提高執行力心得體會
在平日里，心中難免會有一些新的想法，可以將其記錄在心得體會中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編為大家收集的提高執行力心得體會，歡迎閱讀與收藏。
提高執行力心得體會1
20xx年11月3日，我參加xx公司組織的執行力培訓學習，參加執行力培訓收獲很大。執行力顧名思義：“執行并完成任務的能力。”我對本次的培訓有四點心得體會，記載如下以利大家共同提高。
一、團隊合作
第一個游戲叫“抬棍”，為啥我們的員工一直做不好呢？因為員工都想去管理別人，而不去考慮自己。一直在指揮別人怎么做，從而忽略了自己也是團隊的一份子。“人心齊，泰山移。”何為團隊，是指一群互助互利、團結一致為實現統一目標和標準而堅持在一起奮斗到底的一群人。一個企業要想發展，必須具備完善的管理制度和工作流程，讓每名員工都知道該怎么做。只要你想去完成一項任務，方法總比困難多。完成了領導交代的任務，也能促使員工適應企業的管理方式，并養成習慣，這樣才給企業執行力落實帶來很大的推動。員工素質不高，在每個企業都有，要想讓他們遵守公司規章制度，除了部門經理要以身作則，公司還要組織對員工不定時培訓和工作上的引導，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于徹底落實執行力。我相信每個人心都是肉長的，在看到“報數游戲”中隊長在為自己所犯的錯誤而承擔懲罰時，員工們會無動于衷？我相信不久的將來xx公司的團隊合作會越來越好。xx公司也會在團隊精英合力推動下，在市場的大海中乘風破浪勇往直前。
二、執行力好壞在于員工對領導決策的信任程度。
公司首先要培養員工的忠誠度，要想員工對公司忠誠，公司必須對員工誠信，要履行對員工的每一個承諾，關心員工，增加員工對公司的信任感。充分發揮公司的激勵機制，對表現優秀的員工給予獎勵，并根據實際情況提供一定平臺讓他發揮，使其他熱愛這份工作，全心全意為公司工作。公司在組織培訓時要給員工經常灌輸“堅決服從”意識，當然這個服從不是強迫的，因為服從決策的內容是在決策前，就與員工溝通交流過或開會討論通過，并且認可，覺得這些是自己應該能夠做好的。但一旦作出決策，就必須堅決執行，對于不服從者，要給予嚴厲懲罰，否則執行力空談。同學和戰友是人們社會交往中最親的人，我知道我的同學不會害我，在聽到同學命令我到臺上做5個蹲下起來的游戲中，我堅決服從到臺上做了5個。通過這個案例來看企業領導和員工之間信任正是執行力執行好壞的一個前提。
三、做出壞結果不等于完成任務
“做出壞結果不等于完成任務”，這是我第一次提出這樣說法，你認同這個說法嗎？通過簡單的“報數游戲”，完成設定目標的結果才是企業想要的。沒有完成設定目標的結果，企業要“他”又有何意義呢？比如：我知道在企業里，有很多員工，他們在為自己工資太低而吶喊，但很少有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真的人。不管你用什么方法、不管你用什么步驟、不管你用什么人才，只要你能完成企業領導交代的任務，做出領導想要的結果，你就是企業的功臣，讓部門員工跟著你有酒喝有肉吃，你就是成功的部門經理。“士為知己死，女為悅己容。”隨著社會的進步和科學的發達，企業會越來越重視執行力強的人才，只有企業發展了，企業才會壯大，企業壯大了，企業才會為你搭建更大的舞臺，而你也就有了用武之地。
四、怎樣提高執行力
要提高團隊執行力，必須先提高團隊凝聚力，每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。我個人認為應該實行“左手拿胡蘿卜，右手拿大棒”的方針。企業員工辦事不力，我們可以批評他，員工沒有執行力或執行力不足時，一般企業喜歡執行懲罰制度，這樣執行力就有了很大的提升，大大促進了團隊工作效率的提高！
團隊的執行力不高，不能單方面考慮員工的問題，一個員工有問題，兩個、三個員工有問題你都可以換掉，但很多個員工有問題，那就要考慮換一下部門主管了！員工的內在動力需要公司領導及部門經理去激發和發掘，特別是部門經理，他們最接近員工，也是最能直接調動員工積極性的人，所以團隊的執行力的發揮，部門領導起很關建性的作用。企業領導的藍圖規劃最好要讓每個員工都知道，讓他們看到企業的前途和企業的愿景，讓員工對企業有希望。沒有希望了員工才會在企業混天度日，如果企業的經營好壞和員工沒有一丁點的關系，企業的好壞只是企業股東的事，那么你認為這樣的企業還會長久嗎？
企業的員工除了對公司有希望外，對部門也要有希望。這時部門經理就應該鼓勵下屬相信在我們的部門干，就是xx公司最先富裕的人，就是xx公司第一批能在縣城買房和購車的人。跟著我干大家都很有希望！試想，如果員工覺得在本部門沒有發展的希望，那他們何來的工作干勁呢？更談不上執行力了。
提高執行力心得體會2
通過聽講，我從中悟出一些道理?力爭做到“三個明白”：即明白執行力是什么，明白文明執法做什么，明白廉潔行政達到什么標準。
一、明白執行力是什么
執行力的體現首先是對工作的激情，是新的思想觀念，要富于想象力。其次是對學習的追求，是綜合的能力外現，要富于創造力。最后是對工作的態度，是扎實的工作作風，要做好小事情。通過理解和思考，我認為提高執行力應從以下三個方面入手。
解放思想，不斷提升執行力的新境界。思想是行動的先導，解放思想，開拓創新是做好一切工作的原動力。針對新時期，新問題，要按照十七大精神要求重新審視我們的思想觀念、精神狀態、工作水平，應以改革的思路、開放的思維、創新的理念，不斷探索發展的新思路、新措施、新方法、新機制。思想解放實際上是對事業的責任心，對群眾的使命感的具體體現，是對事業、對工作、對群眾態度問題，是個思想境界問題，解決的是“想不想干事”的問題。惟有解放思想，才能打開視野打開思路，才能破除怕擔風險、怕負責任、怕出漏子、唯書唯上的觀念，才能樹立拼搏意識、開拓意識、爭先意識，始終做到對事業有激情、對工作有熱情、對群眾有感情，永不滿足、永不懈怠。
加強學習，不斷提升執行者的業務素質。業務素質是執行力強弱的物質基礎。提高執行力，僅靠提升思想境界、強化責任心是不夠的。現實中，絕大部分人都想把工作干好，都想在工作上取得突出業績，沒有誰真正想甘為人后，但為什么實際工作效果卻千差萬別呢？除了思想境界不高、責任心不強以及環境差異外，個人業務素質欠缺、能力難當其任恐怕是最主要的原因。古人云，吾生有涯而學無涯。當前我國正處于經濟社會發展特殊時期，新情況新問題層出不窮，一些人們駕輕就熟的工作經驗、工作路子變得不那么管用了，面對種種新情況，不少人出現了所謂“本領恐慌”。就機關工作人員而言，首要的就是要提高基本的業務素質，所謂基本的業務素質，從小的方面講，包括能表達、會書寫、善協調、會做群眾工作、會操作現代辦公設備，從大的方面講，包括決策能力、理解能力、溝通能力、發動能力、創造性工作的能力等。沒有生而知之，都是學而知之。一個執行力強的人必定是一個善于學習的人，一個執行力強的團隊，必定是一個學習型的團隊。
