中學國慶節活動方案5篇
國慶節是每個國家的重要節日，但名稱有所不同。許多國家叫“國慶節”或“國慶日”，還有一些國家叫“獨立日”或“獨立節”，也有的叫“共和日”、“共和國日”、“革命日”、“解放日”、“國家復興節”、“憲法日”等，下面是小編給大家帶來的中學國慶節活動方案，希望能夠幫到你喲!
中學國慶節活動方案1
一、晚會主題名稱：《攜手今朝—喜迎國慶》
二、活動時間：20__年x月下旬7：30~9：30
三、地點：
四、主辦：
五、協辦：
六、晚會目的：
1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮。
2、鍛煉學生的舞臺的表現力，增強勇氣，提升自信。
3、加強師生之間的交流，構建和諧社會。
七、晚會形式及內容：形式不限，可單人或團體表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品，節目題材要求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻等不同風格。
八、晚會籌備工作管理方式：項目式管理晚會宗旨：展現師生風采，共祝祖國富強九、晚會基調：積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。
十、節目分配：(每個節目各設一個負責人，負責節目的紀律和安排)。
1、第一樂章：春潮激情篇以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光芒，玩家團圓喜慶的歡樂之情。
2、第二樂章：江魂豪情片以國慶_華誕，為祖國自豪和驕傲的節目為主，表達四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情。
3、第三樂章：花信溫情篇以表達對祖國的熱情之情的節目為主，其中可包括自創歌曲、小品等節目。
4、第四樂章：溫情深情篇愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛。
十一、具體活動分工項目組晚會組織委員會主任：
副主任：
委員：
十二、項目組：
第一項目組：
節目組組長：
副組長：
組員：
任務：
a、9月x日晚完成第一次彩排;
b、9月25日早晨將晚會節目定下來，并把節目單發到個班手中。
c、9月x日之前準備好主持人的形象設計及臺詞。
d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具。
e、晚會之前聯系好演員化妝單位。
中學國慶節活動方案2
一、活動目的：
為實施素質教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創新思維，豐富學生的課余文化生活，在國慶節來臨之際，特舉辦“南中之聲----迎國慶”文藝匯演活動。
二、活動主題：慶國慶、頌祖國
三、活動人員全體師生
四、活動類容與安排
1.各班圍繞慶祝國慶的`主題表演一個節目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。
2.演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統一、整潔、美觀、大方。
3.各班于9月x日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月x日在學校禮堂進行節目采排以保證節目質量。
4、演出時間：9月30日(視天氣情況)晚七點三十分
5、演出地點：露天舞臺
6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序
五、評分標準
1、每節目按照100分制來評比
2、節目內容健康向上，表達得體，體現南中學生良好的精神面貌(30分)
3節目有創新，層次鮮明，感情豐富。(20分)
4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。(20分)
5、整體效果良好，富有感情感染力。(10分)
6、節奏準確，演出與伴奏配合默契。(20分)
策劃：李勤撰稿：教師主持
主持：學生甲學生乙音響及
現場準備：張品富 楊先俊 楊云順 劉科明
調度：張擁華
記錄：肖才應 張品權
六、活動程序：
1.張校長獻詞
2.節目表演
3.校長總結
4.頒獎儀式
5.活動結束
七、評比辦法：
1.評委：(統計)。臨時通知
2.評分采取去掉一個最高分和一個最低分后，合計成總分。
3.節目評獎按總分進行確定等次。
八、有關方面負責人。
安全：各班主任、門衛、值周教師;
紀律：各班主任;后勤(總務處);節目單制作、節目搜集、彩排、音響、匯演
標志及背景：藝術組;
場地服務：張擁華統領，由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。
九、獎勵：
設：一等獎三個，獎金各100元;二等獎三個，獎金各50元;優秀獎四個。
