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        小學生文明禮儀讀后感

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        小學生文明禮儀讀后感

          下面是關于《中學生文明禮儀》的讀后感,歡迎閱讀,僅供參考,希望對你有幫助。

          中學生文明禮儀讀后感

          書是我們的好友,書是我們的知己,書是我們的寶庫……翻閱幾年來的書,又有了重新的體會。不經意間,我翻到了《文明禮儀教育》這本書,再翻翻看看,我又感觸很深:弘揚傳統文化,是我們每個人的責任!

          在這本書中,講述了我國傳統節日的來歷,習俗等。其中春節的來歷更是讓人激動人心:傳說古時候有一種叫“年”的怪獸,它頭長觸角,兇猛異常。“年”居住在海底,每年除夕才爬上岸,吞食牲畜傷害人命,這使人們非常害怕。“年”一來,樹木凋蔽,百草不生:“年”一過,萬物生長,鮮花遍地。“年”如何可以過去呢?據說“年”最怕紅色、火光和炸響。從此每年除夕,家家貼對聯、燃放爆竹以驅除“年”;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早,還要走親竄友道喜問好,相互慶賀平安度過了“年”關。根據這個故事,春節貼春聯,走親訪友,吃餃子等習俗就一代又一代的遺傳了下來。

          這些習俗是見證著中國五千年歷史的文化,但現在卻有許多青年人卻對我國的傳統節日不以為然。

          據調查顯示,許多青年人對洋節日的認可度和快樂度很高,不愿意過中國的傳統節日,你看:今年的元宵節和西方的情人節碰在了一起,老人們在家過著傳統節日,但是許多親年人卻買鮮花,吃西餐,淡忘了元宵節。難道這不令人很心寒嗎?

          今年元宵節,我們一家吃湯圓,坐在電視前,看著新聞,其樂融融。金壇電視臺上播著這樣的新聞:“今天是情人節,也是中國的傳統節日:元宵節。在這天許多人在街上賣玫瑰花,花店的送貨人員也忙得不得了。但傳統節日:元宵節,卻被青年人冷淡了,只剩下老人在家孤獨的過著元宵節。”聽了這段話,我心里想:現在的西方節日為什么這么受歡迎呢?為什么現在的青年人不愿傳承中國的文化呢?

          傳統節日是中國的文化瑰寶,是我們的榮耀,是我們的驕傲,我們應該把它發揚光大,讓傳統節日更好地在中國,在世界上立足!

          弘揚傳統節日,是我們每個人的責任!我們應該保護我國的傳統節日!讓我們行動起來吧!

          《中小學生文明禮儀》讀后感

          社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。文明禮儀靠自己。一個有高素質、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。

          文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一個六年級的學生,我們已經不再是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當然,我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。

          而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學校,我們應該做到尊敬師長,認真聽講,和同學之間和睦相處?;氐郊覒撔⒕锤改福酶卸鳌T谝恍┕矆鏊鶓撝v秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之不足。

          小學生文明禮儀讀后感

          今天老師帶我們觀看了《小學生文文明禮儀》的視頻,這個短片讓我懂得了許多道理。

          文明禮儀與我們的生活是分不開的。遇到了老師、同學或親朋好友一定要主動打招呼,不能就當沒看見,從那人的身邊走過。別人來你家做客,你應該用“請進”、“請坐”、“請慢用”、“請慢走”等等一些禮貌用語。當你要問別人問題時應該用的禮貌用語是“請問”。如果,別人教了你一道你不會做的題目,你應該當面對那個人說“謝謝”,而不是有氣無力,看都不看那個人一眼,或者是連謝謝都不說一聲,這樣的話你就會給別人留下一個非常不好的印象。

          社會上,校園里,不文明的現象隨處可見。你看,有些人為了抄近路,從馬路中間的護欄上跨過去。有的為了趕時間,面對紅燈依然闖過去。這樣既不文明又危險。還有些人,明明看到垃圾箱在自己旁邊,卻喜歡隨處扔垃圾……社會上,校園里,這些不文明的現象還是經常能夠看到的。

          在今后的生活中,我會這樣做:上車時,我們都謙讓一點,看見老弱病殘主動讓座;在公共場所,不亂扔紙皮果屑,不隨地吐痰,不破壞花草樹木,愛護公物;在學校里,遵守班規校規,不為雞毛蒜皮的小事而爭吵,互相幫助,讓同學間相處得更團結更和睦;在家里,我更要孝敬老人,尊敬父母,主動幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務,分擔他們的辛勞……

          看完了這本書,我的收獲很大,感想也很多。此時的我,腦子里出現了寬闊馬路上,可以隨處可見地上的痰、垃圾,為什么會有這些臟物呢?就是因為有些人不自覺,沒有養成良好的衛生習慣,而且又覺得自己所做的事情沒有人看見,沒有什么大礙。他們絲毫不覺得自己的行為已經影響了市容,影響了別人的良好的生活環境。

          同學們,行動起來吧!讓我們的周圍開放禮儀之花,讓禮儀之花的香味香飄萬里!

          小學生文明禮儀讀后感

          文明處處都有,可文明禮儀你知道多少呢?文明禮儀包括;稱謂禮儀,尊長禮儀,餐桌禮儀,行走禮儀……

          今天老師為我們講解每個禮儀,我聽后受益匪淺。我邊聽邊想自己哪點做得好哪點做得不好。我認為我的餐桌禮儀是最差的。

          在以前我十分挑食的,不喜歡吃青菜就把青菜放得遠遠地,把肉放在自己前面,方便我夾肉吃;每次吃飯,菜一上桌,我就如同餓虎狼吞虎咽的吃飯,不等爸爸媽媽他們;吃飯中,只有爸爸媽媽夾菜給我,而我連一聲“謝謝”都沒說過,也從來沒夾菜給爸爸媽媽吃;這都是有我喜歡吃的菜才這樣的。沒有我喜歡吃的菜時,我就大發脾氣,吵著鬧著去買我喜歡的菜,爸爸媽媽只好順著我的意去買,累得他們上氣不接下氣的,他們也說過我:“兒子,你已經長大了,不要那么不懂事了,”我根本沒有聽進去。

          今天,老師給我上了課,使我發生翻天覆地的變化。;;我現在會等他們一起坐下,才開始吃飯;我現在會把好吃的菜放在爸爸媽媽的前面,方便爸爸媽媽夾菜;我現在喜歡吃青菜了,不在挑食了;我現在都會主動的夾菜給爸爸媽媽吃了;爸爸媽媽夾菜給我吃的時候,我會向他們說聲“謝謝”;吃完了之后,我會很有禮貌的向他們說一聲“爸爸媽媽,我吃飽了,你們慢用。”爸爸說:“我們的兒子長大了,”我笑了笑說:“哪里有嘛”。正所謂:或飲食或坐走長者先幼者,長者立幼勿坐長者坐命乃坐。

          我要感謝學校開展這個活動,是它讓我懂得那么多的道理。


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