注重細節，不斷提高提高執行力的效果。“細節決定成敗”核心思想就是做好小事，成就大業。有這樣一個故事：一家大型船舶公司的領導，為了打造世界一流的專業船隊，對機艙提出了一個近乎苛刻的管理標準，叫做“滾饅頭標準”，就是以饅頭在機艙滾過后是否干凈作為機艙管理好壞的標準。一開始，大家都不理解，有的認為標準太高，無法實現，有的單純地認為“滾饅頭標準”僅僅是個清潔要求，對管理沒有意義。可做了一段時間大家恍然大悟，“滾饅頭標準”的核心思想其實就是注重細節，做好小事。把機艙的工具、備件擺放整齊、收拾干凈是小事；清潔地面、墻面、機器表面是小事；定期檢查機艙各種管路，杜絕跑冒滴漏也是小事……大家發現，只要把這些小事都做好了，機艙滾過饅頭就一定干干凈凈，大家隨后又發現，只要機艙滾過的饅頭揀起來還是干干凈凈的，機艙甚至船舶的管理就一定是世界一流的。后來，這家公司的專業船隊成了亞洲的老大，世界的一流。問起經驗，那位領導說：沒什么高招，就是把小事做好。其實在一個單位里，絕大部分人員做的都不是戰略、規劃這樣的大事，而是一件件看起來非常平常的小事：比如接待一個辦事群眾，接聽一個電話等等，都不是大事，可是，如果我們沒有把這些小事做好，單位的形象就會受到影響。
二、明白文明執法做什么
社會主義榮辱觀強調了人民利益高于一切，把服務人民為榮、背離人民為恥作為主要內容。這是給執法工作指明了正確的方向。作為一線的行政執法人員必須堅持這種服務理念，要以“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”作為執法根本，努力體現在文明執法中。必須做到：
（一）堅持以人為本，實施人性化執法。
每一名執法人員都必須把自己的一言一行、一舉一動與廣大群眾的利益相聯系，與市情、民愿相結合，在態度上熱情溫和，在語言上規范準確，在行動上合法得當，不能在執法中有違法和粗暴野蠻行為，切實做到文明管理、熱情服務、以理服人、以情感人，實現在文明中執法、在執法中文明的目的。（ 二）端正服務思想。我們要始終懷有對國家法律的忠誠信仰、對人民群眾的深厚感情、對地稅事業的執著追求，本著執法無情、操作有情的宗旨，處處為老百姓著想，時時為老百姓負責，逐步由對立關系變成合作關系，由執法對象經濟利益的傷害者變成執法對象合法利益的維護者。
（ 三）規范服務程序。在查處違法、違章行為時，多運用宣傳、教育的方式，做到文明用語在先、亮明身份在先、指明違法事實在先、權利告知在先，在工作
上充滿真情，在環節上規范清晰，使違法者心悅誠服，減少行政執法工作的阻力，透射出黨和政府對廣大人民群眾的關心和愛護。
三、明白廉潔行政達到什么標準
廉潔行政，就是要正確運用手中的權力，克己奉公，為政清明，辦事公開、透明，自覺拒腐防變，決不能以權謀私、搞權錢交易。規范行政，就是要對行政工作制定科學、明確的標準，對執法人員的言行制定嚴格、具體的規則，并做到定了就辦，堅決執行，決不能辦事無章可循、不講規矩。當前，我國正處于體制轉軌和社會變革的特殊歷史時期，如不對其進行強有力的制約和監督，很容易導致對行政權力的監督制約真空、行政道德失去規范、行政權力濫用、行政責任缺失,行政權就有可能膨脹為恣意妄為的權杖。因此我們必須不斷強化監督，積極創新監督機制，把同級監督、上下級雙向監督、群眾監督和輿論監督統一起來，拓展監督的范圍和渠道，強化監督的力度。要徹底改變政府行使權力“暗箱”操作狀況，將政務活動在最大限度內公開，提高政府活動的透明度，使黨政機關的各種權力活動“陽光化”。這樣，我們的政府才會更透明，更加廉潔高效，才會在管理經濟、服務經濟上發揮更積極、更大的作用。
因此，提升執行力，對每個機關工作人員來講，是一個基本的、長期的要求。在今后的工作中，我們要以開放的思維、精湛的業務、嚴謹的作風，切實履行工作職責，努力提高工作執行力，不斷修練完善自己。
執行力在當前是一個熱門話題。前不久，在省公司領導干部培訓班上，余世維教授用精辟的語言，從細微處著手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學員詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典，對此我深有感觸，下面我結合自己的實際工作談談在企業執行力方面的學習感想。 執行力就是按質按量完成自己所被指定的工作和任務。簡單的來說，執行力就是將人員流程、戰略流程、運營流程合理進行運用，以達到戰略規劃的實現和改進。要提升競爭力，就必須加強執行力。可以說，一個企業生存和發展的關鍵在于執行力是否到位。
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執行力是我們常掛在嘴邊的一個詞匯。員工辦事不力，我們能夠批評他沒有執行力或執行力不足，這時為了提高大家的執行力，通常就喜歡執行懲罰制度，這樣執行力有了很大的提升，大大促進了工作效率的提高!這是外來壓力的作用，就像軍隊在進攻時后邊還有督戰隊用槍頂著士兵的屁股，誰都不許后退，士兵只能往前沖，執行力超強!但是如果這只軍隊打的不是正義之戰，我想再多的督戰隊也無法讓他們的士兵發揮出的執行力!那員工的執行力的內在動力在哪呢!團隊的執行力不能單方面思考員工的問題!一個員工有問題，兩個、三個員工有問題你都能夠換掉，但很多個員工有問題，那就要思考換一下主管了!員工的內在動力需要公司領導及中層管理者去激發，個性是中層管理者(如我們的部門經理)，因為他們最接近員工。
在我們公司，有著良好執行力的內在動力的因素，那就是公司偉大的方向--全球秀的植物營養專家及供應商;激動人心的報酬分配機制;業務員有著清晰的成長發展路線;財務人員有著明確的努力目標;超前的用人制度!這些都讓有斗志的員工能全心的投入工作，沒有放松的理由，所以我們公司一向都有著超強活力和執行力的底子!
但容易做得不足的地方是底下的各部門。我們公司各分公司遍布全國九個省份，員工最能容易接觸到的是部門的負責人，而最能直接調動員工用心性的也是部門的負責人，所以團隊的執行力的發揮，部門領導起很關建性的作用。在部門，員工除了對公司有期望外，對部門也要有期望。
這時部門領導要讓下屬相信在那里自我很有期望。試想，如果員工覺得在本部門沒有發展的期望，那他們何來的工作干勁呢?更談不上執行力了。我覺得部門應當給下屬必須程度上的認可，這種認但是價值的認可，能夠從平常的幾句表楊的話中就能夠給予(當然能有各種形式的夸獎更好)，這樣員工才感到自我還是有用的!對自我信心十足，干勁也就十足。
所以不要吝舍對員工表楊!還有一點是要尊重員工想表達自我意見的意愿，不要動不動就打斷員工的發言，這樣原本很有激情的員工也會變得不主動。做為部門，對普通員工而言代表的是公司，那就更加要起到帶頭的作用，試想如果管理者沒有起好頭，相信下屬也好不到那里去，如果都在拼命干，相信下屬也會跟著不要命。部門還要有強大的溝通潛力，持續與下屬有順暢的溝通，保證隨時能做思想動員工作!這樣團隊的執行力在獎懲分明的制度下才能更好的發揮!
