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        小學生暑假安全教育方案_2020暑假安全主題活動集錦

        時間: 思欣0 分享

        夏季到了,而夏季是事故的高發期,我們要提高小學生的安全意識。以下是小編精心收集整理的小學生暑假安全教育方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

        小學生暑假安全教育方案1

        一、活動目的

        1、增強學生游泳安全意識,提高學生自我保護能力,

        “防溺水”暑假安全教育主題班會教案。

        2、了解和掌握游游安全知識

        3、掌握如何預防溺水和溺水急救措施

        二、活動重點

        1、夏天游泳如何防溺水

        2、溺水急救方法

        三、教學難點

        溺水時如何自救、急救

        四、活動準備:錄像

        五、教學內容

        1、導入:同學們,夏天來了,暑假快到了,游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學們來說,游泳不但可以鍛煉身體,增強體質,還可以提高身體的協調性。游泳的場所除了室內室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識,增強自救、自護意識,本周我們舉行關于游泳安全的主題班會。

        2、首先,請大家看視頻有關溺水方面的新聞

        6月21日,陜西省紫陽縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,的14歲,最小的只有7歲。

        6月25日,福建省福安市的'三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。

        6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。

        7月1日,河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。

        7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

        看了聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

        小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育

        3、授課內容:

        一、先向學生講幾點防溺水的知識要點

        (1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

        (2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。

        (3)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發現有學生不慎掉進水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

        二、游泳安全事項要點

        (1)保持自身良好的身體狀態

        下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳,

        (2)做好充足準備工作,預防抽筋

        做好身體熱身準備工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時,應上岸,喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖;營造安全游泳的環境,小心溺水

        三、溺水自救和急救方法。

        1、自救

        萬一不幸遇上了溺水事件,同學們切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:

        A、水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請保持冷靜;當發生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0。967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1。057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

        B、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

        2、急救方法

        若遇到溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。當沒有把握時不應下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時,可按以下方法進行急救:

        A、將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。

        B、呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。

        C、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止。

        四、總結

        同學們,經過今天的學習,我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識,在炎炎夏日的長假中,各位同學不能一人沒家長陪或相關專業人員同下去游泳,希望大家出外游泳時要時刻保持安全保護的意識,要選擇安全的游泳場所進行游泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜,積極自救,同時沒有把握時不要盲目下水施救,應在陸上采用其他方式或及時報警和尋求他人進行救護。希望大家度過一個開心、安全的暑假。

        小學生暑假安全教育方案2

        活動目標:

        1、讓幼兒初步認識暑假里的安全知識,過一個開心快樂的暑假。

        2、引導幼兒懂得暑假里預防雷電與交通方面應注意的一些安全知識。

        活動重點:

        讓幼兒初步認識暑假里的安全知識,過一個開心快樂的暑假。

        活動難點:

        引導幼兒懂得暑假里預防雷電與交通方面應注意的一些安全知識。

        活動準備:

        各種安全圖片

        各種安全標志

        活動過程:

        一、導入活動

        1、小朋友,再過幾天,小朋友就要放假了,暑假在家里小朋友應該注意哪些安全知識呢?暑假特別的熱,天氣火辣辣的,還經常有雷電、下大雨。

        2、如果你們遇到這樣的天氣,突然下大雨的話,你們會怎么樣做呢?(引導個別幼兒回答)

        教師引導幼兒根據自己的經驗來說一說一些相應的做法和措施,教師小結:暑假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下,大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,這些地方非常的不安全。

        3、下了大雨一定要把窗戶關掉,也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電 話,這些也不安全。

        4、剛才我們說了,防雷電安全,暑假里小朋友們跟著爸爸媽媽出去玩的時候,要注意哪些交通安全呢?(教師引導幼兒根據自己的實際經驗來說一說)

        5、小朋友暑假在家玩的時候,一定要注意不能玩鋒利的物品,也不能玩火,和爸爸媽媽出去玩的時候要拉著爸爸媽媽的手,注意交通安全。

        二、出示圖片,請幼兒根據圖片來說一說

        1、今天老師就帶來了一些圖片,請你們說說這些圖片哪些是正確的,哪些是錯誤的?

