幼兒園規章制度
在當今社會生活中，各種制度頻頻出現，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。大家知道制度的格式嗎？下面是小編收集整理的幼兒園規章制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園規章制度1
1、全園教職工應嚴守崗位，高度負責，保證幼兒人生安全，嚴防幼兒走失。
2、加強對幼兒的常規教育，培養良好的行為習慣，隨時檢查幼兒鞋帶、異物，發現隱患，及時處理解決。要向幼兒進行安全教育，加強自我保護意識，提高幼兒自我保護能力，教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等防止意外事故。
3、帶幼兒外出活動，請示領導，選好安全場地，有組織有紀律地進行。要隨時清點人數，走路時注意幼兒不離隊，不掉隊。
4、建立健全幼兒接送制度，傳達室門衛人員要有責任心，工作時間不能脫崗，外人不得隨意來園，不得進班，有事可在傳達室等候接待。
5、認真貫徹有關食品衛生規定，嚴防食物中毒。粥、菜湯、開水等要進行降溫才能進入幼兒的活動區，要放在安全的地方。
6、藥物必須妥善管理，放在幼兒摸不到的地方，吃藥時必須認真核對，消毒藥品，劇毒物品要專人管理，并放在幼兒不易接觸的地方，藥物一定有專人管理。
7、滅火器要放在顯眼的地方，教職工掌握使用方法，滅火器要定期檢查、更換，確保使用。離園后應有專人檢查門窗水管電燈電扇錄音機空調等，防止意外發生。
8、保證幼兒園房屋、場地、煤氣、電器、電線線路、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全，定期由專人檢修，避免摔傷砸傷，燙傷走失觸電失火溺水中毒等事故發生。
9、工作人員要保證幼兒的安全生活，園內出現各種事故，要進行分析，作好記錄，追究責任，根據情節大小進行相應的處罰，對于重大事故，要及時上報，不得延誤。
幼兒園規章制度2
門衛制度
一、堅守崗
位，做好保衛工作。
二、按時開、關幼兒園大門，注意幼兒入、離園的安全，防止幼兒走失。
三、做好家長和其他來訪者德接待工作。
四、做好報刊、雜志、信件德收發制度。
五、做好園包干區的環境衛生工作和領導分配的其他工作。
請假制度
一、所有請假者，必須先到園長室填寫請假登記，辦理審批手續。
二、請病假必須持有醫院證明(區級以上醫院)，如急診必須持有急診章的假條，如續假必須提前一天辦理請假手續，否則按事假累計。
三、有特殊情況需請事假的需提前請假，經領導準假后方可離開工作崗位，緊急情況需電話通知。
四、無故缺席者，一律按曠工處理。
五、病事假一星期內由班級自行解決，安排好工作；一星期以上由幼兒園與班級協商安排。
六、遲到早退者，由門衛考勤。
七、節假日如外出，需提前告知領導并按時返回，如逾期不回，按曠工處理。
八、法定公假，應事先打招呼，安排好工作辦好移交手續方可離崗。
九、未履行請假手續，自行不到崗，則以曠工論處。
獎懲制度
為了鼓勵教職工自覺遵守規章制度，認真履行崗位職責，為幼兒園多做工作，做好工作，設置出勤獎、超額獎、教育教學成果獎、考績獎、安全獎、衛生獎、教科研津貼、加班、代班補貼、保教樸貼、興趣小組津貼、職務津貼。（需根據自己園所具體情況定）
節日慰問制度
一、為了增加節日慰問工作的透明度，特制定慰問制度。
二、一年慰問節有三八、端午、五一、教師節、中秋節、國慶節、元旦。
三、慰問金額：三八、五一、國慶節、元旦發200元/人，端午、中秋100元/人。
四、在每節發放慰問金的同時還可發放一些物品。
五、慰問范圍：全園教職工，臨時職工享受正式職工的一半。
教師辦公室制度
一、物品擺放整齊，保持室內清潔。.辦公桌上只準擺放筆筒、茶杯和辦公用書架，書架一律靠墻擺放。
二、只允許在規定的時間內在辦公室備課，其余時間應在各自的崗位上。
三、保持室內安靜，辦公時間不得談與工作無關的事情，不得串崗，不得在辦公室會客。
四、愛護室內財物，消毒柜用后及時拔掉電源插頭，下班后關好門窗和燈。
五、個人其它物品不得放在辦公室內。
六、違反上述規定者，經提醒仍未改，扣當月相應的考核獎。
業 務 學 習 制 度
一、雙周一下午為教師業務學習時間，由業務園長主持，每位教師都參加。
二、學習內容結合本學期教科研重點，進行有關理論學習。外出教師傳達學習經驗，并請專家、領導做有關輔導講座。
三、業務學習形式有集中學習、分組討論、相互交流等形式，做到相互學習，共同提高。
四、每位教師要遵守業務學習的時間，不遲到、不早退、有事請假，并做到有記錄、有體會。
課題研究制度
一、班班有專題，人人都參與，園長、副園長要深入實際，指導科研工作
二、每學期，每住教師讀1—2本（篇)理論書籍或文章。每學年定期交流研究課題，研究過程規范，要有相關的文字、數據積累。
三，分管教科研的園長對教師的課題研究過程，給予幫助和指導，并督促教師按期結題。
