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        最新幼兒園班級管理工作制度

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        最新幼兒園班級管理工作制度(7篇)

        在不斷進步的社會中,大家逐漸認識到制度的重要性,制度具有合理性和合法性分配功能。那么我們該怎么制定制度呢?以下是小編準備的最新幼兒園班級管理工作制度,歡迎借鑒參考。

        最新幼兒園班級管理工作制度

        最新幼兒園班級管理工作制度【篇1】

        △接送安全:

        1.早上接到孩子后,留意觀察孩子的情況,注意孩子情緒、精神狀態等;

        2.早上交接班、戶外活動回來后一定要清點人數;

        3.對于生病的孩子給予特別照顧,觀察病情有否變化;

        4.放學時,三位老師安排好工作,保證有兩人站活動室門口與家長交流,一人組織孩子;

        5.老師要把孩子親自交到家長手中,非接送時間接送要填寫登記表,陌生人要看接送卡或及時向家長和幼兒了解情況,確認安全后才接孩子;

        6.老師要等孩子差不多接完后,才可進行教室的清潔工作。

        7.離園前要關好水龍頭,切斷電源,關好門窗方可離開。

        8.教育孩子不單獨離開幼兒園。

        △飲食安全:

        1.廚房人員送食物來時要注意組織好孩子,不讓孩子靠近熱的食物,食物桶放在餐車底層;

        2.注意食物的熱度(特別是流質食物),不能把太熱的食物分給孩子;

        3.分食物時老師必須戴口罩;

        4.提醒孩子吃的時候留意骨頭;

        5.幼兒剩余食物不留班上,以免保管不當引起安全事故;

        6.不發放不新鮮、過期或變質的食物給幼兒。

        7.除幼兒園和孩子自帶的的食品外不隨意給食物給幼兒吃。

        △戶外活動的安全:

        1.在教室里要提醒孩子外出時要跟著老師,不能亂跑,不能單獨離開集體;

        2.上下樓梯先交代要求,不追趕打鬧,拉扯、推人等,靠右側行走;

        3.戶外活動前后必須清點人數;

        4.活動前先檢查場地、器材是否安全;

        5.交代場地的規則與安全要求;

        6.全部幼兒在老師視線范圍內活動,老師不做與孩子活動無關的事或聊天;

        7.老師要考慮體育課的器材擺設是否有安全隱患,充分利用運動場地;

        8.戶外活動時要關注生病和表現異常的孩子。

        △室內環境:

        1.提醒孩子在教室不亂跑;

        2.喝水時要排隊,不能推擠,保證水溫不超過70℃;

        3.不玩教室里的電器開關;

        4.小朋友上廁所時,要有老師在里面監護安全;

        5.教室里的地面要保持干爽;

        6.不能讓孩子玩老師的鋼琴,以免琴蓋掉下壓傷孩子的手;

        7.對建構區積木的使用提出明確的要求,以免發生安全事故;

        8.將安全教育滲透到一日活動中,不同年齡段對孩子安全教育的內容不同;

        9.老師在設計活動時將安全因素考慮進去;

        10.老師帶班嚴禁聊天或做無關工作的事情,更不許擅自離崗;

        11.發現有生病孩子及時送醫務室或用內線電話通知醫生;

        12.使用釘書機、鉛筆和剪刀時注意安全,注意細小牙簽、豆子等東西存在的安全隱患。

        13.任何時候只要全班孩子在一起都要有兩位老師在崗,有問題要充分利用內線電話;

        14.保證班級活動場地、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全;

        15.孩子的藥和老師的藥放好,切忌孩子自己拿藥吃,孩子吃藥在成人陪護下,認真核對;

        16.清潔消毒用品不隨擺放,放在規定的柜子內;

        17.發現安全隱患及時排除或上報

        △午睡值班

        1.午睡前后清點人數;

        2.老師安排好位置,以免太擁擠;

        3.留意生病的孩子,注意觀察孩子的睡姿、臉色;

        4.對咳嗽的孩子要隔開睡;

