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        調研活動策劃方案

        時間: 健輝0 分享

        為了確?;顒佑行蛴辛﹂_展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。以下是小編整理的調研活動策劃方案,歡迎閱讀!

        調研活動策劃方案

        調研活動策劃方案(精選篇1)

        一、指導思想和工作目標

        為了深入貫徹市、區教育主管部門關于提高教學流程管理的有效性的要求,期末質量調研工作力求做到認真、規范、誠信。務使每個學生在質量調研考試中考出風格、考出水平,從而促進我校教風、學風的建設,促進我校教育教學質量的進一步提高。

        二、出卷命題原則:

        1.出卷要遵循學科新課程標準,體現新的課程理念,對教師的課堂教學具有引領作用,卷子內容難易適度,不出現偏題、怪題,題干意思清楚。卷面編排合理、清晰、美觀,方便學生答題。

        2.各學科成立命題組,確定出卷人員和審核人員。在集體討論命題類型的基礎上,由出卷人員命題。在考試前五天完卷,簽名后交給試卷審核人員。審核人員對試卷進行修正認可后,簽名。

        3.部分學科需測試聽力,錄制工作在多媒體制作室提前完成,考試前15分鐘到教導處領磁帶。

        4.試卷經審核后,在考試前一天,由文印員統一排版打印,并以班級為單位封卷,整個過程由教導處監控。教導處和文印員要嚴格做好調研卷的工作,一旦發現有泄密現象,被責任認定,將作違紀處分。

        5.卷子標題要寫明:維揚實驗小學__學年第x學期x年級__(學科)期末質量調研。試卷主要文字大小為小四號,題干粗體。若有圖案,必須保持圖像的準確清晰。

        6.所有調研卷電子文本在考試后三天內存入教導處指定題庫,并以編號、日期作為文件名,組成命題組→集體討論命題類型→出卷人員命題→出卷人員簽名交試卷→審核人員審核試卷簽名→文印員統一排版打印→文印員封卷→封存試卷送校長室

        三、考試及監考要求

        1.考試前一個星期公布考試時間及范圍。

        2.考試前三天把監考的安排公布告知每一個教師和有關人員。

        3.監考教師由教導處根據學科特點,個人任教情況等作相應安排。

        4.試場巡考員由教導處學科負責人擔任。

        5.試場組織由教導處統一安排,做到有序、合理。

        6.試卷的分發由教導處負責,嚴格把關。

        7.監考教師需在臨考前15分鐘在教導處領取試卷到達指定教室,檢查試場,若有異常及時糾正或與教導處聯系。座位安排:各考場座位秧田式,做到一人一座,每張桌之間保持間距。提前5分鐘發卷,請學生填寫班級、姓名等信息。

        8.學生答完試卷時間嚴格按照試卷規定時間進行,不得提前或延遲收卷時間,特殊情況需變動,必須經過教導處同意后統一安排。

        9.整個監考過程,監考教師需巡視學生完卷情況,并重點關注學習困難學生,提醒學生看清題意,認真答題,不漏題。耐心解答學生的問題,但對試題答案不作傾向性的任何暗示。

        10.巡考員要加強巡視,發現有違規現象要加以阻止,事后依據《維揚實小考核獎懲條例》進行處理。

        11.監考中如發現試卷問題征詢考場巡考員的意見。

        12.監考教師按規定時間收卷后,需清點試卷數量,由年級組負責老師及時將試卷交教導處。

        四、閱卷要求:

        1、由教研組長在學科考試結束后(閱卷前)向教導處領取試卷。

        2、各閱卷教師到指定地點統一閱卷。

        3、試卷批改前先由任教教師將所教年級的試卷做一遍后,寫出試卷的評分標準,《評分標準》由教研組長審核。

        4、試卷批改原則為分內容流水操作,由教研組長或備課組長對每位教師試卷批改內容進行合理分工。

        5、批閱時不得擅自提高或降低評分標準,閱卷中出現爭議問題,難以確定評分標準,禁止擅自修改,須與教研組長共同協商,如有異議時應報教導處分管領導最后裁定。

        6、試卷批改完交由審卷老師進行復審,復審過程中發現問題的,須經分管領導和教研組長認可后方可修改,復審完畢復審老師須簽名。復審后的試卷交由批卷老師進行結分,閱卷教師合作完成所批改班級試卷總分和平均分的結算工作。