四、每月召開一次課題研究會，一學期1—2次課題匯報活動，一年一次研討會，進行訐析和研究。
五、幼兒園每年在政策允許范圍內拔部分資金為教科研基金，獎勵教科研先進班組、先進個人。
六，對教科研成果突出的教師，給予物質和精神獎勵。
教科研組活動制度
一、在園長統一領導下，各教科研組由教科研組長組織本組教師按計劃進行教科研活動。
二、每學期初，教科研組長根據園長統一部署和本組實際情況，訂好本學期教科研活動計劃(包括落實本組內教師的教科研任務和必須學習的教育理論著作)。
三、教師應準時參加教科研活動，不無故缺席，因故不能參力。活動要向組長事先請假。在活動時，教師應積極發表自己的見解，努力形成爭鳴、探究，團結的教科研氣氛。
四、教科研活動應遵循“確定專題、學習理論、獨立實踐、集體評講、總結提高”的原則，教科研組長要按教科研計劃分步實施，注意環環緊扣教科研活動的原則，不斷提高教科研活動質量。
五、教科研組要有計劃地在本組內開展相互聽課、看游戲、相互評課、評游戲的活動，促使本組教師不斷改革，不斷提高組織教學、指導游戲的質量。
六、每一次教科研活動時要做好書面記錄，記錄要規范化，有時間、有地點、有議程。
七、學期結束時教科研組要把本學期在活動中產生的各種資料交園長處，教科研組還應提倡和支持教師及時總結自己在教學實踐中的點滴經驗。
八、要有目的地開展教育科研活動，做到有計劃、有專題、有實驗、有總結、有記錄。
資料室管理制度
一、 幼兒園購置的一切教育教學用品、財產必須登記注冊，每學年清查一次，并將清查情況向分管領導匯報。
二、 教育教學物品必須提前一天或半天領取，不得臨時私自領取。
三、 領取物品時，必須簽名登記。
四、 所有資料必須按規定裝訂成冊，不得隨意拆開或私自拿走。
五、 資料室物品不得私自亂翻，查閱或拿取后須將原處整理好。
六、 教學參考資料借閱時間最長不得超過半年，當月雜志借閱時間不超過3天，隔月雜志不超過1個月，禁止將報紙借出室外。
七、 損壞的物品必須照價賠償。
八、 保持資料室的整潔，物品擺放合理，堅持每天一小掃，每周一大掃。
九、 物品外借需經園領導批準。
十、注意資料的保密性。
多功能活動室管理制度
一、保持室內整潔，不亂扔雜物，不在室內追逐嬉鬧。
二、愛護物品，輕拿輕放，使用后將物品放回原處。
三、活動后及時做好收拾、整理工作，并請管理人員檢查、簽字。
四、損壞物品及時報修。
五、管理人員及時填寫活動記錄。
六、活動室內物品一律不外借。
七、做好室內衛生清潔工作，地面濕拖。
科學發現室管理制度
一、活動前與管理教師聯系，明確活動目標，提供相應的活動材料。
二、操作前愛護實驗材料，教育幼兒用完后能將材料放回原處。
三、保持地面清潔衛生，做到無灰塵、無痕跡、無瓜殼、無紙屑。
四、活動后及時做好收拾整理工作，擺放好桌椅、材料，并請管理老師清點、簽字。
圖書閱覽室管理制度
一、圖書管理人員根據來閱覽的班級提供相應的、適合年齡特點的足夠數量的圖書。
二、班級指導老師在圖書管理人員的協助下，指導幼兒閱讀圖書。
三、教師、圖書管理人員要教育幼兒安靜看書，愛惜圖書，并注意看書姿勢。
四、圖書管理人員要及時清理、整理圖書，及時修補破損圖書。
五、圖書管理人員應為班級配置相應的圖書，并適時更換、規范進行借換（還）手續。
六、幼兒園每年應根據幼兒需要，逐步添入新書。
七、每學期末進行一次圖書清點核對，發現遺失，追究責任，照價賠償。
保健室管理制度
一、保健室的管理工作由幼兒園保健老師負責。
二、保健室除了必須的藥品、設備儀器外，其它雜物不得擺在保健室內。
三、保健室內環境必須做到整潔衛生。
四、禁止在保健室內吸煙。五、過期藥品要及時銷毀處理。
幼兒生活作息制度
一、幼兒的一日生活作息制度要合理，并根據春夏、秋冬和小中、大班幼兒的年齡特點及時調整。
二、積極開展適合幼兒的體育活動，堅持每日適量的幼兒戶外體育鍛煉，加強冬季鍛煉。
三、創造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉幼兒肌體。
四、在安排一日活動作息時間和體育鍛煉項目上運動量時要注意對個別體弱幼兒以特殊照顧。
幼兒個人衛生管理制度
一、執行一人兩巾、一杯制，用后及時清洗、消毒，日常生活用品專人專用。
二、飯前、便后用肥皂洗手，宜用流水，保持手部清潔。
三、飯后漱口，大、中班幼兒早晚刷牙。
四、定期洗頭、洗澡，每人洗腳、洗臀，擦巾每天消毒。
五、每周剪指甲一次，每兩周剪腳趾甲一次。
六、每月洗手帕，專人專用。
七、服裝整齊、衣物勤洗、勤換、勤曬。
八、注意采光，保護視力。
九、養成良好的衛生習慣。
家長委員會制度
一、各班推薦一名家長代表，組成家委會委員。
二、每學年召開1-2次會議，有必要時可隨時召開。
三、發揮家園間的橋梁作用，積極向家長們宣傳幼兒園辦園思想、目標和主要業績。家長代表主動對幼兒園的保教工作，提出寶貴意見。
四、根據情況，每學年增補新的家長委員會委員。
家園聯系制度
一、新生入園前后，與家長取得聯系，了解幼兒身體健康狀況及個性特點。