        5.老師要巡視全場,看到每位孩子,及時為孩子們蓋好被子,檢查孩子有無異常;

        6.中午值班老師嚴禁午睡。

        △消防安全:

        1.三位老師會使用滅火器,懂得消防應急示意圖,安全出口;

        2.外出活動或離園時能及時關好水電;

        3.發生火災時能清楚自己的職責,安全組織孩子們遠離危險,清楚逃生自救的方法及疏散通道;

        4.不留放易燃易爆物品

        5.電線、電插遠離孩子,不留安全隱患。

        最新幼兒園班級管理工作制度【篇2】

        衛生工作管理制度

        1、每天晚上要認真清理教室。每周五大掃除1次,徹底搞好班上和包干區的衛生。每天都要對幼兒生活的環境進行消毒。

        2、幼兒玩具每周用0.3%的消毒水泡15分鐘,書籍陽光下曬1小時。

        3、保持室內外清潔、空氣流通,每日早晨、下午起床后開窗換氣。

        4、班上活動室每天擦地1-2次。周五用消毒水拖地1次。

        5、桌椅柜每天擦1-2次。

        6、臥室每天擦地1-2次。

        7、周托、月托幼兒夏天每天洗澡1次,春秋天每周洗澡1次,女孩子頭發每周洗1次,男孩子每周洗1次~2次。每周剪指甲1次,每兩周剪腳趾甲1次。

        8、毛巾、被子、枕套、床單半月洗1次。

        9、夏天每天換衣服1次,冬天內衣褲每天換1次。

        10、幼兒飯前便后要用肥皂洗手。開飯前要抹桌子。夏天午睡前要洗臉洗腳。

        安全管理制度

        一、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運動器械的使用安全,定期檢查,及時維修,避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷及火災等重大事故的發生。

        二、保健醫生必須妥善保管幼兒的藥品,病兒服藥時,必須仔細核對藥名、藥量、幼兒姓名,按時給幼兒服藥。

        三、定期向幼兒及家長宣傳安全知識,在幼兒園在危險的地方張貼醒目的安全警戒標志,提高幼兒的安全意識和自我保護的能力。

        四、加強教職工的職業道德教育,對幼兒堅持正面教育,嚴禁態度粗暴,動作生硬,體罰或變相體罰。

        五、認真貫徹衛生防疫部門下達的有關食品衛生的規定,嚴把食品的進園關和食品入口關,嚴防食品中毒事件的發生。

        六、幼兒園組織的各項活動都應以幼兒的安全為第一要素,進行認真細致的事先準備,考慮周詳,嚴禁帶幼兒到有危險的地方開展活動。

        七、幼兒來離園嚴格實行安全接送制度,并由門衛加強管理,防止幼兒出大門走失,禁止幼兒出大門走失,禁止外來人員來園玩耍、借宿。

        最新幼兒園班級管理工作制度【篇3】

        1.班主任保育員三位一體管理班級制度

        1.1落實三位一體制度,加強班主任與保育員的溝通,做到保教合一,分工不分家。

        1.2保育員必須對班級保教工作全面參與的要求,如通過每月2次三位一體商量會議制度,參與上階段班級情況分析和下階段保教目標制定。

        1.3班主任與保育員班級工作配合默契度納入考核標準。

        2.爭創優秀班集體制度

        要爭創優秀班集體,除了評估幼兒身心發展水平外,還需滿足以下要點:

        2.1班主任、保育員共同制定班級工作計劃、總結。班主任在學期開始和學期結束時都要制定班級工作計劃和班級工作總結。樹立任課教師的威信。

        2.2在每一個學期開始時班主任要通過教研會議匯報本學期教學重點。

        2.3及時向家長反饋幼兒的信息。

        2.4認真聽取聽課教師的意見、建議。

        2.5培養幼兒對幼兒園、教師的情感。

        2.6肯定保育員對班級所做的貢獻。

        2.7評選每學期一次,評量最高的班級獲得榮譽。

        3.班主任交接班制度

        3.1上下午班、午睡班老師要互相溝通,配合一致地向幼兒進行體、智、德、美全面發展的教育,及時交換情況,研究解決問題的辦法。

        3.2要求交班老師認真填寫交班記錄,接班老師認真檢查每一個幼兒的身體狀況,幼兒人數與交班記錄相符,方可簽上自己的名字,誰簽名誰負責,如接班人未簽名,發生事故由交班人負責。因此,交班人應要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己名字方可離崗。

