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        初中三國演義閱讀心得5篇

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        《三國演義》語言流暢,雅俗共賞,全書結構嚴謹,借鑒編年史的手法,將百年間錯綜復雜的歷史事件和層出不窮的歷史人物串聯起;下面小編給大家帶來初中三國演義閱讀心得,希望能幫助到大家!

        初中三國演義閱讀心得1

        我在寒假里讀了四大名著中的《三國演義》。書中講述了桃園結義、三顧茅廬、草船借箭、單刀赴會、官渡之戰、赤壁之戰……還描寫了一段段斗智斗勇的故事。書中形象的描寫了三國時期的戰爭場面。

        這本書里描繪了許多的歷史人物。有勇有謀的呂布、足智多謀但心胸狹窄的周瑜、神機妙算的諸葛亮、還有魯莽的張飛、重情重義的關羽、熱愛百姓的劉備和疑心重的軍事家曹操。

        通過讀這本書聯系生活實際,在學習生活中,遇事要多動腦筋,沉著面對,更好地應對一些不可預料的突發事件。如果,自己一個人在家寫作業,突然有人敲門,要先從貓眼看一看自己認不認識他,如果是陌生人,要先問清楚他找誰,在對他說:“我父母不在家,請等一下、”我和我父母求證一下是否真的有這樣一個朋友約好了到我家,否則這個人怎么講也不能開門。如果他強迫自己開門,就撥打110請警察叔叔到我家來抓他。

        讀了《三國演義》這本書,使我深刻地體會到了自己各方面的不足。今后我一定要學習書中人物的傳統美德,做個誠實守信、有道德、有文化、有“頭腦”的新一代青少年。

        初中三國演義閱讀心得2

        寒假到了,爸爸“塞”給我一本600多頁的三國演義給我看,我一開始心里只有一句話:哇塞!這么厚!怎么看得完啊,但是,看了一兩頁,這本書就好像磁石一樣吸引著我……

        這本書講的是三國時代的故事,作者是羅貫中,講的是蜀國、魏國、吳國之間的戰爭。其中我最崇拜的就是諸葛亮,他上知天文,下知地理,足智多謀,赤膽忠心,他祭東風、草船借箭、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、識魏延反骨、火燒博望坡、智取成都、罵死王朗、空城計、七星燈、死了還以木偶退兵、錦囊殺魏延……

        民間有一句古話:博望用火攻,軍師坐陣談笑中,直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功。

        桃園三結義的劉備,曹操和他煮酒論英雄,當曹操說他是人才的時候,劉備怕被曹操識破自己的遠大志向,突然一陣炸雷,劉備急忙說他被炸雷嚇到了,這才讓曹操以為他是個膽小怕事的人。再說張飛,他義釋嚴顏,結果嚴顏來降,活捉了張任,而且他武藝高強,在百萬軍中殺一個上將,猶如探囊取物般簡單。后說關羽,他降漢不降曹、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽、刮骨療毒、義釋曹操。

        曹操身為一國君王,形象大,方面廣,腦子復雜,他的心思非一般能看穿,統領百萬雄師,平定漢中地。

        三國演義還有許多人物如:趙云、周瑜、呂布、黃蓋、馬超、黃忠、龐統、許褚……

        初中三國演義閱讀心得3

        《三國演義》出自元末明初作者羅貫中的筆下,描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風云,這本書以戰爭為主題,反映了魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭,塑造了一批叱咤風云的三國英雄人物。全書有很多膾炙人口的故事,比如桃園三結義、赤壁之戰、連環計、千里獨行等,我最喜歡的就是劉備《三顧茅廬》的故事了。

        《三顧茅廬》主要講得是劉備為了請諸葛亮做軍師,去了諸葛亮家三次。前兩次都沒有碰到諸葛亮,第三次去時,諸葛亮正在午睡,但劉備并沒有吵醒諸葛亮,而是在外面靜靜地坐著等待。等了好久,諸葛亮醒了,劉備再三請求諸葛亮,最終諸葛亮被劉備的誠意所打動,同意擔任劉備的軍師。在諸葛亮的幫助下,劉備打了一次又一次的勝仗。

        這個故事告訴了我們做任何事情都不能半途而廢,要有為達目的永不放棄的精神,最重要的事要用自己的智慧去打“勝仗”。如果你想了解更多更有趣的故事,那就趕快去閱讀《三國演義》吧!

        初中三國演義閱讀心得4

        讀完《三國演義》,心中激動不已,對于書中每個角色都充滿好奇,于是又去查尋了許多相關書籍,之后了解到書中每個著名人物都有其特點,其中我最印象深刻的人物是孔明、曹操、周瑜??酌鳌阒嵌嘀\、穩重沉著、上知天文、下知地理;曹操——猜疑心重、為人機警又有謀略、_雄且多疑;周瑜——擅長于用兵、聰明絕頂、自視甚高。

        我喜歡書中孔明的草船借箭、火燒赤壁。這種充滿智慧的作戰方式,實在令人激賞,也讓我們學習到遇到緊急事件之時,不可驚慌,冷靜地用智慧去思考,明辨是非、凡事三思而行、秉持忠義之心幫助劉邦打天下,奠定了蜀國日后大業。并于出師表一文中,道盡了他的一片忠心,是三國演義一書中讓我非常感動之處。

        “熟能生巧”,是讀完三國演義后另一個啟發,那時期的諸侯們個個對于打仗技巧都非常熟練,并不是他們天生善戰,而是時代迫使他們將一代代的經驗慢慢累積與傳承,且經過不斷的努力,最后才建立起自己的國家和朝代,由此得知─凡事只要有心,肯花時間不斷努力練習就會慢慢熟練,再加上冷靜而明確的判斷,終會有成功之日。

        《三國演義》是一本流傳二千多年的歷史巨作,看完《三國演義》之后可以從里面學到了不少歷史教訓,也從里面認識了很多的歷史人物,且書中所闡述的忠誠、禮義、仁德也是我們必須效法的。

        初中三國演義閱讀心得5

        讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷一部重要的文學名著?!度龂萘x》刻劃了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等,無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

        先說關羽,這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠?!度龂萘x》表現關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

        國家的統治需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。

        雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

        還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等《三國演義》中的人物各具其態,有長有短。總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

        來,敘述有條不紊,渾然一體。

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