當然影響團隊執行力的原因很多，不僅僅僅是管理者或。員工自我更是一個關鍵份子，因為執行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的，每一粒沙子都要緊密團結在一起，這個“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態度，理解好公司的各項制度政策，把自我的目標與公司的目標結合起來，用心主動努力完成任務，只要公司好了，我們才好!
提高執行力心得體會4
上周，公司給我們提供了一個很好的學習機會，使我們對“執行力”有個深刻的認識。我印象最深的就是“自動自發”，“執行力的源泉來自于愛！”還有“每一個沒有目標的成功者必定是執行力超強的！”
身為員工，執行力是我們的第一要素，我們要充分發揮執行力，才能給企業帶來成就。成功者都是以結果為導向，而執行力恰恰就是結果。所以我覺得，成功者的必備因素就是執行力！
張老師的課生動富有幽默感，通過很多案例講了執行力的精髓，特別是那個說話結巴的人賣書的案例，聽起來像是個笑話，可竟然是真實存在于我們生活的事情，誰都想不到一個口吃的人經常是全國的銷售冠軍！我想他的成功就是依賴于執行力的力量。他具備了執行力的心態和執行力的特點。很多的案例都是圍繞著執行力來闡述。
現在自我反省下，我的執行力如何？
執行力的心態：
“感恩來自于尊重”、“自信、相信”、“長遠、付出、服從”感恩我做到了，長遠我也有目標，付出一直都有，服從是我的工作原則，我相信身邊的人，但相信不代表自信，而我還欠缺了一些自信。一點點分析，不自信就是因為我還沒有成就，所以我要加強執行力，讓我的工作有所成果，建立我的自信心。
執行力的特點：
⑴自動自發
⑵注重細節
⑶堅韌執著
⑷敢于負責
⑸為人誠信
⑹善于思考
⑺樂于學習
⑻目標要明確
⑼工作投入
⑽樂觀、豁達
⑾團隊精神
⑿結果導向。
執行力的特點比較多，最重要的就是最后一條“結果導向”，“結果導向”就是注重結果而不注重過程，可我的做事方式不僅僅注重結果，我也很重視過程，因為我感覺做財務人員，你花一個小時能做成的事就不要花兩個小時來完成！過程其實可以簡化的。
對于我的執行力不足的最大的阻礙就是其中的“感情用事”，來勝業之前，我是一個非常注重感情的人，就是典型的感性思維。通過這半個多月的學習和提升，我開始慢慢的改變心態，向著自己的目標前進。我熱愛這個職業，我幾乎把所以的精力投入到我的工作中去，每天的總結和流程都是晚上在辦公室加班完成，我想上班時間我能多學點東西，晚上剛好反思一天的所學所懂，給自己的知識梳理一下，還節約了白天的學習時間。以后的工作中，我不會再把我的個人感情色彩攙和到工作中來，公私分明。與企業一同成長壯大！
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所謂執行力，就是實實在在履行自己的責任，全力以赴的工作態度，按質按量按時完成自己的工作。那么如何增強責任心，提高執行力呢?就個人而言我認為：責任心，旨在責任重在心;執行力，重在執行偏在力。比如在工作責任心上，有的同志會存在敷衍了事，得過且過的心態;在執行力方面，有領導敲打一下動一下的情況。這些情況都要求我們去提升素質，增強責任心，提高執行力。責任心與執行力是相互聯系、相輔相成的統一體。加強責任心是為提高執行力服務的，是提高執行力的基礎和前提，沒有責任心，執行力根本無從談起，執行力是責任心的體現和最終落腳點，二者共同構成了優秀職工立足崗位、奉獻于企業的重要素質和能力。
增強責任心：就是要培養職工對單位的熱愛，對工作的熱情。要把個人融入集體，要保持對事業的激情、對工作的熱情，愛崗敬業，認認真真地干好本職工作;保持良好的精神風貌和工作姿態，敢于正視困難，善于解決問題，勇于承擔責任。
責任是使命，責任是目標，責任就是勇氣，責任就是智慧，責任就是取之不竭、用之不盡的力量，把責任放在心中，從點點滴滴做起，從誠信敬業做起，從不講任何借口做起!在其位，謀其事，擔其責，使自己成為高效執行的人。
提高執行力心得體會6
由于業務的擴大，需要通過增加人手和工作分工來提供效率和作業質量的支撐，為了使各項工作有序、高效和高質量地展開，組織開始著手制定各種流程規定、治理制度。 制度的建立是為了組織能以更強的能力完成更大的業務量，但在企業實務中，卻經常出現，制度很完整，裝訂得很美觀，但放在抽屜里或僅僅掛在墻上給人欣賞，工作人員依然按照各自的習慣開展工作;制度完美有序，工作混亂無序。
iso9000是最典型的例子，中國目前通過iso9000的中型以上企業可能已經超過了總量的80，小企業也有大量的已過或正在通過，但這些企業里有多少能執行到80呢?在進行質量文件編寫過程中，企業把內部60左右的流程、規定都重新審核了多遍，并據此制定了針對性的系統方案，為迎接外審，企業也不遺余力地展開培訓和貫標，花了大量的精力，就為了那一紙證書?