        7、任課教師如發現閱卷問題,不作議論,可直接找教導處,經確認后,由教導處予以修改。

        8、校內閱卷原則上兩天內完成,特殊情況需上報教導處,學生試卷不得帶出閱卷地點。

        9、閱卷完畢,由教導處和教研組長對教師閱卷工作質量進行考核。

        教研組長領取試卷→指定地點閱卷→任教教師做試卷→寫出評分標準→審核評分標準→教研組長分工批改內容→教師集體閱卷→審卷老師復審→閱卷教師結分→所閱卷班級總分和平均分交教導處

        五、質量分析:

        1.任課教師要認真作好試卷分析工作,在考試后兩天內,以班級為單位進行數據統計,科學地分析數據,填寫好《試卷質量分析表》,各欄目均應填寫完整。教研組長檢查后統一交教導處。

        2.教導處會同多媒體室對各教學班考試數據進行匯總分析,教學班成績以橫向與縱向相結合比對。

        3.考試后要進行分析講評,總結經驗教訓,及時彌補學生在雙基和智能方面的不足之處。同時應指導學生進行自我質量分析,找出各自的薄弱環節,明確努力的方向。

        試卷批改情況→交流統計班級數據→填寫《試卷質量分析表》→交教研組長審核→教研組長填寫《年級質量分析表》→交教導處審核→教導處進行數據匯總分析。

        調研活動策劃方案(精選篇2)

        垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會,垃圾回收并非技術問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

        一、活動的主題

        垃圾分類,保護地球。

        二、活動的宗旨

        通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確的進行垃圾分類,保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

        三、活動主辦單位、活動承辦單位

        主辦:共青團大學委員會。

        策劃承辦:__大學青年志愿者協會。

        贊助:__x。

        四、活動時間

        20__年x月x日至20__年x月x日。

        五、活動地點

        全校范圍,重點在……生活區附近。

        六、活動內容

        1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導同學們將垃圾分類放,為環保做出自己的微薄貢獻。

        2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待__同學來收,不可回收及時送垃圾中轉站。

        3、據調查食堂門口是發傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現象,故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶,方便同學將傳單放入其內,定期將傳單統一回收(注:4只,2只)。

        七、活動流程

        (一)項目活動安排

        以各小組為單位,分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作:(1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”,“不可回收”內容的不干膠各100張。

        (二)具體安排

        x月26日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的'一些照片)。

        x月28日前,將“可回收”,“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上,并放好傳單回收箱。

        x月8日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳。

        x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護,對有殘破,掉落的不干膠進行重新粘貼。

        八、活動的可實施性

        現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識,關注環境問題,從個人做起,積極投身環境保護行動中去。以己之力,舉手之勞,保護環境。特開展此次垃圾分類活動,以促使廣大老師和同學養成良好的習慣,共建和諧美好的校園環境。

        九、經費預算

        不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張,不可回收100張)。

        宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區)。

        傳單回收桶6x40=240。

        照片10x1=10。

        總計:360元。

        十、注意事項

        1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

        2.活動過程中要注意公共道德,切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。

        3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發事件,并制作一套活動應急處理方案,以靈活應對突發事件,保障活動的順利進行。

        4.機動組:青協宣傳部:

        時間及任務:負責把活動任務及進程及時通知給各個部門,人員的靈活調動,接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

        調研活動策劃方案(精選篇3)

        龍卡貸記卡是建行信用卡中的主打產品,是一個知名度較高的品牌。隨著我國經濟的快速增長,生活水平不斷提高,消費者的消費水平和消費觀念都有了顯著的變化。有著消費透支及現金透支功能的龍卡貸記卡是符合當前的消費潮流的。但在銀行業中現在也有著這樣的格局,同業競爭激烈并且金融產品都有驚人的相似之處。在這種行業環境下,龍卡貸記卡有著怎樣的市場占有率。對此問題,我們將展開一系列的市場調研活動,將針對龍卡貸記卡的知名度,美譽度及忠誠度等“三度”進行深入的調研。現擬如下市場調研策劃方案。

