世界環境日策劃案

世界環境日策劃案5篇

活動策劃能夠提高工作效率，節省資源成本，明確各個工作環節和責任人的任務等等，終極目的就是為了讓整個活動能夠成功并取得良好的結果。今天小編在這給大家整理了一些世界環境日策劃案，就讓我們一起來看看吧！

世界環境日策劃案【篇1】

活動目標：

培養幼兒“愛護環境，從我做起”的美好心靈，實行“彎腰行動，凈化環境”的活動，引導幼兒養成主動彎腰撿垃圾的良好習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有曙光的和諧校園。

活動準備：

1、對環保知識收集整理后通過各種媒體如：垃圾危害的視頻、制作相關版面，各種垃圾展示等途徑對幼兒進行宣傳。

2、并利用家教宣傳欄做好家長工作，教師也要從自身做起。

活動過程：

一、活動實施

1、教師提問幼兒問題：

(1)你見過哪些的垃圾?這些垃圾都是從哪里來的?

(2)我們每天都會制造大量的垃圾，這么多的垃圾怎樣處理呢?

(3)究竟什么垃圾可以回收呢?

(4)垃圾對人們有哪些危害

(5)垃圾多了，我們的周圍會怎么樣

2、師幼共同調查生活中的垃圾。調查地點：本班教室、廣場、小便的路上、馬路邊、以及幼兒家中等，收集各類垃圾的處理和再利用的方法。

3、老師帶領幼兒在外面活動(小便路上，去活動場地的路上)的時候，老師自己主動彎腰撿垃圾，并馬上告訴孩子老師為什么會這么做，會有幾個小朋友明白老師的意思，然后孩子們就會相互學習，彎腰行動就會很好的開展。

教師小結：我們在生活中要愛護環境，講究衛生，要從自身做起，從身邊的小事做起，減少垃圾的產生，并讓更多的人一起參與愛護環境的行動中來。

4、通過讓孩子們親身體驗并對活動進行討論，我們班設衛生督察員：

請幼兒共同選出兩名衛生干凈、衣著整潔、愛護環境的小朋友為衛生督查員，對本班幼兒、教師進行監督。(每天進行調換衛生督察員)

請幼兒共同討論衛生督查的好處，以及衛生干凈的好處。

5、師幼共同創設活動口號：“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環境優美人健康。讓幼兒牢記良好的衛生環境與我們生活的'關系。

6、老師對幼兒提出要求：

(1)熟記口號“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環境優美人健康”

