徐川我為什么入黨心得體會

　　通過徐川我為什么入黨，從心中敬仰黨;其次踐行“工匠精神”，學(xué)生的“天職”是學(xué)習(xí)、老師的責(zé)任是教書育人，把自己的本職工作認(rèn)真做好，才能真正成為一名合格共產(chǎn)黨員。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的徐川我為什么入黨心得體會，歡迎大家閱讀。

　　徐川我為什么入黨心得體會篇1

　　近日，一篇名為《我為什么加入中國共產(chǎn)黨》的文章征服眾多網(wǎng)友，引起廣泛的關(guān)注和熱議，此文相繼被人民日報(bào)、團(tuán)中央等官微轉(zhuǎn)發(fā)。經(jīng)媒體追蹤，原來是南京航空航天大學(xué)能源與動力學(xué)院黨委副書記徐川同志在回答同學(xué)們的提問時(shí)所寫，語言樸實(shí)，事例生動，情感真摯，對于教育引導(dǎo)黨員堅(jiān)定理想信念、進(jìn)一步做好新時(shí)期思想政治工作具有很好的借鑒意義。《人民日報(bào)》、中央電視臺、《中國教育報(bào)》、《新華日報(bào)》等媒體也跟進(jìn)報(bào)道了徐川的事跡。讓我們與淮師新聞網(wǎng)的記者一道，看看淮陰師范學(xué)院是如何學(xué)習(xí)徐川好的工作方法的，看看師生們是如何談他們的入黨動機(jī)的。

　　5月24日下午，淮陰師范學(xué)院傳媒學(xué)院師生黨員齊聚一堂就“我為什么要加入中國共產(chǎn)黨?”為主題，展開了深入的討論。

　　座談會上，學(xué)生黨員代表陳天馳朗讀了徐川同志的《我為什么加入中國共產(chǎn)黨》文章，帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)徐川推心置腹的回答：“如果過去我的認(rèn)識膚淺，那我也要尋找一個(gè)答案。這不是為了宏偉的目標(biāo)，是給我自己的內(nèi)心一個(gè)交待。”在文中他通過自己的真實(shí)經(jīng)歷，用輕松幽默的故事語言講述了自己在新時(shí)期對入黨的思考。

　　會上，師生黨員就“我為什么要入黨”踴躍發(fā)言。學(xué)生黨員鄒靜表示自己在班級、社團(tuán)的活動中逐步成長，希望入黨以后能為集體做出更多貢獻(xiàn)。

　　教師黨員代表周睿講了三點(diǎn)體會，首先了解“兩學(xué)一做”提出的時(shí)代背景以及現(xiàn)實(shí)意義，從思想上高度重視;其次研讀中國近現(xiàn)代史，了解我們黨篳路藍(lán)縷的艱難過程，從心中敬仰黨;再次踐行“工匠精神”，學(xué)生的“天職”是學(xué)習(xí)、老師的責(zé)任是教書育人，只有把自己的本職工作認(rèn)真做好，才能真正成為一名合格共產(chǎn)黨員。

　　最后，參加座談會的師生黨員重溫了入黨誓詞，“我志愿加入中國共產(chǎn)黨……”莊嚴(yán)的宣誓詞回蕩在會議室內(nèi)，徐川同志“知行合一”的入黨動機(jī)思考感染在場的每一位共產(chǎn)黨員。會后，學(xué)生黨員共同觀看了央視《焦點(diǎn)訪談》對于徐川的專題報(bào)道。學(xué)生黨員陶飛說：“‘用故事講道理’是徐川獨(dú)特的答疑解惑方式，他使我懂得如何獨(dú)立思考、冷靜選擇，本次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，我受益匪淺。

　　徐川我為什么入黨心得體會篇2

　　​​　6月8日，石頭街小學(xué)全體黨員老師觀看了中央電視臺《新聞聯(lián)播》和《焦點(diǎn)訪談》分別以《徐川：把有意義的事情做得有意思》和《徐川：用故事講道理》相關(guān)視頻并展開熱烈討論。

　　會上黨員老師深入分析自己存在的問題，分別就理論學(xué)習(xí)提高、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、形成工作合力、增強(qiáng)教學(xué)效果、開展質(zhì)量評估、打造我校特色等方面提出今后改進(jìn)的方向和思路，徐英書記在總結(jié)講話中指出，徐川同志的價(jià)值理念、工作方法、教學(xué)效能值得認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考，希望班子里每位黨員老師借學(xué)習(xí)“徐川黨課”的良好契機(jī)，全面深入學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，做“兩學(xué)一做”的組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者，確保“兩學(xué)一做”各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

