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        幼兒園教師節活動策劃方案實用方案匯總

        時間: 思欣20 分享

        講臺上,粉筆染白發;書桌邊,責任壓兩肩;澆花朵育桃李,桃李遍天下;絞腦汁灑心血,學生青勝于藍;像蠟燭像春蠶,奉獻赤誠一片。祝老師節日快樂!以下是小編精心收集整理的幼兒園教師節活動策劃方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

        幼兒園教師節活動策劃方案1

        活動目標

        1.知道每年的9月10日是教師節,了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。

        2.能運用已有的美工經驗,創造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。

        活動準備

        卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

        活動過程

        1.情景導入。

        (1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

        師:照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流) (2)引出教師節話題,了解教師節的由來,討論如何向老師表達自己的謝意。

        師:今天是什么節日?每年的幾月幾日是教師節?

        教師介紹教師節的由來。

        引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

        2.“小小賀卡”

        (1)出示材料,引導幼兒制作謝師卡。

        兒童節是我們小朋友們的節日,教師節是我們可愛的老師的節日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節日快樂。

        教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

        (2)集體幼兒制作

        師:小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。

        幼兒按自己的意愿,創造性地制作謝師卡。教師予以適當的協助和指導,并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

        3.“感動的祝?!?/p>

        教師根據幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

        4.“您辛苦了”

        幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

        教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說:“老師,您辛苦了!”

        幼兒園教師節活動策劃方案2

        活動目標:

        1.通過開展多種形式的系列慶?;顒樱鲞M教師們之間的情感。

        2.借助節日機會,進一步促進教職工的凝聚力。

        3.提高教職工的職業道德思想,開展一次有意義的公益活動。

        活動準備:

        1、“互敬互愛”活動負責人:

        2、“心系開幼”公益活動負責人:

        3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人:年級組長

        4、教師節活動新聞、拍照負責人:、

        參加對象:

        蔚斗分園全體教職工

        活動時間:

        20年9月10日教師節前后

        活動內容:

        第一項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。

        第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。

        第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。

        活動經費:

        以班級為單位確定數額,一個班級100元,共7個班級700元。

        幼兒園教師節活動策劃方案3

        一、主題:幸福成長在二幼

        參加人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名

        活動時間:2017年9月9日下午4:00

        二、目標

        1、依托節日慶祝,對教師進行職業教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福

        2、結合教師品牌建設,外塑形象、內強素質,增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

        3、結合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發展,自我超越,為實現優質學前教育品牌而努力。

        三、活動準備

        1、場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

        2、各團隊自選統一服裝

        3、二幼我幸福的家牌子

        4、獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優秀班集體8個、優秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個

        5、攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳

        6、各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,并提前是音響

        7、鮮花1束

        8、《追求者的足跡》130本

        四、活動過程4:005:30

        第一章二幼我幸福的家

        開始:教師們都排好第一個節目的隊形,共唱園歌《二幼、我幸福的家》,營造愛的氛圍。8個人舞蹈,唱完回座位。

        (播放園歌)

        主持詞:尊敬的各位領導、全體教職員工們:大家下午好!

        走進九月,秋風送爽,我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進九月,碩果累累,我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的,充滿著溫馨和幸福,九月是屬于我們的,我們要用最真摯的愛,歌唱美麗的幼教事業,歌頌二幼的蓬勃發展!此時此刻,我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂,共同迎接第28個教師節,老師們,節日快樂!

        在這個幸福的日子里,我們幸福于二幼大家庭的溫暖,幸福著自己的成長,更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業,更下面有請小李園長致節日賀辭。

        第二章二幼我成長的搖籃

        一、頒發北京市半日活動評優特等獎

        主持詞:園長的祝福,二幼的期望,讓我們在新的學期有了新的目標和方向。從春到秋、從冬到夏,四季的變換讓我們領略了無限的美景;老師們也一路走來,付出了許許多多的辛苦和努力,收獲著喜悅、體驗著幸福!去年9月,北京市教委舉辦了幼兒園半日活動評優,我園安辛老師參加了評優,并取得了特等獎的好成績。市級骨干教師王秀紅被評為延慶名師。在縣美術評優活動中,張曉雪老師獲得了一等獎,閆曉磊、時英老師獲得了二等獎的好成績。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績不僅包含著個人的不懈努力,更是二幼這片沃土的辛勤培育,也下面有請我們的李書記為安辛、王秀虹老師致頒獎詞。

        頒獎詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長的路上辛苦并快樂著,在歷練中實現一次又一次的蛻變,破繭成蝶,才有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!