(2)自己能做到愛護環境不亂扔垃圾

(3)告訴好伙伴及家長不亂扔垃圾，愛護環境;并能起到監督作用。

教師小結：“彎腰行動，凈化環境”活動是一項長期的活動，需要老師和孩子把這項活動貫穿于日常生活活動中，在這次活動中讓幼兒人人爭當環保小衛士。

二、階段評比：

在主題活動墻上專門設立“彎腰行動”的活動版面，對活動中表現好的幼兒進行表揚鼓勵，并把孩子在活動中的形象以照片的形式展示與活動版面中。

世界環境日策劃案【篇2】

【活動主題】

我為屋頂添綠色，責任與使命

【活動時間】

20__年4月22日（地球日）——6月5日（世界環境日）或待定

活動統一標識：（正在設計）

【系列活動】

活動第一季：

一、環保公益活動網上宣傳

二、“__杯”環保公益大講堂及我們在行動活動宣講

活動第二季：

一、“我為屋頂添綠色”—環保公益活動民心大調查

二、我們在行動——環保公益責任與使命

三、名人明星助陣——名人、明星環保責任與使命

【活動介紹】

一、環保公益活動網絡宣傳階段

活動主題：環保公益，人人有責

活動時間：20__年4月—7月

1、公益環保活動宣傳大比拼（針對企業）

活動內容：

■第一步：征集和邀請（4月至5月初）

向社會個人和企業公布宣傳啟事，并發送邀請函，邀請企事業單位及廣告公司積極參與。

■第二步：活動互動宣傳（4月至5月初）

無論你是個人還是企業，無論你身在何方，只要心中有環保，你就可以參與。環保公益人人有責，轉發也是參與，轉發也是支持！

■第三步：擴大影響（5月初至6月）

聯合北京主流媒體進行報道，開辟活動專版展示企業環保公益宣傳，向社會展示企業的社會責任感。各主流媒體也將對活動全程進行跟蹤報導，宣傳活動進展及相關企業。

■第四步：我們在行動（時間待定）

向社會企業免費征集閑置屋頂，用于活動改造實施，并聯合相關專業的綠化實施單位配合執行，公眾可報名預定即將推出的屋頂菜地

1■①通過各種各樣的方式宣傳此活動，具體情況由各行業部門根據情況自行制定。 ②環保公益明星企業廣告位預訂。 ■形式：

①在活動專版上開辟拍客欄目，征集民意調查并展示，發起投票活動。 ②推行有獎參與機制。

■個人參與辦法：

①通過個人微博轉發。

②報名參與線下活動組織。

③授銜，活動積極者授予“環保衛士”稱號。

■商家參與辦法：

①活動聯辦：對拍客欄目聯辦（主要針對通訊賣場及手機品牌）

②獎品贊助：提供拍客及個人轉發參與獎品（建議為電子類產品）

二、環保公益大講堂及“__杯”環保公益我們在行動宣講

■第一階段：

每天在各行業專刊開辟“環保公益大講堂”欄目，以“環保公益”為主題，邀請知名專家、學者、政府官員、民間環保人士及環保經濟示范企業代表介紹屋頂綠化種植的理念、具體做法（如屋頂種植須知，屋頂安全防范等內容）。

■第二階段：

通過報紙和網絡平臺，根據前期公益大講堂涉及內容發布有獎問答題目，向北京市民普及屋頂綠化種植知識，讓更多讀者了解屋頂綠化種植的同時也可有機會得到活動企業贊助的環保性禮品。 欄目冠名、欄目聯辦、獎品贊助

一、我為屋頂添綠色——環保公益民心大調查

■活動形式:

各主流媒體舉辦“我為屋頂添綠色，我們在行動”環保公益民心大調查問卷發放活動，時時提醒我們做個熱愛環保的好市民，我們用自己的方式證明“環保公益，人人有責”。

純公益宣傳，發動人們廣泛參與宣傳

活動冠名、活動贊助、公益捐助

（手絹上設置企業公益廣告位，放置冠名、贊助單位名稱LOGO）

二、我們在行動---環保公益責任與使命

活動時間：20__年7月—8月

活動組織成員：

主辦：龍根綠環保公益組織我為屋頂添綠色活動發起人陳遵華先生

協辦：北京市環保局、央視網、中國創業家俱樂部、園區中國、優投網以及有意向參與其他企業或組織

■活動形式：

①網絡宣傳：聯合活動主辦方、協辦單位及其合作媒體。社會主要新聞媒體同步宣傳屋頂綠化種植，宣傳活動的意義，對于活動積極的個人和企業頒發環保志愿者、環保熱心公益企業等證書和獎牌

②落地宣傳：走進北京市各大社區，發放“我為屋頂添綠色”活動民意大調查問卷，將屋頂綠化種植的好處真實展示，號召市民在關注環保的同時，積極參與到屋頂綠化種植活動中來

■商家參與方式：

①企業贊助，冠名。

②根據活動實際發展情況，確定下一步招商立足點。

三、名人明星助陣——名人明星環保責任與使命

■活動形式

一、通過新浪微博私信、轉發@等方式邀請行業名人、明星參與

環保公益人人有責，作為社會公眾人物，我們希望他們能夠帶頭并影響公眾參與環保的熱情，我相信：我為屋頂添綠化這樣的環保公益活動，一定會得到很多名人、明星的支持和參與

二、組織名人、明星新聞發布會活動

對于有意向參與活動的行業名人、明星，我們將為他們組織新聞發布會活動，并為他們的粉絲提供見面會機會和合影留念，以及明星簽名禮品贈送，以此帶動公眾對屋頂綠化種植的關注和參與。

