教育機構圣誕節活動方案大全

　　圣誕節是西方傳統節日，作為教育機構必備的活動之一。通過此活動提高教育機構的曝光率，提升知名度，從而達到招生的效果，小編整理了教育機構圣誕節活動方案大全，希望能幫助到您。

　　教育機構圣誕節活動方案【1】

　　一、活動主題

　　“圣誕歡樂派對”

　　二、活動時間

　　2019年12月15日--12月25日(具體時間各學校可以依據實際情況而定)

　　三、目標人群

　　小學一年級至初中八年級

　　四、活動預期

　　通過圣誕聯歡活動的舉辦，為兒童之間建立一個互相玩耍的平臺，使小朋友們之間友好相處，一起快樂健康的成長,同時在活動中學會使用平時上課所學到的交流技巧，找朋友、動腦筋和相互配合，當然最重要的是讓兒童們過一個開心的圣誕Party。

　　五、活動意義

　　通過圣誕節增進小朋友之間的友情交流，加強小朋友和家長之間的深度理解。同時，在校同學相邀自己最好的朋友參加圣誕節，學會關愛，懂得分享;向家長介紹學校的相關情況，走進xxx學校、了解xxx學校、加入xxx學校。

　　通過商品價值，幫助顧客來加強自己的人際關系。所以，“轉介紹”本質上就是對“人際圈”的利用，但在形式上，要表現出對“人際圈”的加強——這樣，才會真正接除學生的心障，從而由消極變積極，由冷淡變熱情。并成為你的“免費業務員”。

　　這實際上就是一種“從學生角度看問題”的價值定位。改變了觀念，你就會發現：學生都是很愿意把好的培訓信息介紹給自己的好友的。

　　你只要把自己的商品轉變成為顧客的人情交際行為，就可以借船出海，輕而易舉地把你的“魚塘”成幾何級數放大……

　　1、提高本校知名度，盡最大范圍內進行有效傳播。

　　2、現場咨詢，達到直接或間接報名。

　　3、鍛煉員工活動組織經驗，提高員工凝聚力。

　　4、通過活動，加強老生的黏著率，為寒假或春季續班提前做好伏筆。

　　5、手牽手，帶新生，促進現場報名和活動后試讀——報名。

　　六、活動地點

　　1、在前期準備時，盡可能購買環保，健康和衛生的物料。

　　2,、室內最佳，安全;室外也可，但要注意現場控制;保證派對活動中學生們的安全，派對始末都要由舉辦派對活動的家長現場監控。

　　七、節目參演學生選拔活動

　　一般由于培訓學校排練節目的時間不夠充分，所以采用面向社會征集節目的形式比較好，一、可以擴大活動影響范圍;二、保障節目質量;三、使更多的小朋友有機會參與進來，同時擴大生源范圍。

　　形式一：圣誕小天使選拔

　　節日期間學校將選拔10名小朋友為今年的圣誕幸運小天使，參加12月25日舉辦的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月1日起即可到學校報名咨詢中心報名。學校將根據報名先后，擇優錄用(本校或非本校學生均可

　　報名)。

　　形式二：圣誕小童星征召

　　凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友，均可報名參加12月25日舉辦的“手牽手圣誕歡樂頌”聯歡會，使自己得到鍛煉成長，同時還可贏取精美的圣誕紀念禮品一份。12月1日起開始，無論個人還是團體均可到本機構報名咨詢中心報名，本機構將根據報名先后，擇優錄用(本校或非本校學生均可報名)。

　　形式三：圣誕謎語有獎竟猜

　　節日期間(12月25日和26日)，本機構將舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨本機構即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。

　　配合環節一：圣誕老人播撒福禮

　　圣誕節的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨本機構就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節日里收獲一份特別的驚喜!

　　配合環節二：即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您!

　　(1)此活動僅限活動當晚有效;

　　(2)每人當晚中獎僅限一次;

　　(3)制作彩票箱一只，來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱，在活動當中抽獎用。

　　(一)在12月初，告知學生要舉行“手牽手圣誕歡樂頌”的信息，學生自愿報名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔

　　(二)組織節目，確定5--8個左右的節目即可。應留出大部分時間做游戲，因為圣誕節最期待的還是禮物的派發。

　　教育機構圣誕節活動方案【2】

　　一、活動目的：

　　1、讓孩子初步了解西方的節日和西方文化。

　　2、讓孩子在游戲中快樂地學習英語、講英語。

　　3、讓家長參加到學校教學活動中來，同時通過簡單的游戲讓家長干到孩子的進步。

　　4、通過活動對外宣傳昂立國際教育。

　　5、配合“老帶新”活動的開展，鼓勵老生帶其親朋好友的孩子一起參與，針對性的開發新生。

　　二、活動原則：

　　1、活動時間：待定

　　2、活動地點：昂立匯僑校區本部

　　3、活動時間控制在3小時以內。

　　4、全體工作人員許展現出熱情與活等積極的精神面貌，必要時可找兼職人員，盡量統一著裝、帶圣誕帽、至少兩人著圣誕老人服裝、儀容儀表整潔大方。

　　5、活動宣傳可通過公共場所張貼海報、針對性派發宣傳單、利用網絡通信媒體、學員家長口對口介紹等方式，因場地面積有限，活動一定要先預約場次，控制好每一場參與人數。

　　6、活動需提前一天布置場地。

　　7、安全第一，場控至少2人

　　8、獎品問題：⑴所有學生都要中獎;(2)將所有獎品提前展示帶動氣氛;(3)獎品種類不宜超過三種降低發放難度;(4)將寫有小獎品的紙條裝在氣球里面做成氣球墻，在活動過程中憑表現獲得氣球墻抽獎獎券。