        圖片一:小朋友拉著爸爸媽媽的手一起在斑馬線上走,這做是對的嗎?

        圖片二:這些人在馬路上做什么?這樣做安全嗎?為什么?

        圖片三:你們瞧,天空中出現了什么呢?這個時候我們應該怎么呢?

        圖片四:這個小朋友在打雷下雨的時候站在了什么地方,可以站在樹下射雨嗎?為什么?

        2、出示一些安全標識圖片,讓幼兒了解。

        圖片一:小朋友,你們猜猜這是什么?(電),這個標識告訴我們注意安全,不要觸電。當我們在外面看到這個標志的時候就要注意電。

        圖片二:這是注意安全的標識。

        圖片三:小朋友,看!標識里面的'人怎么樣呢?這是告訴我們當心滑跌的標識,在路上如果看到有這個標識的話我們走路的時候就要小心不要滑倒了。

        三、小結活動

        1、暑假里小朋友在家要注意許多的安全,今天我們學習了這么多的安全知識,誰來講講小朋友聽聽呢?

        2、教師請部分幼兒來回答今天活動的內容,在什么樣的時候應該注意哪些安全,過一個開心快樂的暑假。

        3、教師總結本次活動內容。

        小學生暑假安全教育方案3

        一、談話引入

        同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

        1、用電安全

        隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

        1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

        2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

        3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

        4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

        5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

        2、安全使用煤氣

        1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

        2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

        二、游泳時要注意安全

        1、游泳需要經過體格檢查。

        2、要慎重選擇游泳場所。

        3、下水前要做準備運動。

        4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

        5、水下情況不明時,不要跳水。

        6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

        三、交通安全

        1、行走時怎樣注意交通安全

        1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

        2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

        3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

        4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

        2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

        四、發生火災怎么辦

        1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

        2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

        3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

        五、小結

        只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

        小學生暑假安全教育方案4

        一、教學目的:

        通過對學生在“外出自護”、“家居防騙”“電器使用安全”、“家居防火”等方面的教育,學會生活中一些有關外出和在家的安全知識,從而提高自我保護的意識。教會學生如何制定假期作息表,使學生懂得如何合理安排假期生活。通過學習,讓學生過一個安全,健康,有規律的快樂假期。

        二、教學準備:

        多媒體課件。

        三、教學過程:

        (一)導入。

        1、同學們,暑假快到了,高興嗎?一個多月的假期,你打算怎樣過呢?(找幾個學生說說)

        2、同學們的暑假生活真豐富!但怎樣讓我們的假期過得更安全,更有意義,更愉快呢?下面老師給大家提個醒,我們一起來看看吧。

        (二)外出自護學習。

        在暑假里,同學們都會有跟家長、親戚朋友外出的機會,有時候可能還會自己一個人外出。那么在外出時我們應該注意些什么事情,才能保障我們的安全呢?

        1、平時應當熟記自己的家庭住址、電 話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電 話號碼等,以便在急需的時候取得聯系。如果記不實,要寫在小卡片上。

        2、自己外出要征得家長的同意,并將自己的行程和返回的時間告訴家長

        3、跟家長外出時,特別在人多的地方,要緊跟著家長,不要到處亂跑,需要離開的,一定要告訴家長你去的地方。

        4、迷路后該怎么辦?

        (1)在城市迷了路,可以根據路標、路牌和公共汽車的站牌辨認方向和路線,還可以向交通民警或治安巡邏民警求助,或到大商場里向里面的工作人員幫忙開廣播通知家人或打電 話與家人聯系。

        (2)在農村迷了路,應當盡量向公路村莊靠近,爭取當地村民的幫助,如果是在夜間,則可以循著燈光、狗叫聲、公路上的汽車的馬達聲尋找有人的地方求助。最重要的是迷失了方向時,要鎮靜,開動腦筋想辦法,不要亂跑。

        (三)家居防騙學習。

        在假期里,平時父母都要上班,當同學們獨自在家時,要注意避免陌生人進入而發生意想不到的危險,避免上當受騙。行騙的手法通常有:電 話行騙、按鈴行騙、零食行騙。下面我們就一起來看看怎樣做,才不會受騙。