而當絕大部分企業已獲得iso9000證書時，證書本身也就像營業執照一樣，僅僅是一張基本的文件，不再是品質的象征和競爭力的象征了。
競爭力體現在iso9000的執行情況，體現在企業流程、制度的合理性，和執行力。
從某種意義上說，治理就是細節和執行力，細節體現質量，執行力體現效率。
制度為什么不能得到很好地執行呢? 在《從基層員工需求看執行力改善實務》一文中，筆者曾經探討過基層員工的需求成因，其他成因可以列舉如下：
1、制度不合理(包括不公平、不流暢、太復雜、太難、漏洞多等)
2、固有文化與新制度差異很大(如寬松的習慣和過于嚴格的新制度，引起大范圍抵觸)
3、未培訓就執行后的反復(被執行者說不知道，收回執行或減輕執行都會對后期工作埋下陰影) 4、缺少監督執行人(沒人愿意做惡人，執行時一再遷就，制度逐漸弱化)
5、領導不執行(領導的例外原則和企業政治交易，抵消或抹殺制度)
首先必須具備小事處理能力，才能談到以上幾個方面問題的解決。
比如工卡的佩戴，除了操作工在工作時間外，進出廠、其他員工的上班時間，必須掛工卡，未掛者一律罰款10元/次，專人執行，檢查人應該發現而未發現或未處理的，處檢查人雙倍罰金，首先講明佩帶工卡的意義和作用，然后強力推進，每周公布，形成執行習慣，也就會形成行為習慣; 再比如辦公環境的維護，某企業曾制定一個規定，離座超過15分鐘的，必須將椅子靠在桌子指定劃線位置，否則，每次處罰10元，連續執行3個月，處罰了10多人次后，習慣產生了，連新人進來幾天也受氛圍影響，很快養成習慣。 一、制度不合理
制度不合理引起的抵觸，進而產生的過于頻繁的修改-執行-修改，使企業的制度逐漸失去權威性，員工的無所適
從產生的困惑，會導致企業文化形成應付和無所謂的態度，一個好的制度應該在制定者離開組織后3到5年，還能健康地運行，后期的改變也只是在原有基礎上少量地調整，這需要對企業業務流程現狀的深刻理解和對企業發展的前瞻性把握。
一、文化與新制度差異沖突
流程是合理的，制度也是科學的，但不能適應企業或行業現狀，行業有自身的業務組織和運營特點，行業的運營特點決定了企業對資源組織的方法和對資源治理的手段，如軟件開發業與流水線生產制造也業就差別很大。
而企業固有的行事風格、價值觀等對新制度的制定和執行，也起著范圍介定的作用，新制度太過超越原有文化，會產生災難性的后果--員工離職、企業權利斗爭、消極怠工等，延伸到客戶，空降兵將被逼宮、老板威信會降低等一系列連鎖反應。
二、預備不足的執行反復
即使制度考慮了原有文化，但新制度執行前的宣貫依然重要，新制度的宣貫必須由企業的實際影響力人員帶頭，不然后遺癥影響深遠。
在處理類似事件時，可以在宣貫文件中附帶一筆，如：由部門主管負責將文件內容傳達到每個人(會議簽名)，如未通知到，員工違反規定，并認為未接到通知，主管又不能拿出明確證據證實該員工已獲知的，由主管承擔責任。 嚴格避免執行制度后，收回處罰令或減輕處罰，會引起后期不斷的討價還價。
三、缺少執行人
監督執行人缺位，是很多企業制度執行不到位的主要原因，制度監督執行人的挑選和任用支持，是企業制度能否貫徹的要害。
監督執行人特征：頑強的意志，原則性強，很強的溝通協調能力，超越一般的正直人品，無親屬在企業，熟悉企業所有業務環節。
執行人必須被公開授予權力，并公開制約其行為的措施(如有意遺漏的雙倍處罰)，執行人必須獲得企業最高長官的支持。
四、領導不執行
即使企業設置了制度監督執行人，但與其平級或上級領導人違反制度后，如何處理，非凡是當該領導人為元老或實力派時，除了要考驗監督執行人的協調手段外，企業政治在此種情況下會毫不掩飾地體現出來，該有效地利用企業政治還是規避企業政治，其實最后將考驗企業最高長官的治理能力傾向。
提高執行力心得體會7
在醫院的組織下， 我們全體中層以上的各級領導和管理者聆聽聽了兩天由北京成功使者咨詢公司付老師主講的“打造高執行力團隊”的課程。課程內容形象 生動、貼近實際，使我們深受啟發。付老師的課程，為我們注入了新的思想，開 拓了新的思路。下面，我就這次培訓課程，從真正關心醫院成長、提高團隊執行 力的角度談一下我的心得和感受。
執行力，顧名思義就是執行的效力，就是把目標和想法變成結果的行動力。
我們之所以請老師來為大家進行執行力的訓練，一方面是醫院重視學習，重視對 員工的培養，但更重要的是我們的執行力還遠沒有達到領導的要求，工作沒有達 到領導所預期的結果，所以才為我們設置了這樣一個課程。那究竟該如何提高執 行力、 執行力差與哪些因素有關， 結合付老師的講課， 我認為， 提高團隊執行力， 必須具備以下條件：
一、要有率先垂范的團隊領導：
領導者是團隊的核心，是團隊的領路人，領導者的執行力決定了這個團隊的 執行力。領導力就是戰斗力，領導力就是執行力!對領導者而言，執行力不只是 員工的義務，更是領導者的責任。身教勝于言傳，要求員工做到的，領導者必須 先做到，正如付老師所言：
“要得到什么，就必須先付出什么!。如果領導者有 ” 法不依、有令不行，上有政策、下有對策，那員工又怎么會聽從領導的安排?如 果說領導者能以身作則、率先垂范，員工上行下效怎么會執行不力?所以說，一 個團隊的執行力強弱與否，領導者是關鍵。領導者的一次率先垂范勝過對員工一 百次蒼白無力的說教!
二、要有簡潔高效的管理制度：簡潔高效的制度是提高執行力的保障。
制度的作用就是讓員工按照規定的要 求和流程高效地處理各自的工作，才有可能達到目標取得我們理想的結果。管理 就是使工作流程簡單化。而制度本身就是一種管理、就是一種責任。領導在分配 任務時，也要把握好原則，應該 a 部門做的，不要讓 b 部門做，要讓各自的崗 位充分發揮應有的作用，否則會引起執行混亂、職責不分等問題。所以，任何一 項任務、流程，都應該把“誰做、怎么做，做到什么程度”等相關問題在制度上 1 加以明確，分清責任，理順程序，能簡則簡，務求實效，這樣才能提高辦事效率， 提高執行力。否則，繁瑣的制度流程只會阻礙高效的執行力度。
三、要形成導向正確的醫院文化：導向正確的醫院文化是提高執行力的基礎。
也是醫院長久生存發展必備的條件。醫院是由職責不同的眾多部門組成，各個部門又是由分工不同的各個員工構 成。盡管部門眾多，任務紛繁復雜，但在導向正確的醫院文化里，每個人的目標 都是一致的， 即為了醫院可持續的發展， 我們要做好自己的本職工作， 立即執行、 不找借口。就象付老師講的“在執行層面上沒有任何借口!，將這種理念貫穿在 ” 我們執行層面始終就形成醫院文化，醫院文化是一種氛圍、是一種環境、更是一 種準則。好的文化，能使較差員工激起斗志、奮發圖強;劣的醫院文化能使優秀 員工精神頹唐、 萎靡不振。
如果我們建立了一個以人為本的溝通機制， 上下相融、 不分彼此、開誠布公、坦誠相待，那我們工作起來才會精力集中、干勁十足。如 果愿景一籮筐，議而不決、光說不做，流于“口號管理” ，那員工在工作中可能 會馬馬虎虎、得過且過、敷衍了事;如果誠信務實、言行一致，員工肯定會忠于 職守、盡心敬業、雷厲風行。
