征文活動策劃方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。以下是小編整理的征文活動策劃方案，歡迎閱讀！
征文活動策劃方案（精選篇1）
一、活動目的：
號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;教育學生珍惜今天的幸福生活，繼承先烈遺志，發揚革命傳統，培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。
二、活動地點：
烈士墓園
三、活動時間：
4月1日
四、活動領導小組：
策劃：初中領導
承辦：初中團總支
現場指揮：
主持人：
后勤保障：
安全保障各班班主任
應急小組
報道組：
五、活動對象：
七年級全體學生
六、活動準備：
學校校旗、彩旗，花圈、禮炮，掃帚，鑼鼓，喇叭
七、活動程序：
(一)主持人宣布：清明祭掃活動現在開始，并作簡短致辭
(二)活動議程
第一項：出旗敬禮
第二項：清掃烈士墓
第三項：向烈士敬獻花圈
第四項：全體肅立，鳴炮、奏唱國歌，向革命先烈默哀
第五項：學校王老師介紹烈士事跡
第六項：學生代表發言
第七項：謀道村領導講話
第八項：學校領導講話
第九項：全體隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓：我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。
(三)清明掃墓活動結束，隊伍繞墓一周回校。
八、活動要求及注意事項：
1、4月1日上午7點30分在學校門口集合。
2、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。
3、在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。
4、掃墓期間，嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
5、活動期間注意安全，來去途中班主任要緊隨本班隊伍行進。
征文活動策劃方案（精選篇2）
一、活動背景：為活躍商學院文化氛圍，借著《春蕾》報社這一藥大商院媒體文化平臺，展現藥大學子的文學風采，擴大《春蕾》報對中國藥科大學的影響，特舉辦此活動。
二、主辦單位：
中國藥科大學國際醫藥商學院《春蕾》報社
三、活動時間：
__年4月
四、活動對象：
中國藥科大學江寧校區全體學生
五、征文主題：
由主席團商定
六、征文要求：
1、緊扣主題，體裁不限，詩歌除外。
2、題目自擬，內容積極向上，展現當代大學生素質。
3、字數要求：1000以上3000以下。
4、為方便閱評，對來稿有如下要求：
①word文檔：文件名須由“學號+姓名+征文題目”組成，文本內容在前三行附上投稿人的學號、專業、姓名及聯系方式，字體為四號、黑體、加粗；第四行起寫征文題目，字體為二號、黑體、居中；然后寫正文，字體為四號、仿宋；
②手寫稿件格式：稿紙為中國藥科大學專用紙，在前三行要求附上投稿人的學號、姓名及聯系方式，第四行起寫征文題目，然后寫正文，要求跡需工整，卷面整潔，無錯別字；
③來稿須由本人撰寫，不得抄襲，請自留底稿。
七、獎項設置：
此次征文設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎4名。分別頒發證書和獎品，獎項明細由主席團商定。
八、活動流程：
一、前期策劃準備： （活動開始前兩周）
1. 由主席團負責確立學生稿件的評審標準，及獎項設置、名額、評審時間、獎勵方式等相關事宜。
2. 文藝版負責確定征文主題及宣傳語，宣傳口號等。
3. 宣傳部負責宣傳噴繪、海報、傳單、橫幅的設計，以及書簽的設計。
4. 排版處負責宣傳噴繪、海報、傳單、橫幅、書簽的制作，并由生活版共同協助完成。