        3.3交班記錄內容如下:

        1)幼兒基本情況(人數、情緒及健康狀況、帶藥情況及對體弱兒的照顧等)。

        2)幼兒進食情況、教育教學情況、活動情況。

        3)有無事故發生(包括小傷、破皮情況)。

        4)家長工作。

        3.4無論任何情況,交接班程序不能簡化,交接班記錄不得漏寫或補寫。

        4.早晚護導制度

        4.1早晚護導應準時到崗,早護導時間7:15---7:50,晚護導時間4:45開始到最后一名幼兒接走方可下班,。

        4.2上午帶班老師必須與早護導老師做好交接班工作,清點人數,方可帶幼兒進班。下午帶班教師必須在下午班結束前清點本班幼兒人數送至晚護導室交給晚護導值班老師,并告知本班需要晚護導的幼兒姓名和人數。

        4.3為幼兒安排豐富多樣的活動,不讓幼兒坐等家長。

        4.4家長來接幼兒時,必須做到“一問、二對、三放行”,以防冒領。對17:00以后來園接幼兒的家長,須填寫登記表,由家長簽名確認。

        4.5早晚護導老師要認真填寫護導記錄,如不填寫記錄,則作未護導處理。

        4.6早晚護導教師要全面關注孩子情況。如遇幼兒突發事件,應立即實施救治,同時與孩子家長取得聯系,并在第一時間報告園領導。

        4.7本周做早晚護導的教師,在本周可以有1小時休息,但必須在簽到簿上寫上時間和緣由。

        4.8晚護導老師不得擅自將未接走的幼兒交與門衛,如發現將嚴肅處理。

        最新幼兒園班級管理工作制度【篇4】

        一、園長職責

        1、園長負責幼兒大班的全面管理,主持工作。

        2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

        3、主持制定大班工作計劃,建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會,深入第一線檢查各項工作實施情況。

        4、負責定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。

        5、全面了解教育、教研、衛生保健管理情況,并根據實際情況及時調整,盡量減少工作中的失誤。

        6、開展經常性的政治、業務學習,提高修養,增強向心力,提高凝聚力。

        7、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高管理質量。

        8、及時了解國內外幼兒教育動態,研究幼兒教育新成果,關注幼兒教育發展的新動向。

        二、班主任工作職責

        1、嚴格遵守學?!督處熜袨橐幏丁泛透黜椧幷轮贫?。

        2、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園工作規程》提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況),并認真執行。

        3、對幼兒態度要和藹和親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協作,搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

        4、認真執行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。

        5、主持召開班務會議,共同確定下周工作重點,與本班其他教師和保育員共同搞好班內的工作。

        6、堅持教育原則,尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰。

        7、努力鉆研業務,積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材,制作教具,不斷提高自身素質及水平。

        8、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養方法,向家長公布教育內容,以便家長心中有數,積極配合。

        9、經常與家長保持聯系,及時交換意見。

        三、教師職責

        1、嚴格遵守學?!督處熜袨橐幏丁泛透黜椧幷轮贫?。

        2、熟悉幼兒教學活動內容及要求,認真做好本職工作。

        3、負責保管大型玩具和用具。每周檢查一次。

        4、每周開展一次教研活動,每學期要有專業教研成果。

        四、保育員職責

        1、熱愛幼兒,關心、耐心、細心、熱心對待幼兒,配合班主任教師,全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

        2、熟悉本班教育計劃,做好活動前的準備和收拾工作。協助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協助教師搞好環境布置。

