書法比賽活動方案范本
書法比賽活動方案范本7篇
書法比賽活動方案怎樣寫呢？學書法能使人變靜，培養人的專心、細心、耐心和毅力等優秀品質，從而提高人的整體素質――這是其它學科無法替代的。下面是小編給大家帶來的書法比賽活動方案范本，希望能夠幫到你喲!
書法比賽活動方案范本篇1
一、指導思想：
毛筆書法是中華民族特有的藝術形式，是中國傳統文化的重要組成部分。舉辦青少年書法大賽的目的，就是在全縣廣大青少年中掀起傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化、學習書法的熱潮，在全縣建立起推動廣大青少年開展熱愛書法、學習書法活動的長效機制，使書法比賽成為一項重要活動，成為推進我縣中小學實施素質教育的一項有力措施。
二、 大賽主題內容：
書法大賽作品主題內容
愛國主義教育題材
三、 大賽主辦單位：
大賽主辦單位：教育局、縣團委、縣書法家協會.
四、大賽參賽對象及參加辦法：
凡我縣中小學在校教師、學生均可報名參加
五、大賽形式及具體要求：
（一） 現場揮毫比賽
（二）本次大賽按參賽選手年齡段分二大組進行比賽、評獎： 小學組 中學組
（三）書寫規則及要求：
1、楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種。
2、現場比賽用紙為四至六尺對開生宣紙，紙張由大賽組委會統一提供。毛筆、墨、水盂、畫毯等文具自備
六、活動內容、時間安排及要求 大賽活動分兩個階段：
第一階段（20__年7月—20__年7月）
1、 書法講座 著名書法家田英章老師現場授課指導。 田英章簡介：字存卿、存青，1950年生于天津，書法研究生、教授。先后畢業于中國首都師范大學，日本東京學藝大學。 地位：原任國務院任命高級書寫員（由國務院總理簽發），現任國家人事部《中國人才》雜志社副社長，國家人事部中國書畫人才研修中心主任。 歷任中國現代硬筆書法研究會秘書長、會長；中國硬筆書法協會會長；中央電視臺硬筆書法主講人；北京理工大學中國書法藝術專業客座教授；日本國藝書道院教授；日本中國書法學院教授；日本書藝會顧問；歐陽詢書法藝術研究會會長；書畫人才資格審定委員會主任等職。
2、 田英章老師在現場簽名售書。
第二階段（20__年10月1至10月3日）
1、20__年10月1日至3日賽選手集中青少年宮進行現場書法大賽活動。
2、由組委會聘請有關專家組成大賽評審委員會，負責大賽各項評審工作。
七、獎項及評獎要求：
（一）本次大賽設獎項
1、現場參賽書法作品獎：分設一、二、三等獎、優秀獎及入圍獎。
（二） 獲獎作品數量
1、一等獎2名（小學組組1名 中學組1名）
2、二等獎4名（小學組組2名 中學組2名）
3、三等獎9名（小學組組3名 中學組3名）
4、優秀獎20名（小學組組10名 中學組10名）
書法比賽活動方案范本篇2
一、活動宗旨：
寫字是我校的特色優勢項目，書法節是推動我校特色教育深入發展的平臺，是展示師生特長、弘揚書畫精神的舞臺。通過書法節的相關活動，使師生進一步感受中國書法的博大精深，培養學生強烈的民族自豪感，傳承傳統的價值觀，養成“一筆一劃寫好字，一生一世做真人”的觀念，努力鍛造我校書法特色的品牌。
二、參與人員：
全體師生
三、活動時間：
20_年3月份。
四、具體內容：
1、書法節啟動儀式
時間：周一(3月3日)升旗儀式，由卜松校長宣讀開幕詞。(高玉群負責)
2、 書法強化周
時間：開學第一周(3月3日至7日)。詳見各班午間習字安排表。(教導處負責)
3、學生硬筆書法比賽
時間：3月10日。詳見比賽方案。(教導處負責)
4、教師粉筆字培訓
時間：3月14日下午。培訓人：董雪松，全體教師參加。(教導處負責)
5、軟筆書法系統培訓課
時間：3月20日(周四)下午三四節，由徐姍老師執教，宋濤技術支持，全體語文老師參加。(崔珍負責)
6、教師粉筆字比賽
