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        幼兒牛年春節(jié)主題活動方案

        時間: 思欣0 分享

        春節(jié)是個歡樂祥和的節(jié)日,是合家團圓的日子,也是人們抒發(fā)對幸福和自由向往的狂歡節(jié)。除夕,全家歡聚一堂,吃罷“團年飯”,長輩給孩子們分發(fā)“壓歲錢”,一家人團坐“守歲”。春節(jié)是小朋友最開心、最快樂的時刻,也是我國人民最喜慶的日子。以下是小編精心收集整理的新年促銷策劃方案,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

        幼兒牛年春節(jié)主題活動方案1

        活動目標:

        認知方面:

        1、新的一年是2021年,是牛年。

        2、過年時要敲鑼打鼓放鞭炮,家家掛福字,貼窗花,掛彩鏈、彩旗,放氣球等。

        3、過了新年,又長大了一歲。

        4、讓幼兒了解新年的由來,感受新年歡樂的氣氛,一起歡度新年。

        語言方面:

        1、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

        2、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),并把自己的作品介紹給他人。

        3、豐富幼兒的詞匯,會說簡單的祝福語,收到禮物時說謝謝等。

        動手方面:

        1、引導(dǎo)幼兒參與集體活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力。

        2、通過操作活動,體驗與老師、同伴合作成功的樂趣,培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽感。

        教學(xué)重難點:

        1、讓孩子們感受一下我國傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗。

        2、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

        3、引導(dǎo)幼兒參與集體活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力。

        活動準備:

        1、布置“過年啦”主題活動墻。

        2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。

        3、發(fā)動家長帶一些布置環(huán)境的材料(氣球、燈籠、中國結(jié)、福字等)。

        4、剪貼窗花,布置喜慶的走廊。

        活動過程:

        歌唱:新年好兒歌。

        韻律活動:敲鑼打鼓放鞭炮。

        手工活動:粘貼彩鏈、彩旗。

        制作:鞭炮、賀年片,師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。

        慶新年:和大班哥哥姐姐共慶新年。

        1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。

        2、和大班哥哥姐姐找朋友。

        3、互送禮物。

        4、說祝福語。

        5、給爸爸、媽媽送賀卡,說祝福語

        教學(xué)反思

        新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點和興趣需要,設(shè)計了這一主題活動。為了給孩子們的活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,在活動設(shè)計的過程中,我們主要從“認識新年——迎接新年——慶祝新年——長大一歲了”四個環(huán)節(jié)入手,通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的認識與了解;通過親手布置活動環(huán)境、制作新年賀卡進一步為迎接新年做準備;以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年,體驗新年到來的喜慶氣氛;

        新年促銷策劃方案2

        活動目標:

        1、能感知幼兒園過年前的景象。

        2、會用一些詞語表達自己的感受。

        活動準備:

        中大班及幼兒園已進行新年布置。

        活動過程:

        1、引發(fā)參觀興趣。

        ①提問:這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化?

        ②為什么要布置得那么漂亮?

        ③他們是怎么打扮幼兒園的?

        2、明確參觀時的紀律。

        ①跟著隊伍走,小聲講話,別影響別人。

        ②愛護哥哥姐姐布置的環(huán)境,不用手亂碰。

        ③與哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話時有禮貌等。

        3、幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置。

        教師啟發(fā)幼兒用適當?shù)脑~語描述節(jié)日景象,體驗要過新年的愉快情感。鼓勵幼兒與遇見的哥哥姐姐等交談。

        4、共同布置自己的班級。

        鼓勵幼兒自己動手和老師一起把教室也打扮打扮。

        如:粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來的紅燈籠。

        建議:

        本活動也可采用“大帶小”的形式進行。

        評價:

        1、能觀察中大班教室及幼兒環(huán)境中的漂亮布置,會描述自己所看到的節(jié)日景象。

        2、有迎新年的快樂情緒,參加布置活動。

        新年促銷策劃方案3

        活動目標

        1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話,進一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂大拜年的活動中體驗到集體生活的快樂。

        2、愿意與老師和同伴大膽交往,說說自己過新年的趣事,與同伴一起分享快樂。

        3、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

        4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

        教學(xué)重點、難點

        活動重點:愿意大膽地說說講講

        活動難點:能與其他班級的朋友老是一起活動

        活動準備

        經(jīng)驗準備:幼兒與爸爸媽媽一起拜年

        材料準備:零食若干,《新年好》的音樂,VCD動畫影碟

        活動過程

        一、入場(將幼兒領(lǐng)入小二班),幼兒之間、師生之間相互拜年。

        二、新年好

        1、前些日子,我們剛過了一個中國人最熱鬧的節(jié)日,是什么節(jié)日呀?

        2、過了春節(jié)就代表我們大家又都長大一歲了,所以今天我們都特別地開心,

        因為過了年,我們好朋友又見面了,在這里,我們所有的老師祝小朋友:

        新年快樂、學(xué)習(xí)進步、身體健康、快樂成長(一人一句)

        三、互相拜年:

        1、你們有什么祝福的話要對老師和小朋友們說的呢?