        3、嚴格執行安全等制度,做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化,及時為幼兒增減衣物

        4、經常觀察幼兒情緒情況并做好記錄,發現病情及時報。班上發現有傳染病要及時對玩具、用具進行消毒,對體弱幼兒要作特殊照顧。

        5、保持班內環境和設備的清潔,保育員下班前要關好門窗、關熄電源。

        6、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過夜。

        五、衛生保健制度

        1、必須嚴格執行衛生部頒布的《幼兒所、幼兒園保健制度》和省、市、區有關衛生保健制度。

        2、制定合理的一日生活制度。每日體育活動不少于1小時;每日戶外活動不少于1小時。

        3、建立幼兒健康檔案登記、統計。

        4、堅持晨檢、午檢制度,發現疾病及時處理,并做好記錄。

        5、配合衛生部門做預防接種工作。

        6、每天保證供應充足的溫度適中的開水,課間、運動后提醒幼兒飲水,培養幼兒自覺飲水的習慣。

        7、建立體弱幼兒檔案,定期對體弱兒進行檢查和分析,提出保健措施。

        8、教師必須注意培養幼兒良好的衛生和生活習慣,對幼兒進行安全教育,增強自我保護意識,養成正確的`確坐、立、行、走姿勢,為幼兒成長奠定良好基礎。

        六、勞動紀律制度

        1、樹立全心全意為人民服務的思想,認真做好本職工作,上班集中思想,業務精益求精,克服出勤不出力的庸人主義。

        2、上班不做私活,不擅自會親友,不打私人電話。

        3、上班時間嚴禁串班,聊天,要堅守崗位,未經領導批準不能隨便調班,離開孩子,如有發現,依曠工處理。

        4、不能強求家長為個人辦事,如造成不良影響,要依教師職業條列處分。

        5、上班注意儀容端莊大方,不能濃妝艷抹,不穿高跟鞋,不梳披肩長發,不留長指甲,不戴戒指、耳環和手鏈。

        6、領操活動,上音樂課和體操時,教師要穿平跟鞋,體操課不穿裙。

        7、進入幼兒園嚴禁吸煙。

        七、安全檢查制度

        1、教師保育員要以幼兒為中心。關注幼兒在各項活動家中的安全。

        2、上班人員一定要認真清點幼兒人數,戶外活動外出返回均要認真清點人數,家長來接孩子一定要按學校的接送程序進行,不能違返。

        3、經常檢查幼兒的口袋,不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險物品,以防傷害幼兒。

        4、必須妥善保管藥物,喂藥時要仔細核對,有毒物品由專人管理,嚴禁在班上存放,藥物的保管和服用由醫務人員負責。

        5、防止發生燙傷和中毒事故。

        6、注意房屋、場地、用具、玩具、活動器械、電器設備的安全使用,每月檢查一次。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發生。