時間：3月21日(周五)下午。詳見比賽方案。(孫淑婷負責)
7、 書法故事比賽
時間：3月下旬。1—3年級，各班組織學生利用班會時間，講書法家的故事或自己學習書法的親身經歷和感悟。各班評出10名“故事大王”，并將活動照片及“故事大王”名單交政教處。(政教處負責)
8、書法手抄報
時間：3月下旬。4—5年級，各班組織學生編一期書法手抄報，要求書法認真，圖文并茂。每班上交30%的優秀作品。(宋濤負責)
9、家長書法比賽
時間：3月26日(周三)下午，組織部分“墨香家庭”家長與孩子一起參賽，當場評獎。(紀春山負責)
書法比賽活動方案范本篇3
一、活動主題
弘揚傳統文化豐富校園生活。
喜迎百年校慶張揚個性風采。
二、活動時間
x月__日——x月__日。
三、主辦單位
墨苑書畫協會。
墨苑書畫協會源于墨苑書法社，始建于20__年。二十多年來一直秉承“弘揚文化傳統，提高學生藝術修養，服務廣大師生”的根本宗旨。本著立足傳統，開拓創新的原則，務實求發展，改革創輝煌。現有社員將近二百人，其社員遍布校園每一個系，具有很大的影響力。社員在全市、全國各類書法大賽中成績斐然。
創業協會以共同的興趣愛好將人們聯系到一起，社員為了自己的未來從現在便努力奮斗。其下現有社員將近二百人，分布在學校的每個系。
四、活動目的
充分挖掘我校大學生的藝術潛力，擴大社團活動的影響，豐富大學校園生活，引導和幫助大學生成長，用手中筆體現大學生的潛在內涵和藝術造詣，為藝術節和百年校慶的到來獻禮。
五、受益目標
1、__學院全體在校生。
2、社團影響力的擴大。
六、活動安排
1、內部安排：
組織部：本次活動的組織開展、頒獎典禮。
外聯部：本次活動的策劃。
后勤部：負責活動中各項服務工作。
書法部：負責作品的評比工作。
其他部門協助完成各項工作。
2、時間安排：
x月x日——x月x日遞交活動申請。
x月x日——x月x日制作宣傳板。
x月x日——x月x日宣傳大賽、集參賽作品。
x月x日——x月x日作品評比、出示比賽結果。
x月__日頒獎晚會。
3、活動流程：
(一)準備工作：
寫活動策劃書。
(二)前期宣傳
①在社團內部率先發布信息，號召團內人員積極投稿，并積極向周圍人宣傳此次比賽。
②海報宣傳此次比賽。
③制作宣傳板，在醒目位置體現活動主題。
④在廣播站發布消息。
(三)活動期間安排：
由組織部安排定時到小橋收稿，并接受同學們的咨詢。
宣傳工作與合作單位共同探討，以求達到最佳效果。
備注：整個活動宣傳形式根據具體情況進行適當調整。活動宣傳方案須按照__學院相關規定進行，特殊宣傳形式須報到團委審批。活動宣傳解釋權歸于__學院墨苑書畫協會與創業協會共同所有。
七、活動項目
此次大賽分為硬筆書法組和軟筆書法組兩組。
八、作品要求
①主題積極健康，能體現出當代大學生的精神風貌。
②鼓勵作品形式與內容的創新。
③參賽選手請在作品右下角用鉛筆寫清楚自己的姓名、系別、班級、手機號。
書法比賽活動方案范本篇4
一、活動背景：
時至建團90周年，以提高我社團活動質量和提升社團文化品位為核心，充分展現學生社團風采，調動廣大同學參與我協會活動的積極性和主動性，使廣大同學在參與活動的過程中陶冶情操，拓展素質。
二、活動目的及意義：
硯里丹青繪秀景，筆下濃墨生奇葩。此次活動旨在豐富校園文化生活，提高校園文化品位，構建和諧校園，提高當代大學生的藝術修養與文學氣息。
三、活動名稱：
活力文學，清新飄逸
四、活動主題：
社彩紛呈團聚夢想
五、活動時間：
4月9日―4月25日
六、活動地點：
二期活動室（暫定）
七、活動對象：
合肥學院全體在校師生
八、活動形式：
（一）參賽對象：全體在校師生
（二）參賽方式：作品征集，現場比賽
初賽為征集上交方式進行，同時，我們也將在征集現場準備紙、筆、墨，為想現場交作品的同學提供方便。
復賽以現場比賽方式進行（書法將進行復賽）。
（三）參賽內容：