5. 娛樂版負責設計和制作8個投稿箱并在征文活動啟動前兩天在一二食堂和各組團門口設立投稿箱以方便投稿，并建立此次征文征集電子稿件所需的電子郵箱（電子郵箱設立好自動回復，表示收到稿件和對其參與的感謝）。
6. 廣告版負責聯系廣播站，贊助商的協商，以及相關物品的批借（包括擺臺用的桌子、桌布、音響等）。
7. 商苑版負責獎品及招待評委的物品的購買。
8. 學習版負責掃樓宣傳的人員安排帶領工作。
9. 新聞版撰寫交付廣播站宣傳的征文啟事及海報內容。
10.由主席團和策劃部負責邀請各文學社負責人員和各院老師為稿件評稿。
11.宣傳部負責在西祠、博客和校內上公布及更新征文信息。
12.主席團通過老師聯系校團委學工處短信平臺向全體學生宣傳。
13.商苑版和新聞版負責制作一些鮮艷奪目的硬卡片（可以是花朵，樹葉或者其他卡通背景的，并書寫本次征文活動標語），懸掛于食堂樓道以及宿舍路上的樹枝上，達到持續宣傳的效果）。
14.征文活動啟動前兩天，學術版、宣傳部和策劃部負責在二食堂樓面懸掛噴繪，在商院宣傳欄懸掛橫幅和張貼征文宣傳海報，在宿舍樓面懸掛橫幅，并懸掛宣傳卡片）。
二、活動中期：（活動征稿日持續10天）
1.活動開始當天進行擺臺宣傳，在第一、二食堂門口擺臺宣傳活動，鼓勵同學報名參與投稿；當天，春蕾人員身穿《春蕾》報社服，分發宣傳單，向過往同學做簡單的宣傳，并為報名投稿的同學贈送紀念書簽。
2.新聞版負責通過由商院各輔導員將宣傳單和報名表交予各班班長，并鼓勵各班入黨同學積極參與本次活動，并在征稿結束時負責收稿。
3擺臺當天晚上，所有《春蕾》成員依照學習版的人員安排進行掃樓工作。
4.在此期間，生活版、商苑版自行安排時間定時收取投稿箱稿件，交由文藝版，由文藝版負責整理稿件和匿名編排（如需將手寫稿打成電子稿，則由文藝版負責將任務分派給各版部）。
5.投稿截止日期當天由學習版、學術版收集整理電子郵箱稿件，將稿件一并交付文藝版處理。
三、活動后期：（征稿結束后一周內）
1、由《春蕾》相關人員整理稿件，進行匿名編排；評委團對稿件進行初審，選出30%的優秀作品；邀請我院及外院老師對稿件進行復審，選出10%的獲獎作品，最終選出各獎項獲獎作品。
2、舉行頒獎晚會，邀請院級領導，指導老師和院組織同學參加，并由嘉賓為獲獎同學頒獎；《春蕾》提前安排主持人，廣告版邀請禮儀隊，宣傳部邀請菁菁音社、街舞社等社團為頒獎晚會提供節目。
3、次日，宣傳部向全校同學通過海報公布獲獎名單，在近一期報紙文藝版刊登獲獎作品。
4、若資金允許，將優秀作品整理成冊作為紀念。
5、《春蕾》全體人員進行活動總結，整理材料并上報。
九、活動宣傳：
1、前期宣傳
① 征稿前兩天，在二食堂樓面懸掛噴繪，在商院宣傳欄懸掛橫幅和張貼征文宣傳海報。
② 擺臺征稿前兩天，在西祠、博客和校內上公布征文信息，并請學校廣播站和校園資訊平臺發布征文相關信息，告知活動主題及活動時間，以此拉開活動序幕。
③ 擺臺征稿前一天，新聞版通過由輔導員將宣傳單和報名表交予各班班長，并鼓勵各班入黨同學積極參與本次活動，活動中期由《春蕾》新聞版相關負責人向導員收集。
④ 擺臺征稿前一天，印刷3000份印有征文詳細信息的宣傳單進行宿舍宣傳，積極鼓勵同學參與投稿。
⑤ 擺臺征稿前一天，在一、二食堂和各組團門口安置投稿箱，方便學生投稿。
2、中期宣傳
① 在第一食堂和第二食堂門口擺臺宣傳活動，鼓勵同學報名參與投稿；
② 擺臺當天，活動的組織人員身穿《春蕾》報社服，分發宣傳單，向過往同學做簡單的宣傳，并為報名投稿的同學贈送紀念書簽；
③ 擺臺當天可以邀請一些有樂器方面才能的同學進行現場演奏，以達到吸引眼球的效果；
④ 在廣告欄貼若干張小海報，海報（標注活動主題及時間）應突出活動的參與性；
⑤ 商苑版和新聞版負責制作一些鮮艷奪目的硬卡片（可以是花朵，樹葉或者其他卡通背景的，并書寫本次征文活動標語），懸掛于食堂樓道以及宿舍路上的樹枝上，達到持續宣傳的效果）
3、后期宣傳：
① 懸掛橫幅，慶祝活動圓滿結束，以達到更持久的宣傳效果。