        7、每周召開一次安全工作會議,加強防護措施,消除事故隱患。

        八、幼兒園安全防火制度

        1、幼兒園的全體教職員工要認真學習安全防火知識,學會消防栓、滅火器操作,學會保護孩子。

        2、安全檢查每周一次,電路、電器、防火設備情況,做好記錄,消除隱患。

        3、班級所有電器用完后,馬上拔出插頭,并要放置在干燥地方,以保安全。

        4、保育員下班前,要關好所有電器。

        5、通道要保持暢通,孩子在室內時,不準上鎖,發生火災事故時,教師、保育員要沉著鎮靜,迅速從安全通道疏散幼兒,不能丟下孩子不管。

        6、經常對幼兒進行防火安全教育,使幼兒懂得不能玩電插頭,發現情況及時報告大人。

        九、班級日常安全制度

        1、幼兒安全教育“五不”。不觸摸各種電器開關;不亂食花、草、種子、藥物、食品;不把小物件銜在口中;不放臟東西和危險品在口袋里;不離開老師。

        2、帶班時間不得與人聊天,不得離開幼兒;不允許幼兒離開老師的視野。一般情況下,不接電話和會見客人。

        3、活動前做“三檢查”(即檢查場地、設備、幼兒情緒、衣著);“一交待”(向幼兒交代紀律與玩法);活動時注意觀察幼兒活動內容和方式;活動后清點幼兒人數并講評。

        4、不讓幼兒接觸電源開關、刀器、開水和火。

        8、下班前要仔細核對幼兒人數;關好門窗;關掉電器、開關。

        9、幼兒受傷后,當班老師要冷靜沉著,耐心詢問、仔細查看傷口。迅速護送到醫院處理。

        10、發生事故后,要立即報告醫生和園長。

        十、班級衛生工作制度

        1、每周五大掃除1次,徹底搞好班上和包干區的衛生。

        2、幼兒玩具每周用0.3%的消毒水泡15分鐘,書籍陽光下曬1小時。

        3、保持室內外清潔、空氣流通,每日早晨、下午起床后開窗換氣。

        4、工作人員要保持儀表整潔,不留長指甲。

        十一、班級外出活動制度

        1、要事先熟悉活動地點的環境,了解周圍是否有水塘和其它危險物。

        2、每次活動必須事先寫好計劃,必須有3名以上工作人員跟隨照顧。

        3、出發前要對幼兒進行安全教育、紀律教育,清點幼兒人數,編好組,檢查幼兒衣物和身體。

        4、行進時工作人員應時刻走在幼兒隊伍的外側和兩頭。

        5、上汽車時老師必須在兩頭照顧,行車時,不能讓幼兒探頭手出窗外。下車時,必須有一名工作人員先下車接孩子。

        6、活動時,每換一個活動地點或內容都要及時提醒幼注意安全,并清點人數。

        十二、患兒、體弱兒管理制度

        1、幼兒患傳染病立即隔離治療,所在班級必須徹底消毒?;純喝蠼涐t生診斷方可回園。

        2、幼兒離園一個月以上要經校醫務所重新檢查,經醫生診斷后方可回園。

        3、幼發燒38℃以上,幼兒摔傷,須送醫院處理并通知家長。幼兒無其它原因長哭不安,情緒低落,也應送醫院診斷并通知家長。

        4、對活動期佝僂病、貧血、身高、體重低于2個標準差及患有哮喘、營養不良,過于肥胖的幼兒要建立卡片,專案觀察,加強與家長的聯系,加強生活護理,適當參加活動。

        5、醫務所人員為患兒、體弱兒調配營養餐。

        最新幼兒園班級管理工作制度【篇5】

        1、兒童飲水杯個人專用,每天清洗并消毒一次。

        2、桌面餐前要清潔擦拭并消毒,餐后要擦拭干凈。

        3、循環使用的餐具每次使用后,分班級進行消毒。

        4、生吃瓜果要洗凈或削皮,并防止食用的污染。

        5、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。

        6、兒童飲食實行民主管理:成立伙委會,由園長、保健人員、教師、保育員、炊事員、定期召開會議,研究兒童伙食中存在的問題并隨時征求家長意見,總結經驗,以求不斷提高伙食質量。

        7、兒童與工作人員(包括炊事員)伙食與食物儲存和制做要嚴格分開,兒童伙食費要??顚S?,盈虧小于3%。

        8、制定四季帶量食譜,每周制定適合兒童年齡特點的食譜,盡量自制點心,做到品種多樣,搭配合理,按量供給,烹調色香味好。每周更換食譜,保證日托熱量、蛋白質平均攝入量均達70%—80%以上,每學期對食品結果有分析總結,對存在問題有改進措施。

        9、每天各班統計出勤、報告廚房,炊事員應根據各班當天報來的實有人數按量按食譜做飯。做到少剩飯不浪費,買不到所定食品可臨時以同類食物代替,并要在食譜上更改,不吃隔夜飯菜。