世界環境日策劃案【篇3】

一、指導思想

緊緊圍繞“六五”世界環境日“低碳減排、綠色生活”的主題，結合我縣環保工作實際，以污染減排工作為重點，倡導低碳經濟、倡導綠色生活，提高公眾環保意識，使每一個公民，每一個家庭都成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。

二、活動主題

“低碳減排，綠色生活”。號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態文明、構建環境友好型社會而努力。

三、活動內容

1、x月x日當天在電視臺上發表縣政府領導的宣傳講話。

2、x月x日，設立宣傳點，聯合縣委宣部、縣工會、團縣委、縣婦聯，縣安監局、縣教育局開展紀念“六五”世界環境日活動，貼宣傳標語、設立宣傳展板，向市民發放環保袋及環保知識宣傳材料，現場開展環保法律法規、政策咨詢活動。告知環境違法行為現場舉報電話（873—5645968）。

3、編發環保宣傳信息，內容為第39個世界環境日中國主題“低碳減排，綠色生活”等相關內容。發全縣國家機、企事業單位工作人員和村委會人員手機上，以及企業負責人的手機上，進一步提高全縣廣大干部群眾和礦山企業負責人環保意識。

4、在政府大門對面、人民路五畝分里處等顯眼地段各懸掛一副宣傳標語。

5、加大宣傳力度，擴大宣傳范圍，x月x日晚在__廣場播放《天地》宣傳片，營造濃厚的宣傳氛圍，提高廣大干部群眾的環保意識。

四、工作要求

1、高度重視，周密部署。各股室、大隊要提高思想認識，要以紀念第39個“六五”世界環境日為契機，結合當前我縣環境形勢和人民群眾關注的環境問題，精心組織材料，開展材料形式多樣的宣傳教育活動，進一步推動公眾參與，迅速掀起活動的熱潮。

2、圍繞主題，突出特點。各股室、大隊要緊扣世界環境日中國主題，以宣傳“低碳減排，綠色生活”為重點，結合我縣環保工作實際，組織開展形式多樣、有特色、有影響的宣傳活動。

3、加強聯動，開拓創新。各股室、大隊要積極協助局辦公室，主動與縣委宣傳部、共青團、工會、婦聯、教育局、企業、社區和非政府組織等密切聯系的單位，開闊思路，創新形式，使環境日的宣傳工作邁上新臺階。

4、及時總結，推廣經驗。活動結束后，x月x日前由局辦公室以書面形式就我縣開展紀念“六五”世界環境日開展情況上報州級。

五、活動時間地點及人員分工

活動時間：x月x日，上午8時3分開始。

活動地點：設廣場附近。

人員分工：

⒈活動服務組：由同志負責。參與協助，聽從負責人的分工與安排，切實完成活動服務工作。一是準備宣傳材料。二是標語制作與懸掛。三是宣傳場地的`布置。四是保障各項活動的服務。

⒉宣傳動員組：縣委宣傳部、縣教育、縣總工會、縣婦聯、縣共青團等單位抽調的人員以及縣環保局全體職工，自帶各單位宣傳材料，統一到縣經貿大酒店門口集中，在王副局長的統一指揮下，開展宣傳活動。一是發放宣傳材料。二是現場解答群眾疑難問題。三是完善發放宣傳材料次序，確保人員安全。四是編發活動信息和總結上報工作。

⒊攝影組：由同志負責。根據工作需要，適時抽調相關人員協助完成攝影工作。

世界環境日策劃案【篇4】

活動目標

1、了解6月5日是世界環境日，培養幼兒初步愛護環境的意識。

2、讓幼兒初步了解環境與人類的關系，使幼兒從小萌發環保意識，做個環保小衛士。

活動準備

電腦圖片若干，有關環境保護的公益廣告，環境被污染的視頻。

活動過程

1、出示電腦圖片，引導觀察，你知道這個圖案說的是什么意思嗎?世界環境日是每年的幾月幾號?你知道世界環境日是怎么來的?