        調研目的

        1、龍卡貸記卡在貸記卡市場上有多少的市場占有率,在客戶心中的“三度”程度如何。

        2、貸記卡市場的競爭格局及發展潛力。

        3、各競爭對手對貸記卡市場所采取的各種競爭策略。

        4、龍卡貸記卡與同類產品之間的同異度。

        調研活動將以以上四點為調研目的,并側重于第一個目的的深入調查。通過這四個方面的調研,對于龍卡貸記卡所面臨綜合營銷環境將有個比較全面和深入的了解。

        調研方向

        1、針對宏觀環境,將主要了解現今消費者的消費水平及消費觀念和消費潮流的發展趨勢。并相比國內外的消費格局和國家的相關政策等。

        2、對于競爭對手的行業環境調查,主要調查三大國有銀行,兼顧其他股分制銀行,并參考國外銀行。

        3、龍卡貸記卡該產品本身的情況及建行所具備的各種要素,是對于微觀環境的把握。

        調研將分別從宏、中、微三個環境,進行全方位的調查,力求做到知己知彼。

        調研范圍

        1、有條件成為貸記卡用戶者及貸記卡現有客戶。

        2、一般的銀行客戶。

        前者主要調查貸記卡的市場需求量,后者調查貸記卡的消費環境。以前者為主,后者為輔。

        調研工具及措施

        關于對龍卡貸記卡內外兩種環境及市場的調研,將采取多種調查方法相結合的混合調查進行,以求做到全面和深入,做到對信息的收集和分析的準確性、真實性。

        一、對于宏觀環境及行業競爭格局和中觀環境的調查將以收集第二手資料及實地調查為主。

        1、收集第二手資料(網絡收集)

        對于目前的消費環境和其他銀行對于貸記卡市場所采取的營銷手段及其他貸記卡產品的產品特性將通過上網查詢,訪問各銀行網點及收集各行的宣傳資料等進行二手資料的整理、了解。

        2、實地查詢

        在初步了解各行產品(貸記卡)的情況后,再進行人員實地到各行網點進行詢問辦理,以做到對資料有更為深入的掌握。

        二、對于龍卡貸記卡及建行要素的調研將通過內部調查了解。

        1、翻閱內部資料

        利有在建行實習之便,翻閱建行龍卡貸記卡有關詳細的資料,對龍卡貸記卡深入了解,不懂之處可請教建行員工,從而對于所要調研的產品會有完整的熟悉。

        2、現場觀察

        通過現場觀察,了解建行員工是如何辦理龍卡貸記卡業務,及建行人員是如何對待該項業務(通過調查問卷深化落實)及采取何種營銷策略的。

        三、對于市場占有率及客戶“三度”的調查

        1、調查問卷

        設計一份完整的問卷,對于銀行客戶進行隨機抽樣調查和重點調查,分別對貸記卡客戶和非貸記卡客戶進行調查。

        2、訪問法

        對于來辦理龍卡貸記卡及詢問龍卡貸記卡情況和辦一般其他業務的銀行客戶進行現場訪問,并通過觀察客戶們是如何對待使用龍卡貸記卡情況的。

        分別通過收集二手資料、現場觀察及問卷調查待市場調研工具,采取相應的調查措施,全面收集整理市場信息。

        調研步驟

        1、調研時間安排

        3月1日————3月10日小組成員商討調研策劃方案,并擬定具體方案。

        3月11日————3月20日按照調研方案開展實地調查。

        3月21日————3月30日針對調查所收集的信息,進行綜合分析整理,作出總結,撰寫市場調研報告。

        2、調研人員及地點

        調研人員:共5人,蔡元鑫、李曉靜、南利武、葉瓊、王銀丹。

        調查地點:將分別對杭州、溫州、樂清三地進行調研。

        3、具體安排

        (1)、上網收集第二手資料,五人共同參與,并對收集的資料相互交流分析。

        (2)、共同商定調查問卷的設計,共兩份,一份為客戶調查,一份為內部調查。

        (3)、實施問卷調查并走訪其他銀行。

        (4)、利用上班時間,現場進行觀察調查。

        調研活動策劃方案(精選篇4)

        一、活動主題

        歌舞青春放飛夢想

        二、活動意義

        新經濟時代的到來,全球經濟一體化的趨勢,讓當代大同學更加真切的感受到it文化帶來的巨大沖擊。在it商家和大同學之間構筑一座溝通的橋梁,營造惠園濃厚的it文化氛圍。

