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        幼兒園團隊培訓心得總結

        時間: 戚苗998 分享

          通過幼兒園團隊培訓學習團隊精神,使我深受教育和鼓舞,團隊精神就是新時期的一種集體主義的升華和集體主義內容的擴展,我們在工作的分工與合作離不開團隊精神的支撐。下面是愛匯網小編為大家收集整理的幼兒園團隊培訓心得總結,歡迎大家閱讀。

          幼兒園團隊培訓心得總結篇1

          人際關系是所有人力服務的核心和靈魂,幼兒園或者兒童發展中心也不例外,特別是以這個領域中人員的嚴重短缺情況(看來幼教人才問題是全球問題!)。成功的管理者能夠理解人的需要和動機,并能夠在日常的互動中和更正式的會面中有效地與個體和小組進行交流。管理者與員工的關系開始于招聘并且繼續直到員工離開。達期間管理者的工作是最有效地利用每名員工的人力資源并且幫助每名員最大限度地發展自己的潛能。

          關于團隊建設的論題,我聽了一些講座,包括我們自己也組織了一些相關培訓。我覺得,團隊建設離不開大環境,或者說上下文(Context)——行業、時代、政策等等。作為幼教行業來說,從業人員的的社會地位、心態、歸屬感等,決定了團隊建設的要素。為什么這么說呢?《幼兒園管理》對于 激勵員工的職業發展上,提到“兒童發展專業人員離開這個領域的原因之一就是社會地位低,因為公眾通常認為他們只是‘嬰兒的保姆’”。試想,如果一個從業人員不從心眼里認同這份事業,沒有自豪感與成就感,只是一種無奈的選擇,那么,面對這些缺乏事業心與夢想的人,團隊建設將是對牛彈琴。

          管理者要在大環境的基礎上,營造小環境:獲得各種認證與獎勵;提供一個支持的、友好的、吸引人的工作條件;建立良好的口碑。

          管理者的角色就是

          理解員工的需要和愿望

          這里讓我們重溫馬斯洛的五個需要層次:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我實現需要。

          了解員工在專業發展處于什么階段

          兒童教師發展的4個階段:生存、鞏固、更新和成熟。

          善于與員工交流

          在一個以“人”為中心的組織中,所有的人都應該掌握和實踐溝通的技巧,以促進整體目標的完成。但是,對于管理者來說,解決糾紛的技巧和使糾紛最小化的技巧是必備的整體技能。

          管理者關注員工的需要和愿望的另一個重要的考慮事項是內在動機和外在動機的區別。內在動機是自主地去做某事,滿足自身的成就感。外在動機則是簡為得到什么去做某事。因此,獎勵是必要,而不是全部。擴展員工的職責范圍可以成為一種激勵力量,并且能夠給員工們帶來更大的滿足。提高員工動機水平的一種非正式管理技巧就是巡視管理,也就是我們常說的進班。

          激勵員工動機的最有效的方法之一就是建設團隊歸屬感。團隊對某一目標的整體貢獻大于團隊中任何一個人的貢獻。

          作為一名幼兒園園長或者中心管理者,理解員工的需求很重要。你要要求每名員工積極參與到專業發展活動中,并且要持續不斷。你還可以組織各大種形式的專業發展活動,讓員工通過互動促進專業成長。

          幼兒園團隊培訓心得總結篇2

          今天下午由駱龍衍老師給我們以游戲的形式講授了一堂既生動由有深刻感悟的反思團隊精神的講座。首先,十分感謝華師提供的這次培訓機會。通過這次豐富、有效、緊張的體驗式團隊培訓,使我對以往所了解的一些道理有了更深的理解,同時對照工作、生活中出現的問題也有了更深的反思。

          回想起“七巧板”游戲,我們幼師國培2班的老師們積極參與游戲的場面還清晰得浮現在我的腦海里,在游戲當中,一個小小的七巧板卻詮釋了團隊的整個含義。在大家齊思共想、爭先恐后、齊心協力下,終于完成了游戲。但是游戲當中詮釋的團隊精神令人思慮萬千。我明白團隊的力量無堅不摧,沒有完美的個人,只有完美的團隊!沒有規矩不成方圓。一個成功的團隊造就無數個成功的個人。

          在這個游戲的環節中,最初不明白這個游戲是一個什么概念?通過這個游戲,在駱老師的分析與引導下,最終明白:游戲過程中有很多人發現了問題,卻不能抓住問題的核心。有時過分的強調成功反而達不到想要完成的目的。

          通過次此培訓使我明白團隊精神就是要互相配合,互相關愛,這些都是我們把平時大家都很了解的道理實踐化,也就是說我們是通過一個小小的游戲,通過各位老師的講解,把團隊思想挖掘出來,和以前的“紙上談兵”有著很大的不同。通過實踐的總結,讓我們充分感受到了這些“鮮活”的道理。這樣的印象可能是一生都無法抹去的……

          幼兒園團隊培訓心得總結篇3

          通過學習團隊精神,使我深受教育和鼓舞,團隊精神就是新時期的一種集體主義的升華和集體主義內容的擴展,我們在工作的分工與合作離不開團隊精神的支撐,沒有團隊精神的支撐就很難有我們各項工作的順利開展,總之,團隊精神就是新時期團結力和凝聚力的所在。

          一、我們珍惜集體的榮譽,珍視集體的利益,以單位為家的忘我的工作作風就是團隊精神的再現,我們提出的志同道合的口號就是團隊精神的具體表現,沒有一個共同的工作目標一切都很難實現,集體主義的具體表現就是團隊精神,在我們工作中離不開團隊精神的指引,團隊離不開一個統一的領導和統一的指揮,才能保證我們工作的順利開展和成績的取得,這就是團隊精神的巨大的作用。在我們不同的歷史時期,團隊精神發揮了不同的作用,有一點值得大家重視的就是,在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。了一下,團隊精神的實質就是一個單位或者一個組織的凝聚力的所在。團隊精神要想工作中產生積極的影響,離不開一個團隊價值趨向的定義,一個團隊的前進方向和努力的方向。

          二、團隊榮譽的擁有力和團隊成員的戰斗力,實質就是團隊提高團隊成員的綜合素質。

          三、團隊精神要靠一個統一正確的領導才能發揮重要的作用。團隊精神是一個單位產生強大凝聚力的所在。

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