘活動方案’。請各位教師做好相關活動的打算工作。

五、參加人員要求：

1、全校師生積極參與此項活動。

2、各班做好相關打算工作。

六、注重事項：

1、注重個人環境衛生不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生，注重各項安全。

3、安全管理員做好各種安全措施。

六一兒童節的策劃書精選篇2

“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動領導小組

組長：x校長。

組員：x主任、x輔導員及各班中隊輔導員。

二、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

三、活動主題和宣傳口號

活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩。

宣傳口號：

我有一雙能干的手。保護我們的地球。

愛護我們的環境。解放孩子的嘴巴，使孩子會說。

解放孩子的雙手，使孩子會玩。

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

四、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境)。張貼宣傳標語。時間：20__年x月__日至20__年x月__日。

2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、比賽。每班5幅作品必須在x月__日前上交大隊部。

評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

書法作品評委：__

美術作品評委：__

作文評委：__

3、x月x日上午8：00---10：00進行全校慶六一文藝節目演出。

4、x月x日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：

項目：

(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組。

(2)團結向前：兩人綁腿跑，每班五組。

(3)板凳運人：年級每班男女各五人。

(4)單腿跑：班級內男女各__人。

(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

總領獎處：教師會議室。

發獎：__。

攝影報道：__。

五、注意事項

1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝。天涼，著春秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

六一兒童節的策劃書精選篇3

一、活動主題

“童心無限夢想飛揚”

二、參加范圍

年齡在__-__周歲（20__年6月1日—20__年6月1日期間出生）的學校教職工（含離退休教職工）子女、孫子女、外孫子女。

三、作品要求

1、主題鮮明，展示兒童積極健康向上的學習及生活。

2、每人限交作品一幅。

請在作品背面注明作者姓名、年齡、學校、年級，同時注明家長姓名、單位、聯系電話。

3、作品種類

繪畫：兒童畫、水彩畫、國畫、素描等，畫種不限；

書法：毛筆或硬筆書法；

寫作：詩歌、散、筆記等，體裁不限，800字以內，作者親筆書寫。

四、報名時間及方式

1、報名時間：x月x日至__日

2、各校區作品收集人：

__校區（工會辦公室、__樓__房間）由__老師收集，聯系電話：__

__校區（離退休工作處閱覽室）由__老師收集，聯系電話：__

__校區（離退休教職工活動中心）由__老師收集，聯系電話：__

五、獎勵辦法

1、按年齡和類別評出一等獎名、二等獎x名、三等獎若干名。

2、請于x月x日到交作品處領獎。

一、二、三等獎發放獎品及證書，其余只發證書。

一、二等獎獲獎作品將在學校關工委、老教協組織的展覽中展出。

六一兒童節的策劃書精選篇4

活動口號：“六一”是孩子們盼望已久的節日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節日，我們這次活動的重點形式是游戲，口號是“快樂六一”。

活動目標：

1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節，為他們的童年留下快樂的回憶。

2.提高幼兒的表現力和參與集體活動的.積極性，大膽的參與表演和游戲。 活動時間：

20__-6-1上午

活動準備：每班準備一個合唱、孩子的才藝節目;游戲活動的材料：桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。

活動過程：

一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現在開始。

二、節目表演：

幼兒將事先排練好的節目分組按順序表演。

1.大合唱

小一班：

小二班：六一到，多快樂

2.小一班舞蹈：

3.小二班舞蹈：老師親媽媽親

三、游戲：（以班級為小組進行活動，根據時間玩相應的游戲項目，適當給予小獎勵）

1.搶椅子

準備：椅子若干，音樂

規則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂繞著椅子走，當音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。

2.拼圖

提供塊數一樣的拼圖，在規定時間內誰完成得多誰就勝利。

3.折衣服比賽

規則：分三組，看哪組先將1條衣服疊好，接力進行。

六一兒童節的策劃書精選篇5

“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動領導小組：

組長：

組員：

二、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

三、活動主題和宣傳口號

活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩

宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護我們的地球；

愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；

解放孩子的雙手，使孩子會玩；

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

四、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境；張貼宣傳標語。時間：20__年5月25日至20__年5月31日

2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽。

評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

書法作品評委：徐成學柳作田

美術作品評委：孫建斌李海波

作文評委：韓曉曜王永花

3、6月1日上午8：00———10：00進行全校慶六一文藝節目演出。

4、6月1日上午10：00———11：20開展校園趣味運動會：

項目：

（1）運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；

（2）團結向前：兩人綁腿跑，每班五組；

（3）板凳運人：年級每班男女各五人；

（4）單腿跑：班級內男女各12人；

（5）拔河比賽：單雙數班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

五、注意事項：

1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。