        為了強化同學們計算機操作技能的提高,進一步加強同學們對計算機知識應用廣泛性和實用性的了解及學院評估的要求,充分展示大同學的.精神文明建設,體現江西農業大學精神文明建設成果,豐富在校大同學的課余生活。

        三、活動時間

        __年12月—__年5月

        四、參賽對象

        江西農業大學在校大同學

        五、組織機構

        主辦單位:

        協辦單位:e01軟件信息協會

        計算機協會

        240星辰動漫協會

        ld景觀設計協會

        野人定向協會

        職師電子協會

        六、活動形式

        1、優秀軟件作品展示(為期一天)

        簡要說明:展示歷屆優秀同學的軟件相關的作品,激發并提高我校大同學的學習熱情。為構建具有濃厚學術氛圍的`校園文化做出貢獻。

        2、計算機基礎知識大賽(為期一個月)

        簡要說明:21世紀,信息化已經成為主導人類社會進程的洪流,作為e時代的大同學必須掌握計算機基礎知識。為提高我校綜合素質,為廣大同學提供一個展現自我才華的平臺,普及計算機基礎知識,豐富大同學課余文化生活。

        3、網頁設計大賽(為期三個月)

        簡要說明:在計算機迅速發展的今天,網絡已成為人們獲取信息的一個必不可少的載體,網頁也隨之成為人們獲取信息的窗口,為了普及廣大同學的網頁制作技能,特舉行網頁設計大賽。

        4、平面設計動漫設計大賽(為期五個月)

        簡要說明:為了推進當代大同學藝術教育工作,展示藝術教育的豐碩成果,營造健康高雅的校園文化環境,提高審美修養和人文素養,為同學提供一展示個人才華、演繹設計藝術神韻、實現心中夢想的舞臺。

        5、義務維修活動(永久)

        簡要說明:弘揚雷鋒舍己為人、服務人民、奉獻社會的精神,發揚我校同學服務同學,奉獻校園的精神,進一步加強大同學動手實踐能力,構建和諧校園,繁榮校園文化。

        七、開展步驟

        (一)組織發動階段(__年12月初)

        __年12月初,向各院下發比賽通知、參賽規則和報名表等,各院采取各種形式對大賽進行宣傳動員。同時在啟動儀式是通過計算機作品展示吸引大家興趣。

        (二)統一報名階段(__年12月初)

        在藝術節啟動的開始,啟動統一報名,針對所有的大賽進行規范合理的統一報名。報名持續一個禮拜。

        (三)作品準備階段(__年12月末—至__年3月、4月)

        __年12月份,__年1、2(3、4)月份,報名參賽的選手可利用這三(五)個月的時間包括節假日,自行進行軟件設計制作。

        (四)半成品審核階段(__年2月份)

        2月上旬,e01軟件信息會及相關組織會對申報的作品(半成品)進行進度檢查監督,對于那些確定將無法按時完成的作品,取消其參賽資格。

        (五)組織申報和評審階段(__年3、5月份)

        調研活動策劃方案(精選篇5)

        一、活動背景

        如今校園訂外賣現象日益嚴重,各種外賣軟件也應運而生;美團,餓了么,飛飯,比比皆是。每到午飯時間,各公寓樓下人員混雜,外賣小車來往不息,場面甚是壯觀。更多的大學生喜歡宅在宿舍,訂購外賣;于此同時外賣飯菜的質量衛生情況問題,校園送外賣車輛的安全問題也隨之而來。為了更好的維護學生權益,服務校園和諧建設,為此我們將對校園外賣進行一次調研。

        二、調研目的

        1.旨在研究后街外賣的營銷,衛生情況,了解外賣現象對于大學生飲食習慣,飲食健康的影響。

        2.調研外賣現象的熱度,廣度,從中思考,發掘出外賣現象中反映出大學生生活,精神狀態。

        3.綜合調研思考外賣出現并風靡的原因,以及大學生如何看待外賣現象,選擇外賣,提出建設性意見。

        三、調研內容

        (一)外賣市場環境調查

        1、外賣市場的容量及發展潛力;

        2、學院不同年級對外賣的消費狀況;

        3、學校教學、生活環境對該行業發展的影響。

        (二)消費者調查

        1、消費者的消費心理(偏愛、經濟、便利等)