二、利用家長接送幼兒的時間，與家長交流幼兒在家、園的表現。
三、利用家長園地，公布每月教學活動計劃、介紹家教方法和保健常識。
四、每學期向家長開放一次半日活動，增進家園溝通。
五、每年對新生家長舉辦一屆家長學校，介紹幼兒園一日活動及家教保健方法。
六、對因病缺席的幼兒，要與家長取得聯系，了解幼兒健康狀況。
七、幼兒在園期間發生異常狀況，要及時通知家長，并配合做好處理工作。
家長開放日制度
一、每學期以年級組為單位分別向家長開放一次半日活動
二、制定開放日活動計劃，總結全班幼兒在園表現及其發展情況，開放活動時間向家長全面匯報，主動征求家長意見。
三、做好開放日活動資料收集，按時上報。
四、對個別特殊幼兒的家長，可不定期開放，以便共同配合教育。
家訪制度
一、每學年開學前，對招收的新生，逐戶走訪，了解其家庭狀況、幼兒個性特點。
二、對老生，每學年普訪一次，了解、交流幼兒在家在園表現，取得家長支持，共同搞好教育。
三、對缺席三天以上的幼兒，與家長聯系后，及時上門家訪。
四、家訪時嚴格遵守師德規范，注重教師良好形象。
幼兒園規章制度3
按照《食品衛生法》認真做好食堂食品留樣登記工作。
一、幼兒每日所有進口食品（除米飯以外）均需留樣，留樣量不得少于200克，時間48小時。
二、留樣盒上必須注明留樣日期。
三、每天做好留樣記錄。
四、如果發生事物中毒，不得銷毀留樣，以備查驗。
幼兒園規章制度4
真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到進展。
一、師德
1、老師要把全部精力放在工作上，上班期間，老師不能任憑換班替班串班，要全面照看幼兒，避開發生意外事故。嚴格做到：視線不能離開孩子。
2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度，不遲到不早退無大事不任憑請假。
3、老師帶班不接不打電話手機調成振動狀態，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨便請幼兒替老師做事。
4、老師應樹立正確的教育觀兒童觀，喜愛敬重幼兒，堅持專心正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子公平的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來溝通，牽著手教育。
5、老師在校內校外都應自覺維護老師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對每一個孩子，對家長和來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。
6、老師要留意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女老師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發扎起來。
二、教育教學：
1、老師要敬重家長，主動與家長溝通合作共同促進幼兒身心健康進展。平常透過家長聯系本準時與家長溝通信息，雙方共同協作，進行教育。每周五按時將家園聯系本交給家長，每本不能寫同樣資料。
2、老師專心參與教育討論活動和業務學習活動，仔細備課，寫好一周的教育活動方案嬉戲和一日活動方案，不斷改善教學形式方法，隨時更新，科學合理支配幼兒一日生活。按時上課，嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者合及引導者。
3、老師每月依據主題活動，隨時更換主題墻飾。并依據班級狀況幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培育孩子良好的生活習慣。
4、學期結束，對老師考勤教案教學班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現優秀的老師進行表彰。
5、老師仔細實施幼兒園規定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點和學習特點訂出學期方案，并按學期方案制定出月方案及周方案。
6、老師專心開動腦筋，自制玩教具。教具要牢固耐用，學期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
7、老師要仔細備好每一節課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前務必將教案本交給園長。老師上課前預備好教具，保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習愛好，而不是老師空手上課。
8、老師務必遵循幼兒身心進展規律幼兒的年齡特點和學習特點，以嬉戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有共性的進展。