② 在我報新聞版報道此項活動，文藝版刊登獲獎作品。
十、擺臺當天人員安排：
1、擺臺當天春蕾空余時間人員在策劃部和宣傳部的帶領下提前進行準備工作。
2、擺臺各版人員安排。
① 一食堂區域
新聞版負責在前臺登記報名同學的相關信息，并為報名同學分發紀念書簽；
生活版、學術版、宣傳部和廣告版負責在一食堂區域喊口號和發放宣傳單，并宣傳活動內容，引領同學參與投稿報名；
宣傳部派一名成員負責拍照工作。
② 二食堂區域
娛樂版負責在前臺登記報名同學的相關信息，并為報名同學分發紀念書簽；
文藝版、學習版、商苑版、排版處和策劃部負責在二食堂區域喊口號和發放宣傳單，并宣傳活動內容，引領同學參與投稿報名;
宣傳部派一名成員負責拍照工作。
3、擺臺結束后，下午前兩節沒課的同學留下清場，整理展板和噴繪，歸還桌子，并打掃場地衛生等。
十一、評分細則：
一、主題內容（30分）每項滿分6分,不符合扣3分
1、主題是否鮮明,是否具有思想價值和現實意義；（6分）
2、選材能否表現主題,豐富生動；（6分）
3、內容與主題是否統一；（6分）
4、文章題目是否貼切、醒目、簡潔、新穎；（6分）
5、感情是否真摯。（6分）
二、體裁結構（20分）每項滿分4分,不符合扣2分
1、文體能否確定；（4分）
2、線索脈絡是否清晰；（4分）
3、有無文眼；（4分）
4、層次是否分明、合理；（4分）
5、整體來看,文章布局結構是否嚴謹、自然、完整、勻稱。（4分）
三、語言表達（20分）不符合每項扣3分
1、語言是否通順流暢、符合邏輯；（7分）
2、寫作技巧運用是否得當；（7分）
3、詳略是否得當；（6分）
四、創新和亮點（30分）每項滿分10分,不符合扣3分
1、材料構思是否新鮮,見解是否有個性特征；（10分）
2、文章是否有文采；（10分）
3、章法架構是否有獨到之處（10分）
補充:
1.缺題扣3分;
2.錯別字扣分上限為10分，一個錯別字一分；
2.確認為抄襲征文,取消比賽資格;
3.離題征文判35-40分。
十二、注意事項：
1、擺臺時，現場布置、物品保管及打掃均要安排人員及時處理。
2、宣傳工作中，各版人員應團結協作，服從任務分配和調度。
3、征文比賽的評選結果，必須本著公平公正公開的態度。
4、活動結束后，及時總結活動中的經驗教訓，共同成長進步。
5、若因天氣因素，擺臺活動順延一天。
十三、經費預算
獎品 證書 海報 橫幅 噴繪 書簽 傳單 裝飾物 簽字筆 其他 暫略
征文活動策劃方案（精選篇3）
根據中央文明辦和省、市文明辦關于深化“我們的節日”主題活動的部署，現結合市社實際，開展以“我們的節日·中秋”為主題的征文活動。
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，挖掘中秋佳節“傳遞親情，傳承文化”的深厚內涵，引導人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，營造文明、團圓、幸福的節日氛圍。
二、活動內容及要求
圍繞如何踐行社會主義核心價值觀、如何弘揚中華民族傳統文化等方面，在市社機關開展一次征文活動，并組織評選。文章觀點要鮮明，內容要詳實，要把中華民族優秀文化、傳統道德與當代社會主義核心價值體系有機統一起來，體裁不限。請機關工作人員踴躍參加，征文于9月28日前交市社辦公室。
聯系人：刁__
聯系電話：__
征文活動策劃方案（精選篇4）
為紀念世界傳統醫藥日，__市中醫藥學會、__市針灸學會聯合__注冊中醫學會定于20__年10月23日舉行大型紀念活動，召開__中醫藥論壇。活動主題為“中醫經方臨床運用”。
現向__及__地區全體中醫、中西醫結合醫務人員征文，活動征文方案如下：
一、征文內容：
歷代經方家學說的整理和研究；經方在世界的傳播與應用研究；經方理論探源；經方驗案總結；經方師承經驗總結、體會；經方方證研究；經方藥證研究；經方合方和加減原則研究；經方療程與療效評價標準研究；經方量效關系研究；經方制劑規范研究；經方醫學史考證研究；經方相關問題多學科研究、經方教學法研究等。
