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        早教中心圣誕節活動方案范本(2)

        時間: 慧良21230 分享

          早教中心圣誕節活動方案范本【3】

          一、活動目標

          1.通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。

          2.給幼兒講述圣誕節的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂的氣氛。

          3.能夠和同伴共同分享節日的快樂。

          二、活動準備

          1.裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

          2.學會歌曲《鈴兒響叮當》

          3.請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發禮物,唱圣誕歌。

          4.制作視頻各國圣誕節習俗

          法國中部的色日爾斯地方,每年圣誕節前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標志,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統的圣誕美酒。

          芬蘭在12月圣誕節前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。

          英國和德國英國人和德國人一樣,圣誕節喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節假日外出旅游。

          美國美國人過圣誕節著重家庭布置,安置圣誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會。

          瑞士瑞士人在圣誕節前4個星期,就將4支巨型的蠟燭點燃,放在由樹枝裝飾成的一個環里,每周點1支,當點燃第4支后,圣誕節就到了。

          丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價格相似的其他商品。

          三、活動流程

          1.圣誕老人出場

          圣誕老人敲門

          教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who is it ?

          圣誕老人: I am Santa Claus!

          教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?

          Please come in !

          圣誕老人:I’m coming ! Merry Christmas!,children!

          幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!

          2.主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節。主持人宣布圣誕慶祝活動開始。(放禮花)

          圣誕老人:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!

          3.《鈴兒響叮當》的音樂響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

          4.播放視頻:主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。

          5.圣誕老人給孩子們發禮物。

          早教中心圣誕節活動方案范本【4】

          一、活動目的

          1.讓每個幼兒及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。

          2.讓幼兒在游戲活動中學習英語,展示英語,提高幼兒的學習興趣和增強英語運用的意識。

          3.通過活動開闊幼兒視野,感受西方節慶活動的文化氛圍,體驗參與活動的快樂。

          二、活動時間

          12月22日24日

          三、活動準備

          1.在英語活動中滲入有關圣誕節的內容,各班教師共同學習英語歌曲集體舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

          2.讓幼兒了解圣誕節的由來和世界各國慶圣誕的活動等。(可以發動家長一起收集有關圣誕節的內容和圖片,張貼到教室里)

          3.12月15日幼兒園大環境創設(操場、門廳、走廊等)

          4.各班布置教室環境,使其充滿圣誕氣氛。

          5.提前教給幼兒一些簡單的英語祝福和自助餐食物英語名稱,句子I like,I want,thank you。

          6.請家長給自己的孩子準備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂圣誕帽子,供活動使用。

          7.提前通知家長制作圣誕襪子半成品,老師收集各種裝飾品。(活動當天引導幼兒再對圣誕襪子進行裝飾)

          8.準備圣誕節當天的禮物和自助餐。

          9.制作各種自助餐食物的英語餐牌。(各班老師)

          四、活動要求

          1.當天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。

          2.見人都必須說:MERRY CHRISTMAS。

          五、狂歡、游園活動方案

          時間:12月25日

          上午9:托小班

          下午13:中大班

          1.洗禮

          早晨幼兒陸續來園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂,由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接幼兒的到來,與幼兒親切地擁抱、握手、說Merry Christmas,讓幼兒在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

          2.圣誕表演狂歡

          (1) 老師組織幼兒到操場集合,分別站在指定圓圈上。

          (2) 主持人致圣誕快樂詞。

          (3) 圣誕集體舞表演《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

          (4) 狂歡,隨著狂歡的音樂全場舞動起來,音樂快結束時放禮花。

          3.游園活動

          開展各種英語游戲和表演,英語游戲體現圣誕節的元素,引導幼兒盡可能的多說英語。


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