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        小區公益活動策劃方案

        時間: 孟杰0 分享

        我們在社區生活的時候,社區辦會舉辦一系列的活動,其中公益活動是最能體現人的愛心的,下面是小編給大家整理的小區公益活動策劃方案,希望對大家有所幫助!

        小區公益活動策劃方案

        小區公益活動策劃方案精選篇1

        __社區居民:

        為了推動“健康360幸福每一天”的民生實事,布吉街道計生協會與深圳中海醫院聯合開展“免費女性健康普查進社區公益活動”,為大芬社區育齡女性提供免費健康普查服務,現將活動具體通告如下:

        一、普查對象:

        20—45歲的育齡女性(戶籍不限)

        二、普查地點:

        大芬社區工作站生育文化中心內

        三、普查內容:

        陰道鏡、子宮及附件彩超、乳腺彩超

        四、普查時間:

        20__年6月16日-17日

        五、報名方式:

        因公益檢查名額有限,共分為四個報名時間段,分別為:

        6月16日上午、6月16日下午、6月17日上午、6月17日下午,請選擇您方便的時間段,打開相應的'網址進行填報,每個時間段報名限額35人,先報先得,請勿重復報名。

        六、普查提醒:

        為了提高本次免費女性健康普查的工作效率,同時保證檢查的質量,請注意以下注意事項:

        1、每半天時間限定檢查35人;

        2、按照通知上當天的開始檢查時間集合備檢;

        3、提前喝水憋好小便。

        謝謝合作!

        小區公益活動策劃方案精選篇2

        一、活動背景

        “公益約拍”是人文學院易班學生工作站創建的一個公益服務項目,旨在通過該活動在全校范圍內招募有豐富攝影經歷同時又富有愛心的同學,并在易班搭建“公益約拍”平臺,供廣大師生進行約拍,解決師生拍照需求。屆時活動所得全部公益款項將用于為老人、兒童購買生活和學習用品,以及其他相關公益的經費支出當中。

        二、活動目的'

        “公益約拍”的開展,是為了幫助學校周邊村子的孤寡老人改善生活條件、緩解老人們的孤獨感;輔導在校小學生的學習、疏導留守兒童的心理健康,幫助孩子們健康、快樂成長。

        三、活動主題

        青春有夢,獻愛同行

        四、活動及宣傳時間

        20__年11月6日-20__年9月1日

        線下宣傳時間:20__年11月3日(一號食堂)

        20__年11月4日(二號食堂)

        二次宣傳時間:20__年11月7日(線上宣傳)

        五、活動地點

        (1)易班線上搭建“公益約拍”輕應用

        (2)在學校一、二號食堂設點宣傳

        六、活動對象

        全校師生

        七、主辦單位

        人文社會科學學院易班學生工作站

        八、活動內容

        九、活動流程及安排

        小區公益活動策劃方案精選篇3

        一、活動宗旨:

        20__年7月日,今天的環保主題是“綠色世紀”,和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識,培養各位志愿者養成環保習慣,并以此帶動所有中小學生和群眾環保,從而影響整個社會公民共同環保,共同關愛我們的地球家園!

        二、活動目的:

        1、喚起社會公民環保意識,用實際行動保護我們共有的家園——地球!

        2、從我做起,從身邊做起,抵制環境污染,節約能源,愛護綠色環境。

        三、活動內容及人員時間安排:

        20__年7月__日(如因天氣原因可推遲日)__點__分

        a組:布置廣場掛環保畫、環保圖片。

        b組:發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)

        09:40—10:00

        布置廣場掛環保畫、環保圖片。

        10:00—11:30

        環保義演

        11:30—12:00

        環保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)12:00—12:10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下:

        四、活動注意事項:

        1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺,請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.

        2、參加活動的志愿者要維持現場秩序,確保觀眾及自己的`人身安全.