        1、獨自在家,要鎖好院門、防盜門、防護欄等。

        2、如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的.身份,如果是陌生人,不應開門。

        3、如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門,可以說明家中不需要這些服務,請其離開;如果有人以家長同事、朋友或者遠方親戚的身份要求開門,也不能輕信,可以請其待家長回家后再來。

        4、遇到陌生人不肯離去,堅持要進人室內的情況,可以聲稱要打電 話報警,或者到陽臺、窗口高聲呼喊,向鄰居、行人求援,以震懾迫使其離去。

        5、不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人有可乘之機。

        6、如果有陌生人說請你吃東西和帶你去玩,千萬不要相信。

        (四)安全使用電器學習。

        如今,電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器,除了應該注意安全用電問題以外,還要注意以下幾點:

        1、各種家用電器用途不同,使用方法也不同,有的比較復雜。一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用,對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。

        2、使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

        3、電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發出高熱,應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品,防止發生火災;同時,使用時要注意避免燙傷。

        4、要避免在潮濕的環境(如浴室)下使用電器,更不能使電器淋濕、受潮,這樣不僅會損壞電器,還會發生觸電危險。

        5、電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉的,不能用手或者其他物品去觸摸,以防止受傷。

        6、遇到雷雨天氣,要停止使用電視機,并拔下室外天線插頭,防止遭受雷擊。

        7、電器長期擱置不用,容易受潮、受腐蝕而損壞,重新使用前需要認真檢查。

        8、購買家用電器時,要選擇質量可靠的合格產品。

        (五)家居防火學習。

        在家里,除了懂得如何安全使用電器之外,還要注意防火,才能保障我們的家居安全。

        1、不玩打火機、火柴,不隨便開煤氣爐,不玩弄電氣設備。

        2、如果家里有人吸煙的,提醒他不要亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。

        3、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

        4、家中不可存放超過0。5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

        5、如果家里停電了,暫時要用蠟燭或打火機照明的,明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品,用手電筒。

        6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。

        7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。

        8、發現燃氣泄漏,要迅速關閉氣源閥門,打開門窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火,并迅速通知專業維修部門來處理。

        9、不能隨意傾倒液化氣殘液。

        10、遇到火警要懂得逃生;用濕毛巾捂住鼻子,靠墻邊沿走火通道逃生。

        (六)設計暑假作息時間表。

        同學們,暑假有一個多月那么長,就光在家里吃飯、睡覺、看電視嗎?如果這樣的話,放完暑假回來,我們都成了大懶豬了!這樣行嗎?所以我們要為暑假的生活做好安排,讓我們的假期生活更健康、快樂,讓父母更放心,過一個有意思的暑假。

        1、了解作息表的內容:把一天主要要做的事情按時段安排好。內容可以包括完成作業,閱讀課外書,做運動,練習愛好興趣,如:彈琴、畫畫等。

        2、出示作息表樣板讓學生了解。

        3、動員學生回家和父母一起商量制定一個適合自己的暑假生活作息表。

        小結:同學們,在假期中,我們要做一個學會自我保護,懂得安排生活的孩子,我們的暑假才能過得安全、健康、快樂!

        小學生暑假安全教育方案5

        活動目標:

        1、使幼兒了解暑假中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

        2、通過討論,激發幼兒向往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。

        3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

        活動準備:

        《暑假俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數學操作、智力開發等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;

        活動過程:

        一、使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過暑假的興趣。

        1、教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

        2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

        3、教師總結暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

        二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

        1、教師引導幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”

        2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。

        3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

        4、出示各個家長填寫的《暑假安全知識調查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。

        三、教師總結暑假里要注意的安全事項。

        (1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

        (2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

        (3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。

        (4)吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

        (5)吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

        (6)獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

        (7)出外與家人走散了,要懂得打電 話110報警,不要跟陌生人走等。

        四、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

        五、延伸活動:

        發給每個幼兒一本《暑假俱樂部》手冊,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,安排幼兒做手冊中的作業,并帶領幼兒去游泳、旅游等,豐富孩子的生活內容。

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