二、征文要求：
1.論文具有真實性、科學性、先進性，論點突出，文字準確，語言精練。
2.論文包括全文和中文摘要（300～500字）兩部分，原則上全文不超過6000字。摘要包括2～5個關鍵詞；論文要求引文準確，簡明扼要，使用規范簡化字、標點符號及法定計量單位。
3.會議論文以電子郵件形式發送至電子郵箱（注：凡通過電子郵件投稿者，請在郵箱“主題”一欄以文章名標識，稿件收悉后必有電子郵件回復，如未收到回復，建議重新發送）。論文一律用A4紙打印，字體選用微軟雅黑，題目3號字，小標題4號字，內容小4號字，掛號投寄并發送電子郵件。
4.請附作者簡介，內容為：姓名、性別、出生年月、職稱、職務、研究方向、醫療特長、郵政編碼、通訊地址、單位全稱、聯系電話、電子郵箱等；科研課題及研究生論文亦請注明。
5.凡不符合上述要求的稿件恕不受理。所有來稿均經專家評審，專家有權對論文提出修改意見，符合要求的論文將匯編成冊，正式印刷出版。并組織評選優秀論文，對獲獎優秀論文給予一定的獎勵。
6.請自留底稿，無論錄取與否，一律不予退稿。
7.截稿日期：20__年10月5日（郵寄以郵戳為準，電子稿件以電腦系統時間為準）
三、聯系方式：
論文請寄至：__路1號__市中醫院學會辦劉__，郵編：__。
請在信封左下角注明“紀念世界傳統醫藥日征文”字樣。
電子版稿件投稿，來稿請E-mail：__。
征文活動策劃方案（精選篇5）
活動引言：“書籍是人類進步的階梯!”為營造良好的校園文化氛圍，陶冶廣大大學生情操，引導讀者走進圖書館，培養大學生愛讀書、讀好書的熱情，積極構建書香校園，我校圖書館與校團委聯合舉辦“與經典同行”“__圖書館杯”讀書心得征文比賽活動。具體活動方案如下：
一、征文主題
“與經典同行”我的讀書心得
二、征文時間
__年10月23日~__年11月31日
三、參賽對象
全校學生
四、組織單位
策劃主辦：校團委、校圖書館協辦：各系團總支
五、征文主題范圍
參賽學生要緊緊圍繞“與經典同行”我的讀書心得這一主題，在此主題框架下自擬題目。參賽作品為讀者對某本(部)書或某一篇文章讀書的心得和感悟，結合自己的學習生活及成長經歷抒發自己的真情實感，闡發讀書對自身成長的意義與影響。參賽選手也可寫出在您生活中，哪本書、哪篇文章、哪位作家給您留下深刻印象或者寫下您的讀后感。
六、征文要求
1.文章，真情實感，文責自負。嚴禁剽竊，一經發現，取消其參賽資格。
2.每篇作品需為單一作者，不接受聯名投稿。
3.要求征文緊扣主題，主旨突出，真情實感。
4.文體自選(詩歌除外)，數不少于。
七、參與方式
1.凡本校學生均可參加投稿，同一個人投稿數量不超過兩篇。
2.投稿地址和方式：
采用網上投稿方式，各系參賽作者將作品及作者真實姓名、所在院系、年級及聯系方式發送至各系團總支，由各系團總支組織初選，將入圍作品(文后附各系入圍作品最少篇數)集中發送至：。郵件主題請注明：“與經典同行”征文，稿件須word格式，以附件形式發送。
八、獎項設置
12月初，圖書館將邀請有關專家組成評選委員會，根據思想性、文學性、創新性、整體性、可讀性在參賽作品中評選，分別評選出一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎若干名。
優秀稿件將推薦到圖書館網站及圖書館宣傳欄展出作品。對獲獎個人和集體將頒發證書并給予一定的物質獎勵，入圍和獲獎作者還可獲得本學期社會實踐成績獎勵(獎勵辦法：入圍0.5分，優秀獎0.8分，三等獎1分，二等獎加1.2分、一等獎1.5分)。
九、頒獎儀式(待定)
1.時間：__年12月
2.地點：圖書館四樓報告廳
3.頒獎人員安排：圖書館、校團委領導
4.橫幅：“與經典同行”“__圖書館杯”讀書心得征文比賽頒獎儀式
5.部分獲獎選手獲獎感言
6.流通部主任總結發言
