2017結對共建城鄉協議書
結對共建是指:建立健全城鄉基層黨組織互幫互助機制,努力構建以城帶鄉、城鄉互促、雙向受益、共同提高的城鄉基層黨建工作新格局那么你知道2017結對共建城鄉協議書怎么寫的嗎?下面是學習啦小編為你整理的2017結對共建城鄉協議書,希望對你有用!
2017結對共建城鄉協議書篇1
為切實做好社區建設、管理、服務工作,形式“人在社區、心在社區、服務社區、建設社區”的社區建設新局面,從資源共享,服務雙向,互助互建的原則出發,結對共建雙方經商達成以下協議:
一、結對雙方負責人親自抓結對共建工作,制定共建計劃,定期了解“結對共建”活動進展情況,并確定聯絡員負責結對共建工作的具體事務。
二、結對雙方深入實際調查,以聯席會的形式分析社區建設現狀,討論制定社區建設工作方案。
三、社區單位發揮資源優勢,著重就社居委建設提供必要的智力和物質扶持,能夠開放的設施盡量向社區開放。
四、社區單位黨組織根據自身優勢,在社區開展“五個一”活動:即建一支志愿者隊伍,為社區居民提供便民服務;與貧困家庭結對一個對子,幫助解決就業和子女就學問題;為社區建設出一個點子,推進社區建設深入發展;圍繞居民關心的難點、熱點為居民辦一件好事、實事;參加社居委組織的精神文明創建活動,樹立一個積極向上單位形象。
五、結對雙方結合實際創造性地開展結對共建活動,在活動中積極探索好的做法,發現典型,及時總結推廣,促進結對共建活動向縱深發展。
六、每次活動后由社居委作好記錄,每季度向街道工委、辦事處就結對共建情況作一次書面匯報。
單位負責人:______
社區居委負責人:______
_____年__月__日
2017結對共建城鄉協議書篇2
甲方:_______
乙方:_______
為更好的開展深入學習實踐科學發展觀活動,突出實踐特色,促進雙方經濟社會的和諧發展,利用乙方的資源優勢,為甲方社區居民開展優質服務。本著“優勢互補,資源共享、實現功能”的原則,特簽訂如下共建協議:
一、堅持“條塊結合,同創共建”的原則,雙方成立共建工作領導小組,建立例會制度,負責規劃共建工作。筆架山街道負責宣傳教育活動的組織發動和后勤保障工作,合肥市婦幼保健院負責提供專業人員、專業技術和專業資料等。
二、乙方以服務筆架山街道轄區單位、居民為宗旨,立足本單位的職責、職能,定期到社區舉辦健康知識講座、健康咨詢、大型義診和專家進社區服務等活動,形成共同關心和參與社區建設的良好氛圍,努力提高社區家庭健康文明的生活質量。
三、甲、乙雙方做好各類宣傳引導工作,積極主動的發揮各自的職能優勢,搞好三個文明建設。
四、雙方不定期召開專題會議,不斷探索共建工作,使共建活動既有特色,又富有創新,努力提高“結隊共建”工作水平。
五、雙方要注重“軟件”共建,在服務形式和服務內容等方面做文章,努力提高共建工作的內涵。
六、本協議書一式兩份,共建雙方各持一份,未盡事宜,在共建過程中雙方將繼續友好協商,共同完善。
甲方代表簽字:______
乙方代表簽字:______
_____年__月__日
2017結對共建城鄉協議書篇3
甲方:中共蕪湖縣實驗學校黨總支
乙方:中共蕪湖縣灣沚鎮宋興村黨總支
為深入貫徹落實黨的十七屆三中、四中全會精神,全面推進創先爭優活動深入開展,促進城鄉基層黨組織開展結對共建活動,確保結對共建活動扎實有效地開展,經甲乙雙方協商研究,現達成如下協議:
一、指導思想
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞“城鄉共建、資源共享”的思路,按照“優勢互補、互幫互助、城鄉聯動”的原則,以加強城鄉基層黨組織和黨員隊伍建設為重點,不斷增強城鄉黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,推進城鄉基層黨組織創先爭優,實現以共建深化創新,以黨建推動發展,促進城鄉統籌協調發展。
二、共建目標
通過陣地聯建、班子聯抓、工作聯動等措施,逐步實現甲乙雙方之間優勢互補、工作互動。通過開展結對共建推動甲方及其所屬黨員工作更加深入基層、貼近群眾,能深入了解和熟悉“三農”工作,增進與農村基層和群眾的感情,提高服務基層和群眾的熱情和本領,攜手促進黨內和諧和農村和諧。推動乙方在加強黨員教育培訓、提升農村黨員素質、推進村級素質教育上取得新突破;在幫扶弱勢群體、引領黨員干部群眾互幫互助上取得新成效。
三、組織領導
甲乙雙方各自成立結對共建協調領導小組,確定專人負責結對共建工作。甲方唐斌書記任組長,乙方梁友文書記任組長。
四、共建內容及措施
1、開展組織建設互幫共建。甲方發揮黨建業務工作優勢,幫助指導乙方扎實推進黨組織規范化建設。甲方每年組織黨員到乙方參加一次黨建座談活動或者聽黨課活動。乙方主動為甲方黨員開展宗旨教育、主題實踐教育及創先爭優活動提供基地和場所。
2、開展幫扶送溫暖活動。甲方在力所能及的條件下向乙方村小捐贈教育教學設施,對乙方部分貧困學生及生活困難群眾進行幫扶資助。
3、開展教育教學互動,促進教師共同成長。甲方組織省市級教壇新星、骨干教師到乙方桃園小學上示范課,開展教學交流。
4、開展社會實踐活動,促進學生交流與成長。甲方組織學生到乙方開展社會實踐活動,乙方提供社會實踐基地,并組織學生共同參與。
5、開展文體活動,加強感情交流。甲乙雙方適時開展文體娛樂等活動。
本協議未盡事宜,由甲乙雙方在共建過程中根據形勢發展和實際需要再行協商。
本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份。
甲方(蓋章): 乙方(蓋章):
中共蕪湖縣實驗學校黨總支 中共蕪湖縣灣沚鎮宋興村黨總支
負責人(簽字): 負責人(簽字):
二〇XX年十月九日
