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        幼兒園策劃書活動背景

        時間: 思欣0 分享

        幼兒階段是一個人一生中較重要的時間段,在該時間段上,幼兒就像一張白紙,而教師就是在白紙上添墨畫彩的人,這個時期是幼兒素質(zhì)教育,認知教育的基礎(chǔ),培養(yǎng)著許多優(yōu)秀的學(xué)子。以下是小編精心收集整理的幼兒園策劃書活動背景,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

        幼兒園策劃書活動背景1

        一、活動目的:6.1是可愛的孩子們的節(jié)日,天真無邪的他們,讓這個世界充滿歡聲笑語,同時我們倡導(dǎo)無煙社區(qū),讓天空更藍,人們身體更健康,營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。

        二、活動要素

        活動時間:5月31日——6月1日

        活動范圍:全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項目(社區(qū)及在售項目銷售中心)

        活動對象:社區(qū)業(yè)主

        三、活動主題主題建議:無煙日

        主題建議:6.1無煙日

        宣傳引言:6月1日不僅是快樂的兒童節(jié),更是親情和院倡導(dǎo)的無煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍天白云中與孩子更親近

        四、無煙健康趣味親子活動活動建議:

        活動建議:

        1、寶貝健康爬比賽

        2、無煙有力吹氣球運球比賽

        3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽

        五、倡導(dǎo)無煙社區(qū)活動活動規(guī)則:由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名,表達對無煙社區(qū)的支持,并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標貼。

        六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。

        七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動期間,在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,營造溫馨歡快的氣氛。

        幼兒園策劃書活動背景2

        一、活動主題:“金色童年,飛舞夢想”

        二、活動內(nèi)容及時間安排

        2020年5月31日上午:

        活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

        活動二:書畫展覽欣賞活動

        活動三:游園活動

        游園活動項目:1、吹乒乓球2、團結(jié)向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓6、釣魚7、快樂呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子

        2020年5月31日下午

        活動四:許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式

        活動五:慶“六一”文藝匯演

        三、活動地點:操場、各班級教室、科技樓綜合活動室

        四、活動組織

        活動總指揮:___

        活動協(xié)調(diào):___

        活動總策劃:__

        活動各場所總負責人:___

        各項活動場所學(xué)生秩序維持負責人:3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員

        活動安全:___

        活動器材:各項活動負責人自備

        邀請函:___

        場地布置:___

        音響設(shè)備:___

        主持人輔導(dǎo):___

        主持稿:___

        獎品準備:___

        領(lǐng)獎人員指揮:各班主任

        禮儀隊員:___

        入場指揮:體育組

        演員化妝:全體教師

        活動攝影:___

        五、活動要求:

        1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標志。

        2、游園活動時,學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學(xué)生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,大學(xué)生讓小學(xué)生,不擁擠不奔跑不推搡。

        3、活動負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。

        4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時,更要負責室外等侯學(xué)生,讓學(xué)生有組織講秩序,根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

        5、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點就座,會前對學(xué)生進行紀律教育,維持好會場的安靜。

        6、搭班老師隨班就座,協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊員。

        7、各中隊參加節(jié)目表演的隊員,輔導(dǎo)員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場。

        8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。

        六、注意事項:

        幼兒園策劃書活動背景3

        活動目的:

        1、通過活動感受新年的氣氛,體驗新年快樂的情緒。

        2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。

        3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        4、參與節(jié)日游戲。

        活動時間:20__年12月31日早上8:30——11:30

        活動流程:

        一、8:30——8:40老師帶領(lǐng)幼兒、家長入座。

        二、8:40活動準時開始(8:40——10:15)

        1、園長講話;

        2、家長代表致以節(jié)日的祝福;

        3、班級大合唱。

        具體要求:

        (1)歌曲曲目為:《閃爍的小星》,請家長們事先學(xué)會,如果不會,請在接孩子時到老師處學(xué)習(xí),并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。

        (2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室進行彩排。

        (3)每人制作兩顆小星星。(一個家庭至少4個)

