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        2022重陽節活動策劃書(五篇)

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        重陽節源自天象崇拜,起始于上古,普及于西漢,鼎盛于唐代以后。重陽節在歷史發展演變中雜糅多種民俗為一體,承載了豐富的文化內涵。下面是小編給大家帶來的2022重陽節活動策劃書,希望能夠幫到你喲!

        2022重陽節活動策劃書1

        活動目標:

        1、了解重陽節,知道節日由來及其特有習俗。2、產生尊敬老人、關愛老人的情感。

        活動準備:

        橘子一人一個。

        活動過程:

        1、講述重陽節的由來。知道九月九日是爺爺奶奶的節日、

        2、歡迎爺爺奶奶們到來。

        3、談話活動:你的爺爺奶奶好嗎?為什么?

        4、在家爺爺奶奶是怎樣疼你的!我們應該怎樣做?

        5、我們給爺爺奶奶扒個橘子吃好嗎?幼兒扒橘子喂爺爺奶奶吃,引導幼兒感受親情和尊敬老人的快樂!

        6、朗誦《入則孝》,教育幼兒尊敬老人,在家做力所能及的事。

        方案二:

        活動目標:

        1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

        2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

        3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

        活動準備:

        糖果、重陽糕等

        活動過程:

        1、介紹重陽節:

        老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?

        2、老師媽媽親親寶寶

        寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?

        3、爺爺奶奶媽媽親寶寶

        寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),

        4、寶寶親爺爺奶奶

        爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

        6、吃重陽糕

        鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗

        7、唱“生日快樂”歌曲。

        引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

        8、放“親親我”音樂

        請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

        9、愛爺爺奶奶:

        為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

        2022重陽節活動策劃書2

        一、活動目的:

        “百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。

        二、活動時間:

        20__年10月_日——10月_日

        三、活動對象:

        全校少先隊員及兒童團員。

        四、活動形式:

        活動以學校、少先隊中隊為單位,結合我校提出的“孝滿天下感恩情,喜迎世博促和諧”活動,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,統一在10月_日——10月_日一周內,開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。

        五、活動準備:

        1、了解重陽節典故及其傳統;

        2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩,互敬互愛的真實感人的故事;

        3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲(推薦曲目:常回家看看);

        4、各班根據實際印發“孝親承諾卡”,每位學生寫一句“孝親承諾語”,各中隊推薦上報學校大隊部。

        六、活動過程:

        1、介紹重陽節典故及其傳統:

        學校利用周二的紅領巾廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節典故,在廣播臺交流重陽節傳統習俗;

        2、三分鐘小故事演講:

        請學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事;

        3、孝歌我會唱:

        組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目各中隊自選;

        4、承諾宣誓活動:

        以中隊為單位,開展集體宣誓承諾活動;

        5、小小真心話:

        集體承諾儀式活動結束后,每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩;

        6、身體力行、實踐承諾:

        每位學生盡自己所能,制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事;

        7、感悟體驗

        三到五年級各班學生,將自己的社會實踐后的所感寫成征文。

        2022重陽節活動策劃書3

        一、活動意圖

        農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節,重陽節又叫"老人節"。當今社會的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的`意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以,設計這樣一節關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。

        二、活動目標

        1、引導幼兒欣賞兒歌,并初步學習兒歌。

        2、通過兒歌,懂得要關心老人,要對老人有禮貌。

        三、活動準備

        1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。

        2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

        四、活動過程

        (一)導入。

        1、出示圖片引起幼兒的興趣。

        2、觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。

        3、他們為什么笑呢?(請小朋友說一說)。

        4、原來他們要過節了,所以笑得那么開心。

        (二)欣賞兒歌《九月九》。

        1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

        2、再次讓幼兒欣賞一遍。

        3、幼兒學習兒歌(幫助幼兒矯正個別音)。

        4、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。

        5、請個別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來表演自己的方式。

        6、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。

        2022重陽節活動策劃書4

        一、指導思想

        通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現社會尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會風尚。

        二、活動時間

        10月_日。

        三、活動對象

        川匯區委老干部局全體干部職工

        四、活動過程及內容

        “感恩的心”重陽節文藝匯演。

        1、時間:20__年10月_日上午8:30。

        2、地點:原川匯區人民政府廣場。

        3、參加人員:川匯區委老干部局全體干部職工。

        4、活動準備及工作分工。

        (1)會場墻面背景、橫幅制作:老干部活動中心。

        (2)主席臺會場布置:老干部活動中心辦公室。

        (3)音響設備、會場音樂準備:老干部活動中心。

        (4)演職人員位置安排:老干部活動中心。

        (5)活動宣傳報道:辦公室。

        五、議程

        1、主持人宣布文藝匯演開始。

        2、參加文藝匯演的川匯區委老干部局局長致辭。

        3、主持人宣布活動結束。

        2022重陽節活動策劃書5

        一、指導思想

        重陽節期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動,進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。

        二、活動時間

        20__年10月_日。

        三、活動內容

        1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛生,陪老人談心聊天。

        2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。

        四、活動安排

        1、到敬老院慰問孤寡老人。

        時間:上午8點30分。

        參加人員:30名學生志愿者(帶備清潔工具)。

        集中地點:學校教學樓中廳。

        2、慰問退休教師。

        時間:上午8點30分。

        參加人員:6名學生志愿者。

        集中地點:學校教學樓中廳。

        五、活動要求

        1、統一認識,高度重視,精心安排,認真組織。

        2、活動過程要注意安全。

        3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委,校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳,以加強宣傳,擴大影響力。

        4、活動結束后,以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

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