2、理解世界環境日的來歷：提問：6月1日兒童節，那么6月5日是一個什么節日?為什么世界上要確定這樣一個節日?1972年6月5日聯合國召開了有113個國家參加的“聯合國人類環境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護全世界環境的行動計劃，為了紀念大會的召開，當年聯合國做出決議，把6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。因為只有一個地球，讓全人類都來保護地球媽媽。

3、了解20__年世界環境日的主題。

每年的世界環境日都有一個主題，今年的主題是：“綠色消費你行動了嗎?”，倡導人們少開車，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，減少機動車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。綠色環保行動。

4、“世界環境日”我應該做什么?

作為一個小朋友，我們應該如何保護地球媽媽，為環境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。

5、說說日常生活中有哪些破壞環境的行為?“怎樣使大家都行動起來保護環境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境，那些破壞和污染環境的行為才可能被杜絕。觀看相關視頻及公益廣告，保護環境從娃娃做起。并開展以小手牽大手，倡導全社會進行保護環境的活動。

世界環境日策劃案【篇5】

活動目標：

1.通過談話、討論等活動，我們知道6月5日是世界環境日和環境日的主題，我們對地球上的各種污染有了初步的了解。

2.愿意參加談話、繪畫、手工制作等活動，用行動表達對地球母親的關懷。

活動過程：

1、談話活動，引出活動內容。

1.6月5日“世界環境日”的來歷。

（1）老師：“我們周圍的環境怎么樣？”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導孩子回答。

(2)問題:6月1日兒童節，那么6月5日是什么節日呢？為什么世界上要確定這樣的節日？1972年6月5日，聯合國召開了113個國家參加的“聯合國人類環境會議”，提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護世界環境的行動計劃。為了紀念會議，聯合國決定將6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是為了讓全世界的人注意保護我們人類必須生存的環境。

2.“世界環境日”的主題。

(1)老師:“每年世界環境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年只有一個地球――一起關心，一起分享，20_年是水――20億人生命之間的關系。”

(2)教師講解今年世界環境日的主題。

3.老師提問，孩子討論。

（1）老師：“我們在環境日到來的時候能做些什么？”孩子們討論道。可以建議孩子們為環境保護做一些事情，比如一個人撿一袋垃圾，種一盆花，或者節約水和食物。

(2)教師出示環保宣傳畫、警示畫并講解內容。

（3）老師：“孩子們看到了什么破壞環境的行為？”“如何讓每個人都采取行動來保護環境？”孩子們的討論。只有全社會的每個人都采取行動來保護環境，才能消除對環境的破壞和污染。

（4）老師：“有些人不知道這個節日，也不知道如何保護環境。”鼓勵孩子們想出不同的方法來激發他們制作宣傳卡的欲望。

4.討論如何制作宣傳卡？引導孩子們談論方法和材料。(寫下要說的話，畫出被污染和破壞的環境，寫下6月5日的世界環境日。老師也可以打印成彩條，讓孩子貼上等。).

5.兒童制作宣傳卡，由老師指導和幫助。環保內容要突出，畫面安排要合理，周圍、兩邊或角落要適當加一些裝飾。

（鼓勵孩子們向爺爺、奶奶、阿姨、兄弟姐妹打招呼，然后告訴他們今天是世界環境日，最后把宣傳卡給他們

6.評價活動。

延伸活動

把材料和紙放在藝術角落里。請繼續制作有關環保的宣傳卡。家長可以在節假日帶孩子出去分發。