初一上我的老師感悟

初一上我的老師感悟

　　初一時，作文上寫我的老師感悟，“彩色照片”也會慢慢褪色，但永遠不會褪色的那張“照片”，那一雙包含申請與慈愛的眼睛，時常出現在我的夢中，令我難以忘懷。下面是學習啦小編為大家收集整理的初一上我的老師感悟，歡迎大家閱讀。

　　初一上我的老師感悟篇1

　　老師是園丁，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培養了一批又一批的人才。在他們的精心呵護之下，我們健康的成長在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我們1年的數學老師——黃老師。

　　黃老師的著裝很普通，每天來給我們上課都像一個普通人。她很嚴厲不過我非常喜歡，俗話說：“嚴師出高徒么!”她還有一張不大不小的嘴巴，正是這張不大也不小的嘴巴，給了我們知識，給了我們快樂。

　　在課堂上，老師會用嘴巴繪聲繪色地講解問題，讓你聽得如醉如癡，身臨其境。我們有什么錯題，老師都第一時間告訴我們，給我們再把解決問題的辦法梳理一遍，讓我們成為愛學習的好學生。正因為這樣我們的學習成績也直線上升。我們非常感謝她!

　　記得有一次，班里有幾個同學考的不是太好，十分不開心，老師看見了，走向前去，跟那個同學說：“沒事的，失敗是成功之母，相信你下一次一定可以取得優異的成績的。”加油。那位同學得到了老師的鼓舞，充滿了信心。老師還會用甜蜜的話語溫暖同學們的內心。使同學們的信心跌落不下來。

　　謝謝你，老師，是你讓我知道了“十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。”的道理。意思是：如果要培養一棵樹木，只要幾年的時間就可以了，而要培養、教育一個人很不容易，要花上幾十年的時間來完成。哪怕是像插柳這般的小恩情，一生也難以忘懷。告訴了我們要有一顆感恩的心。老師你對我們說過的話我們永不忘記!

　　初一上我的老師感悟篇2

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就從一個小男孩變成了小學畢業班的學生了，在我成長的足跡中，不僅包含著父母無微不至的關懷與那深深的愛，其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。

　　老師，在這里我有千千萬萬的話想對您說，但將這些話凝聚在一起，溶為一句：“老師，您辛苦了”這句很平凡的話，卻包含了學生對對您深深的敬意。

　　拿起筆來，我感慨萬千—您平日深入淺出，生動有趣的講解，耐心誠懇，苦口婆心的引導，夜以繼日，不知疲倦的操勞的情景仿佛就在我的眼前。我要把愛融入墨水，把情灌注筆端，飽蘸愛的色彩寫出對您深切的敬意。深沉的愛，澆灌著滿園的桃李，滋潤著莘莘學子;無微不至的關心，是一種責無旁貸的責任，是母愛的升華，是知識、情感的交融，是不求回報的奉獻。有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物;還有人說：你是晚霞，當太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。您伸開那寬闊的臂膀，讓我們在知識的海洋中穿梭;您那小小的眼慈祥的望著我們，猶如一潭清澈的湖水，用知識映出一個美妙的世界。您放飛了希望的鴿子，而留下的仍然是你年輕卻布滿老繭的雙手。

　　母校就像一個港口，而您就是經驗豐富的老水手，教導著我們，怎樣起帆遠航，怎樣度過大風大浪。我的人生在你的期待的目光里，繼續向前，向前……

　　初一上我的老師感悟篇3

　　“彩色照片”也會慢慢褪色，但永遠不會褪色的那張“照片”，那一雙包含申請與慈愛的眼睛，時常出現在我的夢中，令我難以忘懷，她就是我的初中班主任----閔老師。

　　老師，這是一個多么崇高而又偉大的職業啊，它伴隨著我們的大半輩子，差不多我們幼兒園，小學，初中，高中以至于大學，都離不開它，那么這其中有誰能真正理解老師是什么呢?

　　閔老師經常對我們說的一句話是沒有什么人能隨隨便便成功，的確。周恩來提出為中華之崛起而讀書，如果不是他勤學苦練，會有這些成就嗎，愛因斯坦的故事想必大家都已知道了吧，他不放過一絲一毫的時間，就為了讀書。所以這些事例足以表明沒有什么人是隨隨便便就可以成功的。

　　這個學期我們班發生了許多不好的事情，打架斗毆，離家出走的事令閔老師感到頭疼，她一直以來都是很要強的人，受到了這樣的打擊，不知道能不能挺得住，我有了幾次想要去寬慰她的沖動，但因為膽小而放棄了，不過我現在感到非常后悔，不過也挺高興她挺過來了。

　　閔老師做事非常負責，守時，公平就像是她的一道警鐘，怎么也打不破。每天早晨，守著我們讀書;中午，守著我們搞學習;傍晚，安排好工作事項進行放學。面對班干部與課代表和普通學生總是非常公平的，從來不偏袒任何一個人。

　　閔老師所做的一切都是為了我們能考上一個好的高中，有一個好的將來，所以我們不要不理解老師，要珍惜這即將失去的三年時光。

　　加油，同學們。不要讓愛你的人失望!更不要讓自己所失望!

　　初一上我的老師感悟篇4

　　上周周四，語文老師說他有事，可能有幾天上不了課了。第二天，就傳來了老師生病住院的消息。

　　今天，是考試前的最后一天。老師，終于回來了。

　　課前，課代表說：“待會上課時，老師一進教室，大家一起說‘歡迎老師回來’。”有一些搗亂的同學便起哄：“為什么?”“老師大一開學就帶病給我們上課，現在讓你們說一句‘歡迎老師回來’都沒人說，你們……”課代表哭了。

　　課間，副班長和一些同學在黑板上寫下來“歡迎老師回家”這六個字。

　　上課了，課代表見我們都在吵，就大喊：“你們還有良心嗎?良心都被狗吃啦!”老師來了，不知誰說的1，2，3.我們集體說：“歡迎老師回家。”說最后面兩個字時，我竟有一種想哭的感覺。扭頭一看，原來，有的同學的眼圈也泛紅了。老師說黑板上的字，他很喜歡。構造和版圖也很好。一時間，老師竟也不知如何表達。

　　我想，真正讓老師不知如何表達的，不是黑板上的六個字;而是我們班60個同學對老師的懷念和我們的赤子之心吧。

　　人人都需懷一顆感恩的心!