三年級學生閱讀心得5篇
三年級學生閱讀心得5篇范文
咀嚼書中的寧靜，體會其人生滋味。讀書，可以讓讀者在迷茫中找到出路;在書海中，找見自身的啟迪。以下是小編整理的三年級學生閱讀心得，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
三年級學生閱讀心得1
我們尊敬的周恩來總理說過：“為中華之崛起而讀書。”高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”是啊，書籍中蘊含了無數有用的東西，能讓人終生受益。我也讀過一本這樣的書，那就是——《苦兒流浪記》。
在介紹這本書之前，先問大家幾個問題。在你的學習生活中，如果遇到了不會的問題你怎么辦?在成長與進步的過程中，如果遇到了挫折怎么辦?讀過這本書后，你就會明白如何去面對人生中的挫折了。
這本書主要講了，一個叫做雷米的孩子出生在法國的一個貴族世家。叔叔為了搶奪侄子的財產而把他拋棄，好心的養父、養母把他收留在自己的家中。在雷米八歲時，養父巴伯蘭把他賣給了老藝人維泰利斯，從此，他成為了一名那個小藝人。他走南闖北，經歷了許許多多的磨難，時而露宿街頭;時而沒有食物;時而遭遇兇險;時而……總而言之，他經歷的磨難太多太多了可謂是經歷了“九九八十一難”呀!最終，經過他的努力以及在好心人的幫助下找到了自己的親生父母，一家人終于團聚，他還娶了妻子，繼承了父親的遺產。
合上了這本二百多頁的書，我心潮澎湃，覺得雷米他太堅強了。一個年紀輕輕的人，經歷了被人偷走，被人拋棄，無依無靠，不斷的被命運戲弄、顛沛流離，無數次死里逃生……簡直太不可思議了。要是我，不要說流浪街頭十余年，就是在生活中遇到一些小的困難與挫折就受不了了。而雷米，無論在什么時候，遇到了什么樣的不幸與坎坷，都會懷著一顆堅定不移的心去面對困難。與其相比，我做的遠遠不夠。
這本書是一本啟迪我一生的書，是一部不朽的名著。它告訴我們，做什么事都不可能一帆風順，不是的會經受風吹雨打。我們應懷著一顆堅定的心去面對挫折，這樣一定會戰勝人生路上的“絆腳石”。
我很贊嘆法國作家埃可多·馬洛塑造出“雷米”這個角色。只要能戰勝成功之路上的艱難險阻，我們就一定會取得成功!
三年級學生閱讀心得2
暑假里，我用了5天時間，讀了《苦兒流浪記》。這本是它的作者是埃克多·馬洛，是一名法國的小說家。
這本書講述了小主人公雷米流浪的奇遇。雷米本是一個貴族家庭的大兒子，可是，因為他叔叔的自私，變成了街頭沒人要的孤兒，后來由一個石匠的妻子巴伯蘭媽媽撫養，愛他如親子的巴伯蘭媽媽;教會他做人、識字。他八歲那年，石匠受傷殘疾失去了工作。石匠把他賣給一個流浪藝人維塔里斯，從此他和賣藝人帶著幾個小動物四處流浪。維塔里斯是個善良的老人，他待雷米特別好，教他讀書彈琴。但維塔里斯在一次賣藝中，不幸被警察關進監獄，出獄后，又不幸凍死。雷米被一個花農無私收留，后來，花農因一次天災，花房全部損壞，還不起債，也被關進監獄。雷米只得又去流浪……接著他又遇到了很多困難，但他毫不灰心，這期間他遇到了傾心愛他的麗絲姑娘，同甘共苦的可愛的馬西亞，在他們的幫助下，最后找到了自己的親生母親。
這本書中最讓我敬佩的是雷米和朋友團結友愛、戰勝困難的勇氣。他和朋友“卡皮”(一只狗)、“澤比諾”(也是一只狗)、“心里美”(一只猴子)一起流浪街頭，拾到一絲面包屑，互相推讓，團結友愛。當雪野狼來襲時，勇敢的“心里美”和“澤比諾”為保護雷米獻出了生命。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜。可憐的雷米在已經失去親人的痛苦下，受了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下，有著怎樣的意志，能使他堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨下頑強斗爭，向美好的生活前進。
記得古代有句話：人之初，性本善。我想，犯罪的人本性是好的，他的罪惡不是天生的，是因外界的不良影響而造成的，如果在現代社會中，人人學習雷米那不彎腰，不低頭，堅持不懈的精神，那么善良的本性不會消失。
與歷盡艱險、飽嘗人間冷暖的雷米比起來，我們這一代人可幸福多了。我們生活在蜜罐、糖窩里，卻還不愿好好的去學習各種本領。不珍惜現有幸福生活的人，遲早會被茫然與空虛吞沒!所以我們要學會生存。面對困難，要像小雷米一樣，堅定而冷靜地應對。同時我們要有一顆向善的心，和雷米與麗絲一樣入污泥而不染。因為——善有善報，惡有惡報!