        10、炊事用具生熟分開,食具餐具嚴格消毒。

        11、為兒童飲水提供條件,保證能隨時飲水。

        12、按時開飯,保證幼兒吃好,吃飽每餐飯,進餐時間不少于20分鐘。

        13 、合理安排飲食,養成幼兒良好的進餐習慣。

        最新幼兒園班級管理工作制度【篇6】

        幼兒園班級管理制度

        一、熱愛幼兒,尊重幼兒,對兒童態度和藹親切,把兒童看做學習、生活的主人,師生關系平等和諧。

        二、認真落實《規程》,努力創設與教育相適應的良好環境,促進幼兒動手、動腦,使每個幼兒在不同水平上得到健康發展。

        三、儀表端莊自然,服飾大方整潔,符合職業要求。上班時不化濃妝,不穿高跟鞋,長發扎起,不佩戴耳環等裝飾物。

        四、舉止文明,語言文雅,說話和氣,待人熱情有禮貌,能主動問候別人和小朋友。為人師表,在兒童面前行為規范,話不俗,語不高。在園堅持使用普通話。

        五、尊重家長,主動與幼兒家庭配合,及時向家長匯報幼兒身心發展情況,虛心接受批評、建議,不斷改進工作。

        六、遵守園內各項規章制度,服從幼兒園工作安排。上班不遲到、早退;不做私事;不隨意串班、聊天;不使用兒童任何物品(被褥、碗、毛巾、盆等)。當班時不使用通訊工具。

        七、遵守園紀,團結同志,同志間友好交往,有意見通過正當渠道提出,不在背后議論。

        八、愛護公物,講究衛生,,保護園內各種設施、玩具、器械。不亂扔果皮、紙屑。勤儉節約:節水、節電、節氣、節糧等。

        九、廉潔奉公,不吃請,不受禮,不將公物歸為已有。

        十、注意安全,防火防盜,維護公德,遵紀守法,積極參加社會公益活動

        教師工作職責

        一、根據國家規定的《幼兒園教育指導綱要》,結合本班幼兒的特點和個體差異,制定教育教學工作計劃,并組織實施。

        二、觀察分析并記錄幼兒發展情況。

        三、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,指導并配合保育員管理本班幼兒生活,做好衛生保健工作。

        四、與家長保持經常聯系,了解幼兒家庭的教育環境,探討符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。

        五、參加業務學習和幼兒教育研究活動。

        六、虛心接受班園長工作指導,并定期向園長匯報,接受其檢查。

        午眠值班教師職責

        一、教師值班時應勤巡視、勤觀察,一旦發現幼兒有異常情況,立即報園長,及時處理。

        二、幼兒進午睡室之前,值班教師先認真檢查午睡室有無安全隱患,一旦發現及時排除。

        三、根據氣候變化,注意做好午睡室防暑、降溫和防寒保暖工作,及時為幼兒蓋好被子,隨時糾正幼兒不良睡姿。

        四、教師值班時,要勤走動、勤巡視,不得睡覺,不聊天或做與工作無關的事情。注意對體弱幼兒和好動幼兒的管理,杜絕起床解便幼兒在外滯留、玩?,F象;發現幼兒生病或其它情況立即報園長接著通知家長,并及時送醫院救治

        班級幼兒安全管理制度

        一、教師要做好一日活動內對幼兒的安全管理,隨時讓幼兒在教師視線范圍內活動。

        二、教師要經常教育幼兒有序地玩,不互相爭搶玩具,不擁擠、推、拉、打鬧或玩危險的游戲,及時制止幼兒的過激行為。

        三、隨時清點幼兒人數,做好交接班工作,防止幼兒私自出走或丟失及其它意外事故的發生。

        四、每天堅持對室內、外環境、設施的安全檢查,特別是戶外活動前,要檢查場地有無石塊、玻璃碎片等危險物品,檢查活動材料、設施是否安全,發現問題及時處理,確保幼兒活動安全。

        五、班上熱水壺、保溫桶等要放置安全,嚴禁讓幼兒提開水壺、靠近湯菜桶,避免幼兒燙傷。

        六、所有消洗用品和剪刀、小刀等尖銳物品要上鎖保管,避免意外事故發生。

        七、教育幼兒不把異物放入口腔、鼻、耳內;不佩戴項鏈、耳環、別針等危險物品。

        八、所有電器用后,馬上切斷電源。

        九、隨時對幼兒進行案例教育,講解和宣傳安全科學知識,增強幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