征文活動策劃方案（精選篇6）
寢室是當代在校大學生休息、學習的重要場所之一，是她們聯系最為緊密，交流最頻繁的地方之一，寢室里文化的好壞，直接反映在校大學生的成長情況。寢室對于在校學生來說就是她們在學校的家，相信在這個家中一定會發生很多故事。
一、活動主題
說說你我的故事 分享你我的快樂
二、活動目地
為增強室友之間的交流，加強寢室內部的緊密聯系，分享寢室里的快樂。從而促進寢室內部成員更加團結，創建一個更和諧的校園。
三、活動對象
經濟學系全體學生
四、活動時間
初賽時間：__年11月25日 復賽時間：__年11月3日
五、活動要求
撰寫反映豐富多彩的的學生寢室文化生活，特別是寢室成員之間團結互助的親情、友情以及身邊樂事、趣事的文章。
(1)、語言流暢，內容充實，文字精煉，文體不限。
(2)、字數在__字以內，標題用三號黑體字，文章內容用四號宋體字。a4紙打印，一式3份。
(3)、作品請注明文體、作者姓名，系(部)、專業、班級、寢室號及聯系方式。
六、活動流程
(1)由各參賽人員上交作品(包括電子稿和打印稿)，初賽經學生干部評委評出15篇作品(含電子稿)進入決賽，再由系部老師評選1篇優秀作品。
(2)決賽成績于__年11月3日公布獲獎者名單。
七、活動宣傳
通過海報、下寢和入黨申請書范文等網絡宣傳
八、活動獎項
系級：
一等獎：1名(系級證書)
二等獎：3名(系級證書)
三等獎：6名(系級證書)
院級：
一等獎：5名(院級證書+獎金)
二等獎：1名(院級證書+獎金)
三等獎：15名(院級證書+獎金)
優勝獎：21名(院級證書)
征文活動策劃方案（精選篇7）
一、活動背景
高考的同學正在用激情與汗水點燃夢想，而此時置身大學校園中的我們，也會因此有許多回憶與感觸吧？暑假定會讓很多同學有許多新奇的見聞與感受！那么，何不用文字挽留住那些珍貴的瞬間、承載那些最美的時刻？
二、活動目的
1、豐富同學們的課余生活，提升文化素養。
2、使得同學們那些難忘的經歷因文字而駐足。
3、激發同學們關注生活，關注社會的熱情。
三、活動對象
許昌學院全體在校生
四、活動時間
宣傳階段：6月 8日——9月 1日
作品征集：6月 9日——9月15日
評審階段：9月15日——9月20日
五、參賽要求
1、可以從以下三個主題中任選其一：
（一）命題：那些年，我們一起上過的高三
（二）六月，又是一個離別的季節，當看到學弟學妹們從高考考場走出來時，是否勾起了你心底的那年高考的回憶呢？你對于高考的記憶有多少，是笑容，是眼淚，還是……“吐槽我的高考”，用文字記錄下你當年高考的點滴，給自己留下不至于被時間沖刷而漸漸淡忘的記憶，也給學弟學妹一些指導，一些啟迪。
（三）又是一年暑假時，呆在家還是走出去？漫長的暑假相信你一定會遇到讓你或感動、或難過、或憤慨的事…… 那么拿起你的筆，記錄下你的暑期生活吧！（所經所歷，所見所聞。）
2、要求
（1）a.字數不限，文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信均可。
b.主題鮮明，語言流暢、內容豐富，真實感人，意境獨到；
c.文章應有獨立的觀點及創新的理念、文字通暢；
（2）所有參賽選手，必須在規定的時間內將自己的稿件（原則上）以電子文檔的形式投遞至tsgdzxh@__com 【注意：稿件上交時一并提供以下資料：作者姓名、所在院系班級、聯系方式。】
（3）參賽的作品必須為參賽選手的作品，如發現作品非本人，取消參與資格。
六、征文評比
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：
初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件；
復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。
初審評分標準：
評審標準 分值
內容是否符合主題 50