        3、遇到各類突出問題,應立即向組織反映,本著相互理解,友好協商的原則。

        4、活動開始后各環節任務分清,活動籌備相關人員須帶上工作證。

        5、活動結束后,后勤組要清理好現場,并負責義演道具物品的回收。

        小區公益活動策劃方案精選篇4

        一、活動背景:

        小區本是居民居住的大家園,而現如今環境問題嚴峻,小區內環境污染也較為嚴重,物業管理設施不完善,直接影響到小區內居民日常的生活健康,同時也不利于城市的可持續發展。長江社區認真執行南崗區“1536”發展戰略,謹記城市管理“潔凈如家”的奮斗目標,對此長江社區倡導潔凈、宣揚潔凈,勢在必行。所以長江社區的工作人員將對小區進行了一次環保清潔活動。

        二、活動目的:

        1、解決小區內環境問題,提高居民生活質量。

        2、宣傳南崗區城市管理“潔凈如家”的奮斗目標,讓更多的人參與到保護環境衛生的隊伍中來。

        3、在活動中提高自身對環境保護的意識,同時加強社區成員的相互溝通、理解,形成一種團結互助、上進的良好氛圍。

        三、活動主題:

        綠色和諧社區

        四、活動的具體內容:

        (一)活動地點的選擇

        長江社區活動地點:信恒小區庭院

        (二)活動的具體內容

        1、清掃地面垃圾及丟棄在綠化中間的.白色垃圾。

        解決方法:用大掃把直接清掃入垃圾箱,拾取綠化中間的白色垃圾扔入垃圾箱。

        2、清除廣告紙,牛皮癬(主要集中在樓道出入口,樓道扶梯,下水管道,路燈柱及外圍墻面等地)。

        解決方法:不易撕去的用小鏟子鏟去,易撕去的直接用手撕,以減少對墻面表層的磨損。

        小區公益活動策劃方案精選篇5

        一、指導思想

        以教育的“三個面向”為指導,全面貫徹教育方針。根據學生、教師和學校發展的現狀和需要,贏得學校、家庭和社會的合力,全面推進小區公益活動的實施。

        二、小區公益活動的目標

        1、學生能夠關心小區建設,主動參與小區的公益活動,形成誠懇助人、樂于奉獻的積極態度和情感,培養學生的公民意識、參與意識和社會責任意識。

        2、學生學會現代社會人際交往的本領,提高溝通與合作的能力,增強團結協作的意識。

        3、培養學生學以致用,服務社會的意識,并在小區公益活動過程中學習新知識,獲得豐富的情感體驗。

        4、使學生進一步了解小區生活和社會環境,增長從事社會活動所需的知識,增強適應現代社會活動的能力。

        四、小區公益活動內容

        小區公益活動是學生主動參與社會生活、理解社會的重要途徑。小區公益活動是一種義務的、志愿性的活動,如公益活動、宣傳教育活動、幫助貧困活動等。其內容可包括:

        1、小區科技文化教育活動:參加小區各種形式的精神文明建設活動,如敬老服務、小區學校的輔導、小區科技活動、科普宣傳、法制宣傳、人口與保健宣傳、環保與衛生宣傳、小區文體活動。

        2、小區環境建設活動:如小區環境衛生,小區綠地領養工作、美化工作等。

        3、志愿者活動:如為小區大型活動提供志愿者服務,在公共活動場所參與管理服務;參加助殘幫困活動、擁軍擁屬活動;學雷鋒做好事活動;植樹節活動、參加社會主義新農村建設活動等。

        五、組織實施

        (一)組織機構

        學校由政教處和團總支負責對小區公益活動進行協調指導。由班主任負責對班級實踐和小區公益活動進行動員、組織。

        (二)活動形式

        小區公益活動以班級為單位,在學校或家庭所在小區范圍內開展活動,活動可以由教師來組織開展活動,也可以由學生自主安排,自主安排須征得家長同意,每個小組至少由5人組成。

        (三)基本要求

        1、充分發揮學生的.創造性和自主性。鼓勵并要求學生自己參與設計、自己選擇主題、自己組織實施、展開自我評價,盡可能讓學生自己去觀察、感知、判斷、分析、反思和創造,將活動的實施過程作為學生改變學習方式、感悟生活的過程。

        2、落實活動規范,要保證嚴肅性和真實性。每次活動要有明確的目的要求,做到任務、實踐點、指導人員、責任人四落實。在小區公益活動結束后,要注意做好考勤記錄和活動原始紀錄,保存好材料。

