學(xué)生會(huì)宿管部工作匯報(bào)(2)
學(xué)生會(huì)宿管部工作匯報(bào)篇三
轉(zhuǎn)眼期末將至，我在宿管部也工作快三個(gè)月了!“宿管部”——說(shuō)真的，到如今我都不知道如何去做好一個(gè)宿管部成員。不能更好的讀懂“宿管部”。
初來(lái)電院，我第一個(gè)接觸的就是宿管部。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生輔導(dǎo)員——向?qū)W文——一個(gè)負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員，就是宿管部成員。我從他身上看到一個(gè)學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)弟的“愛(ài)”、對(duì)工作的負(fù)責(zé)。我被這種精神所感染，也包括他告訴我宿管部對(duì)同學(xué)的鍛煉，我決心加入宿管部，好好的鍛煉自己，不要虛度我的大學(xué)三年。
從一個(gè)高中生到大學(xué)生這種角色的轉(zhuǎn)變，我還是有不適應(yīng)。對(duì)于如何做最好的自己，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，如何更好的成長(zhǎng)自己，這些我都不懂。但在與宿管部各位學(xué)長(zhǎng)的這段時(shí)間的交流中，我知道了該怎樣做。謝謝各位學(xué)長(zhǎng)!
在宿管部這段時(shí)間我學(xué)到了很多，其中最基本的一點(diǎn)——如何與人相處。我總以為自己在人際交往這方面很突出，但我作為一宿管部成員去與其他學(xué)長(zhǎng)交流時(shí)，總是被他們排斥在外，無(wú)法融入到他們的圈子中。這就要我去反思，讓我重新認(rèn)識(shí)自己。在這個(gè)問(wèn)題上，各位學(xué)長(zhǎng)也交了我很多。甚至可以說(shuō)，就是宿管部改變了我、拯救了我。因?yàn)樗屛抑廊ブ匦聦徱曌约骸Ｎ矣幸恍└惺埽?/p>
一、 在其位
在宿管部一天就要做好自己份內(nèi)的事，甚至去考慮那些部是你想的。可能會(huì)說(shuō)我是“狗拿耗子”，但我們就應(yīng)該考慮不是我們應(yīng)該想的。因?yàn)槲覀儾皇且粋€(gè)單獨(dú)的部門(mén)，我們是整個(gè)學(xué)生會(huì)的一個(gè)分支;我們不是簡(jiǎn)單的宿管部成員，還是學(xué)生會(huì)成員;我們不是普通學(xué)生，我們肩上還有一份責(zé)任——宿管部成員。只有做到考慮那些別人想不到的，我們才能做好，才能凸顯自己，凸顯出自己的重要性。告訴別人，“我們不是可有可無(wú)的”。
二、 謀其職
“謀其職”就是給自己定位。我是哪?在宿管部。我只有將自己的定位定正確才能做到該以一種怎樣的 要求去要求自己。因?yàn)橐粋€(gè)人的目標(biāo)會(huì)改變一個(gè)言行，會(huì)改變一個(gè)人的觀點(diǎn)，會(huì)改變一個(gè)人對(duì)事件的處理方式。
三、 行其事
怎樣去做好一個(gè)宿管部成員。這是值得去好好考慮的。每一同學(xué)的性格不一樣，遇到的事件不一樣，部門(mén)內(nèi)部成員考慮問(wèn)題的視角不一樣。我們?cè)鯓硬拍馨堰@些協(xié)調(diào)好?沒(méi)有一個(gè)公式給我們?nèi)ヌ子萌サ玫綐?biāo)準(zhǔn)答案。我們只有從平時(shí)工作中去總結(jié)，事后好好分析。
最后，我想說(shuō)的是。我一定會(huì)在宿管部好好干下去，不管遇到怎樣，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。
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