　　“我為什么入黨?”對每一名共產(chǎn)黨員來說，這是終其一生的靈魂叩問和內(nèi)心自省。對此，南京航空航天大學(xué)徐川老師給出的回答《我為什么加入中國共產(chǎn)黨》一文征服眾多網(wǎng)友，引起廣泛的關(guān)注和熱議。根據(jù)省委教育工委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組辦公室部署，5月24日下午，江蘇開放大學(xué)黨委組織部及時(shí)下發(fā)通知，要求各支部組織黨員收看中央電視臺《新聞聯(lián)播》和《焦點(diǎn)訪談》，并把徐川同志所寫的《我為什么加入中國共產(chǎn)黨》一文列入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展學(xué)習(xí)討論，教育引導(dǎo)黨員堅(jiān)守黨的信仰信念，牢記黨的歷史使命，真正從思想上入黨，切實(shí)把正確的理想追求轉(zhuǎn)化為行動的力量，在工作學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮先鋒模范作用。

　　5月25日下午，信息與機(jī)電工程學(xué)院和環(huán)境與生態(tài)學(xué)院黨總支以學(xué)習(xí)討論《我為什么加入中國共產(chǎn)黨》為主題，分別組織全體黨員開展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題會。會上，信息與機(jī)電工程學(xué)院師生黨員紛紛表達(dá)自己學(xué)習(xí)的心得和感受。信息與機(jī)電工程學(xué)院黨總支副書記袁桂霞說：“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育提倡黨員用身邊的例子去上好黨課，徐老師給大家上了生動的一課，只有通過共享、共情，才能達(dá)到共鳴。這樣的方式值得我們每個(gè)黨員尤其是黨務(wù)工作者去學(xué)習(xí)和思考。”

　　環(huán)境與生態(tài)學(xué)院第二支部丁曉華書記首先以自身的入黨動機(jī)為出發(fā)點(diǎn)，談到她自己當(dāng)年入黨時(shí)的動機(jī)，她坦言一開始也不是絕對的端正，也不是僅僅入黨為公，也夾雜著為取得榮譽(yù)和獲得工作等功利性的想法，但是經(jīng)過多年的思想教育工作和學(xué)生發(fā)展黨員工作的磨練，她意識到全力做好學(xué)生工作，為師生提供教育服務(wù)才是一名黨員作用的深刻體現(xiàn)。黨員老師陳曦以“入黨光榮，關(guān)鍵時(shí)候能沖在第一線”暢談了自己入黨動機(jī)。其他黨員同志也紛紛分享了自己的入黨動機(jī)，以及就“怎樣做一名合格的黨員”講出了每個(gè)人的心中所想，會議討論氣氛熱烈，真正做到了入腦、入心。

　　此次學(xué)習(xí)討論，加強(qiáng)了全體師生黨員對徐川事跡和徐川精神的了解，引發(fā)了對“我為什么入黨”這個(gè)問題的深入思考，加深了大家對黨的認(rèn)識，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。

　　徐川我為什么入黨心得體會篇3

　　5月24日下午，傳媒學(xué)院師生黨員齊聚一堂就“我為什么要加入中國共產(chǎn)黨?”為主題，展開了深入的討論。

　　座談會上，學(xué)生黨員陳天馳朗讀了徐川同志的《我為什么加入中國共產(chǎn)黨》文章，帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)徐川的推心置腹回答：“如果過去我的認(rèn)識膚淺，那我也要尋找一個(gè)答案。這不是為了宏偉的目標(biāo)，是給我自己的內(nèi)心一個(gè)交待。”在文中他通過自己的真實(shí)經(jīng)歷，用輕松幽默的故事語言講述了自己在新時(shí)期對入黨的思考。

　　會上，師生黨員就“我為什么要入黨”踴躍發(fā)言。學(xué)生黨員鄒靜表示自己在為班級、社團(tuán)的活動中逐步成長，希望加入共產(chǎn)黨發(fā)掘更多自身潛能，為集體做出更多貢獻(xiàn)。

　　教師黨員周睿講了三點(diǎn)體會，首先了解“兩學(xué)一做”提出的時(shí)代背景以及現(xiàn)實(shí)意義，從思想上高度重視;其次研讀中國近現(xiàn)代史，了解我們黨篳路藍(lán)縷的艱難過程，從心中敬仰黨;其次踐行“工匠精神”，學(xué)生的“天職”是學(xué)習(xí)、老師的責(zé)任是教書育人，把自己的本職工作認(rèn)真做好，才能真正成為一名合格共產(chǎn)黨員。

　　“我志愿加入中國共產(chǎn)黨......”莊嚴(yán)的宣誓詞回蕩在會議室內(nèi)，徐川同志“知行合一”的入黨動機(jī)思考感染在場的每一位共產(chǎn)黨員。會后，學(xué)生黨員共同觀看了央視《焦點(diǎn)訪談》對于徐川的專題報(bào)道。學(xué)生黨員陶飛說：“‘用故事講道理’是徐川獨(dú)特的答疑解惑方式，他使我懂得如何獨(dú)立思考、冷靜選擇，本次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，我受益匪淺。

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