        3、注重態度考察,重視過程體驗,重在考察學生的參與能動性和真實體驗。

        4、學校在組織小區公益活動前,應該將活動方案告知家長,征求家長意見,家長可結合子女的身體情況給學校以特別提示,以便在學生因特殊原因不能參加某種形式的小區公益活動的情況下,校方可提供其它更合適的活動供學生選擇。在活動過程中,學校要對學生進行必要的安全教育,增強安全防患意識,保障學生身心健康與安全。同時加強與學生家庭、社會相關部門的溝通與聯系,在確保學生人身安全的前提下開展各項活動。

        5、小區公益活動開展要從實際出發,積極主動,量力而行,講究誠信。

        小區公益活動策劃方案精選篇6

        一、活動主題:

        攜手愛心共建暖冬愛心傳遞有你參與

        二、活動背景:

        上馬小學全體教師組織開展為留守兒童愛心捐款活動,希望全體教師伸出溫暖的雙手,奉獻炙熱的愛心,用實際行動去幫助那些需要幫助的人,以我們微薄之力,傳遞愛心,溫暖寒冬,為社會奉獻出自己的.一份愛心。

        三、活動目的:

        通過此次捐款活動,我們希望可以為那些需要幫助的人們解決生活、學習的困難。盡我們最大的努力去幫助他們,讓我們把愛心的力量凝聚在一起。同時,希望通過此次活動能夠培養教師們的社會責任心及使命感,奉獻愛心,收獲希望。

        四、活動主辦方:

        上馬小學少先隊

        五、活動時間:

        20__年12月17日

        六、活動地點:

        操場,主席臺

        七、活動對象:

        全體師生

        八、活動安排:

        (一)捐款前期準備工作(募捐倡議書)

        (二)捐款活動的開展

        全體教師準時在活動地點集合,擺設好捐款箱進行捐款:活動結束后查看捐款到的款物情況。

        (三)捐款后期安排

        將捐款到的款物統一清點整理,做好登記并及時轉交給上級部門。

        小區公益活動策劃方案精選篇7

        活動主題:

        “情系患者愛暖社區”大型公益活動

        舉辦單位:

        __紅十字會

        承辦單位:

        武漢__醫院(直腸癌普查工程唯一指定醫療單位)

        活動時間:

        20__年10月——11月

        活動地點:

        武昌地區大型社區

        活動主要內容

        “情系患者愛暖社區”——肛腸疾病普查“健康直通車”。醫療小隊深入社區,舉辦健康講座、發放宣傳報紙、肛腸健康自檢表、現場專家義診。(社區分批進入醫院進行檢查也可以)

        “情系患者愛暖社區”之幫扶行動。

        登記客戶資料,手術援助,檢查減免、建檔。

        “情系患者愛暖社區”之“醫患互動健康有獎”活動。

        讓社區居民在游戲中體驗互助合作,游戲中獲勝的,贈送明德獎品。(階段性)

        具體操作細案

        1、活動場次安排

        場次時間地點

        第一場10月10日日上午__小區廣場

        2、活動前期準備工作

        (1)與紅十字會有聯系的人員,溝通洽談合作,推動此活動。

        (2)前期宣傳品及現場物品的籌備(宣傳相關物品、禮品、桌椅等物品)

        3、活動期間操作細則:

        (1)到社區后,專人負責整個活動場所的`協調和管理:物料清點,人員配置及分工,活動時間掌控。

        (2)講座、義診期間,專人負責宣傳資料的發放。講座大概半小時。

        (3)拓展游戲規則:(游戲次數和時長視時間而定。)

        小區公益活動策劃方案精選篇8

        一、活動主題:

        活躍老齡,樂在創新

        二、活動背景、目的和意義

        活動背景:

        “活躍老齡,樂在創新”社區老年人系列公益活動源自北京郵電大學“關愛老年人智慧設計國際交流項目”。本項目為期兩年,目的是探索社區居家養老模式和適合老年人的服務和產品。老年人有著豐富的`工作生活經驗和社會閱歷,也是最了解老年人需求的群體,故項目組發起一系列在社區的老年人公益活動,邀請老年人同科研人員、設計師一起,探討科技能為老年人做些什么。