三、常規、衛生：
1、在日常生活中抓住安全衛生教育契機，培育幼兒生活衛生習慣及生活自理潛力以及各項常規。（生活常規上課常規衛生常規等等）
2、注意幼兒的心情，冷熱準時增加衣服，生病要馬上送醫院或通知家長。
3、留意幼兒用眼衛生，愛護幼兒視力，正常教學中不能看電視，中大班每一天堅持做眼保健操。
4、嚴格遵守幼兒園衛生制度。
5、室內常常通風換氣，每周清理一次玩教具。
6、家長帶藥要求寫清兒童姓名藥品名稱劑量服藥時間次數。老師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應預備存放兒童藥品的專用藥箱。
7、班中物品需保管好，如有工作變動，務必交清，如有丟失或損壞，需準時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。
8、培育孩子的個人衛生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前便后洗手的習慣。
9、夏季留意滅蚊蠅，掃除拖把抹布簸萁等清潔工具要持續清潔。
10、每一天記錄幼兒的出勤狀況，一月公布一次孩子出勤。
四、安全：
1、注意幼兒安全，幼兒離園時要護送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟識的人把幼兒接走，如家長有事，托付別人來接務必用電話與家長聯系好，狀況屬實，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡潔介紹幼兒的當天狀況。
2、嚴格遵守幼兒園安全制度，老師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全學問，提高幼兒的自我愛護潛力。帶班時做到“人到心到手到”。
3、老師離園前應仔細檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，干凈衛生，保證安全，才可下班。
4、老師要仔細組織好幼兒一天學習生活。每一天保證一小時戶外活動時間，戶外活動老師要組織戶外嬉戲，大型玩具沒有老師愛護禁止幼兒玩耍，自由活動前老師務必提要求。
五、家長聯系制度：
1、建立家長園地，向家長宣揚有關教育和衛生保健學問。
2、每學期召開全園家長會或班家長會一次。
3、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。
4、各班老師每學期依據狀況進行家訪或電話隨訪；對缺勤一周以上幼兒務必進行落實并記錄在案。
5、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯系，爭取家長的了解支持與協作。
6、老師平常透過家長聯系本準時與家長溝通信息，雙方共同協作，進行教育；期末要對幼兒進行進展性評價。
幼兒園規章制度5
第一章總則
第一條海滄實驗幼兒園家長委員會是由各班家長代表組成的群眾性組織。家委會在幼兒園園長指導下開展工作。
第二條家委會的主要任務是。幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，協助幼兒園工作，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。
第三條家委會的具體工作是：
1.協助幼兒園順利完成保教任務；
2.參與教學管理的重大問題；
3.注重提高全體家長的家教水平，動員家長們積極學習科學的育兒知識，并與老師配合，共同提高對幼兒的保教質量。
4.聽取、聯系、反映全園家長所關注的問題，如教師師德、保教水平、教育質量、幼兒發展水平等問題，采取口頭匯報，書面建議等多種形式，對有關信息進行歸納、分析，把急需解決的意見，建議提供給園領導或老師，促進幼兒園各項工作的改進與提高。
5.以達到更好的幼教效果為目的，熱情地為全體家長服務。
6.積極組織好家長經驗交流活動。
7.指導各班家長小組開展各項工作。
第二章機構組成及其職責
第四條家委會
1.家委會成員由各班老師和家長推薦，選舉產生（一般為每班二人），家委會成員應具備以下幾個條件：
（1）具有較高的文化修養和素質；
（2）熱愛幼教事業
（3）熱心為群眾服務；
（4）有一定的組織能力和群眾基礎；
（5）具有積極參與，努力工作的奉獻精神。
2.家委會選舉主任一名，副主任二名，組成主任委員會，原則上每年級選出一名家長代表組成。其主要職責如下：
（1）及時與幼兒園園長溝通工作信息，共同研究解決每學期需要重點解決的問題，以便使家長與幼兒園配合好各方面的工作。
（2）與園方共同召集家委會委員會議，每學期至少一次。
（3）在幼兒園領導和家委會主任的指導下，主持好家委會的日常工作。
第五條班級家長小組，一般由5—8名家長代表組成。家長小組由家長自薦或由老師及家長推薦選舉的辦法產生。家長小組在家委會及各班老師的指導下工作。各班的家園及家長集體活動，應及時通知家委會。