硬筆書法內容只要體現當代大學生的活力與風采均可。軟筆書法內容可以自選，體現書畫水平。設計手繪內容可以為反映當代新生活。設計藝術字內容為創新，新穎，多姿多樣。
（四）參賽要求：
（1）中心突出，大膽創新，內容健康（書法作品健康向上的古今詩詞、聯、賦、格言等均可，草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯、賦等，不可簡繁字體混用，提倡裝裱）。
（2）表現形式、技法好
（3）構圖合理，格調高雅，富有個性風格，具有一定的藝術感染力，并鼓勵創新，表現形式不限。
（4）反映現代大學生的精神面貌
（5）硬筆作品：要求為鋼筆字，用黑色碳素墨水或簽字筆書寫，參賽者自備鋼筆，用Ａ４紙書寫；軟筆作品：要求用宣紙書寫。
（6）決賽時硬筆書法內容固定；毛筆書法內容自選。
參賽作品類型：
①書法：含軟筆書法與硬筆書法；規格：軟筆作品不大于四尺整宣，硬筆不小于A4紙，紙質不限。
②繪畫：以給定主題進行創作，表現形式不限，以國畫、水彩水粉、油畫、漫畫為主要形式，繪畫作品最大不宜超過100X100規格（國畫作品最大尺寸不宜超過3尺）。
③設計：藝術字設計、涂鴉，要求為手繪作品，不小于A3紙。
④參賽作品背面需注明作品名稱、作者姓名、系別、班級及聯系方式等。（4月12日—4月13日各部門委員按值班表在院東門口展板處值班，負責登記報名人員信息，介紹此次活動，和保管上交的書畫作品。）
評委：__X等。
（五）獎項設置
九、活動具體流程
（一）前期宣傳（4月9日—4月11日）：
主要以展板和小海報的形式向全院師生展開宣傳，建立活動咨詢小組，并利用彩虹橋、廣播臺、記者團為活動做進一步宣傳。
①板報宣傳：4月9日――4月13日，由我協會宣傳部做出展板，內容分別以書畫大賽活動預告及投稿通知書為主。由協會組織部安排協會內部委員輪流值班，值班委員需要對參賽事宜進行詳細說明，對參賽人員及作品進行登記，并負責保管交上來的作品。到達截止日期后，兩天之內給出初評結果，并通知通過初評的參賽者于4月21日至二期活動室參加現場書法比賽。
②海報宣傳：在寢室樓道、門口及食堂等顯眼的地方粘貼相關海報
③橫幅：待定
④校園廣播站：本次活動將積極與校園廣播站建立良好的合作關系。本次有關書畫大賽的報道由廣播站播放。
⑤書面通知：通過各個學院的宣傳部門，將本次大賽的活動消息傳達到各個班級，并發放報名表，由各班宣傳委員組織同學參加。大賽通知（附帶報名表）由賽事組委會遞送各班班級宣傳委員，轉達相關事宜，通知內容應在4月2日前轉告給各班級宣傳委員
6活動準備：我們將申請書畫大賽作品展出場地，獲獎者現場秀場地；積極取得商家贊助；聯系大賽評委，組建評委團；部署各相關部門做好細節工作。
（二）作品征集（4月12日―4月13日）：
在院東門口展出展板，安排人員輪流值班并征收書畫作品（值班人員負責解釋活動有關信息，和登記參賽人員信息，并保管好交上來的作品）
（三）書法組初賽、繪畫組初賽評選（4月14、15日）：
邀請老師（暫定）對參賽作品進行評審，挑選出書法、設計組入圍決賽的作品，并評選出繪畫組的一、二、三等獎及優秀獎作品。
（四）初選結果公示：
將在4月15日17：00之前評選出進入現場書法大賽的選手，并給予公示（4月15―4月16日），并以電話聯系的方式通知參賽者本人。
A．通知入圍同學關于總決賽的有關信息，如時間、地點、創作范圍等
B．比賽場地初步定為二期活動室，可根據實際情況（如天氣情況、參賽人數等）而作調整；
C．準備比賽所需材料：如筆、墨、紙、桌椅等
D．邀請評委老師，發送邀請函等。
（五）復賽：
書法組決賽（4月21日）所有作品都將按不同類別分組，公開公正地擺放開，由評委老師現場點評，并評出一、二、三等獎及優秀獎作品。作品評審工作完成后將作品按分類整理并存放。
（六）活動后期宣傳：
1、獲獎名單：由宣傳部負責做獲獎名單展板放在待定地點公布。
2、作品展覽：展板宣傳，展三天，分別放在待定地點。