        想一想,過春節(jié)的時候,爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹?,大家見面是怎樣說的?你是怎么說祝福的話的?

        2、同伴間互相拜年,或找老師拜年,手握手,說說祝福的話。(新年音樂)

        四、聊新年

        1、你們是怎樣過新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺得最開心?(放煙火,放鞭炮,串門拜年,拿紅包……)

        2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事,一起分享節(jié)日的快樂。

        五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年;給廚師、老師拜年。

        教學(xué)反思

        1、可以在開始部分加如一些關(guān)于新年的故事,讓幼兒更深的了解新年。

        2、可多滲透新年的習(xí)俗,豐富教學(xué)內(nèi)容。

        新年促銷策劃方案4

        一、主題說明:

        春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一,是中國人家庭團圓的日子,人們吃團圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動,整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前主要是經(jīng)驗準備階段,寒加中主要是體驗性活動階段,寒假后主要是見聞交流階段。經(jīng)歷這幾個階段,使幼兒在多樣的活動中學(xué)習(xí)中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風(fēng)俗習(xí)慣,并豐富以下經(jīng)驗:

        ①春節(jié)為農(nóng)歷正月初一,是農(nóng)歷新年的開始,是中國人民最重要的節(jié)日,是一家人團圓的日子。

        ②春節(jié)前,人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等,除夕要吃豐盛的年夜飯。

        ③春節(jié),小孩子會受到許多壓歲錢,壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。④春節(jié)有許多特殊的食品,如:糖果、年糕等。⑤春節(jié)有許多特殊的活動:拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

        二、主題目標:

        1.知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)到了,自己又長大一歲了,了解春節(jié)的一些習(xí)俗(拜年、壓歲錢等)。

        2.感受春節(jié)的歡樂氣氛,體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。

        3.參加豐富多彩的春節(jié)活動,用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。

        三、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排:

        語言:①談話:年畫和春聯(lián)②詩歌:賀年卡數(shù)學(xué):①區(qū)分上中下②邏輯關(guān)系音樂:①歌曲:新年好②音樂欣賞:鈴兒響叮當科學(xué):美麗的冰花紙工:剪窗花社會:你給誰拜年體育:卷炮仗健康:保護皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

        1.窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián),窗戶上貼窗花。

        2.主題墻飾:張貼具有代表意義的年畫,幼兒與家長共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷、傳說、習(xí)俗等。

        3.語言區(qū):①提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料,供幼兒自主閱讀。

        ②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片,互相介紹,講述相關(guān)的故事。

        ③學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話。

        4.生活區(qū):收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮教室,營造新年氣氛,感受新年的快樂。

        5.表演區(qū):準備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。

        6.美工區(qū):準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花,用彩紙設(shè)計制作賀年卡,讓幼兒感受中華民族的風(fēng)俗。

        四、家園共育:

        1.家長在孩子制作的賀年卡上,用文字記錄幼兒講述的祝賀語言,讓孩子帶到幼兒園交流分享。

        2.帶領(lǐng)孩子逛市場,欣賞或購買年畫、春聯(lián)、剪紙等,感受過年的民俗氛圍。

        3.給孩子講解《年的故事》,介紹關(guān)于過年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣。

        新年促銷策劃方案5

        教案目標

        1、感受過新年熱鬧、喜慶的氣氛。

        2、樂意參與活動,能大膽地表述自己的觀點。

        3、知道我國過年南北方不同習(xí)俗。

        4、初步了解過年的小常識。

        5、樂于探索、交流與分享。

        重點難點

        1、認識過年我國南北的習(xí)俗。

        2、流利講述自己過年的事。

        活動準備

        1、布置喜慶的環(huán)境氛圍、收集有關(guān)過年的各種活動的圖片(貼對聯(lián)、福字,放煙花,買年貨,穿新衣,壓歲錢,拜年,包餃子,放鞭炮,全家團聚吃年夜飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會等),并把這些圖片集中布置在教室里。

        2、音樂:《恭喜發(fā)財》。

        3、福字、各種剪紙等‘

        活動過程

        1、看課本《過新年》一課,參觀本班收集的當?shù)亍斑^年”圖片展,了解我國過年的南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗。

        (1)參觀“過年”圖片展,了解我國過年的幾種習(xí)俗。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心內(nèi)容。有的說:“我家年年都做糍粑來吃”“我家包餃子,我也會包餃子的?!薄拔艺J識,這是‘?!?,過年的時候我家門上總是貼它的?!薄?/p>

        (2)說說自己參觀后的感想,說說自己最喜歡過年時的哪項活動?“過年了,大家是怎么慶祝的?”

        幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述。因為圖片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗,所以,大家都非常愿意發(fā)言。有:收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。

        (3)小結(jié):過年真開心真熱鬧。

        2、布置教室環(huán)境。

        讓幼兒自己動手布置過年的環(huán)境。

        3、活動延伸

        進行區(qū)域活動,在“小小廚房”制作各種過年吃的食品。

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