第六條家委會每年換屆一次，換屆時間一般在每年十月中上旬。家長小組可視情況隨時進行人員調整。
第三章評比表彰先進
第七條家委會積極參與、密切配合幼兒園各項活動，對家長工作成績顯著的班級及家長，在六月隆重表彰，予以鼓勵。
第八條家長工作先進班級的評比條件：
1.班內家長交流活動搞得比較突出。
2.家長與老師在保教及各項活動等方面配合默契。
3.積極參與全園的各項大型活動（包括家長學校），工作開展出色，積極向幼兒園交流平臺投稿。
4.其他各方面的表現均較優異。
第九條先進家長、優秀家長的評比。一般先由各班家長小組與老師共同討論推薦，報幼兒園，并在家委會會議討論通過。
優秀家長評選條件：
1.熱心為大家服務
2.在配合老師教學，組織家長及家園活動等具體工作中表現好，成績突出。
3.有勇于犧牲自己時間的奉獻精神。
4.熱愛幼教事業。
5.教育孩子有一定的經驗。
先進家長要求在以上各方面中做得更為突出。
第四章有關經費問題
第十條由家委會組織的各項聯誼、競賽評比等社會性活動，其費用由幼兒園承擔。
第五章附則
第十一條本章程自家委會會議通過之日起執行。
第十二條本章程可視情況由家委會會議進行修補補充。
第十三條本章程的解釋權在家委會。
幼兒園家委會組織機構及職責
一、各級家委會組織機構
園級家委會。每班推選2位家長參加，共有12人組成。設一正二副主任，在一般情況下，正主任由大班家長擔任，（因為已有兩年的工作經驗），小、中班年級各有一位家長擔任副主任。
年段家委會。由本年段各個班2—6位家長（即園級家委會委員）組成，由擔任園級家委會的一位主任牽頭召集會議。年段家委會發揮承上啟下的作用，以組織本年段的活動為主。
二、工作范圍
1.按照幼兒園工作計劃，動員、組織家長積極參與全園性大型活動。如運動會、藝術節、六一節等等。
2.組織年級組開展趣味性、知識性大型園外親子活動。如春游、秋游、參觀等。
3.與各班家長活動小組溝通、交流，引導、組織各班級或各家長小組開展多種小規模園外親子活動，如家庭友好小組活動等。
4.策劃、組織家長代表與老師之間的大型聯歡活動。
幼兒園規章制度6
一、幼兒園建立事故應急救援制度，根據實際情況，制定科學、實用的事故應急救援預案，并適時進行演練。
二、重大安全事故應急處理按照"先控制，后處置，救人第一，減少損失"的原則，在穩妥可靠的前提下，果斷處置。
三、事故發生時，當事人要立即向幼兒園安全工作負責人及幼兒園行政領導報告。幼兒園安全工作負責人及幼兒園行政領導接到事故報告后，應立即報告鎮教委，同時通知有關人員迅速趕赴現場。幼兒園領導接報要立即趕赴事故現場，保護好事故現場，協調組織應急救護工作。
四、發生火災、危險物品、交通事故、工程建設、特種設備、大型集會活動、外來暴力侵害、食物中毒以及自然災害等安全事故時，迅速疏散人員和貴重物資、有爆炸和有毒氣泄漏的場所應及時疏散周邊人員，力爭將損失降到最低程度，防止因盲目施救而造成人員傷亡和財產損失擴大。
五、因搶救傷員、防止事故擴大以及疏通交通等原因需要移動現場物件時，必須做出標志、拍照、詳細記錄和繪制事故現場圖，并妥善保存現場重要痕跡、物證等。
六、做好事故的善后處理工作。
幼兒園規章制度7
1、為了保障幼兒安全，各項活動必須在老師的注視下進行，嚴禁幼兒打架、爬窗、走失或做有危險性游戲。
2、幼兒活動前，教師要提前檢查活動場和活動器械，確實安全可靠，方能讓幼兒使用。
3、教學用的電器使用后必須立即切斷電源以防幼兒觸電和電器損壞。
4、熱水、熱粥須放在安全的地方，避免燙傷幼兒，嚴禁幼兒進食堂操作間、開水房。
5、口服藥物必須妥善保管，兒童服藥時要仔細核對，成人藥品應保管好，以防錯服。
6、消毒藥水，廁所除劑等劇毒藥品要有專人負責管理，必須放在幼兒摸不到的地方。
7、接送幼兒應按時，家長送接孩子時應到所在班上，與老師交接后方可離開，委托他人接孩子時，應事先告訴老師，代接人應主動出示證件，嚴格禁止陌生人接走幼兒。
8、家長送孩子入托時要檢查衣兜，不要把危險物品帶到幼兒園，帶班教師嚴格按照一摸、二看、三問、四查、五記的要求認真做好晨檢和午檢，觀察了解每一位幼兒的身體和情緒狀況，發現異常及時詢問家長或醫務人員或報告學校主管領導。
9、工作人員交接班時應清點人數，帶幼兒外出觀察、游園、參加文體活動等，應加強責任心，嚴格管理。
10、教給幼兒一些簡單的安全知識，如防火、防觸電、防煤氣中毒、防高樓事故、防走失等，在體育游戲中鍛煉、培養幼兒躲閃和自我保護能力、確保幼兒安全。
11、如因教師或者保育員擅自離職，導致幼兒發生人身安全事故，責任由教師或保育員個人負責，并由此觸犯法律法規，也由教師或保育員個人負責。
12、各班教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責，各班主任是班級安全工作第一責任人，各班幼兒出現安全問題,班主任負主要責任，班主任要高度重視幼兒的安全教育，加強安全管理，認真督促落實好班級各項安全措施，發現問題及時處理。