        活動目的:

        通過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的社區工作者一起討論,了解老年人的生活需求,發現老年人的創造力,輸出新的產品設計、服務設計以及對現有產品/服務的改造意見,探索四位一體的社區居家養老模式。

        活動意義:

        老年人作為志愿者參與到活動中來,共同探討老年人的需求和解決方法,是一種老有所為;活動的形式輕松愉快,有設計師、大學生共同參與,實現不同群體之間和代際之間交流,是一種老有所樂。

        三、活動時間和地點

        活動時間:20__年9月—20__年10月

        活動地點:活動的持續時間在1——1.5個小時為佳,不宜超過2個小時。

        戶外活動,以隨機的談話為主,同每個人的交流時間不宜超過20分鐘。需備有小禮品。活動要主題明確,材料齊備,活動介紹簡明扼要,通俗易懂。給參與活動的老年人頒發“活躍老齡·樂在創新:老有所為志愿者”證書。

        小區公益活動策劃方案精選篇9

        一、活動目的:

        1、引導青少年踐行社會主義核心價值觀,參與“五水共治”,投身文明建設,過一個安全、快樂、健康、有益的暑期。

        2、通過開展豐富多彩的暑期社會實踐活動,豐富青少年課外知識,提高他們分析現實問題的能力,開拓視野,增長才干,培養青少年的團隊意識和合作能力,提升他們的綜合素質。

        二、活動主題:

        “努力踐行·樂于奉獻·快樂成長”

        三、活動時間:

        7月6日——8月20日

        四、活動內容:

        (一)開展“踐行核心價值觀,攜手共筑中國夢”系列活動

        在青少年中廣泛開展“踐行核心價值觀,攜手共筑中國夢”活動,引導青少年牢固樹立社會主義核心價值觀,熱愛偉大祖國,弘揚傳統美德,把個人理想融入到實現中國夢的壯闊奮斗之中。

        1、要把中國夢的宣傳教育與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來,引導青少年牢記“三個倡導”24個字的豐富內涵,繼承中華傳統美德,弘揚雷鋒精神,學習最美浙江人,自覺把個人理想與中國夢緊密聯系起來,從小立志為實現中國夢而努力奮斗。

        2、踐行社會主義核心價值觀要找準途徑,注重與青少年的日常生活緊密聯系起來,在“落細、落小、落實”上下功夫。要根據不同年齡段青少年的興趣特點,創新活動載體,有針對性地開展實踐體驗活動。

        3、要利用好愛國主義教育基地、文化禮堂、鄉村少年宮、文體中心、農家書院等活動場所,充分發揮其育人功能。要通過情境教育和實踐體驗,引導青少年從中感悟,內化于心。

        (二)開展“‘五水共治’我參與,共建美好生態家園”系列活動

        按照“宣傳為先、教育先行、知行合一”的總體要求,以“親水愛水護水”為著眼點,精心組織開展主題教育活動,積極發動廣大青少年以主人翁精神爭當治水的宣傳者、踐行者、監督者,共同把紹興打造成為“水清岸綠、城水相融、人水相親”的宜居宜業宜游現代水城。

        1、開展“治水先鋒”宣講活動。圍繞主題,創新方式,拓展內容,組織學生進家庭、進農村、進社區、進企業,開展與“五水共治”相關的文明勸導、知識普及、宣傳造勢等活動,全面開展宣傳教育活動,成為“五水共治”行動的倡導者和先行者。

        2、開展“飲水思源”實踐活動。以“走進水世界·體驗水生活”為主題,成立“五水共治”暑期社會實踐小分隊,探訪“五水共治”的行程,講解水知識,親身體驗、感受污水是怎樣治理的,怎樣以身作則愛水、護水等。

        3、開展“五水共治”金點子征文大賽。積極響應“五水共治”的號召,開展“五水共治”金點子征文大賽,從小培養孩子養成親水、愛水、護水的習慣,著力糾正各類破壞水資源的現象。

