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        幼兒園國慶中秋活動方案主題5篇

        時間: 思欣20 分享

        金秋十月鮮花艷,祖國誕辰笑開顏。五彩繽紛競相綻,祝福祖國勝萬年。以下是小編精心收集整理的幼兒園國慶節活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

        幼兒園國慶節活動方案1

        內容與要求:

        1、了解十月一日是國慶節,是全中國人民的節日。

        2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

        3、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        4、參與節日游戲。

        活動具體內容:

        活動提示:歡騰的國慶節,我愛中國國慶前夕。

        家園互動去附近街道觀看節日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動室,準備和排練迎國慶的節目。

        了不起的中國人:

        區域活動師生共同收集材料,在區域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個中國人而自豪。

        五星紅旗我愛你:

        區域活動了解國旗的外形特征及簡單意義,提供美工材料,在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

        國慶真熱鬧:掛燈籠區域活動通過掛燈籠慶國慶活動,比較燈籠的不同特征,從而學習5的加法,以小組競賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。

        愉快的國慶節:

        1、知道國慶節是祖國媽媽的生日,回憶國慶節的熱鬧情景,感受國慶節的歡樂氣氛。

        2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動室內的高樓上互相觀賞討論,進一步體驗節日的熱鬧。

        節日的夜晚:

        區域活動提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談觀看禮花的感受。用各種材料表現禮花,學習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

        國慶問答賽:

        大家來組隊小組活動根據活動要求,自由組合成競賽小組,有規則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料,互相學習。制訂比賽規則等。

        超級問答賽:

        集體活動通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進行比賽,問答的問題須與國慶有關,在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節以及祖國的一些常識。

        幼兒園國慶節活動方案2

        活動目標:

        1、培養大班年級幼兒的愛國情感。

        2、通過大合唱培養幼兒的唱歌興趣和團結協作的能力。

        3、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

        4、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

        活動時間:

        20__年9月28日下午3點整。

        活動地點:多功能廳。

        活動準備:

        1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

        2、演唱道具各班自選。

        3、布置舞臺,大班組空班老師。

        活動過程:

        迎國慶愛國歌曲大合唱。

        1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

        2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

        3、請各班提前10分鐘到現場按指定位置就坐。

        4、上臺順序從左上右下。

        5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。

        6、在臺上準備20張小椅子,便于合唱隊形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實際情況進行變化隊形,并自己解決道具問題。)

        幼兒園國慶節活動方案3

        活動目標:

        1.幼兒感受國慶節氣氛,知道十月一日是國慶節。

        2.用多種方式表達對祖國的了解和感情。

        3.萌發幼兒熱愛祖國的情感。

        4.培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。

        5.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

        活動準備:

        1.提前讓幼兒觀看新聞聯播。

        2.搜集國慶節喜慶場面的圖片。

        活動建議:

        一、圖片引入法

        教師出示圖片,引導幼兒說出圖片的內容。

        二、幼兒自由講述

        互相交流,說說自己知道的國慶節盛況。

        1.小朋友,想一想你以前都是怎樣過國慶節的?(請幼兒說一說)

        2.那你還知道國慶節有什么樣的慶祝活動啊?(部分幼兒講述后請小朋友之間相互說一說國慶節是怎樣過的)

        三、結合圖片,鞏固知識。

        (讓幼兒知道中華人民共和國的誕生是十月一日,是國慶節)小朋友,我們都知道自己的生日,那小朋友你知道我們偉大的祖國媽媽的生日是哪一天嗎?(教師根據材料給幼兒講解國慶節的來歷、慶典活動)

        四、情感滲透:

        激發幼兒熱愛祖國的情感。我們今天的生活來之不易,小朋友現在應該怎么做呢?(鼓勵幼兒熱愛學習,引導幼兒長大后努力學習,做祖國的有用人才)

        五、活動延伸:

        組織幼兒進行國慶繪畫展(個人、兩人合作、集體作品等等)。

        幼兒園國慶節活動方案4

        活動目標:

        1、知道10月1日是我國的國慶節,理解國慶節的含義。

        2、大膽表述有關國慶節的經驗和見聞。

        3、進一步感受和體驗國慶節的熱鬧、喜慶氣氛。

        活動準備:

        1、向周圍的人了解國慶節的意義。收集報紙、電視或雜志上的有關國慶節的新聞。

        2、制作國旗的材料或工具。

        活動過程:

        1、引導幼兒理解國慶節的意義。

        教師:你們知道我國的國慶節是哪一天嗎?國慶節是什么樣的節日?

        幼兒交流關于國慶節的知識。

        教師小結:10月1日是國慶節,是我們的祖國媽媽--中華人民共和國的生日,所以全中國人都很高興,共同慶祝這個節日。

        2、幼兒制作國旗、裝飾班級環境。

        啟發幼兒討論,我們還可以用什么方式來慶祝祖國媽媽的生日?

        幼兒制作國旗,并布置在班級環境中。

        幼兒園國慶節活動方案5

        活動目標:

        1、引導幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日。

        2、通過讓幼兒看看說說激發幼兒熱愛祖國的情感。

        3、教育幼兒講衛生、愛惜活動材料。學會收拾整理各個區域用具。

        4、讓幼兒知道節日的時間。

        5、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

        活動準備:

        1、關于國慶節的視頻、《生日快樂》歌曲。

        2、美工區:掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒、

        3、表演區:已學過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等。

        4、語言區:關于《國慶節》的一些圖片、故事書等。

        活動過程:

        一、導入活動,激發幼兒興趣。

        1、師:小朋友,你們知道再過幾天是誰的生日嗎?(引導幼兒說出是祖國媽媽的生日)

        2、祖國媽媽過生日了,你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢?

        3、引導幼兒大膽想象,并說出自己想要送什么禮物?

        4、教師小結:小朋友說道了很多的禮物,這些禮物可以用什么東西來做呢?

        二、介紹各區域材料及活動要求。

        1、美工區:老師給小朋友準備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等。

        2、表演區;老師提供已學過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。

        3、語言區:關于《國慶節》的一些圖片、故事書等。

        三、幼兒自主選擇區域進行活動。

        四、教師觀察并指導幼兒活動。

        五、組織幼兒收拾材料。

        要求把材料放回原處,垃圾撿到垃圾簍。

        六、評價幼兒活動情況。


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