        主持詞:有請安辛、王秀紅兩位老師上臺領獎。(領獎時播放喜洋洋、獻上鮮花)

        登上領獎臺,安老師用特等獎的好成績記錄下自己的快樂成長,讓我們一起分享她的獲獎感言。

        二、為2017年第二屆二幼杯優勝者獲得者頒獎

        主持詞:有了沃土就有了小苗的茁壯成長,有了舞臺就有了教師施展才華的空間。從2010年開始,我園設立了二幼杯活動評優和教師基本功大賽,結合課程建設和培養雁陣團隊兩條途徑,全面提升教師的素養。在評優活動中,各個團隊的教師們發揮團隊智慧,集思廣益、潛心研究,不斷運用新的教育理念,創新教學方式,寓教于樂,讓孩子們在生活中主動探索,在自信中盡情表達。在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現著智慧的火花。綜合兩個學期的成績,評選出2017年第二屆二幼杯全年一等獎17名。

        下面有請小李園長為第二屆二幼杯的優勝者致頒獎詞

        頒獎詞:累并快樂著,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神,換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優,都是一次歷練,歷練能力,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的,成長后的喜悅是快樂的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!

        幼兒園教師節活動策劃方案4

        活動目標:

        1.讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

        2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

        3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

        活動準備:

        1.各班主任制定本班活動內容與形式。

        2.為幼兒提供相應的材料。

        3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

        4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

        活動時間:

        20年9月10日上午

        活動過程:

        1.各班在晨間談話環節中,以"教師節"為主題,展開談話活動。

        2.第一節活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。

        3.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

        我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

        4.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

        我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終于有了自己的節日。

        5.第二節活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

        6.互動:

        A.祝福送老師:

        (1)愛要大聲說出來

        (2)大班幼兒代表講話

        B.愛心手工送祝福:

        (1)大班幼兒獻畫活動。

        (2)中班幼兒獻愛心活動。

        (3)小班幼兒獻花活動。

        C.深情擁抱愛升華。

        與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

        作品展示:

        活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

        幼兒園教師節活動策劃方案5

        一、指導思想

        從實踐“”重要思想的高度出發,深入貫徹《教育法》、《教師法》,以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節主題慶祝活動為主線,充分展示我校教師良好的精神風貌和取得的教育成果,進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶?;顒右局奥≈?、熱烈、務實、簡樸”的原則,開展系列活動。變單純的節日慶祝為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富。力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

        二、活動時間

        教師節前夕

        三、活動安排

        1.學校于教師節召開慶祝教師節座談會,并組織新教師崗前培訓和教師節電影晚會。

        2.黨委宣傳部、團委、學生處及各院(部)要充分利用校報、校園網、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學、科研、社會服務等工作中做出突出貢獻的模范人物,宣傳教學改革和教師隊伍建設中的先進典型,營造濃厚的節日氣氛和學先進、爭一流的良好氛圍。

        3.團委、學生會要組織學生發揚尊師重教優良傳統,開展各種形式的活動,為廣大教師做好事、獻愛心。

        4.各單位、各部門結合自身實際,通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式積極開展獻愛心、送溫暖活動,關心離退休教職工。

        5.各單位圍繞本單位實際,開展其他各種形式的慶?;顒印?/p>

        四、活動要求

        1.各單位要從實踐“”重要思想的高度出發,進一步增強教職工的責任感和使命感,自覺貫徹黨的教育方針,實施素質教育,努力提高我校的教學質量和教學水平。

        2.各單位要加強領導,切實搞好慶?;顒?,本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節,嚴禁借慶祝之機大吃大喝、濫發濫補。

        3.各單位要做到早籌劃、早準備,根據學?;顒臃桨敢蠛捅締挝粚嶋H,制定切實可行的慶?;顒臃桨?,并于9月1日前將本單位的活動方案報學校辦公室。


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