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        幼兒戶外活動方案2020新編集錦

        時間: 思欣0 分享

        由于兒童的活動行為存在隨機性和偶然性,任何具有活動可能性的戶外空間都可以成為兒童的臨時活動場地。 以下是小編精心收集整理的幼兒戶外活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

        幼兒戶外活動方案1

        一、活動背景與目的

        為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業余生活,給每一位學生展現自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發現孩子的優點,注意各種才能的挖掘和培養,育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

        二、活動宗旨

        友誼第一,比賽第二。

        三、活動主題

        娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

        四、活動簡介

        1、活動時間:20__年__月__日

        2、活動地點:_____

        3、參賽對象:___班及家長

        五、比賽項目及規則

        道具:跳繩

        參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長,4名孩子參加比賽。

        比賽時間:2分鐘

        裁判員:每組發令1人,記錄1人

        規則:(1)每隊10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。

        (2)8人全部起跳開始計數,時間兩分鐘,跳的次數多的獲勝。

        幼兒戶外活動方案2

        活動目標:

        1、發展幼兒投擲能力。

        2、培養機智、勇敢、遵守紀律的品質。

        活動準備:

        1、幼兒聽過解放軍叔叔打仗的故事或觀看軍事表演。

        空飲料瓶做的“手榴彈”,廢舊紙盒的“坦克車”,紅、藍顏色的長橡皮筋各一根。

        活動過程:

        1、引導幼兒扮演角色,活動身體:

        1)、教師做指揮員,幼兒當解放軍戰士進行隊列練習。

        2)、教師啟發提問。

        ——“解放軍叔叔有哪些本領?”

        2、根據幼兒的回答,師生一起做模仿動作:打槍——上肢運動;拼刺刀——下蹲運動;開炮——體轉運動;騎馬——全身運動。教師引導幼兒邊做動作邊發出象聲詞,以激發幼兒的興趣。

        3、引導幼兒探索學習、集體練習:

        1)、教師啟發提問。——“我們要來練習扔手榴彈的本領,學會以后就可以炸毀別人的坦克、大炮、碉堡、軍火庫。”

        2)、幼兒分成紅、藍兩隊,各自站在紅先和藍線上,用力向前透支手榴彈(飲料瓶)并力爭投過前方的封鎖線(橡皮筋)

        3)、教師在觀察幼兒探索學習的基礎上請個別幼兒示范。

        幼兒戶外活動方案3

        活動目標:

        1、在“五一”來臨之際,全園同慶同樂,讓孩子們度過一個難忘的節日;

        2、在戶外清新的環境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發展;

        3、讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進親子情;

        4、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

        活動時間:20__年4月29日下午3:30——6:00

        活動地點:萬寧興隆石梅灣

        參加人員:全園師生及幼兒家長

        組織人員:萬寧萬利隆幼兒園全體教師

        活動準備:

        (一)、材料準備:

        1、公共汽車1輛(歐陽萍負責)。

        2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。

        3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。

        4、班主任打印本班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。

        (二)活動前需向家長溝通的事項:

        1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

        2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統計上報園長處,以便園內做好車輛安排。

        3、各班提前印發家長活動須知,要求每位家長認真閱讀并自覺配合。

        4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排,提醒家長務必準時到園集中出發,不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。

        活動人員安排

        1、主持人:紀麗玲協助主持:彭燕

        2、紅隊成員:符婷婷(隊長)、紀曼花、劉玲、歐陽萍

        藍隊成員:符玉萍(隊長)、邱春玉、溫婷、許敏慧

        3、攝影:溫春飛

        4、計分員:歐陽萍(紅隊)、徐慧敏(藍隊)

        5、物品看管:后勤阿姨

        6、活動材料負責人:邱春玉(請負責人提前兩天準備好所需材料后,由符園長再次負責清點材料是否齊全)

        活動程序:1、4月29日下午星期天3:30分參加活動的所有人員準時在幼兒園內集合,3點50分開始出發。

        2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

        3、到達目的地后,及時確定好活動場地,做好活動前相關準備。

        4、主持人組織家長和孩子排隊,宣讀活動相關注意事項,各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的游戲活動。