（七）書法大賽決賽安排：
外聯部負責通知入圍會員的參加書法大賽。
比賽流程：參賽人員需提前進入比賽場地登記姓名，等待名單安排與小組安排。比賽時間：9：00準時開始直至到11：00為比賽時間，當作品完成后寫上聯系方式以及姓名與地址。
比賽結束：由翰墨情緣書畫協會會長做出結束總結，參賽人員等待通知，會以短信方式和海報方式告知結果。
比賽結果公布：利用各種宣傳手段，做好活動后期宣傳工作，擴大活動影響力。
（八）書法組決賽當天流程安排（4月21日）：
1、7：00—8：30：由書畫協會及后期集團相關人員布置場地（二期書畫書畫展廳（暫定）），桌椅擺放到位并準備好毛筆、墨汁、宣紙、毛氈、等物品（最好讓參賽選手自帶），通知通過初賽人員進行決賽。
2、8：30—9：00：安排入圍總決賽同學入場并做好賽前準備（參賽選手分別按組別到指定區域簽到進場；向工作人員領取所需材料，準備比賽，比賽前10分鐘參賽者到指定參賽桌準備，比賽開始15分鐘未到的視為放棄比賽，巡查人員須監督選手入場。硬筆作品：要求為鋼筆字，用黑色碳素墨水或簽字筆書寫，參賽者自備鋼筆，用Ａ４紙書寫；軟筆作品：要求用宣紙書寫，所用紙及相關用品由協會提供，參賽用筆須參賽者自帶！硬筆書法內容固定；毛筆書法內容自選。）。
3、9：00—9：10：后勤集團負責人為本次活動進行致詞（現場秩序維護：由協會指定人員負責）。
4、9：10—11：00，比賽時間（請參賽者在作品上務必注明作品的組別、參賽者
姓名、院系、聯系方式，選手完成的作品可及時在展覽區先行展覽，最后由現場工作人員統一回收作品，并交由評委老師進行評比，一定要防止過程中油墨未干造成作品沾污，若有此情況發生，后果自負，比賽過程中，要保護好賽場的衛生，比賽由督導部成員須對比賽作好監督，并為參賽選手作好必要的服務！）。
5、比賽結束之后，由書畫協會及后勤集團相關人員負責清理現場。
（九）頒獎（4月23日）：
1、前期準備：對此次書畫比賽中的優秀作品進行裝裱（包括書法組和繪畫組）、準備獲獎證書和獎品。
2、頒獎儀式：由評委老師代表、后勤集團負責人及書畫協會會長等為獲獎選手頒獎，書畫協會會長致詞（4月23日下午12：30――2：00）。
3、獲獎者現場秀：
a、時間：4月23日下午12：30――2：00。
b、地點：二期活動室（暫定）。
c、參與人員：獲獎者及部分優秀作品作者（部分人員有宣傳部擬定）
d、相關事宜：
（1）筆墨等相關工具以自行配備為佳；同時協會也為現場秀準備充足的物品，以備意外。在活動過程中應盡量避免浪費材料。
（2）提前申請好場地，準備好桌子凳子，筆墨紙硯等東西。
（3）宣傳部安排好現場負責人員的具體工作，以避免出現現場混亂的局面：簽到人員，發獎人員，保管物品人員，提供物品人員等。
（4）現場完成的作品即時在現場展出。
（5）具體日期可根據天氣進行調整。
（6）獲獎者在頒獎結束后參加現場秀的表演。
4、安排人員輪流值班，負責保管現場書畫安全，并介紹相關情況。
（1）展出作品具體布置及固定工作由協會會共同協商，力求美觀與實用統一。
（2）作品展出期間由專職人員輪流值班負責。
（3）若展出期間發生意外，值班人員應集中以求盡快解決問題，或向其他部門尋求幫助。
十、活動資源：
筆、墨、紙、毛氈、照相機、紙杯、工作證等
十一、活動支持單位：
院團委、教育系團總支、學生社團聯合會十二、活動經費預算：
1、宣傳方面：
A．協會活動照片30張：30元
B．宣傳用的筆、墨、顏料、顏料盤、水桶等：80元
C．橫幅：70元
共計：180元
2、活動用品方面：
A．各種毛筆（大白云、狼毫、兼毫等）：150元
B．宣紙：150元
C．鋼筆2支：30元
D．一得閣墨汁5瓶：75元
E．工作證40張：60元
F．飲水、盛墨紙杯：15元
共計：480元
總計：660元
十三、活動注意事項：
活動后的衛生問題需要及時打掃。
翰墨情緣書畫協會