        (此次征文面向三到五年級學生,每班選送1篇,參加鎮級評選,并擇優上送;征文作品要緊緊圍繞“五水共治” 金點子這一主題,寫出自己對“五水共治”的認識,怎樣為“五水共治”獻計,如何做到以身作則等。既可以寫關于水環境保護、節約用水等方面的經歷、感受、見聞、趣事、心得,也可以寫關于治水的設想和創造發明等。可以褒揚保護水環境的好人好事,也可以批評破壞水環境的不良行為。文體不限,散文、童話、故事、小說、詩歌等題材均可。小學組要求600至800字,中學組要求800至1200字。來稿必須原創,不得抄襲、套作他人作品。征文文字格式要求:

        1、統一用A4紙;

        2、標題統一用黑體小二號字;

        3、正文統一用仿宋小三號字,小標題用黑體小三號字;

        4、行距26磅;

        5、頁邊距上下3.2,左右2.8。)

        (三)開展“快樂健康成長,爭做陽光文明少年”系列活動

        引導中小學生自覺投身文明建設和讀好書活動,切實提高中小學生的`綜合實踐能力和文明素養。

        1、開展“日行一善”活動。要積極開展以“日行一善”為內容的道德實踐活動,引導未成年人以知善行善為切入點,從自己做起、從身邊做起、從點滴做起,修身律已、擇仁處善、自強厚德,從小做好事、長好心、立好品、當好人。

        2、組織未成年人禮儀教育和訓練。以待人接物、禮節禮貌、生活自理、家務勞動等基本的日常生活習慣養成為重點,開展具體生動的教育,落實踐行要求,培養未成年人愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好的思想道德情操。

        3、開展“我把文明帶回家”活動。要組織學生把校園倡導的文明禮貌用語、文明習慣和行為方式帶到社區、家庭,發揮“小手拉大手”的作用。

        (四)開展“安全不‘放假’,平安過暑假”系列活動

        完成一份特殊的暑假作業。全校小學生及家長通過紹興市學校安全教育平臺完成一份特殊的暑假作業,開展時間為20__年6月18日—8月31日,登入紹興市學校安全教育平臺。

        小區公益活動策劃方案精選篇10

        一、活動倡議

        讓我們用愛心托起生的希望

        尊敬的家長們,親愛的同學們:

        大家可知道:當我們過著無拘無束的生活,享受著健康快樂的父母之愛的時候,在遙遠的四川省白玉縣第二完全寄宿學校內有一群正面臨寒冬挑戰的孩子們,他們身上穿著單薄的衣衫,至今還穿著涼鞋,對小學捐書活動方案。他們是一群留守兒童,父母為生計出門打工、放牧,沒有能力及時給他們送來御寒的衣物。我們生活在同一片藍天下,是一國同胞,為此,我代表班級家長委員會向全班同學和家長發出倡議:

        發揚"一方有難、八方支援"和無私奉獻的.精神,伸出雙手,奉獻我們的愛心,以捐贈棉衣的方式為他們提供關懷和捐助,為遙遠的同學們貢獻我們的一點力量。

        要求:本著自愿的原則,所捐衣物數量不限,我們傳遞的是愛心,而不是物質的比賽。

        二、活動目的

        贈人玫瑰,手有余香。我們在班級家委會的倡議下,發起了一次向四川白玉縣第二完全寄宿小學一年級小學生的愛心捐贈活動。通過這次捐贈活動只是想告訴孩子,做一個有愛心的人,做一個在別人遇到災難需要幫助的時候懂得付出的人;做一個善良的人,哪怕是微薄之力也可以擎起一片藍片;讓他懂得大海之博大是因為千萬條小溪的匯總。無論是街頭投擲的一元錢的,路逢一位老人送上去的一份熱騰的早餐,還是力所能及的舉手之勞,都讓他懂得如何去尊重,如何去面對,讓那些需要幫助的人在孤單與流浪中感受到親情的呼喚,是一種溫情的給予。

        三、活動內容:

        愛的傳遞棉衣捐贈儀式

        四、活動時間:

        20__年11月11日下午2:40

        五、活動地點:

        北院綜合樓小廣場

        六、活動參加人員:

        五年級十班全體學生和家委會成員

        七、活動準備:

        快遞車輛、學生捐贈物品

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