四、要有有效的激勵措施。
科學的激勵措施是提高執行力的源泉。有了公平、公正、科學的激勵措施， 團隊的執行就有動力，有了好的激勵措施，員工會自動自發的提高執行效力。如 果沒有激勵，則員工后勁不足、有始無終。員工創造了價值，企業就要獎勵，這 是理所當然。而且要像付老師說的那樣：
“獎勵優于處罰” ， 總之，執行力作醫院成功的核心和關鍵，與各個層級有著密不可分的聯系， 也有著很多相互制約的因素。執行力，說小，就一個字：干!說大，卻是一項系 統工程，需要醫院從上到下認真貫徹和落實。要建立良好的執行力，一定是源于 我們各個層級人員盡職盡責地完成每一個工作細節。理性、客觀地看待每一個細 節問題，才是現代醫院生存和發展之道。
提高執行力心得體會8
通過馮書記關于提升執行力黨課講座，我從中悟出一些道理：我們必須高度重視執行、不斷強化執行、大力推動執行，在執行上下功夫，在執行上比效果，在執行上見高低，確保省、市各項決策部署全面落實。下面我就談一下自己的心得：
執行力的體現首先是對工作的激情，是新的思想觀念，要富于想象力。其次是對學習的追求，是綜合的能力外現，要富于創造力。最后是對工作的態度，是扎實的工作作風，要做好小事情。通過理解和思考，我認為提高執行力應從以下三個方面入手。
解放思想，不斷提升執行力的新境界。思想是行動的先導，解放思想，開拓創新是做好一切工作的原動力。針對新時期，新問題，要重新審視我們的思想觀念、精神狀態、工作水平，應以改革的思路、開放的思維、創新的理念，不斷探索發展的新思路、新措施、新方法、新機制。思想解放實際上是對事業的責任心，對群眾的使命感的具體體現，是對事業、對工作、對群眾態度問題，是個思想境界問提高工作效能提高執行力的心得體會(精選多篇) 題，解決的是“想不想干事”的問題。惟有解放思想，才能打開視野打開思路，才能破除怕擔風險、怕負責任、怕出漏子、唯書唯上的觀念，才能樹立拼搏意識、開拓意識、爭先意識，始終做到對事業有激情、對工作有熱情、對群眾有感情，永不滿足、永不懈怠。
加強學習，不斷提升執行者的業務素質。業務素質是執行力強弱的物質基礎。提高執行力，僅靠提升思想境界、強化責任心是不夠的。現實中，絕大部分人都想把工作干好，都想在工作上取得突出業績，沒有誰真正想甘為人后，但為什么實際工作效果卻千差萬別呢？除了思想境界不高、責任心不強以及環境差異外，個人業務素質欠缺、能力難當其任恐怕是最主要的原因。就村干部而言，首要的就是要提高基本的業務素質，所謂基本的業務素質，從小的方面講，包括能表達、會書寫、善協調、會做群眾工作、，從大的方面講，包括決策能力、理解能力、溝通能力、發動能力、創造性工作的能力等。沒有生而知之，都是學而知之。一個執行力強的人必定是一個善于學習的人。注重細節，不斷提高提高執行力的效果。“細節決定成敗”核心思想就是做好小事，成就大業。有這樣一個故事：一家大型船舶公司的領導，為了打造世界一流的專業船隊，對機艙提出了一個近乎苛刻的管理標準，叫做“滾饅頭標準”，就是以饅頭在機艙滾過后是否干凈作為機艙管理好壞的標準。一開始，大家都不理解，有的認為標準太高，無法實現，有的單純地認為“滾饅頭標準”僅僅是個清潔要提高工作效能提高執行力的心得體會(精選多篇) 求，對管理沒有意義。可做了一段時間大家恍然大悟，“滾饅頭標準”的核心思想其實就是注重細節，做好小事。把機艙的工具、備件擺放整齊、收拾干凈是小事；清潔地面、墻面、機器表面是小事；定期檢查機艙各種管路，杜絕跑冒滴漏也是小事……大家發現，只要把這些小事都做好了，機艙滾過饅頭就一定干干凈凈，大家隨后又發現，只要機艙滾過的饅頭揀起來還是干干凈凈的，機艙甚至船舶的管理就一定是世界一流的。后來，這家公司的專業船隊成了亞洲的老大，世界的一流。問起經驗，那位領導說：沒什么高招，就是把小事做好。其實在村委會里，絕大部分人員做的都不是戰略、規劃這樣的大事，而是一件件看起來非常平常的小事：比如接待一個辦事群眾等等，都不是大事，可是，如果我們沒有把這些小事做好，村委會的形象就會受到影響。
要有克難奮進的工作作風。知難而上不言難，迎難奮進不怕難，克難攻堅不畏難，迎著困難上、頂著壓力沖、放開手腳干，在克服困難、化解矛盾、解決問題中抓落實、促發展、出實績。還要有旗幟鮮明的用人導向。褒獎那些埋頭苦干、狠抓落實的干部，教育和調整那些只尚空談、不干實事的干部，問責和懲處那些因弄虛作假、失職瀆職、不認真履職、推諉扯皮造成重大損失和嚴重后果的干部，努力營造崇尚實干、恰盡職守、勇于奉獻的工作氛圍。
提高執行力心得體會9
通過近段時間進行提高執行力的學習，使我認識到了提高執行力的重要性，增強了做本職工作的緊迫感和責任感。
提高執行力是踐行安全、正常生產的重要思想，也是企業做強做大的必然要求，也是我們轉變工作作風，提高工作效率的必然要求。作為一名尿素車間的員工，我有如下心得體會：
作為一個生產車間，如何把公司高層和公司黨委的各項方針、政策及決策部署不折不扣地落到實處，是一項重要的任務。一個部門一個車間的成功是要靠出色的執行力來作保證的，提高執行力是改革與發展的必然要求。沒有執行力，就沒有競爭力，也就沒有發展力，歷史的發展證明：執行力抓得，職工隊伍就充滿朝氣和活力，工作就能順利進行；執行力抓得不，職工隊伍就缺乏朝氣和活力，工作中就會受到挫折。真正把公司的方針政策落實，提高執行力是關鍵。
一、必須牢固樹立“先于所想，超于所愿”的服務意識。通過學習，我從思想認識上較以前有了很大的提高，也充分意識到做本職工作，必須以全心全意為公司服務為任何事情的出發點和落腳點。結合實際工作，以前的工作方法還有欠妥的地方，對待工作有時存在急躁情緒，工作主動性上面有待進一步的提高。今后，我一定牢固樹立“先于所想，超于所愿”的服務意識，在具體工作中，把公司利益高于一切的思想放在首位，努力提高業務水平，這也是提升效能，提高執行力的核心所在。
二、必須努力學習知識，不斷提高工作水平，充分發揮工作職能作用、促使我車間正常安全生產有序進行。以前自已忽視學習的重要性，缺乏刻苦學習的精神，專業知識還不夠扎實。工作中缺乏開拓創新意識，有求穩怕亂、安于現狀的思想，工作方法有時不得體。通過學習，使我認識到提升效能，提高執行力，就是要加強自我修養，提高自身素質。作為一名黨員，不能按一般群眾要求自已，以后我要端正學習態度，努力學習理論知識和專業技能，在學習中提高自己的工作水平。業務上要高標準，嚴要求，精益求精，認真細致的做做實各項工作，以較高的水平投身到工作中來，以自己的實際行動踐行提高執行力的要求。
三、一定要結合實際學習。學習時要注重反思，結合實際提高自身思想意識，達到學以致用，落實在行動上。
作為脫碳崗位的一名員工，我要以這次以“提高執行力”為主題活動為契機，提高認識，克服困難，更更快的做上級領導交代的任務，為我中能公司的健康、穩定、發展做出自已貢獻。