        5、游戲過程中,各隊成員各司其職,主動配合活動負責人做好引導與護導工作。

        6、開展游戲活動時,主持人需說明游戲規則后方可開始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘,把握好活動時間,確保活動的連續性。

        7、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。

        8、集中---點名—拍照---返園。

        9、負責活動小結老師發送相關內容與博客分享。

        戶外親子游戲家長須知:

        1、為了使活動順利開展,請您一定遵守活動時間與規則,尊重自己和尊重他人。

        2、請您與4月29日下午3:30分在幼兒園集合,3:50分準時出發。活動地點為萬寧興隆石梅灣,為便于到達目的地集中,所有自駕車都有序的跟隨校車前往。

        3、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗濕時更換。

        4、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

        5、請您為您的寶寶提前準備一份淘沙用具,于活動當天帶到活動現場。

        6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

        7、為了活動安全、有序的開展,請家長在活動過程中看護好自己的寶寶,不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因,需告知本班老師后方可離開。

        8、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務。請您多鼓勵、欣賞、支持你的孩子,使孩子保持良好的情緒,并積極的配合老師,使孩子體驗活動的樂趣。同時建議您穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

        9、在活動中請您全程照顧好自己和孩子的安全,建議不要帶孩子下海游泳

        10、活動當天,請為孩子統一穿園服參加活動。

        11、為培養孩子們的環保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋,并引導幼兒做個文明的寶寶。

        12、活動結束以后,請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續后再離開。

        幼兒戶外活動方案4

        一、活動目的:豐富幼兒園兒童們的在園生活,促進孩子們的身心健康。為大學生提供社會實踐的機會,豐富大家的課余生活,為大家在工作及學習之余拓展社會接觸面, 培養大學生的愛心,增強大學生的社會責任感。

        二、主辦單位:昆明學院教師教育學院2013幼兒音樂班

        三、活動時間:3月30日下午(星期三)

        四、活動地點:官渡源清幼兒園

        五、活動具體安排:

        (一)前期準備工作:

        班長總體策劃、調度,副班長輔助總體調度;

        1、在活動前一星期,全班班干開會,并將活動成員進行分組,規定每個小組組長、副組長及任務;主要講解活動流程。

        2、活動前三天,與幼兒園負責人進行溝通,商議活動具體內容;

        3、召開班會讓全班同學了解此次活動的目的、具體安排及注意事項。

        4、活動前一天,準備好活動中所需物品

        5、宣傳和場地布置:標語和海報籌備,裝飾教室,全過程的活動拍照。(宣傳委員吳玉梅負責)

        6、集合:當天下午 13:30 在食堂門口集中,檢查各自的工具、校徽佩帶確認無誤后,組長分配任務。

        (二)活動具體安排:

        1、時間安排如下:

        時間 安排 備注

        2:30~3:10 起床、午點 輔助幼兒園老師工作

        3:10~3:40 上課 上課內容(詳見附錄)

        3:40~3:50 休息 飲水,上廁所

        3:50~4:20 飯前準備 剪指甲、洗手等

        4:20~5:00 吃飯 輔助幼兒園老師工作

        5:00~ 幼兒離園 和孩子們再見

        2、人員安排如下:

        本班35個人,分成三組,每組一個負責人。

        具體安排如下:

        大班12人

        (組長:張楚蕾 組員:郭正梅、吳玉梅、李巧艷、郭玉琴、潘德雪、馬瓊、玉丹罕、劉璐、田麗娟、姚正龍、朱婷。)

        中班11人

        (組長:張義娟 組員:陳紅婷、沈珊珊、沈祎祎、王雨秋、劉煒娟、楊明瑩、張芬、李林燕、謝彩云、唐孟蘭。)

        小班11人

        (組長:山璐琿 組員:白雪、李雙妤、沈青、衛林芯、莊建華、羅子然、李國玲、岳琪、劉文艷、楊雪艷、肖玲。)

        上課內容組長和組員商議根據每組要求安排。

        3、課程內容詳見附錄;

        4、與小朋友拍照留念。

        (三)后期活動安排:

        a.召開主題班會,加強班委會的凝聚力,加大各班干部之間的溝通,交流, 提高個班干部的工作效率和工作熱情。

        b.監督各班干部做好以身作則,做好帶頭作用,再以各班干部為中心,監督 其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度,帶動全班同學的集體榮譽感

