2017年黨支部黨員學習制度精細化

時間：2017-07-14 18:27:21 戚苗998由分享

2017年黨支部黨員學習制度精細化

　　2017年黨支部黨員學習制度精細化，黨支部學習實行支部書記負責制，支部書記負責集中學習的主持或指定其他支部委員主持，學習計劃和內容的審定，組織對學習制度落實情況的考核。下面是學習啦小編為大家收集整理的2017年黨支部黨員學習制度精細化，歡迎大家閱讀。

　　2017年黨支部黨員學習制度精細化篇1

　　為促進“學習型組織、學習型支部、學習型個人”建設，不斷提高廣大黨員干部的政治理論水平和業務素質，建立學習長效機制，制定本制度。

　　一、黨支部學習的組織：

　　黨支部學習由支部書記(或書記委托組織委員)主持，支部全體黨員參加，部分內容可吸收非黨同志參加。

　　二、黨支部學習的內容

　　馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列重大戰略思想;黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神;社會主義榮辱觀，特別是《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》;各級黨委政府重大決策部署;黨章及黨建方面的理論知識。

　　三、黨支部學習的時間

　　每周五下午為支部集中學習時間。集中學習時間如遇特殊情況需要變動時，由主持人決定。

　　四、黨支部學習的形式

　　黨支部的學習采用集中學習、分散學習、自學、專題講座、推薦文章(文件)、主題發言等形式進行學習。

　　五、學習要求

　　(1)要樹立終身學習的理念，積極參加各級組織的學習活動，不斷提高個人理論素養和工作水平。

　　(2)黨支部每年年初要制定詳細的學習計劃，黨員干部個人要按照學習計劃安排認真落實學習任務。

　　(3)要合理處理工學矛盾，堅持自學，在參加集中學習的同時，每年至少要自主選擇讀兩本好書，認真記好學習筆記，撰寫學習心得。

　　(4)實行嚴格的考勤，每次學習認真做好簽到。

　　(5)參加學習培訓時要嚴格要求自己，自覺遵守各項規章制度，學習時間必須關閉手機或調為振動，非特殊情況中途不得外出，切實保證學習的正常進行。

　　(6)要發揚理論聯系實際的學風。堅持“學理論、議大事、轉觀念、出思路、促發展”，在求深、求實、求新上下功夫，形成濃厚的學習氛圍。結合工作和勞動生產實際，認真學好各項學習內容，有意識地、自覺地指導工作實踐。

　　2017年黨支部黨員學習制度精細化篇2

　　為切實提高廣大黨員的思想理論素養，加強黨員的政治學習意識，推進黨員的思想作風建設，增強貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性，增強工作中的預見性和創新性，提高全系統整體管理水平，充分發揮黨員先鋒模范作用，規范黨員學習程序，提升學習質量，特制定《黨員學習制度》。

　　一、指導思想

　　認真學習“三個代表”重要思想，全面貫徹黨中央重要指示精神和工作部署，切實落實終身學習的理念，以提高廣大黨員干部無私奉獻、開拓創新、樹立黨員形象的意識為重點，緊密結合工作實際，理論聯系實際，組織好黨員學習活動。

　　二、學習計劃與時間、地點

　　由黨支部制定本單位的《黨員學習計劃》。

　　黨員理論學習形成每月例會制度。學習時間原則上每月末組織一次集中學習。如遇急需傳達的中央、省、市和局的重要會議精神，安排臨時學習。

　　地點在各單位。

　　三、學習內容

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的重大方針政策為主要學習內容，學習、傳達黨中央、省、市及局的重要會議精神及方針、政策、文件以及經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史、軍事以及與本職工作相關業務等知識的學習，結合實際研究本單位近、中期重點工作。使學習人員提高法律、法規和政策理論水平，了解和掌握國內發展大事及本單位發展思路、重點工作和具體工作方案與措施，增強大家的政治敏銳性和工作創新意識。在使黨員掌握馬克思主義的立場、觀點、方法、提高運用理論指導工作實踐和解決實際問題的能力同時，拓寬知識領域，提高工作技能。

　　四、參加范圍

　　全體黨員及入黨積極分子

　　五、學習形式

　　學習采取自學、集中學習、討論相結合的方式。集中學習將分門類設專題，聯系實際研討，觀看錄像片等并不定期邀請領導或專家作專題講座。

　　集中學習研討。每月一次集中學習，每人每年至少有一本學習筆記或一篇學習心得。

　　分散學習。結合工作實際，有針對性地組織黨小組學習。

　　自學。每月每位黨員自學時間不少于2小時。

　　每學年針對思想、組織和行政上的重要任務和重點工作，由黨支部書記邀請有關領導、專家，進行專題講座或由組織委員組織黨員收看黨建專題講座錄象。

　　每月由黨支部書記或學習委員推薦理論性強、內容豐富、信息含量大，有指導意義的文章(文件)，幫助大家深入認識理解黨中央、省、市及局的各項方針政策。

　　六、學習要求

　　黨支部負責各階段學習內容的組織、安排，力求做到計劃周密、精心組織、健全制度、提高質量、務求實效，為圓滿完成本單位各項工作任務奠定堅實的思想、理論基礎。

　　發揚理論聯系實際的學風。堅持“學理論、議大事、轉觀念、出思路、促發展”，在求深、求實、求新上下功夫，形成良好的學習氛圍。學習成員要處理好學習與工作的關系，深入調研，勤于思考，切實做到學習時間人員到位，思想到位。結合本職工作實際，認真學習好各項學習內容，有意識地、自覺地指導工作實踐。

　　學習成員要做到“三個有”即：有專用筆記、有學習體會文章、有個人學習小結，年度交支部辦公室備查。

　　考勤制度。建立健全《黨員學習考勤制度》，參加學習的成員要實行簽到制度，一般情況不得請假。每次會議后統計出勤情況，并向有關人員定期予以通報。

　　建立年終述學制度。黨員在年末總結工作時，要匯報一年來學習的收獲和體會，自覺接受黨組織和廣大群眾的監督。從而推動全系統改革發展穩定工作深入進行。學習的情況將作為年度考核的一項重要內容。

　　學習結果通報制度。支部將不定期對每個黨員的學習情況進行檢查指導并對每次學習情況進行認真總結，并及時撰寫“會議紀要”，在黨員會上通報學習情況，加強學習成果的交　流與輻射。

　　通過學習，要進一步堅定政治信念，增強黨性修養，提高理論水平和分析、解決實際問題的能力，密切聯系群眾，切實轉變工作作風和思想作風，全心全意為人民服務。

　　在認真總結經驗的基礎上，不斷改進黨員學習的組織、形式和服務。在全系統黨員中形成學習的自覺性和緊迫性，增強對學習型黨員、學習型組織理論理解的正確性，夯實自覺學習、終身學習的思想基礎，做到學習工作化，工作學習化，努力學習，做學習型黨員，保證不斷向上的活力。最終全面開展好爭創“終身學習、全員學習”型支部的活動。