        十、午睡值班要勤巡視,勤觀察,及時發現生病的幼兒,防止意外事故的發生。

        十一、嚴格執行認人接送制度,嚴禁對教師不熟悉人來接孩子時,必須與家長進行身份核對,與家長確認后簽字才可交接。

        幼兒園家園聯系制度

        1、各班老師開學一周內,必須交詳細的幼兒花名冊。如有增減,隨時上報,每月對全班幼兒家訪一次。

        2、按要求做好家訪工作

        1)、每期開學前,對本班幼兒進行全面家訪一次。

        2)、每期上門家訪一次。

        3)、根據幼兒情況,隨時與家長交接意見。

        3、教師應了解本班每個幼兒健康狀況、個性特征、家庭教育環境,有針對性的開展家長工作。

        4、教師應按時向家長反饋幼兒在園發展情況。

        1)、全園各班間月以書面形式反饋教學內容。

        3)、新學期的第一天,對新來幼兒家長進行電話聯系,報告幼兒在園情況。

        5、對每天缺勤的幼兒,教師要及時了解缺勤原因,并做好記載,發現傳染病,及時上報。

        6、辦好每期的家園欄。

        7、幼兒園每期召開家長會,家長開放日活動一次。

        8、凡幼兒重病住院治療,班級老師應上門看望。

        晨檢制度

        1、認真做好:

        一摸:是否發燒;

        二看:咽部、皮膚和精神;

        三問:飲食、睡眠、大小便情況;

        四查:有無攜帶不安全物品,發現問題及時處理并作好記載。

        2、定期和不定期向幼兒進行安全意識教育,讓幼兒學會自我保護。

        3、班級教師對幼兒每天要進行3—4次晨檢,并有記錄

        體弱兒管理制度

        1、制定對體弱兒的管理計劃。

        2、建立體弱兒個案登記表。

        3、與家長取得聯系,查找原因,共同配合,促進幼兒盡快恢復健康。

        4、一年進行匯總結案。

        隔離制度

        1、有專用保健室、觀察床,保健用品。

        2、幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療,所在班級徹底消毒,患者待隔離期滿,痊愈后,經醫生證明方可回園。

        3、對患兒專人護理,仔細觀察,按時服藥和喂飯。

        4、對患傳染病的幼兒所在班級和與傳染病患者接觸的幼兒進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新兒童,幼兒不混班,不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

        5、工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人時應報告園領導,采取必要措施。

        最新幼兒園班級管理工作制度【篇7】

        1、班級成員愛崗敬業,團結協作,樂于奉獻,勇于創新。

        2、師德修養好,與幼兒平等相處,無體罰或變相體罰幼兒現象。

        3、班級物品管理嚴格,無損壞、無丟失。

        4、活動室、盥洗室、寢室窗明地凈,物品擺放有序,無衛生死角。玩具擺放位置適中,便于幼兒自由取放。

        5、廁所無異味、無污垢,隨時保潔地面并保持干燥,防止幼兒滑倒。

        6、教師與幼兒共同創設環境并根據教育需要更新。

        7、區角創設有新意,符合幼兒特點,活動區不少于5個,各類區角的材料豐富,并隨時補充更新。

        8、嚴把消毒管,有消毒記錄。無傳染病流行。

        9、時刻保障幼兒安全,消除不安全隱患。戶外活動時。應細心觀察、照顧幼兒,嚴防各類事故的發生。

        10、因人施教,注重個體差異,對特殊幼兒施以特別的關心和教育。

        11、幼兒思維活躍,愛學習,守紀律,一日常規好,教學目標完成好。

        12、按時記錄家園聯系手冊,及時與家長溝通幼兒情況,每學期至少與每位家長談話一次,并做好記錄,重點幼兒還應進行家訪。

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