        六、經費預算(商議后更改)

        宣傳和場地裝飾物品:65元

        贈閱圖書:110元

        課程教具:30元

        照片打印費用:3元/人 36人 共:120元。

        七、注意事項:

        1:保證活動期間安全。

        自身安全:活動結束前后,負責人要清點人數, 確保每個人的人身安全。(體育委員馬瓊主要負責)

        幼兒園小朋友安全:每個活動要有專門負責人,負責確定同學和小朋友活動互動過程中的安全(每組負責人根據本組活動內容具體安排,聽從體育委員總體安排);

        2、活動中期 :

        集合,當天下午 13:30 在食堂門口集中,檢查各自的工具、校徽佩帶確認無誤后,組長分配任務;

        到達:步行20分鐘到幼兒園,途中同學們嚴格聽從負責人指揮,注意班級形象,遵守紀律,并且要注意人身安全

        準備工作: 到達幼兒園,按照活動策劃,準備工作,不得大聲喧嘩,動作盡量放小,避免干擾到小朋友。

        3、活動期間個人要求:行為舉止要大方得體,要有禮貌和充分的耐心;過程中不得對小朋友進行體罰和變相體罰,不得用Ji烈的言辭對小朋友叫罵。注意班級形象。活動過程中同學之間要互相理解尊重,也要學會理解尊重小朋友的意愿。如果幼兒園老師對我們有意見,我們要接受并改正。

        4、活動結束打掃幼兒園衛生,保持幼兒園清潔。

        八、后備方案: 1、如遇特殊天氣原因無法前往幼兒園,應及時向幼兒園負責人及時通知情況并道歉,并且盡早確定活動日期改定時間。

        幼兒戶外活動方案5

        活動宗旨:

        為了使幼兒體、智、德、美全面發展的需求,以堅持“健康第一”為指導思想,以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線,我們認真貫徹執行園內本學期教研主題“健康體育”為實施精神,營造豐富多采的戶外課間活動,體現奧運精神,展現奧運氛圍。本學期根據我班幼兒健康發展需要和體育鍛煉需求,設計了次活動,活動的開展規范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點,推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

        活動目標:

        1、培養與激發幼兒運動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

        2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、得、美等全面發展。

        3、培養幼兒精神飽滿富有朝氣團結協作的精神。

        活動準備:

        1、活動器械(廢舊報紙制作的旋轉魔棒)每人一件。

        2、音樂:行走—節奏樂“打獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運動—歌曲“親親美人魚”;活動結束—快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”

        活動過程:

        一、練習行走,變換隊形。

        1、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習,由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。

        2、音樂“草帽舞”變換十字路隊形,隨音樂節奏的快慢變換四個圓圈。

        二、器械操:旋轉魔棒

        1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊,接龍去拿活動器械。

        2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉魔棒操。

        三、互動游戲:

        1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

        2、游戲進行兩遍,幼兒互換角色。

        3、幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。

        4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊,按接龍游戲將魔棒整齊擺放,變成大圓圈進行“我拍拍,你追追”游戲。

        四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

        五、集體互動:拉特斯基進行曲。

        1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動

        2、幼兒互動變換位子。

        3、幼兒隨音樂的強弱,進行動作表演。

        五、活動結束:幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場。

        活動反思:

        此項活動全過程22分鐘,孩子們能以飽滿的熱情,積極的態度投身到整個活動中去,活動的開展促進了我班幼兒團結、友愛、互相合作的能力,整個活動流程和諧、有序、愉悅,孩子們在活動中注意力集中,精力充沛,互動游戲,交流感情。此活動內容豐富多彩,通過游戲拉近了師幼之間的距離,使幼兒的積極性得以充分調動起來,孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動。活動的成功是喜悅的,但也存在著需要進一步改進的地方,如:活動器械—旋轉魔棒使用率不高,應在游戲中讓孩子們自己去探索發現它的多樣性玩法。幼兒互動游戲—應讓幼兒充分自由地選擇其它器械進行游戲。放松的調整—應將“親親美人魚”活動環節調整到活動最后,讓幼兒隨著優美、舒緩的音樂做放松運動,最后活動自然結束。

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