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        大學生擔任村官工作心得體會范文

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          大學生當任村官是有效促進基層工作發展的關鍵,下面是學習啦小編精心整理的大學生村官工作心得體會,供大家學習和參閱。

          大學生擔任村官工作心得體會

          “政如農功,日夜思之”道出為政的要義,將從政比作務農,需要精耕細作,久久為功。作為一名踏出菁菁校園,踏入基層一線的大學畢業生,無論是生于農村還是長于城鎮,都不曾熟悉“這個”村,在做“官”之前先做“民”,才能更快適應角色,更好扮演角色,更加明晰角色。

          仿村民生活,感民生“痛點”。知屋漏者在宇下,知政失者在草野。仿民生活,感同身受。走走鄉間小路,感受是否存在道路不通,生活不暢;看看農村學校,感受是否存在師資缺乏,設施落后;訪訪鄉村醫院,感受是否存在看病困難,設備欠缺;推推門庭院落,感受是否存在勞力欠缺,童叟留守等等。身入村部,更應深入村民,將理論與實踐相結合做好干部的“參謀助手”,深入研判,措施精細,落點精準。

          聞村民心聲,集民聲“熱點”。群眾的心聲就是干部奮斗的目標。處于“二傳位”的基層工作者扮演著“傳聲器”的角色,一方面將上面的“好聲音”掰開搗碎再捏合,講給群眾聽,一方面將下面的“真聲音”收集分類再整合,促進政策改。聞民心聲,心中有數。解答村民所惑,指出政策的支撐點,讓惠民“大禮包”為民所知;詢問村民所需,找到政策的著重點,讓制度創新為民而改;解除村民所憂,找到政策的發力點,讓制度發展以民為本。身入村部,更應聲入村民,做好承上啟下的“信息員”,把好聲音帶到村民身邊,讓村民與時代同步;把真聲音傳到干部心間,讓干部與村民同心。

          共村民生產,創民身“亮點”。跑腿打雜,打字復印,“只要認字、會操作電腦的人都能做”,這一句話不禁刺破了高學歷人才的滿滿激情,扎心了老鐵。如何將學校“人才”轉變成鄉村“人”“財”,還是需要從“三農”出發。帶領村官走出村部,走進田地,褪去官氣,接接地氣,翻看鄉村發展的典型案例,其共同點是“新舊結合”,用新法讓舊物變成特色。作為新時代的弄潮兒,大學生村官應該與民共“產”,通過村民的引導,挖掘地方資源和特點;應該與時俱進,通過專業的指導,引進技術“引擎”,將“特點”打造成“特產”。當然這少不了“幫帶人”的領路和留才政策的支持,讓“村官”做好鄉村振興的“運動員”,把鄉村“特點”打造成振興“亮點”,一村一品,新舊融合。

          成才先成人,為官先“為”民。學做“村民”,做到從群眾中來;當好“村官”,履行到群眾中去。當存在發展困惑時,先問問自己的內心,是否做到“身心合一”,“身至”更“心至”。

          大學生擔任村官工作心得體會范文

          農村工作是復雜的、繁瑣的、單調的,大學生村官要禁得住誘惑,耐得住寂寞,守得住清貧,穩得住心神,經得起考驗。在為人處事方面要懂得尊重村民,要跟村民談心,跟村民交心;要學會放下身段、放低眼光,擺正位置,帶上微笑;要學會用真誠的態度與村民溝通。

          農村環境比較復雜,村民素質也高低不一,很多村務對于大學生村官來說可能只是一些小事、瑣事,但是對于村民來說往往是頭等大事。比如新農合、新農保、低保五保、危房改造等,都是關系到村民切身利益的事,這些事情一旦處理不好會引發群眾對村委班子的不滿,對社會的不信任,損害黨和國家在群眾眼中的形象。所以說,為群眾辦好實事比什么都重要。大學生村官被選聘到基層,面臨著從“學校”到“社會”的環境改變、從“學生”到“村官”的角色轉變、從“配角”到“主角”的地位轉變.

          新的變化帶來新的機遇,更帶來新的考驗和挑戰。農村基層注定是個鍛煉人才的好地方,大學生村官要利用好農村基層的大舞臺,不斷積累基層工作經歷、不斷成長成才。在面對困難的時候,要激流勇進,要迎難而上,要有“面對強大的對手,明知不敵,也要激流勇進,即使倒下,也要成為一座山,一道嶺!”的精神。對于農村出現的新情況、新問題,大學生村官要有永不言敗的信心,要有勇往直前的勇氣,困難并不可怕,只要我們勇于擔當,敢于向困難挑戰,帶上昂揚的斗氣和拼搏的精神,必能突出重圍,發現一片新天地。

          大學生擔任村官工作心得范文

          十九大報告提出了“鄉村振興戰略”。振興鄉村,人才是關鍵因素也是決定因素,積極培養本土鄉村人才固然重要,大力引進外來人才也是必不可少,鼓勵大學生村官扎根基層,是鄉村引進人才的有效手段。

          大學生村官是黨中央為加強鄉村建設,實現鄉村振興而向農村注入新鮮血液的重要舉措。在實際工作中,大學生村官有理想、有抱負、點子多、膽子大,敢于嘗試新奇事物,敢于創新探索發展之道,為助力鄉村發展起著重要作用。大學生村官接受過高等素質教育,文化水平高,對于上級政策的把握和解讀比較到位,能夠為農民上傳下達;大學生村官能夠熟練運用現代辦公設備,善于利用網絡平臺,不僅能夠很好改變村組干部“電腦盲”這一窘境,還能依托物聯網優勢帶動農村產業新型發展,對促進鄉村現代化起著重要作用;大學生村官崇尚科學民主,倡導現代文明的生活方式,對革除農村舊習加強農村精神建設起著潛移默化的浸潤作用。

          隨著市場經濟的飛速發展,廣大農民群眾愈加企盼過上幸福的小康生活。大學生村官作為新農村建設骨干力量,應該積極發揮作用。要以身作則,爭當興村富民的領頭雁。在具體實踐中,一要帶頭參加各種實用技術和技能培訓,并運用所學技術發展生產。二要適應市場需求,結合本地實際,充分利用各種創業平臺,選準增收致富項目,帶頭學技術、上項目、先致富,為群眾趟出路子、作出表率。三要充分發揮技能特長,積極為廣大農民傳經送寶,將其培養成為有文化、懂技術、會經營的新型農民,幫其拓寬增收渠道。

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