思想積極健康 25
文字通暢、語言較好 25
總計 100
注：征文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進入復審。
復審評分標準：
評審標準 分值
有獨到的觀點 30
有實用的價值，對廣大同學有指導意義 20
內容翔實 20
條理清晰、表達準確 20
語言優美，文筆流暢 10
總計 100
七、獎項設置
一等獎（3名）：證書+獎品
二等獎（6名）：證書+獎品
三等獎（9名）：證書+獎品
優秀獎（20名）：證書
八、活動流程
1、活動前期
利用版面、博客、短信等方式進行前期的策劃宣傳，讓更多的同學了解并參與此次活動。
2、活動中期：
①準時截止收稿，進行稿件整理
②邀請專業人士進行評定
③整理稿件，準備公布
3、活動后期：
①公布結果。
②頒獎及撰寫活動總結。
九、經費預算
1．宣傳費用：展板2張： 15.00元×2=30.00元，證書 41份：1元×38=38元
2. 其他費用（打印復印，膠水，剪刀等） 10元
3. 獎品：具體獎品待定
征文活動策劃方案（精選篇8）
為深入貫徹落實黨的十八屆及其各次全會精神，積極響應國家衛生計生委舉辦的“我的健康中國夢”征文活動要求，調動全市衛生計生工作者的積極性，匯集社會各界力量，積聚正能量，爭取廣大市民的理解與支持，營造衛生計生事業改革發展的良好輿論氛圍，經研究，市衛生計生委將與東方網、《上海大眾衛生報》聯合開展“中國夢·健康夢”征文活動。具體通知如下：
一、征文要求
結合衛生計生事業發展的新任務、新要求，從自己的工作、生活實際出發，書寫對“中國夢·健康夢”的理論認識、實踐經驗或個人感悟。字數在1500字以內，結構完整，體裁不限。作品要求，若發現有抄襲現象的作品，一律取消參選資格。
二、征文對象
全市各級各類衛生計生單位、衛生計生工作者(含離退休人員);歡迎廣大市民積極參加。
三、征文時間
征文活動從本通知下發之日起開始，截稿日期為20__年3月1日。
四、征文獎勵
東方網、上海大眾衛生報、上海衛生計生網站、《衛生政工》等將開設專欄，刊登征文稿件中的優秀文章。優秀文章也將同步報送全國“我的健康中國夢”征文活動。本次活動擬設立優秀征文一等獎5篇，二等獎10篇，三等獎20篇。
五、投稿方式
投稿郵箱：郵件請注明來稿人姓名、工作單位、職務/職稱、聯系方式。
聯系人：陳容煥
聯系方式：2__8
征文活動策劃方案（精選篇9）
一、活動目的
著眼新時代、新任務、新要求，以培養能夠擔當民族復興大任的時代新人為目標，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以提高青少年思想道德素質為重點，通過廣泛開展青少年讀書征文活動，堅定青少年文化自信，打造關工文化教育新平臺。
二、活動主題
放飛中國夢，高歌新時代。
三、活動對象
全市中小學生。
四、活動內容
1、在廣泛閱讀、深入思考、親身實踐的基礎上，以“放飛中國夢?高歌新時代”為主題，結合紀念改革開放40周年，聯系家鄉發展變化和身邊先進典型，謳歌歷史性成就，贊美歷史性變革，堅定聽黨話、跟黨走，努力成為建設社會主義現代化強國的接力者和后備軍。
2、征文要求：主題鮮明，情感真摯，內容真實，給人啟迪，字數控制在3000字以內。
3、征文報送數量：__高中、__第一初中、實驗小學、__小學各報送兩篇，九年一貫制學校初中、小學各報送一篇，其他學校均報送一篇。
4、報送時間：9月15日以前將電子文稿報送至市關工委辦公室。
聯系人：金__
聯系電話：__
報送郵箱：__
5、獎項設置：市組委會將按小學和中學兩個組別，分別設一等獎5名，二等獎8名，三等獎10名。一等獎作品報送宣城市參賽。
征文活動策劃方案（精選篇10）
為慶祝改革開放40周年，深入貫徹黨的__大精神，凝聚起為實現中華民族偉大復興中國夢和學校“兩個偉大”奮斗目標的磅礴力量，根據《__大學慶祝改革開放40周年系列主題活動方案》要求，經研究，學校決定面向全體師生校友開展慶祝改革開放40周年征文活動，有關事項通知如下：