三年級學生閱讀心得3
像《三毛流浪記》中的“三毛”一樣，近日我又認識了《苦兒流浪記》中的“雷米”，他經歷無數磨難而更加堅強勇敢，給我留下了深刻的印象。
《苦兒流浪記》是法國十九世紀小說家埃克多·馬洛寫的一部情景劇小說。雷米是英國某貴族的長子，在他六個月時，他的叔父為了霸占侄兒的財產，竟不顧叔侄之情，偷偷得把它抱走，丟棄在巴黎街頭。后來，被養父巴伯蘭撿回家，養到八歲時，把他賣給了江湖藝人維泰利斯，開始了他的賣藝生涯。他有過無數的痛苦經歷，風雪夜住在森林里差點被狼吃掉，在礦井中險些被洪水淹死，饑寒交迫中幾乎凍死在花農家門前……
不論環境多么惡劣，雷米始終抱著堅定的信念，憑著頑強的意志，克服了重重困難，終于和生母團聚。“不經歷風雨，怎能見彩虹”，是雷米經歷的真實寫照。
讀了這部小說，我深受啟發。在生活條件上，我比雷米不知強多少倍，但對待困難的態度卻比不上雷米。尤其是在學習數學時，遇到難題想不出來就放棄，老想著自己做不出來，別人也不一定能做出來，這是典型的懦夫思想。今后遇到難題時，我會向雷米學習，不達目的誓不罷休，主要依靠自己，勤于思考，確實想不出來，要不恥下問，問老師、問同學、問家長，直到弄懂為止。
記得我上四年級時，我的鋼筆字寫得又大又難看，老師經常說，但自己三心二意不好好練字。在暑假期間，爸爸決心要我把字練好，給我制定了練字計劃，一天練200個字，爸爸下班回來給我批改，寫得差的每個字罰寫5個。起初我還有抵觸情緒，說寫字累的手疼，不愿意寫被罰的字。爸爸說：“一個人如果沒有頑強的意志，是什么事都干不成的。”我想想爸爸的話是對的，于是咬牙堅持練字，經過一個暑假的訓練，我的字大有起色，秋季開學后還受到了老師的表揚呢。
《苦兒流浪記》一書給我的啟示：我要向雷米學習，學習他的勇敢、堅強;學習他面對困難不逃避、不放棄;學習他堅定的信念、頑強的意志。只有這樣，我們才能見到生命中最美麗的彩虹!
