有關雷鋒的班會心得3篇
雷鋒,中華大地上一個盡人皆知的名字。下面是學習啦為大家帶來的有關雷鋒的班會心得，希望可以幫助大家。
有關雷鋒的班會心得范文1：
隨著3月5日學習雷鋒日的臨近，全國各地掀起了轟轟烈烈的學習雷鋒的活動。為了在學習和日常生活中更好理解和貫徹學習雷鋒的精神，我們自動化1003班舉行了“學雷鋒”主題班會。班會上，班長、團支書、宣傳委員和大家一起回顧了雷鋒光輝的一生和他永遠走在時代前列的雷鋒精神，并且號召大家在生活中從自我做起，從小事做起，從現在做起，把學習雷鋒貫徹到自己的生活的點點滴滴。
從上個世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。雷鋒這個熟悉的名字，始終在我心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷的發揚光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠活在我們的心中。雖然在我的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有明星般耀眼的光芒，但我要用真誠和熱心，用雷鋒精神來定位自己的人生坐標。
雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。
我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去;像雷鋒那樣發揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創業;像雷鋒那樣發揚“釘子”精神，努力學習革命理論和科學文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創一流業績，在全面建設小康社會的偉大事業中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，他曾經說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用;不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業、做好本職工作。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。
作為一名新時代的大學生，并且作為入黨積極分子和班里的宣傳委員，我覺得自己更要好好學習雷鋒精神?，F階段，很多地方很多人慢慢忘記了老一輩無產階級光榮的精神，只記得貪圖享受、弄虛作假，只是把學習雷鋒作為自己的口頭禪。而我們學習雷鋒，就要真的貫徹到自己的實際行動中，時刻以雷鋒精神指引自己的行為，要時刻準備為祖國和人民服務;也要在學習生活中貫徹“釘子精神”，不能懶惰，不能懈怠，要時時刻刻嚴格要求自己，珍惜時間，努力學習科學文化知識，爭取早日為國奉獻。
通過這次“學雷鋒”主題班會，再一次讓我對雷鋒精神有了深刻的理解。相信在今后的日子里，我和同學們一定會時刻謹記班會上的所得所想，把學雷鋒真正貫徹到自己的日常生活中去。
有關雷鋒的班會心得范文2：
本班此次活動是以“學習雷鋒”為主題的主題活動。由班主任主持，班會旨在宣揚雷鋒精神，號召全班同學樂于助人，服務他人。此次活動主要完成了以下幾部分內容 ：
1、唱雷鋒歌曲。學會唱兩首關于雷鋒的歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》，在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學習雷鋒的意義和價值，力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲，不忘使命、努力學習、積極向上的良好氛圍;
2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數助人為樂、無私奉獻的故事，通過班主任老師帶領大學在平時收集關于雷鋒的小故事，并在班級內開展講故事活動，讓學生在故事中領會學雷鋒的真諦;
3、背雷鋒日記。學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的日記，了解雷鋒的生平，并在班級內傳誦。
4、誦雷鋒詩歌。將學習雷鋒精神與經典詩文誦讀結合起來，利用班會時間，在班級內開展背誦雷鋒詩歌的活動。
這次的主題活動開展的很成功，也開得很有創意與實效，讓同學們明確“學雷鋒”關鍵是要學習雷鋒精神的內涵，也讓同學們感受到在新時代我們仍需要雷鋒精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我校的宋要麗同學，宋亞文同學等，都是樂于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個人去創造。我們的班級，我們的社會有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關心、“我好你不好”等現象的存在，需要我們出點子，把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益，提了許多好辦法，那么希望我們的每個同學都能真正把這些點子付諸于行動，用實際行動創造美，讓我們的班集體更團結，更互助，更“美麗”優秀.
通過活動，讓學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關于雷鋒的故事，獲得積極的情感體驗，并內化為自己的自覺行為，培養自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。
有關雷鋒的班會心得范文3：
三月五號晚上，在團支書，宣傳委員和組織委員的組織下，我班在教室舉辦了以“學習雷鋒精神”為主題的班會。這次班會旨在將雷鋒精神繼續發揚光大，使全班同學深刻領會雷鋒精神的真實內涵，時刻以“學習雷鋒精神”指引我們學習和工作的前進方向。 根據班會前所收集的材料，向全班同學詳細介紹了雷鋒一生那雖平凡卻偉大的事跡，在同學們的心中牢牢豎起學習雷鋒精神的理念，使雷鋒精神深入我們心中，隨后的知識競答更是全班同學對雷鋒精神有了一個更加清晰全面的了解。期間的知識搶答環節同學們思想比較活躍，各組爭先回答問題，充分明白團隊合作的重要性。
雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內涵之一，也是中華兒女最崇高思想品質的結果。今年三月五日是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞49年紀念日，通過這次班會使同學們更加深刻理會到了新學期學習雷鋒精神的重要性，更加明白了自己在以后的學習和生活中應該努力的方向，從小事做起，從一點一滴做起，發揚“不怕苦，不怕累”的精神，時時刻刻在心中豎起向雷鋒學習的理念，時時刻刻用雷鋒精神激勵著我們前進。
時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免是使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需的精神，今天人們所說的愛心是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是愛心表達的一種，但雷鋒精神所表達的愛心是更具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每個人可以隨意創造體現愛心的方式，像雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
我心中的理想社會并不是每一個都具有像雷鋒那樣無私的奉獻精神，而是每一個人能做到為別人著想，為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以解決別人的大問題，這才是真正的雷鋒精神。
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