一、征文主題
面向全國、著眼高校、立足X大，以改革開放的實踐者、參與者、親歷者、見證者、受益者、共享者的身份為切入點，回顧改革開放40年來波瀾壯闊的歷史進程，謳歌改革開放背景下高等教育取得的輝煌成就，總結學校關于高等教育改革發展的實踐經驗，刻畫改革開放浪潮中知識分子“胸懷祖國、服務人民”的群像，書寫新時代川大人改革創新的新氣象新作為，鼓舞激勵全校師生、廣大校友，沿著新時代改革開放創新的道路砥礪前行、昂揚奮進，匯聚起同心共筑中國夢、齊心共圓X大夢的強大合力。
二、征文要求
1.增強“四個意識”，堅定“四個自信”，著力統一思想、凝聚共識，激勵廣大師生及校友為實現中華民族偉大復興中國夢和學校“兩個偉大”不懈奮斗。
2.題目自擬，體裁不限，字數不超過8000字。主題鮮明，觀點正確，立意新穎，邏輯嚴謹，語言流暢，文風樸實，有較強的文字表現力、感染力和說服力，較高的思想性和可讀性。
3.征文作品須是未公開發表和出版的原創作品。
三、征文組織和評選
1.文章征集和評選堅持廣泛征集、專家評審、擇優選擇的原則。
2.各學院、各單位要高度重視、廣泛動員、認真組織師生校友積極參與、踴躍投稿。
3.根據學校實際，分類別開展征文活動：教師工作部牽頭負責教職工的文章征集；學工部牽頭負責學生的文章征集；離退休處負責離退休老同志及采訪老同志的文章征集；外聯辦負責廣大校友特別是77、78級校友專家學者的文章征集。
4.征文結束后，宣傳部牽頭組織有關專家組成評審委員會，對參賽文章進行集中評審。根據征文數量和質量，設立一、二、三等獎、優秀獎以及優秀組織獎若干，分別給予適當的獎勵。
四、成果運用
1.獲獎文章將通過__大學報、校園網、__微信、微博等媒體平臺進行展播和推送。
2.獲獎文章將作納入學校慶祝改革開放40周年成果匯編，根據實際情況結集公開出版。
五、投稿須知
1.征文時間從即日起至10月8日，征文對象為全校師生、校友。
2.文章用A4紙規格排版，題目用黑體小二號字，不加粗，居中；副標題用楷體小三號字，不加粗，居中；正文一級、二級標題用黑體三號字，不加粗；正文用仿宋小三號字，行間距固定值25磅。
3.投稿方式：作品只需提交電子版，文件名按“征文+標題+作者”的格式，文末須注明真實姓名、簡介、工作或學習單位、電話等個人信息，請勿一稿多投、重復投稿。
征文活動策劃方案（精選篇11）
一．活動目的意義
母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。母愛像一首歌，婉轉悠揚；母愛像一縷陽光，伴你成長；母愛像一條河，源遠流長；母愛像一杯酒，甘甜清香......想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發回家的愿望；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親，關注我們偉大的母親。通過活動，豐富校園文化生活，提高寫作水平，重溫成長過程，感恩偉大母愛。
二．活動主題：
“母愛無疆”
三．活動時間：
20__年5月9日——20__年5月11日
四．活動對象：
永興學校全體在校生
五．活動流程及要求
1.政教處要利用廣播做好宣傳，烘托氣氛，班主任配合學校做好本班動員工作。
2.文章體裁不限，題目自擬，以班為單位，人人參與，統一用作文紙楷書。初中部600字左右；1—2年級50字左右；3—4年級200字左右；5—6年級400字左右。
3.學生寫后于11日晚自習前統一上交到本班語文老師處，由語文老師評出優秀文章若干篇，并結合班主任制成展板，統一于13日中午展示。
4.語文老師于5月13日晚之前推薦5篇優秀文章上交學校，學校組織評委統一評定出優秀個人和優秀班級。
六．評分標準
1.主題鮮明，具有思想價值和現實意義；內容符合比賽主題要求，富有啟迪性和前瞻性；感情真摯。（30分）