提高執行力心得體會10
為期一個月的培訓已經結束，通過余世維《贏在執行力》的學習，使我真正理解了執行力的深刻含意，懂得了執行力的重要性，發現了自己在已往工作中存在的問題，找到了解決問題的方法。
本人作為一名中層領導，按質按量完成自己的工作任務是不夠的，還要考慮如何帶好本部門的小團隊。通過自查發現以前在工作中確實存在執行力不佳問題，主要體現在以下幾個方面：
一。對領導安排的工作不重視，沒有及時的匯報和回報。
二。對規章制度執行不能始終如一地堅持，常常虎頭蛇尾。
三。與其它部門缺乏交流溝通，配合不到位。
四。未能以身作則，起帶頭作用。
五。不會把工作分解匯總，有布置沒檢查。
通過學習執行力找到了問題的根源，在今后工作中一定要提升執行力，對領導安排的工作，要在短時間內高效率完成，并及時回報。執行公司規章制度，要以身作則，準時上下班，做到不遲到，不早退，把工作分解，明確每一個人的職責，要有布置有檢查，獎罰分明，發現問題及時問責。
“天下大事，必做于細，天下難事，必成于易”在執行過程中要注重細節，講求實效，從小事做起，及時跟進，跟進，再跟進。多與其它部門交流溝通，工作配合做到位，做好優質服務，不單對公司內部服務好，還要對外來客戶包括送貨或提貨的熱情接待，周到服務，在客戶心目中樹立良好的形象。嚴格要求本部門員工，樹立明確的目標，按照輕重緩急排列各項工作優先順序。按照《藥品管理法》和《GSP》要求抓好倉庫管理工作，確保在庫藥品的質量。
公司成立五年來，制度制訂修改了多次，關鍵在于執行不力，管理不善，落實不到位，執行出現偏差。員工對工作中的失誤，疏忽，給公司造成的經濟損失不能誠實地擔責，領導姑息遷就，偏離了執行力的核心，影響了公司的飛速發展。
營造有執行力的精英團隊，就要靠公司全體員工的共同努力，自動自發的參加活動，工作中注意細節，為人誠信負責，善于分析市場行情，于學習求知，對工作投入具有創意，要與客戶建立良好的人際關系，力求超額完成工作任務，為光華的發展貢獻力量。
提高執行力心得體會11
通過學習老師的專題講座使我深深的體會到，任何的企業都需要熱愛企業、忠誠企業、誠實守信的員工，我們的學校也不例外。如果現在我們把學校當成自己的家，把身邊的每位教職員工當成自己的兄弟姐妹一樣看待，把領導安排的每項工作任務看成是自己家里的事情一樣及時解決，把同學校內部的各處室、一線教師的溝通看成是自己的親戚朋友溝通，這樣，就會按時的完成各項工作任務。
人的態度決定了能否按質、按量地完成工作任務。一個人如果有健康的和不健康的心態對待工作任務，那么所完成的工作質量是截然不同的，工作質量的好壞直接影響了工作任務的成敗。所以說，態度決定成敗。
執行力的另一種體現就是要有目標的執行且要注重每一個細節。結合我自己的工作來說：學校召開的各種大型會議布置，在下發通知時，只通知各年級、行政處室下午第三節課在電教中心四樓階梯體教室開會，沒有作任何要求，結果到會場一看，老師們也沒按規定位置去坐，馬上到開會時間了還有三分之二的老師沒到位。追其原因是由于在下發通知的時候沒有對接電話的人說清楚下午開會必須保證時間，不得遲到的要求，忽視了細節的問題。如果當時下通知時對接電話的人將下午會議應注意事項布置到位，就不會造成開會時出現不到位的情況發生。因此，做任何事情的前提必須要有一個合理完善的規范制度結合每項工作的每一個細節，才會把工作任務完成。
良好的執行力需要平時一點一滴地從每件小事作起，也要靠我們大家共同完成，我們只是一個手指頭，只有攥到一起才是一個完整地拳頭，我們要靠眾人的力量凝聚在一塊，我們的學校才會跨越式地向前發展。
提高執行力心得體會12
通過行政中心xxx總經理對執行力的培訓，結合蔣總所
例舉的一些世界知名企業家對執行力的理解，使我認識到：執行力是有效利用資源，保質保量達成目標的能力;執行力指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力;是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。其中執行力包含個人或者團隊完成任務的意愿，完成任務的能力，完成任務的程度。好的執行力是企業管理的基礎，也是企業發展的源動力。
而在實際的工作中，簡單說執行力就是行動力，就是要動起來，執行力就是按質、按量、按標準和上級要求，不折不扣的執行下去，完成工作，對待工作，不找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現出誠實負責，敬業的精神。 結合目前我們日常的工作，個人認為要提高工作執行力，必須解決好執行力的問題，把執行變為自動、自發、自覺的行動。
下面就如何提升執行力，談談一下個人的淺薄體會。 一、努力提升解決問題能力，不斷分析認識提高自己，改變不執行、不作為的不良習慣，自動自發。
一、提高執行力，就要做到面對困難勇往直前的做好本職工作。
二、認識的高度，決定執行的力度。對上級的指示和下達的工作任務，認識到位，清楚明白的執行下去。 四、提高執行力就要認識到沒有，只有更好，也沒有任
何借口。
三、在工作中充分利用好執行力的三要素，思考+行動+結果，我們的執行必須對結果負責。
四、提升組織服從意識，上級的指示必須無條件執行，并做好執行的過程報告，結果反饋。
在實踐中總結，在總結中提高，我將這次學習作為起點，在自己工作崗位上把握好每一個環節把執行力貫穿到工作的每一細節，同時也希望公司能夠多進行一些類似的管理素質及技能提升的培訓，讓我們真正的提升自己，并學以致用。
提高執行力心得體會13
一、明確高校辦公室工作作風與執行力的關系
高校辦公室工作作風實質上就是文風、學風、事風的綜合反映，是辦公室及其工作人員精神面貌、工作水平、服務質量、工作紀律的外在表現。所謂執行力，就是理解、貫徹、落實、執行決策任務的能力。高校辦公室的職能、特點，決定了從事辦公室工作的同志都是執行者。執行力貫穿于辦公室工作的方方面面，執行力降低了，辦公室的職能作用也就削弱了。執行力是工作作風的外在表現，如果一個人作風扎實，其執行力就強；作風不扎實，其執行力就弱。因此，工作作風對執行力起著支撐和推動的關鍵作用；反過來，執行力也具體地反映了一個人的思想作風和工作作風。它們之間是相互依存、相互作用、密不可分的一個整體。用科學發展觀去闡釋，工作作風與執行力二者之間是“里”與“表”的關系，即內化于心與外化于形的關系。
二、充分認識改進作風對提升執行力的重要性和緊迫性
高校辦公室的工作作風并非只是局部問題，它關系到一所學校的內外形象，關系到學校事業的發展，當然也關系到全校師生的切身利益。高校辦公室工作作風的優劣，直接影響到整體執行力的強弱，關系到學校教學、科研、黨建思政等各項工作能否順暢、高效地運行，對推進學校事業又好又快發展具有重要意義。