　　三、活動流程：

　　1、圣誕節宣傳及準備階段：

　　(1)目的：

　　①要讓家長知道昂立國際教育將舉辦一場盛大的圣誕節活動;

　　②參加活動可以讓學生了解西方文化;

　　③參加活動既有娛樂性又有學習性;

　　④參加活動能極大鍛煉孩子;

　　⑤參加活動能得到精美獎品。

　　(2)海報：

　　①本內部張貼

　　②小學幼兒園學校目標客戶集中地區張貼

　　③人流量大的公共場所張貼(小區宣傳欄、商場)

　　④宣傳期間定期檢查海報是否完好無損

　　(3)老資料：學校近段時間所有的上門咨詢的、兼職人員收集的以及以前的老學員都至少發一條短信和通一次電話告知這件事情。

　　(4)校園推廣：與當地小學建立聯系，在校園內張貼海報。

　　(5)校園內部：

　　①內部張貼海報

　　②老師在上課前集中通知家長學生，提前做好準備。

　　③本校家長均可帶兩組朋友家庭參加，請提前預約座位。

　　2.圣誕節活動執行

　　(1)活動時間：待定，建議3小時內結束

　　(2)人員安排：校長、主持人、攝像、圣誕老人、接待、游戲老師、場控，可一人多職，靈活調動。

　　(3)活動流程：

　　時間地點內容負責人備注

　　11月26日學校設計宣傳海報、氣球墻獎券李老師

　　何浩3天內完成

　　11月29日學校印制海報和獎券李老師

　　何浩

　　11月30日

　　至

　　12月24日本校

　　及

　　校外宣傳活動市場部

　　及各班

　　主任

　　11月30日

　　至

　　12月24日學校根據需要給學生彩排圣誕節活動節目各班主任盡量利用剩余時間，

　　不影響正常教學

　　12月10日批發市場

　　或網購物資購買行政部

　　12月22日學校場地布置全體

　　12月×日學校制作氣球墻，氣球里面裝上寫有禮物的紙片，也里面可以裝一點面粉來制造氣氛全體活動前一天晚上;氣球不要打氣太滿

　　12月×日學校活動當天全體提前一小時到場

　　教育機構圣誕節活動方案【3】

　　一、活動文化背景

　　每年的12月25日是西方一個重要的節日——“圣誕節”，它源于慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節的前一天12月24日稱為“平安夜”，

　　學校圣誕節活動方案

　　“圣誕節”是西方非常重要的一個節日好比中國人的“春節”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

　　二、活動目的

　　1. 通過活動讓學生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學共慶節日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學習英語，展示英語，提高學生的學習興趣和效果。

　　2.“圣誕節”是本學期結束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統節日。通過本次活動讓學生及家長對弗朗特長學校有更深入的了解，擴大弗朗的地區影響力，鞏固在讀學生數，吸引新生參讀,為下學期開學招生打下基礎。

　　三、活動對象

　　安昌幸福小學、永昌小學、弗朗英語秋季班所有學生

　　四、活動地點

　　安昌二小校本部、永昌小學校本部、新北川文化館

　　五、活動組織機構

　　主辦單位：北川弗朗特長學校

　　協辦單位：新北川文化館

　　七、活動時間

　　12月19日-12月23日

　　八、活動內容

　　從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容，注重學校對學生對家長的人文關懷以體現弗朗特長學校“以人為本，一切為了學生”的辦學方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內容。

　　1. 知識性— 圣誕節風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱

　　2. 趣味性— 互動游戲、游園活動

　　3. 娛樂性— 節目表演

　　4. 人文關懷— 禮品派發、學校對學生的新年祝福，學生的新年愿望以及學生“給爸爸媽媽的話!”。

　　5. 成果匯報、廣宣— 手抄報、書寫展、英語類節目表演、下期招生宣傳。

　　九、時間安排

　　1.12月19日前各班完成書寫手抄報收集、節目準備。

　　2.12月15日前完成邀請卡設計和印刷，12月21日前完成邀請卡發放。

　　3.12月22日完成手抄報和學生書寫作品張貼。

　　4.活動時間安排：

　　時 間 地點 項 目

　　12月19日

　　(下午4:40-5:20) 幸福小學階梯教室

　　(1-3年級學生) 1、講解圣誕節節背景風俗、象征物。、

　　2、學唱歌曲“we wish you a merry christmas!”

　　3、游戲活動

　　4、禮品派發

　　12月20日

　　(下午4:40-5:20) 幸福小學階梯教室

　　(4-6年級學生) 1、講解圣誕節節背景風俗、象征物。、

　　2、學唱歌曲“we wish you a merry christmas!”

　　3、游戲活動

　　4、禮品派發

　　12月23日

　　(上午9:30-12:00) 新北川文化館表演廳 1、圣誕節介紹

　　2、師生互動游戲

　　3、節目表演

　　4、禮物派發

　　5、學生游園活動

　　5.各班節目

　　班級 教師 節目類型 節目名稱

　　劍預上 鄭靜 歌曲 apple song

　　劍預上 鄭靜 歌曲 twinkle

　　劍一上 張肖 歌曲 we wish you a merry christmas.

　　劍一下 鄭麗 歌曲

　　劍一上 顏波 歌曲 if you are happy.

　　劍二 張肖 歌曲 santa clause is coming to town.

　　活動中心一年、二年級 張/鄭 歌曲/動作 get out of the bed.

　　活動中心三級 顏波 chant歌曲聯唱 chant歌曲聯唱

　　活動中心三級 鄭麗 歌舞 三只小熊

　　活動中心五年級 楊銘杰 小提琴演奏 --

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