13、戶外游戲要確保幼兒安全，教師不得讓幼兒“放任自流”，要有計劃的組織指導幼兒活動，科學鍛煉，確保每一個幼兒活動的安全。
14、接車教師要認真負責坐車幼兒的安全，必須把幼兒安全送到家長手中，否則不能離開幼兒。
幼兒園規章制度8
為保證小飯桌學生安全，營造良好的學習生活環境，結合實際情況，特制訂本守則，望同學們嚴格遵守。
1、學生來小飯桌就餐須按時，為了安全，放學后不要在外逗留，有病有事須請假，不得隨意或編造借口提前離開，若有特殊情況需家長或老師與小飯桌溝通聯系方可離開。
2、尊敬老師，同學之間和睦相處，不欺負弱小，戲弄他人。
3、待人有禮貌，說話文明、不罵人、不打架、不追逐打鬧、大聲喧嘩，不拿危險物品玩具對人指手畫腳，不隨意亂翻別人東西，不打擾別人的學習和休息。
4、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人東西借東西及時歸還。
5、珍愛生命，注意安全，防火、防電、防盜，不任意觸動電源開關及帶電電器等。
6、不攀爬窗戶，踩踏桌椅等，不做危險游戲。
7、愛護環境衛生，節約用水用電，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰、不亂涂亂畫，損壞物品照價賠償。
8、愛惜糧食，午餐不剩飯菜，不挑吃穿，不亂花錢，不得在外購買零食到此。
9、午休時必須上床休息，不得隨意串床、在床上做劇烈運動，違返者加重處罰，本單位有權勸退。
10、男女不亂串寢室。
11、每人每月百分制，違反一項扣相應分數月底總評，表現好的給予一定的物質獎勵，屢教不改者告知家長及班主任并勸退，本守則請家長同意簽字，學生簽字后實施。
學生簽字：家長簽字
幼兒園規章制度9
為了更好地規范工會工作，進一步推進學校民主政治建設，構建和諧校園，保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，根據有關法律法規制定本制度。
1、學校工會應按期換屆選舉，及時做好新會員的接收、教育工作；每月至少召開一次工會委員會全體委員會議，學習有關政策法規和業務知識，研究布置工作，健全民主制度，正常民主生活。
2、學校工會委員會實行工會主席負責制，負責執行會員代表大會或會員大會的決議和市教育工會的決定，主持學校工會的日常工作；對學校重大問題提出工會委員會經集體討論的建議；自覺接受學校黨組織的領導，每年至少2次向學校黨組織匯報工作，遇到重大問題應及時匯報。
3、建立健全工會各項工作制度，及時制定學校工會工作計劃，組織實施相關活動，做到有布置、有檢查、有落實、有總結。
4、做好教代會的日常工作，檢查、督促教代會決議的執行；定期組織召開教職工代表大會，通過教職工代表大會和其他形式，參與學校民主管理，實施民主監督。
5、對教職工進行思想政治教育和教師職業道德教育，組織教職工開展教育教學競賽、教育教學改革創新、學習考察及文藝、體育活動；協助學校做好評先評優等工作。
6、監督有關法律、法規及上級下發的文件規定和要求的貫徹落實。協助和督促學校行政方面做好勞動保險、勞動保護工作，辦好教職工集體福利事業，改善教職工生活；關心教職工身心健康，每兩年組織全體教職工體檢一次。
7、與學校行政組織建立聯系制度，參與協調勞動關系和調節勞動爭議，協商解決涉及教職工切身利益問題。
8、收好、管好、用好工會經費，管理好工會財產，定期向教職工公布，接受市教育工會和本校工會經費審查委員會的審查監督。
9、做好工會檔案資料的收集、整理、管理工作。
10、學校工會工作考核與學校工作年度考核等結合進行。
幼兒園規章制度10
第一章總則
第一條為了加強幼兒園教研管理，提高幼兒園的教育品質和教研水平，制定本規章制度。
第二章教研組織和領導
第二條幼兒園設立教研組織，負責制定年度教研計劃和安排教研活動。教研組織由園長或其指派的人員負責領導。
第三條教研組織負責制定教研的目標、任務和計劃，并根據園所的實際情況，合理安排時間和資源。
第四條教研組織負責組織教研活動，包括教研討論、教案編寫、教研課觀摩等。教研活動應充分考慮幼兒園教育教學工作的實際需求和幼兒的特點。
第五條教研組織負責統籌和協調各教師的教研工作，鼓勵教師參與教研活動，提高教師的教學水平。
第三章教研計劃和教研活動
第六條幼兒園每年制定教研計劃，明確教研的內容、目標、時間安排和責任人。
第七條教研計劃應綜合考慮園所的實際情況和教師的專業素養，確保教研目標的實現和教研活動的順利進行。
第八條教研活動包括教研討論、教案編寫、教研課觀摩等，教師參與教研活動是必須的。
第九條教研組織負責組織教研活動，組織教師參與教研討論，組織教師觀摩優秀教學示范課，鼓勵教師編寫優秀的教案。
第四章教研成果的評價和分享
第十條幼兒園對教研成果進行評價，鼓勵優秀教研成果的分享和推廣。
第十一條教研組織負責對教研成果進行評獎和表彰，激勵教師積極投入教研工作。