（一）改進作風是樹立率先理念，引領執行力的迫切需要。執行力是高校辦公室工作的生命力，改進作風就是要樹立“沒有執行，一切空談”“堅決執行，馬上行動”“拒絕借口，無條件執行”“勇于擔當、勇爭一流”的執行理念。在執行上比精神，在執行上比速度，在執行上見高低；改進作風就是要激勵黨員干部講黨性、重品行、作表率，強化教育和實際鍛煉，在辦公室工作中牢固樹立時不我待、任勞任怨、奮力拼搏、克己奉公、甘于奉獻的事業心和使命感，不斷引領執行力。
（二）改進作風是推進工作創新，提升執行力的客觀要求。開拓創新是提升執行力的先導和動力。改進作風就是要敢為人先，打破思維定勢和程式化的束縛，摒棄只想“等、靠、要”、不敢“闖、試、冒”的觀念，以思想大解放推動工作的大落實；改進作風就是要以更多的擔當、更多的勇氣，不斷推陳出新，謀劃新思路、探索新舉措、實現新突破，不斷提高執行力，確保執行的力度更大、效果更好。
（三）改進作風是營造優良校風，強化執行力的重要保證。優良校風是一所學校寶貴的精神財富，是學校精神的重要標志和體現。高校辦公室是學校的重要窗口，其作風是校風的重要組成部分和直接體現，對校部機關乃至學校的作風建設具有示范帶頭作用。改進作風就是要繼承和發揚黨的優良傳統，大力倡導勤政、廉潔、務實、高效的工作作風，帶動和促進新的優良校風的形成。要切實轉變工作職能，更好地服務于學校中心工作；切實轉變工作方式，加強調查研究，致力于工作創新，積極運用現代科技手段，學習借鑒兄弟院校行之有效的辦法和經驗，提高辦公室的工作質量和工作效率，進一步強化辦公室執行力。
（四）改進作風是嚴格執行制度，保障執行力的有效措施。提升辦公室執行力必須以執行制度作為保障。辦公室日常工作瑣碎繁雜，只有嚴格按規章制度來執行，才能做到有條不紊、忙而不亂，緊湊而高效，執行力才能得到提升。改進作風就是要嚴格執行制度，自覺維護制度，把嚴格執行制度作為推進工作的內在動力，營造執行制度的環境和氛圍，促進優良風氣形成；改進作風就是用制度管人，按制度辦事，靠制度規范行為，用制度來保證各項工作的落實，用科學管用的制度切實保障執行力。
三、剖析當前高校辦公室工作作風存在的問題及原因
當前高校辦公室工作作風，從整體上看狀況良好，辦公室工作人員素質也比較高，可以說基本上是一支講政治、顧大局、有責任心、能經受住繁重工作考驗的隊伍。但從我國經濟社會發展的總要求出發，從高校師生對辦公室工作的滿意度來看，高校辦公室在工作作風方面還存在許多有待改進的地方。一是在學風上還存在輕理論、重經驗，埋頭于事務的問題。具體表現為：有些同志不注重理論學習，常常陷身于具體事務或繁雜的應酬之中，沒有養成用心讀書、系統學習的好習慣；實際工作中常常按老方式、老方法、老套路想問題、辦事情，滿足于照抄照轉，較少深入到第一線調查研究、探索新的工作思路。究其原因是缺乏遠大志向，思想認識不到位，對自身要求不嚴格。二是在文風上還存在比較嚴重的形式主義，如寫材料抄襲拼湊，空話、套話多，實質內容很少；公文審核把關不嚴，應付差事；公文流轉不夠規范等。究其原因，是理論水平不高，缺乏刻苦鉆研業務的精神，開拓創新意識不強；內心深處怕承擔責任，因而工作不實、脫離實際。三是在會風上也存在形式主義，諸如會前準備不充分，會場服務不夠細致，會后督查不及時等，影響會議的質量和效果。究其原因是辦公室統籌協調、組織引導不夠，檢查監督不力。四是在事風上還存在人浮于事、敷衍了事、辦事效率不高等問題，執行過程中習慣于按部就班，墨守成規，也常常出現打折扣、走過場等問題。究其原因是缺乏責任心，工作主動性和積極性不夠，作風疲沓，缺乏駕馭全局和處理復雜問題的能力，執行學校決策常常力不從心。
四、改進工作作風，提升高校辦公室執行力的著力點
高校辦公室的工作作風，關系到學校形象的建構、關系到學校黨委行政領導決策的有效實施。改進作風不僅是辦公室自身建設的內在要求，也是提升執行力和服務水平的迫切需要。高校辦公室要認真貫徹落實“八項規定”，從嚴要求，抓住改進學風、文風、會風和事風的著力點，勇于做改進工作作風的執行者和實踐者，身體力行，作出表率，全力提升辦公室執行力。
（一）改進學風，著力提高素質，全力提升執行力。提升執行力，關鍵在于人的素質和能力。優良學風是提高政治覺悟和理論水平的前提和保證，只有堅持不懈地向形式主義的學風作斗爭，數十年如一日，踏踏實實系統學習，才能提高自身素質，從根本上保證不斷提升執行力。一是要堅定信仰，明確方向，端正學習態度。諸葛亮《誡子書》中的名言“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，說的是一個人如果不能淡泊名利，其志向不可能明確而堅定，同樣，如果不能始終保持內心寧靜，也就不可能達到高遠的境地。所以，只有立下遠大志向，才能始終保持主動學習的熱情，只有時刻以“學如逆水行舟，不進則退”自警，才能具有高度的自覺性和緊迫感。二是要在學習理念上與時俱進，樹立終身學習、廣泛學習、深入學習的理念，要將實現遠大理想與加強理論學習緊密結合起來，謹記“學而不思則罔，思而不學則殆”，養成勤于學習，善于思考的良好習慣。三是要努力改進學習的方式方法，健全和完善學習制度，用制度約束學習，保證學習時間，落實學習內容，確保學習效果。要結合辦公室工作任務和要求，在干中學、學中干，在實踐中提高，在實踐中增長才干，從而提高綜合素質。
（二）改進文風，著力以“文”輔政，全力提升執行力。修煉優良文風，應當成為辦公室工作人員的自覺行動和職業追求。文風的改進，不是一朝一夕就可以見效的，需要虛心、耐心和務實的精神，要用信念和勇氣去應對困難和挫折。一般說來，當前文風存在“三多”“三少”的弊病。即：照抄上級文件多，脫離實際的話語多，固定程式的語句多；調查研究所得的新信息少；對上級指示的切實體會少；指導下級如何具體實施的內容少。要想充分發揮高校辦公室的積極作用，達到以“文”輔政的目的。一是要下大力提高公文質量。根除心浮氣躁、眼高手低的毛病，撰寫文稿要下功夫提煉思想內容，細細品味錢鐘書先生“越是聰明人，越要懂得下笨功夫”的名言，扎扎實實地錘煉語言文字基本功。不嘩眾取寵、沽名釣譽，注重緊密聯系實際，力戒文牘主義，力戒空話、虛話、套話和官話，嚴禁抄襲照搬，要下大氣力“求精、求新、求實、求深”。二是要嚴格發文程序，簡化傳遞方式，精簡公文數量，提高辦文的時效性。三是要注重創新辦文方式和公文運轉，敢于走新路、立新意、講新話、寫新篇，創立具有自己特色的新文風。
（三）改進會風，著力高效務實，全力提升執行力。會風體現作風，作風決定形象。會風反映一個單位的精神面貌。會風不正，執行力就會大打折扣，以會議落實會議、用文件貫徹文件，看上去是在執行，其實是作表面文章。高校辦公室負責學校重要會議、重大活動的組織工作，改進會風，就是要根除奢靡之風，大力倡導簡樸、務實、高效的會風，把精力用在黨和國家方針、政策和學校決策的落實上。一是會前要做好充分的準備。只有事先充分準備才能真正解決實際問題，才能真正取得實際效果。二是會中要做好細致的服務，確保會議順暢進行。三是會后抓好有效的督查。對重要會議，要制定詳細督查方案，對會議內容進行分解立項，把責任落實到具體部門、人頭上，明確規定具體時限，切實使會議精神落到實處。