____年x月x日
書法比賽活動方案范本篇5
一、指導思想
漢字書法是中華民族獨有的優秀文化。寫一手好字不但讓人看了舒服，還能給人一種美的享受。 規范、端正、整潔地書寫漢字是進行書面交流的基本保證，是學習語文和其他課程以及形成終身學習能力的基礎。加強學生的書法教學是十分重要的，它不但能使廣大學生正確、工整、熟練地書寫漢字，學習寫毛筆字，而且對良好書寫習慣的形成和能力的培養，都有著十分重要的意義。
為了更好的指導學生有計劃地開展活動，使我班的書法行動有序地進行，使每個師生都成為愛書法人，讓書法為師生打造亮麗的精神底色，特制訂本方案。
二、活動目的
弘揚民族傳統文化，弘揚書法藝術;提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余文化生活，為同學們提供一個展示自我的平臺;活躍同學們的書法學習氣氛，為同學們提供一個書法學習交流的平臺;提高同學的思想覺悟，陶冶道德情操。
為進一步傳承和發揚中國書法文化，激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生練就一手好字，受益終生。
1、在書法學習中，使學生養成良好規范的書寫姿勢和執筆姿勢。
2、指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3、通過書法練習，培養學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統文化。
三、活動主題
書法，是我們中華民族獨有的傳統藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術。 書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水。
書法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以書會友，與人交流!
本屆書法比賽，主題為“讓青春的夢想放飛，把記憶留住!”，旨在提高廣大同學的綜合素質，豐富同學們的課余文化生活。
四、師資設置
語文老師為該班的書法科任老師
五、課程安排
每天早上寫字課為統一的書法時間老師組織、指導。
六、教學基本內容
1、執筆方法及書寫姿勢
2、筆畫的特征及書寫方法
3、部首的特征及書寫方法
4、字的結構特征及規律
5、讀帖方法
6、臨摹字帖方法
7、創作要點
8、欣賞書法中的美
七、具體做法
1、書法教師制定年級書法教學內容、教學目標、教學安排及保證措施。
2、每周安排一定量的教學內容(教材可自選)，由易到難，輔以適量的臨帖練習。可根據學生的實際吸收情況加強或調整某些方面的教學內容。作業評價中要以鼓勵為主。
3、定期調研，了解執行情況、存在問題，及時改進，確保常態規范。
4、定期展示優秀作品，在班級中展示
5、舉辦全班性書法比賽，激發學生的學書法熱情。
八、比賽方式：
1、全員參與。
2、比賽時間：3月25日下午第四節課。
3、比賽地點：各班教室。
4、活動獎勵、獎項的設置
初賽的獲獎名額可以放大一點，決賽的評選大致獎項為：一等獎3名，二等獎 5名，三等獎8名，優秀獎15名。
5、獲獎者頒發獎狀以示鼓勵。
6、優秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。
附：書法比賽小貼士
1、書寫必須合乎規范，紙面整潔，盡量減少涂改，對于涂改嚴重的將不予評獎。
2、書寫時，在比賽用紙下面墊一個本子，筆畫更富有彈性。
3、注意正確的寫字姿勢和執筆方法：
正確的寫字姿勢：頭正、肩平、臂開、足安。
正確執筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。
書法比賽活動方案范本篇6
一、活動宗旨