        2、對外賣產品的了解程度(品種、口味、價格等)

        四、調研時間

        __年3月27號----__年4月2號

        五、調研對象

        陜西科技大學在校大學生,學校周邊外買商家,學校餐飲行業從事人員

        六、調研具體安排策劃

        調研總的分為兩組,一組主要進行問卷調查,涉及對象為在校大學生;一組為走訪調查,對象為周邊的外賣商家,學校餐飲行業人員。具體分工如下:

        問卷調查組

        3月25號,準備好網絡調查問卷和紙質調查問卷

        3月27號--3月30號,及時在網上發布調查問卷并積極回收。借助學生會宣傳平臺,在微信,qq,微博上發布調查問卷。

        3月27號—3月30號,調查組委員走進宿舍進行問卷走訪調查。進入宿舍時要說明來意,以確保被調查者積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過程中,調查員應耐心等待,切不可督促。調查員應及時收回問卷。

        3月31號,整理匯總問卷調查信息,并及時上交。

        走訪調查組

        3月27號,準備相關的調查資料,問題。

        3月28號—3月30號。對周邊外賣商家進行走訪調查,在宿舍樓下對送外賣人員進行隨機詢問調查,對學校餐飲行業的人員進行采訪。

        3月31號,對走訪的調查情況匯總,并成文上交。

        其他工作安排

        4月1號-4月2號,對所有的資料進行匯總分析,生成相關的調研報告。

        聯系宣傳部,走訪調查中進行拍照,留下影像資料。

        七、經費預算

        紙質調查問卷500份,共計50元。

        具體人員安排

        調查組:楊欣、康瑞瑞、何學棟、陳唐璽

        走訪組:張美靜、楊飛、袁浩

        調研活動策劃方案(精選篇6)

        一、活動背景

        “百舸爭流,千帆競逐”。我校各級團委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動,創新活動理念,豐富活動形式,積累了大量值得推廣的寶貴策劃經驗,這對于我校進一步提升校園文化活動的品質和水平,加強青年學生的素質教育、活躍校園文化氛圍,發揮著重要的作用。隨著90后日益進軍大學,為進一步加強校園文化建設,提高學生組織活動的品位和層次,激勵廣大學生創造更多積極健康、新穎別致的活動,切實將活動創意與時代特征、辦學特色和師生特點結合起來,大力提倡校園文化活動的精品化、品牌化、長期化、項目化。經研究,我校團委特委托調研部策劃舉辦本次調研活動。

        二、活動目的

        1.智慧豐富校園活動:調查研究目前我校大學生的興趣愛好,為校領導、校學生會及其他學生組織開展相關活動提供依據;同時,一定程度上擴展校園活動涉及面,拓寬我校學生第二課堂的視野。

        2.創意點燃大學生活:激勵我校大學生對校園活動開展的'.思考,為學生提供一個展示自我創意的平臺,更多征集創新型活動,營造濃厚的校園創新氛圍,提升我校學生創新能力。

        3.調研提升參與興致:引導廣大學生自覺關注自身喜好,發揮自身特長,提高積極參與意識。鼓勵學生更多關注校園文化活動,提升實踐能力。同時宣傳校學生會調研部組織文化,表達“為同學服務”的決心,爭取同學們的支持,方便日后工作。

        4.校園活動與時俱進:通過調研及時獲取有效信息,補充更新校園活動,營造活躍、時效的活動氛圍,將校園文化活動打造成體現時代特色及學生特點的優秀品牌活動。

        三、活動時間

        __年11月4日(周四)

        四、活動內容

        1、學生興趣調研活動

        調研對象:河南大學明倫校區各年級各院系同學。

        調研方式:問卷調查與隨機走訪相結合,共擬發放問卷500份。

        活動地點:河南大學大禮堂廣場

        2、創意方案征集活動

        活動方式:

        1、設立現場提議及網上提議點,同時收集創意方案交予相關活動組織者。

        2、設立意見箱,征求學生意見和建議。

        活動地點:

        1、河南大學明倫校區十號樓前

        2、河南大學各宿舍院門口

        五、活動流程

        1、關于豐富校園活動的調研活動

        2、問卷設計:11月2日

        2、進行調研:11月4日—11月5日,全員出動。

        3、數據總結:11月5日當天。

        4、形成報告:11月6日—11月7日,11月7日晚上交報告,由部長審核修改。

        6、意見反饋:11月8日

        7、創意方案征集活動

        8、意見征集:11月3日,掛好意見箱,設立現場提議及網上提議點。

        9、物資準備:10月30日—11月3日

        10、正式活動:11月4日10:00-17:00,全員。

        11、共分三班,第一班:9:30-12:00;第二班:11:40-14:10;第三班:14:00-16:20。

        其中,第一班負責活動前的物資搬運、放置;第三班負責活動后物資的整理、運回。

        12、活動后意見總匯、總結:11月5日-11月8日。

        13、公開反饋:11月9日

        六、活動預算

        1、調研問卷500份,意見箱2個,10支筆。

        2、總計約60元

        調研活動策劃方案(精選篇7)

        一、項目宏觀經濟環境概況

        __山莊閑置商場位于__鎮,毗鄰東城區。__鎮位于__市中部,是珠江三角洲重點工業衛星鎮之一?,F轄20個村民委員會和9個社區居委會,面積87.5平方公里,總人口26萬人。交通十分便利是穗港經濟走廊的中樞,區位優勢得天獨厚。這里公路交通發達,莞深高速公路貫通全鎮,“莞樟”、“石大”兩條超一級公路和新建的松山湖大道、__東部快速干線、市區環城路于此交匯于此。產業結構完整,現涌現了永強汽車、兆峰、三聯、百味佳、博士科技、金業電子、康達、科隆威等一批優秀私營企業,目前,全鎮2680多家民營企業中,省級高科技企業15家,省級、市級民營科技企業分別有20家和31家,現有著名商標4個,名牌產品3個,有4家企業進入__市50強。并逐步形成了一個以交易中心、休閑中心為主導的汽車文化傳播中心。

        二、項目地理位置概況

        該項目位于__市__橫坑環城路莞樟立交旁,往樟木頭方向則接近汽車東站路口,往石龍方向則與華豐山莊相鄰,其它幾個方向均為一些規模不大的酒店、學校,以及一批商品住宅樓房,且該項目從表面層次來看,位于立交的交叉路口,車輛川流不息,交通確實十分發達便利,但從數日來的觀察和調研,不難發現,洶涌的車流和擁擠的車輛,嚴重地阻礙了人們的正常來往,特別是從各個方位抵達__山莊,如果步行過去則要繞過多個紅綠燈,其中停留的時段要達十幾分鐘以上,讓人等得心急且十分不便。如果貿然闖燈過去,則非常危險甚至立即喪命,在這一立交叉口曾發生多次人車交通事故。同時與__山莊四周相鄰的一些樓盤的商鋪十室九空,出租率極為低下,整體商業氛圍較淡。因此,該項目所處位置交通十分便利,對貨物的流通和物流往來,確實是個得天獨厚的有利條件。但也正因為這個原由,致使人流往來極為不便,又加之該項目周圍的商業氣氛不濃,從整體來看,該項目位于濃厚商業氛圍的邊緣,很難聚集濃郁的人氣。故該項目只能考慮以批發為主、兼顧零售的商業項目。

        三、項目自身條件及布局

        通過實地觀察和調研,逐漸掌握了一些信息。該項目場地已經閑置數年,分為上下二層,總體建筑面積在一萬二千平方左右。內部的地板磚、天花吊頂、電梯燈具、消防設備、中央空調等基礎設施均已完善,不需投資重新裝置,只要進行適當的維修裝潢即可,但是現已隔成的商鋪由于規劃布局上的一些缺陷,需要正行適當的改造,特別是兩翼的商鋪彎曲而幽長,給人以撲朔迷離纏繞迷宮的之感。故在商鋪的規劃上還應進行適當的改道和增加通道,以便人們識別和暢通無阻地穿行。同時,商場外的門面絕大數為一個經營“落腳點”,即相關商家均是用來住房或當一個對外窗口,其生意業務均為自行外找,門面上幾乎沒有什么零售的生意,故商場外的人流從早至晚特別稀少。正因如此,這些門面的租金均在13元至15元/平方米上下浮動。因此,該空閑場地如果正行商業化炒作,前期一定要有兩年以上的免租期,免租過后的租金亦只能總體停留在5至6元/平方米的價位,否則,項目的成立無從談起、項目的運作亦會即刻流產停頓。