三年級學生閱讀心得4
前幾天，我重溫了《時代廣場的蟋蟀》這本書。雖然讀過很多次，但每一次讀后都讓我有很大震撼。
這本書講述了蟋蟀柴斯特因貪吃跳進一個野餐盒，被帶到了時代廣場的地鐵站，卻幸運的遇到了聰明的塔克老鼠、憨厚的亨利貓和一個愛他的小主人——男孩瑪利歐。柴斯特一開始。犯了許多事：吃了半張兩元紙幣，引起了“火災”……但后來柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真心，也幫助瑪利歐一家拜托了困境，自己還成為了震驚紐約的演奏家。但柴斯特不喜歡“名人”生活，想念起鄉下的自由自在。在朋友的理解和幫助之下，終于回到了故鄉。
可能有人會疑惑：好不容易等來了出人頭地的日子，也好不容易在城市里站穩了腳跟，柴斯特還有什么不滿足的呢?他怎么還會在事業巔峰之時提出退隱呢?柴斯特向往著自由和快樂，而旁人羨慕出名。
正如那之亨利貓所說：“既然柴斯特的一生是他自己的，他就應該去做他想做的事，如果成名只是讓他感覺不快樂的話，那成名又有什么意義呢?”是的，榮譽雖然是件好事，同時讓他感覺非常的疲憊。過去在家鄉的時候，只要太陽照的正舒服，或是到了月圓時分，他就可以按照自己的心情放聲的鳴唱一段。但現在成名了，不管他有沒有心情，都一定得在早晚各表演一場。另外，他也不喜歡那么多人圍著他看，不喜歡在一個籠子里，人類只會用臟乎乎的手摸它的翅膀，要不就是把錢幣扔進旁邊的錢匣子里，他不喜歡這樣的情景。
但是，如果換成現在，今天我們有一個機會，可以出名，當上明星，好不容易人氣正旺的時候，突然讓我們返家歸隱，我們能愿意嗎?那當然是不可能的。我們只會說：固然是自由好，但是有錢嗎?有記者采訪嗎?能上電視嗎?有洋房嗎?有車嗎?有一身的才華，卻不能展現出來，那豈不是埋沒了一件人才?如若都是如此的話，那么這個世界上不就沒有人才?那么這個社會也就不會如此繁華了。
其實，這些說法都沒有對錯，只是個人的觀點不同。柴斯特喜歡自由的快樂，人們喜歡成名的快樂。
這些快樂，到底是孰樂?這就要看個人的選擇了。
三年級學生閱讀心得5
很多人都認為出名是一件快樂的事情，因為出名能得到羨慕、贊美和榮耀，這里面也包括我。但看了《時代廣場的蟋蟀》之后，我完全改變了這種看法。
柴斯特是一只小蟋蟀，它原先只是鄉下的一個土老帽兒，一次搭錯了車來到了美國紐約廣場，被小男孩瑪利歐撿到。在還不適應城市環境時，它半夜磨牙咬壞了主人家辛辛苦苦賺來的兩元錢，后來在和塔克老鼠、亨利貓舉行宴會時，又引起了火災。主人家的媽媽氣憤之極，要將柴斯特趕走。就在這時，柴斯特不經意地鳴唱起了在宴會上學會的《重歸蘇蓮托》，勾起了白利尼媽媽的回憶，這才留了下來。此后，它天天在報攤里演唱，轟動了時代廣場的地鐵車站。一時間，柴斯特名聲大噪，并且為瑪利歐一家帶來了幸運——每天的報紙都能迅速地賣完。可表演了一段時間后，柴斯特覺得這樣的生活并不快樂，決定回到鄉下的家鄉去。
柴斯特出名后為什么覺得不快樂呢?因為在出名之后，它受到了很多約束：首先，一天兩次音樂會，不管它心情好壞，它都得按時演奏，這使它感覺很“累”，結束時。其次，柴斯特很不喜歡被人盯著看，也不喜歡“音樂會那一只只骯臟大手的試圖撫摸”。這使柴斯特特別懷念過去在鄉下自由自在的安靜生活。于是，在一個夜晚，它跳上最后一班火車，回家鄉去了。
好不容易等來了出人頭地的機會，柴斯特為什么還是感到不滿足?在有些人看來，這實在是太不可思議了。
而亨利貓所說的一段話，恰恰說明了答案：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應該去做它想做的事。如果成名只讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢?”
是啊，出名帶來的榮耀雖然也能讓柴斯特感到滿足，但同時也帶來了疲倦和約束，它渴望能自由地做自己想做的事。在家鄉的草地上，心情輕松自在，在月光如水的夜晚或陽光曬得身子暖和的時候，它就會放懷鳴唱，這是隨心所欲的鳴唱，沒有一點兒約束，也不需要理會周圍觀眾的眼光。對于柴斯特來說，這比音樂會帶來的快樂強多了。
出名的快樂和自由的快樂，哪個才是真正的快樂呢?我想，如果這個問題由我來回答的話，我也會毫不猶豫地選擇后者吧。出名風光無限，但有太多的約束，自由無價，沒有什么可以替代!