提高執行力心得體會14
通過這兩天的培訓，讓我進一步了解了提高個人執行力對公司來說是多么的重要。這是我在倍壘管理聽得提高員工執行力所得的體會。下面就分享我的一些感悟。
一、認真學習，加深了對提高執行力重要性的認識和理解
執行力，顧名思義是執行并實現既定目標的能力，就是指把理念、思路、戰略、決策、規劃和部署付諸實施的能力。對于執行力的概念，雖然早就看到過、聽說過，但是理解上很片面和膚淺，對執行力的內涵和提高執行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。通過這次學習，我明白了執行力的含義。
二、加強學習，更新觀念，不斷增強提高執行力的自覺性
我們在日常工作中執行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務；一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。
三、通過學習，努力提高自身科技管理能力和業務創新能力。
對照提高政府執行力對干部素質和能力的要求，結合我自身的情況，我總結了一下差距，確定了今后努力的方向和重點。一是要牢固樹立大局意識、責任意識和效率意識。講政治、講紀律、講服從、講執行，積極主動地思考完成既定的目標任務，選準結合點，力求有新的突破。加強崗位責任意識，明確自己的責任，層層推動、步步實施。二是結合自己實際，努力做到“十個不”，推進工作落實，即：不要自行其是，不要以權謀私，不要不學無術，不要不思進取，不要是非不清，不要無所作為，不要錯失良機，不要推諉梗阻；，不要坐而論道，不要浪費奢侈。
對“我無法/我不要/我能夠/我一定”的訓練深有感觸。
經常說“我無法。”，會讓自己的常常感到無奈，迷茫。
經常說“我不要。”，就會讓自己破罐子破摔，腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。經常說“我能夠。”，會讓自己感覺到希望，有信心。
經常說“我一定。”，就會更讓自己挖掘潛力，有信念有目標。
所以，在自我的話語詞典中，要把“無法”，“不要”抹掉。多對自己說“我能夠”，“我一定”。自我的激勵很重要！
公司有大的目標，有詳細的規劃。作為我自己也要有目標和計劃，只有自己不斷的學習和
成長，成為公司需要的人才，才能跟上公司大的發展。
為期兩天的培訓雖然結束了，但是倍壘教育老師殷切的教誨將永遠銘記于我們每一名員工的心里，讓我們明白了做一個合格的員工要有積極向上的心態，有堅強的意志，有持之以恒和不懈努力的精神。在培訓的這兩天里也讓我們重新對自己的人生坐標有了定位，無論做什么都應該腳踏實地，一步一個腳印，盡快適應社會的發展，才能更好的實現自己的人生價值，企業的社會價值。
提高執行力心得體會15
05月26～27日，我有幸參加了公司組織的中層干部提高團隊執行力學習培訓，這次學習培訓的目的是提高公司中層干部的綜合素質和業務能力，加強團隊的執行力建設。通過這次培訓我在團隊協執行力建設上有了深刻的認識，也使自己各方面的能力得到了很大的提高。
進入21世紀后，執行力將對一個團隊的發展起著越來越重要的作用，它將是構成團隊競爭力的重要組成部分，從而成為決定團隊成敗的一個重要因素。如果沒有執行力，無論戰略藍圖多么宏偉或者組織結構多么科學合理，都無法發揮其本身的威力。在激烈的市場競爭中，一個團隊的執行力如何，將決定其興衰。執行力是使團隊達成計劃和目標的必然途徑，因而也是管理的一項重要任務。那么如何保證執行者“該說的要說到、說到的要做到、做到的要見到”呢？通過這次培訓，特別是在26日下午授課即將結束時授課老師講解的領導者如何布置及執行者如何執行一項任務這一能量傳遞活動中我深深地體會到我們要提高團隊的執行力,首先要領導者和隊員要在執行前、執行中、執行后注意以下幾點：
一、領導者需要注意的事項：
執行前：
1.根據目標制定執行計劃，誰來執行，何時完成？誰來監督驗收？
2.下達命令并和執行者深度溝通，明確任務的執行先后順序，執行的關鍵點。
3.向監督驗收者下達命令，明確任務的驗收標準和時間。
執行中：
1.隨時跟蹤，詢問任務的執行情況。
2.和執行者深溝通，看存在哪些問題，需要領導提供哪些幫助？
3.應該注意改進的地方和事項。
執行后：
1.總結執行情況，作出評判。
2.根據執行情況,當獎則獎,當懲則懲。
3.總結經驗，形成共識，重要的經驗要普及宣傳。
二、執行者需要注意的事項
執行前：
1.聽清弄懂領導的指令。
2.向領導反映：你需要的資源（人、財、物）。
3.需要向領導說明的事項和建議。
執行中：
1.重要的任務作好執行記錄，及時向領導匯報任務的執行情況。
2.執行時存在的問題，需要領導者提供的幫助。
3.請示領導者有沒有改進的地方和事項。
執行后：
1.報請領導者或監督驗收者及時驗收。
2.根據驗收情況，總結經驗得失。
3.向參與工作的同事和提供幫助的領導表示感謝。
通過領導者和執行者需要注意的事項我覺得提高團隊執行力還要強調以下幾個關鍵詞，并認真按以下關鍵詞去實施才能切實提高團隊執行力。
一、強制：
當一個團隊確定了執行目標后，明確各隊員的分工、責權、時間與進度、執行紀律和匯報與反饋辦法。要切實建立“不同意，但也要全力以赴”的執行紀律。對組織決策，不論理解與否、同意與否，都要不折不扣地執行，絕不允許當組織決策與個人意見不一致時就不執行或陽奉陰違。
二、溝通：
領導者事先要與執行隊員深度溝通，包括參與執行的每一個人，明確執行過程的每一個環節的關鍵點，以及會出現的問題，如何去解決，還需要哪些資源，是否有應急方案等等。
三、反饋：
在執行過程中，參與執行的每一個人要及時把執行的情況反饋給給你發布指令的人。有問題及時解決，下級對上級負責。
四、檢查：
執行過程中要及時檢查，發現錯誤及時改正，上級對下級負責，并提供必要的資源幫助。
五、獎懲：
執行結束后，參照執行紀律，當獎則獎，當懲則懲。
綜上所述，提高團隊的執行力，要從團隊的建設開始，打造一個和諧融洽環境讓團隊成員有歸屬感；要從領導做起，主動的承擔和發現執行過程中的偏差；要有追求完美的心態，事事做到精益求精；要有明確的目標并且通過溝通很好的傳遞下去，避免做二傳手；要建立激勵和監督機制，既要激勵員工的主觀能動性，也要監督整個過程的有效性。當我們做到了以上幾點，一個團隊的執行力將得到很大的提高。
以上是我個人通過這次培訓的一些心得體會，我堅信只要在以后的工作和學習中，按照以上的步驟做事，那么我們的團隊的執行力將大大的提高。