注：請各班精心選拔人員和節目，認真組織學生參加本次匯演活動，以確保本次活動的節目質量。
中學國慶節活動方案3
為了慶祝國慶__周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平變化和學校發展變化，激勵廣大同學愛國，愛校，愛家鄉的情感，繁榮校園文化生活，提高綜合素質。特舉辦此次“愛祖國、愛家鄉、愛學校”為主題的國慶實踐活動。
一、征文活動
(一)活動要求
1.參與對象：全體學生。
2.內容要求：征文以真人真事為內容，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活;可以描繪祖國山川的美麗;可以展現人們在構建社會主義和諧社會的歷史時期所表現出來的積極向上的精神風貌;可以表達對祖國的深切熱愛。
3.題目自擬。圍繞主題，結合實際，說真話，寫真情，述真事。
5.征文須為作者本人創作，嚴禁剽竊抄襲;一經發現，即取消參賽資格。
(二)評比辦法
各班初選3幅作品，以級部為單位，于10月9日前交團委崔海峰老師處，這次比賽將在全校范圍內評選出一、二、三等獎。
二、手抄報比賽
(一)制作要求
1.統一用圖畫紙，且手抄報的規格為8開紙，凡不符合規格的一律不予評選。
2.要有明確的中心內容，選用有一定意義的題目(圍繞本主題，題目自定)。
3.注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，排版整齊。
4.插圖應根據內容及版面裝飾的需要進行設計，突出活動主題。
(二)評比辦法
本次手抄報活動以表現內容和外觀設計為評比的主要標準，各班初選3幅作品，以級部為單位，于10月9日前交團委崔海峰老師處，學校將統一評出一、二、三等獎。
三、攝影比賽
(一)作品要求
1.作品應為學生自己拍攝作品，打印或沖洗照片。
2.要有明確的立意，可以以組圖的形式出現，張帖在八開的紙張上上交作品。
3.作品應擬好題目，并附以簡要的文字說明。
(二)評比辦法
本次攝影比賽根據作品立意及美觀程度進行評比，各班初選2-3幅作品，以級部為單位，于10月9日前交團委崔海峰老師處，學校將統一評出一、二、三等獎。
中學國慶節活動方案4
一、活動主題：
“青春飛揚—————翰墨飄香”
二、活動目的：
為積極響應學校提出的“優質輕負、注重化”辦學思路，弘揚祖國優秀傳統化，提高學校書畫藝術整體水平，挖掘和培養藝術新苗，為廣大學生搭建一個展示自己、創新思維的平臺，提高學生的綜合素質和能力，活躍校園化氣氛，豐富學生余化生活，決定舉行齊賢中學書畫比賽。
三、比賽規程：
1、參賽對象：
全體學生，分為三個組別：
初一初二初三
2、比賽項目：
3、比賽內容;
歌頌祖國、熱愛家鄉為主題，也可以名人警句、格言，古詩詞。
4、參賽要求：
每班至少選送4作品，最多不超過8，每個項目數量班主任自行安排，(參賽作品必須是本班學生自己創作。)
每作品背后右下角用鉛筆注明班級、學生姓名，各班將作品收集完畢后，于10月9日放學前將作品送至美術辦，逾期作棄權處理。
上交作品少于4或棄權的班級將根據班級十項競賽考核條例和班主任考核條例進行考核。
5、獎項設置：
比賽作品按年段取獎一等獎10%二等獎1%三等獎2%
(視作品數量和質量作適當微調)
6、紙張說明：
軟筆、國畫紙張大小可選擇為：140×(四尺豎開)，70×70(四尺橫開)，最大不超過四尺整張。
硬筆紙張為：16方格紙或豎格紙。
素描紙張為：4開素描紙。
四、本次比賽項目如有疑問，尤其是紙張和書寫工具等專業性問題，請咨詢各年段美術老師或直接咨詢詹健康老師。
中學國慶節活動方案5
一、活動目的
通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生
活動時間：20__年x月x日——20__年x月x日
二、活動準備
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干
三、活動內容
1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月x日前完成。
2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點。
3、評比標準：
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
四、活動具體要求
1、以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2、誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。
3、1—3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4、活動主要負責人及分工：
評委：
統分員：
會場布置：(音響)
中學國慶節活動方案5篇相關文章：
中學國慶節活動方案5篇