通過美術比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；為學生提供展示藝術才華的舞臺，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的興趣，不斷提升學生的綜合素質；促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發展。
二、活動組織
元壩區丁家鄉小學
三、主題和內容
以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，通過美術、書法作品表現對偉大祖國發展變化的感受，描繪身邊美好的生活，暢想未來社會生活方式，反映我校學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習，敢于創造、健康向上的精神風貌。
四、參賽對象
參加對象：丁家鄉小學三到六年級學生。
五、比賽項目
繪畫類作品：中國畫、水彩畫、水粉畫、版畫、兒童畫等；書法類作品：各體書法均可
六、參賽作品格式
美術類：中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內，格式不拘，其
他畫種一律為4開鉛畫紙大小（繪畫用紙及其他材料可自由選擇）。
書法類：四尺3開或規格大小自定
七、參賽作品報送要求
1．每班作品數一般美術類、書法類各3-5幅（也可多送），要求各班自行選拔，擇優上報作品。
2．作品必須是學生的原創作品，獨立完成，臨摹、抄襲他人作品不得參賽，如有發現取消評獎資格。
3．每件作品背面右下角須粘貼《作品標簽卡》。（《作品標簽卡》另行下發）
4．各班作品須于11月10日放學前上交到辦公室，逾期視為放棄。
八、評獎辦法
1.作品評審標準
⑴美術作品評審標準：
①．想象力：選題、創意和新穎程度。
②．科學性：科學依據、邏輯思維。
③．繪畫水平：畫面設計、色彩處理、繪畫技巧。
⑵書法作品評審標準：
①．點畫準確，用筆精熟。線條勁健，行筆流暢。
②．疏密有致，節奏感強。結構正確，布局合理。
③．款識規范，章法自然，形神兼備，風格一致。
2.優秀作品將在校園宣傳窗、校園簡報等平臺進行宣傳展示介紹。
書法比賽活動方案范本篇7
一、活動宗旨：
寫字是我校的特色優勢項目，書法節是推動我校特色教育深入發展的平臺，是展示師生特長、弘揚書畫精神的舞臺。通過書法節的相關活動，使師生進一步感受中國書法的博大精深，培養學生強烈的民族自豪感，傳承傳統的價值觀，養成“一筆一劃寫好字，一生一世做真人”的觀念，努力鍛造我校書法特色的品牌。
二、參與人員：
全體師生
三、活動時間：
20__年3月份。
四、具體內容：
1.書法節啟動儀式
時間：周一（3月3日）升旗儀式，由卜松校長宣讀開幕詞。（高玉群負責）
2. 書法強化周
時間：開學第一周（3月3日至7日）。詳見各班午間習字安排表。（教導處負責）
3.學生硬筆書法比賽
時間：3月10日。詳見比賽方案。（教導處負責）
4.教師粉筆字培訓
時間：3月14日下午。培訓人：董雪松，全體教師參加。（教導處負責）
5.軟筆書法系統培訓課
時間：3月20日（周四）下午三四節，由徐姍老師執教，宋濤技術支持，全體語文老師參加。（崔珍負責）
6.教師粉筆字比賽
時間：3月21日（周五）下午。詳見比賽方案。（孫淑婷負責）
7. 書法故事比賽
時間：3月下旬。1—3年級，各班組織學生利用班會時間，講書法家的故事或自己學習書法的親身經歷和感悟。各班評出10名“故事大王”，并將活動照片及“故事大王”名單交政教處。（政教處負責）
8.書法手抄報
時間：3月下旬。4—5年級，各班組織學生編一期書法手抄報，要求書法認真，圖文并茂。每班上交30%的優秀作品。（宋濤負責）
9.家長書法比賽
時間：3月26日（周三）下午，組織部分“墨香家庭”家長與孩子一起參賽，當場評獎。（紀春山負責）