        四、項目立項及市場分析

        上述已表該商場的各種優缺條件,再綜合該項目周圍的商業業態,不難看出,如果定位為電子五金類市場不太現實,即在不遠處就有一個規模較大、成立時間較長的百業五金電子城,如果定位為汽車城或汽配城的話,雖然此項目在這一區域成行成市,形成了一定的市場號召力和影響力,便于招商和運作,其運作的成功率比較高也比較快,然而該閑置場地的布局和結構不便于發展汽配城或汽車站,除非進行整體的改造,如果那樣的話,則運行的動作太大、投資的成本太高。因此這一想法也不切實際,亦較難付諸實踐。如果定位做百貨超市,也不太現實,因為百貨行業需要極大的人流和人氣,才能支撐和經營下去,而該項目的立交交叉位置制約了四面八方人流的來往,很難聚焦人氣,除非在這附近幾條主干道上架設人行天橋,而莞樟公路上架設人行天橋則需經省交通廳審批,亦有極大的難度和較大的投入,同時,該區域周邊的人們只要乘坐兩元錢的公交車便可到家樂福和沃爾瑪等商場便利購物,故這一項目也不切實際。然而綜觀周邊區域及__市各專業市場的分布態勢,如果定位為以批發為主、零售為輔的小商品城或服裝服飾城,則還有一定的勝算機會。因為上述項目周邊數鎮均沒有中型規模的市場,而這一萬多平方米的場地正好可以運作一個中等規模的批發市場,而諸如__、東城、石龍、大朗等數鎮都沒有一個成行成市的小商品城或服裝服飾城,就連相隔甚遠的常品大京九小商品城,其現有規模也不能相提并論,離此較遠的虎門雖然在小商品和服裝服飾方面,已形成頗具影響的氣候和規模,但卻對該項目的輻射遙控能力也極為有限,反而可以形成區域互補效果,對商戶的來源、招商的成功有一定的補充給養作用和效能。因此,由于該場所處的總體商業環境、自身條件等因素,只能初步定位為以批發為主、零售為輔的小商品城或服裝服飾城,如果招商條件優惠、廣告力度加強、市場運作得當的話,此項目的成立及運作則具有一定的把握和勝算。

        五、合作條件及方式

        1、純粹租賃方式:

        ①、出租方提供場地相關的完整資料,有正規的場地使用證明及相關手續的驗資報告,其場地上以前所有的經濟糾紛都與承租方無關,切實保證承租方后期運作和經營順利進行;

        ②、場地面積以正式而標準的面積為準;

        ③、周邊所有廣告位免費提供給承租方,由其自行包裝;

        ④、場地內的空調、電梯、消防等基礎設施經正常運轉后才能移交給承租方;

        ⑤、免租期兩年以上;

        ⑥、場地租金上下層整體租金價位在人民幣5元左右。

        2、交叉合作方式:

        ①、即相互按協商的投入比例的合作交系,按份出資、共享利益、共擔分險;

        ②、由場地業主提供基本的運作費用,由運作方提供專業的運作人員,廣告及各項投入全由業主承擔,運作方只負責招商及前期的過渡管理,雙方按協商達成相關約定和運作模式,并把所得的相關利益按協商的比利分享。

        六、前期投資預算(保守預算)

        1、工程費用:8———10萬元;

        2、辦公費用:2萬元左右;

        3、工資費用:4.5———5萬元/月;

        4、交際預算:2萬元左右;

        5、差旅費用:8000———10000元/月

        6、生活費用:5000———6000元/月

        7、廣告費用:10———15萬元;

        8、其它費用:1———2萬元左右。

        七、人員定崗及分工

        總經理:1名;

        副總經理:1名;

        外勤經理:1名;

        內勤經理:1名;

        策劃人員:1名;

        外勤業務:10名;

        內勤人員:4名;

        工程部:2名;

        保安員:2名;

        其它按實際而定。

        八、招商時間及安排

        1、招商時間:初步定為3至6個月;

        2、招商方向:__地區與該項目有關的專業市場;

        深圳及廣州有與該項目有關且具較大影響力的專業市場;

        江浙一帶,特別是溫洲、義烏、金華等地與該項目有關的專業市場。

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