2.文體明確，線索脈絡清晰；文章層次分明、結構合理；布局嚴謹。（20分）
3.語言通順流暢、符合邏輯；寫作技巧運用出色合理；詳略得當，書寫工整。（30分）
4.材料構思新鮮，見解獨特；章法結構具有獨到之處；文采洋溢。（20分）
七．獎項設置
1.集體獎（參賽作品分+展板分）
初中部一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
小學部一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名。
2.個人獎
初中部一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，優秀獎十名。小學部一等獎一名，二等獎三名，三等獎十名，優秀獎十五名。注：對獲獎班級分別加10分、8分、6分（加在勤奮學習星）。
征文活動策劃方案（精選篇12）
一、活動背景及活動目的：
母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。通過活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。
二、活動主題：
“母愛無疆”征文
三、活動時間：
__年5月4日至__年5月22日
四、活動對象：
曲阜師范大學全體在校生
五、活動內容：
主題征文：“母愛無疆”
六、活動的宗旨：
用樸實的語言、動人的細節，記錄您認為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚母愛的人和事
七、報名須知：
(1)作品體裁不限，必須，字數在1字左右。
(2)將作品發送到郵箱，注明姓名，院系，班級，電話。
(3)投稿時間：__年5月4日至__年5月22日。
八、活動思路：
(1)、前期工作
以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學校團委、學生工作部的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化;公關方面主要是聯系學校領導、報社、學生社團聯合會等，以及進行具體公關策劃，聯系贊助商。
以下是前期工作要點
1.組建策劃籌備委員會;
2.資金來源：商業贊助+會費撥款;
3.贊助聯系與洽談;
4.聯系各類新聞媒體、與校內廣播電臺聯系、各種網絡宣傳聯系(如：在校園網上發布消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳);
(2)、征文活動
下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度，每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解進度，并針對將會出現的問題進行及時改正。
(3)、后期工作 以完成本次活動的意義為主，與報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯系等。
九、評分標準：
項 目
分值
具體評分標準
主題內容
3分
主題鮮明，具有思想價值和現實意義;
內容符合比賽主題要求，富有啟迪性和前瞻性;
感情真摯，標題醒目、新穎。
體裁結構
2分
文體明確，文眼明顯，線索脈絡清晰;
文章層次分明、結構合理;
布局嚴謹、自然、完整。
語言表達
2分
語言通順流暢、符合邏輯;
寫作技巧運用出色合理;
詳略得當。
創新和亮點
3分
材料構思新鮮，見解獨特;
章法架構具有獨到之處;
文章文采洋溢。
十、具體活動方案：
(1)__年5月4日——5月7日進行活動宣傳。
(2)__年5月4日——5月22日投稿。
(3)__年5月23日截稿，由優秀評委打分，在5月28日前公布獲獎名單，并頒發校級榮譽證。