第十二條優秀教研成果應加以宣傳和分享，推廣優秀教學方法和經驗。
第五章教研管理
第十三條幼兒園教研管理應遵循“團結協作、科學規范、實事求是、持續改進”的原則。
第十四條教研組織負責收集和整理教研成果，建立教研檔案，定期向園領導匯報教研工作。
第六章教研考評
第十五條幼兒園設立教研考評制度，對教研工作的質量和效果進行考核。
第十六條教研評價應以科學的方法和客觀的標準進行，評價結果應公正透明。
第十七條教研評價應注重教師的實際表現和實際工作效果，避免片面評價和固化成見。
第七章附則
第十八條本規章制度由幼兒園教研組織負責解釋。
第十九條本規章制度自頒布之日起生效，并且替代之前的教研管理制度。
第二十條幼兒園應定期檢查和評估本規章制
幼兒園規章制度11
xx市第四幼兒園為了更好的規范園內工作，進一步推動幼兒園民主政治建設，構建和諧校園，不斷完善民主管理體系，保障教職工參與民主管理民主監督權利，推進師德師風建設，幼兒園在20xx年下半年成立了工會組織，擬定了工會小組成員。20xx年11月7日，工會召開了第一次會議，會議的主要內容有：
一、工會成員及主要職責
二、工會工作、學習、活動制度
三、工會工作計劃
四、工會經費使用的規定
五、教職員工體檢、生日祝賀、、慰問實施原則
一、宣城市第四幼兒園工會成員及主要職責
宣城市第四幼兒園工會委員會設主席一人，副主席一人、女工委一人，下設工會小組長兩名。成員如下：
姓名：盛xx
職務：工會主席
負責工作內容：全面領導、負責本園工會工作。
姓名：楊xx
職務：工會副主席
負責工作內容：慰問探望（教職員工家庭受到意外傷害、生病住院、家庭變故等）。
姓名：王xx
職務：工會女工委
負責工作內容：工會組織教師慶生活動，教職員工體檢，教職員工保險。
姓名：張xx
職務：工會小組長
負責工作內容：工會組織的教師節日慶祝活動，聽取教職工的想法，向園領導反映教職工的意見及福利發放。
姓名：xx
職務：工會小組長
負責工作內容：組織教職工的政治學習，調解教職工之間的矛盾。
二、xx市第四幼兒園工會工作制度
為更好地規范工會工作，進一步推進幼兒園民主政治建設，構建和諧校園，保障教職工參與幼兒園民主管理和民主監督的權利，制定本制度。
（一）、本園工會每月至少召開一次工會委員會全體委員會議，學習有關政策法規，研究布置工作，健全民主制度，正常民主生活。
（二）、本園工會委員會實行主席負責制，對園內存在的問題提交工會委員會經集體討論作出建議；自覺接受本園黨組織的領導，對工會作出的建議應及時向本園領導匯報。
（三）、建立健全工會各項工作制度，及時制定本園工會工作計劃，組織實施相關活動，做到有布置、有檢查、有落實、有總結。
（四）、對教職工進行思想政治教育和教師職業道德教育，組織教職工開展一系列的積極向上、改革創新的活動。
（五）、監督有關法律、法規及上級下發的文件規定和要求的貫徹落實。協助和督促幼兒園行政方面做好勞動保險、勞動保護工作，辦好教職工的福利事業；關心教職工身心健康，每兩年組織全體教職工體檢一次。
（六）、與本園行政組織建立聯系制度，參與協調勞動關系和調節勞動爭議，協商解決涉及教職工切身利益問題。
（七）、收好、管好、用好工會經費，定期向教職工公布，接受區教育工會和本園領導的審查監督。
（八）、做好工會檔案資料的收集、整理、管理工作。
幼兒園規章制度12
一、仔細貫徹執行黨的教育方針和政策。執行上級的批示和決議，貫徹執行《幼兒園工作規程》、《托兒所、幼兒園衛生保健制度》
二、從實際動身，深化細致做好政治思想工作，關懷保教人員的思想工作，生活和健康。常常對全園(所)職工進行為人師表職業道德教育，把師德教育和共產主義勞動態度教育結合起來。解決各方面沖突調動全體職工的樂觀性。
三、園領導要組織全體教職工的政治、文化、業務學習和教研、科研活動及培訓工作，提高他們的政治覺悟，更新他們學問結構，提高業務水平和教育改革工作。
四、負責主持制定全園工作方案，主持園各種會議，定期深化第一線，檢查全園各項工作實施狀況，協調園內外關系，總結溝通園(所)內各個環節的工作閱歷和教訓，表彰先進，推廣閱歷。
五、制定人員編制，明確分工，合理組織人力，打算入選，任用、調離、晉升及，獎懲等工作留意改善職工勞動條件。
六、負責制定招生方案，組織實施和審批。
七、負責財產管理的領導工作，審查，預、決算、合理使用經費。
八、負責園舍、設備、財產、綠化的長遠規劃及基建修理等工作，努力改善辦園(所)條件。
九、負責對每位副園(所)長工作的督促檢查，副園(所)長重點抓好教學，科研工作，衛生保健及膳食管理工作。
十、準時了解國內外有關托幼工作的信息動態，吸取閱歷，改進工作。
十一、實施科學管理的過程中向職工進行宣揚教育，組織職工學習把握科學管理的學問、方法、技能、技巧、不斷提高工作質量與教育質量。
幼兒園規章制度13
1.貫徹、執行國家教育方針政策以及有關法律、法規和上級主管部門的規定，依法辦園、以德立園，努力完成幼兒園的各項任務。