        (4)服裝要求:家長上身黑色線衣,黑色褲子;孩子白色線衣,黑色褲子。

        (5)希望每個家庭至少有一個家長參與活動,不要由祖輩代替。

        4、班級活動:(10:15——11:00)

        (1)家長和幼兒親子體育活動。

        游戲名稱:老狼老狼幾點鐘、木頭人

        1、家長和孩子共同參與,感受集體活動的樂趣。

        2、讓家長重溫童年的歡樂。

        (2)自助餐活動,具體要求:

        每個家庭事先準備一個特色菜,要適合幼兒的口味,每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長食用,并且事先到老師處登記,以免重復(fù),并且請每個家庭自帶一次性碗筷,每個家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個微波爐。

        幼兒園策劃書活動背景4

        活動目標:

        熟悉幼兒園的主要活動安排。

        了解幼兒園活動的意義,讓孩子積累感性的生活經(jīng)驗,能夠有一些理性的了解。

        活動準備:

        幼兒園生活的各種照片

        活動的時間工示班板

        活動過程:

        一、喜歡幼兒園

        師:“我們上幼兒園有幾年了。你們喜歡幼兒園的生活嗎。為什么。

        二、幼兒園的活動

        1、師;既然幼兒園那么的好玩,我們都有那些活動呢,我這里有一些你們平時活動的照片你們傳過去看一看吧。

        2、討論;照片中的小朋友在干什么,我們會在什么時候做這件事的呢。

        3、出示時間板,師;知道這是什么嗎。

        師;這是我們一日活動的時間表,老師把你們從上午到下午的活動都記錄在這張圖上了,上午有些什么活動呢,這些活動都是從幾點到幾點的。中午有些什么活動呢,這些活動都是從幾點到幾點的,。下午有些什么活動呢,這些活動都是從幾點到幾點的

        剛才我們了解了這張時間表也看了這張照片,你們想儀想你們手中的照片貼在哪個時間段后面是最合適的。

        請幼兒自己核對檢查,并說一說原因。教師再次檢查。

        4、師;我們這張公式板終于在小朋友的幫助下完成了,這些都是我們幼兒園一天的活動,你最喜歡什么活動,(請三四名幼兒回答)

        現(xiàn)在請你們將手中的小花貼在你最喜歡的活動的后面。

        哪個活動后面貼的小花最多,有多少,可以用數(shù)字幾來表示,哪個活動后面貼的小花最多說明這個活動小朋友的歡迎,為什么你們最喜歡這個活動。

        哪個活動后面貼的小花最少,有多少,可以用數(shù)字幾來表示,哪個活動后面貼的小花最少說明這個活動喜歡的人少,為什么。

        雖然有些活動喜歡的人多一些,那能不能老是進行這個活動,有些活動喜歡的少一些能不能取消這些活動,為什么。

        三、你們喜歡幼兒園再為我們增添些什么活動。

        幼兒園策劃書活動背景5

        一、活動目的

        1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

        2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

        二、活動主題

        活動主題:學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。

        三、活動準備

        1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(__月__前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

        2、以班為單位做好參加活動的準備:

        (1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動。

        (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

        3、由幼兒園準備活動獎品。

        四、活動內(nèi)容

        (一)活動倡議

        1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

        2、時間:2020年__月__日—__日。

        3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

        4、辦法:通過__向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

        (二)系列活動

        本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

        五、活動時間安排

        2020年__月__日分別進行兩次節(jié)目彩排.

        __月__日上午舉行慶“六一”活動。

        六、主要負責人

        總體策劃:__。

        節(jié)目編排:__、__、__。

        后勤保障:__、__、__。

        場地布置:__、__、__。

        現(xiàn)場音響、攝像:__、__、__。

        主持人::__、__。

        七、活動宣傳

        目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

        時間:__月__日上午.

        媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。

        方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊.

        八、幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單

        1、幼兒團體操表演。

        2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。

        3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——__、__等部分幼兒。

        4、幼兒舞蹈《__》——大班幼兒。

        5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。

        6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。

        7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——__、__等部分幼兒。

        8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

        9、家長廣場舞。

        10、幼兒交誼舞——__、__。

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