2.落實責任追究制，園長是幼兒園各項工作的第一責任人，對幼兒園的重責任問題負主要責任，并有權按照責任追究制追究下一層級的責任。
3.遵守財務制度，切實維護教職工利益，不做損害自身形象及幼兒園利益的事。
4.實施園長負責制，全面管理幼兒園的`各項工作。
1)定期召開園務會議，教職工會議；制定并落實全園工作計劃；解決和處理園內重事項，檢查、總結、報告全園工作。
2)深入實際，組織領導和協調幼兒園保教工作、衛生保健、安全保衛、人事、工會等各條線工作，總結經驗，不斷創新。
3)引領全園教工積極落實二期課改精神，立足園本實際開展課程園本化實施的探索與實踐，關注教師課程執行力的提升，彰顯課程的領導力。
5.制訂幼兒園短、中、長期工作計劃，及時征求教工意見，以體現管理的決策。在執行的過程中，能根據幼兒園發展的趨勢，不斷予以調整、完善，以體現工作的與時俱進。
6.負責建立并組織執行幼兒園各種規章制度，實行科學管理。
7.負責聘任、調配工作人員。指導、檢查和評估教師及其他工作人員的工作，并給予獎懲。全面協調人與人之間的關系，做到知人善任，保障每個教工有發展的空間。
8.加強教職工的思想工作，組織、業務學習，并為他們的和業務進修創造必要的條件。注重干部隊伍建設，組建一支具有良好素質的教職工隊伍，積極發揚敬業愛崗、團結協作、積極進取、樂于奉獻、求實創新、與時俱進的精神。
9.關心并逐步改善教職工的生活、工作條件，維護他們的正當權益。
1)開辟經費渠道，逐步改善教工福利及工作條件。
2)依靠、發揮黨、政、工、團的作用，多渠道聽取意見，發揚，改進工作。
10.堅持勤儉辦園，管理好園舍、設備和經費，不斷改善辦園條件。
11.做好幼兒家長、社區的教育指導工作，積極向社會宣傳學前教育的意義，取得理解、支持。建立家長、社區工作制度，促成幼兒園、家庭、社區教育的一致性。
12.做好行政工作資料的積累，便于進行思和總結。
13.注重自身素養的全面提升，努力學習和教育理論，密切聯系群眾，秉公辦事，不謀私利，發揚，勇于創新。
幼兒園規章制度14
作為一名幼兒園家長，我非常感慨在幼兒園中的重要性。在這些規定中，有一些看似瑣碎的細節，但都是為了孩子們的健康成長和安全考慮而設置的。在孩子們的成長過程中，家長和幼兒園老師的引導都是至關重要的。
我認為規定的嚴格執行能夠讓孩子們在有序的環境中學習和成長。家長和老師應該嚴格按照規章制度執行，例如嚴格控制孩子們上下學時間，控制食品安全問題等等。這些規章制度保證了孩子們在幼兒園中的安全和健康。
規章制度讓孩子們養成良好的生活習慣和行為素質。在幼兒園的學習過程中，家長和老師們會教育孩子們應該遵守的規章制度，例如不亂扔垃圾、愛護環境等等。這將為孩子們未來的學習習慣和生活習慣打下堅實的基礎。
最后，規章制度也使幼兒園的管理更加有效和便捷。通過規章制度，老師們可以更好地教育和管理孩子們，讓孩子們保持良好的行為和心理狀態。因此，家長們也應該積極參與幼兒園的規章制度執行，幫助幼兒園營造良好的學習環境。
在幼兒園規章制度中，每一個細節都應該引起我們的重視和關注。只有在有序的環境中，孩子們才能更好地學習和成長。因此，我們應該積極參與規章制度的執行，為孩子們的成長和教育做出積極的貢獻。
幼兒園規章制度15
1、在幼兒來園或離園接送時間內，門衛必須在園門口值勤。
2、中午有事要求離園的幼兒，由門衛問清情況，家長方可人園接孩子，并登記。
3、下午班教師離崗時，必須收拾好各類用具，關好教室門窗水電。后勤人員離崗時關好水、電。
4、門衛每天下午六點以后，必須檢查教學樓中所有教室門窗、水電開關是否關好，并作記錄。
5、教師的辦公桌內不得擺放貴重物品，錢物要上鎖。
6、園內所有運動器具每學期大修一次，每二周檢修一次，運動器具在使用過程中，如發現有損壞情況，所有職工有責任及時報修，排除事故隱患。
7、保教人員帶領幼兒戶外活動時，首先檢查幼兒的鞋帶、衣褲、運動器械，組織活動時教師不閑談，不袖手旁觀，要眼觀六路，耳聽八方，不叉腰，或雙手抱臂，不插口袋，不靠器具，防止發生意外。
8、一日活動中時時滲透安全教育，提高幼兒的自我保護能力。
9、按時進教室接班，帶班時不打電腦，不練琴，不看報刊、雜志、小說，不接電話，不與其他工作人員閑談，注意照顧到全體幼兒，不和個別家長長時間閑談(特殊原因例外)。
10、幼兒午睡時不擅自離開教室、不關教室門、不和其他工作人員交談，保持教室內安靜的午睡環境。午睡前要觀察幼兒神態、是否有異物或者是玩異物：防止把異物吞入肚子，放人鼻子，包括幼兒首飾。幼兒入睡時癡強巡視，入睡后也要巡視空調溫度、蓋被情況、出汗情況，以便發現異常及時處理。
11、午餐、點心分發時要注意食品的安放位置，湯、菜、豆奶、開水不得放在地面和靠近幼兒活動區的地方，包括洗手水池、洗碗池。
12、熱愛幼兒，杜絕體罰和變相體罰的現象。
13、加強早晚護導工作，安排好幼兒離園活動內容。保育員、教師在門口做好離園工作。
14、加強門衛責任制，防止幼兒走失和冒領事故發生，對有疑點的對象及時向園領導報告。
15、發生中、大事故要立即向領導報告，不得隱瞞。