細節決定成敗讀書心得體會高中參考范文精選匯總

　　細節決不僅僅是細節，更是一種肯定自我的生活態度，一種愛屋及烏的進取精神。下面是學習啦的小編給大家整理的幾篇關于細節決定成敗讀書心得的參考范文!

　　細節決定成敗讀書心得體會高中參考范文精選匯總篇一

　　讀《細節決定成敗》后，感觸頗深，受益匪淺。 本書倡導的是一種新的人生理念，提出了一種新的生活態度，提出無論做人、做事，都要注重細節，從小事做起，從點滴做起。要少一分毛糙和浮躁，多一分執著和專注。下面就談談我個人的體會:

　　一、 “把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”這是《細節決定成敗》一書在封面上引用海爾集團總裁張瑞敏的一句話。這句話教育我們要立足本職工作，認真細致地做好每一件事，在工作中兢兢業業、戒驕戒躁，在平凡的崗位上創造出不平凡的業績。做為一名普通的財務工作人員，我不可能將所承擔的工作做得十全十美，也不可能像本書作者那樣從人民教師成長為現在的首席營銷顧問，但我卻可以堅持以高標準嚴格要求自己，敬業完成本職工作。在這一點上，日本、美國員工的敬業工作態度十分值得我們學習。我認為，只要接受作者對于細節的理念并從中得到啟發，在實際工作中加以借鑒和有效的運用，就一定能在自己的工作領域中有所作為。

　　二、“小事成就大事，細節成就完美。”這句話告訴我們一個道理:不論做人、做事、干事業，都應當踏踏實實，從實際出發，從大處著眼，從小事做起，拒絕浮躁。我認為，細節就是組成生活、學習和工作的每一部分。換句話說，細節的積累就是生活、就是學習、就是工作、就是我們的每一天。我們要恪守這樣的座右銘:“做事不貪大，做人不計小。”實事求是的講，我自己在過去的工作實踐中，對工作細節上的把握和書中講述的相比，明顯感覺不如，這一方面與自己的性格有關，另一方面也是和自己對工作要求、等理解的膚淺有關。通過這次的學習，對書中介紹的案例的理解，我認識到了忽視細節的危害，也體會到了把握好細節對完善工作的重要性和必要性。同時，我也發現了自己工作中的不足恰恰出現在許多細節問題上。我相信在今后的工作中我會努力克服不足，不斷地學習，增長知識、豐富閱歷，為公司做出自己的貢獻。

　　最后，我將引用汪中求先生的一句話:生活的一切原本都是由細節構成的，如果一切都歸于有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細節，細節的競爭才是最終和最高的競爭層面。所以對于工作中的細節決不能僅僅說在嘴上，寫在紙上，而應在實際的工作中養成一個良好的工作習慣，履行自己的職責，做好每件屬于自己的簡單、平凡的工作，成功才會光顧我們。

　　細節決定成敗讀書心得體會高中參考范文精選匯總篇二

　　《細節決定成敗》粗一看這題目,似乎覺得有點小題大做了,可是仔細一讀這本書,卻是深有感觸,作者在書中,不斷強調,不論做什么工作,都要重視小事,關注細節把小事做細,做透,揭示了細中見精,小中見大,寓偉大于平凡的真理。

　　這本書分七部分從國外國內，從工業生產企業、商業銷售企業、從不少知名的成功與失敗的企業家、從個人求業的得失等。采用大量的無可非議的事實來說明在生產中、工作中、生活中的細節的重要性，它是不可忽視的。這是一本很好的書，是一部管理者和員工的必讀書，對我們的工作有扎實的指導作用。

　　泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。所以,大禮不辭小讓,細節決定成敗。在中國,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰略家,缺少的是精益求精的執行者;決不缺少各類管理規章制度,缺少的是規章條款不折不扣的執行。我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細節,把小事做細,這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細土堆積而成,再大的河海也是由細流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成。

　　中國古代有這樣一個故事:

　　臨近黃河岸邊有一片村莊，為了防止水患，農民們筑起了巍峨的長堤。一天，有個老農偶爾發現螞蟻窩一下子猛增了許多。老農心想:這些螞蟻窩究竟會不會影響長堤的安全呢?他要回村去報告，路上遇見了他的兒子。老農的兒子聽后不以為然地說:那么堅固的長堤，還害怕幾只小小螞蟻嗎?隨即拉著老農一起下田了。當天晚上風雨交加，黃河水暴漲。咆哮的河水從螞蟻窩始而滲透，繼而噴射，終于沖決長堤，淹沒了沿岸的大片村莊和田野。這就是千里之堤，潰于蟻穴這句成語的來歷。長期以來，我一直以為這句成語只不過是一句防微杜漸的警世箴言而已，現實生活當中并不存在這樣的事例，但是現在知道千里長堤，潰于蟻穴是確確實實存在的。

　　麻痹和對細節的忽視都會帶來難以想象的后果。功虧一簣，1%的錯誤會導致100%的失敗。

　　通過這本書的學習，使我體會到要想在當前激烈的市場競爭中永遠立于不敗之地、不斷地發展壯大、成功，除了做好我們日常應做的一切工作外，更重要的是我們在制定一個戰略決策和規章制度時都要想到細節，重視細節，一定要不遺余力地重視細節的改進，改進再改進。而細節的改進方向，就是滿足人們對生活精致化的要求，亦就是人性化的要求。書中舉了一個菜華雞為什么干不過肯德基?我們從菜華雞失敗后，創立菜華雞的新亞集團的領導層對經營方式，競爭優勢進行了一番反思，他們發現，說到競爭優勢，產品只是一個表面現象，在產品背后有限多深層的管理方面的東西，肯德基的真正優勢在于產品背后的一套嚴格管理制度。1997年姜偉在閉門思過兩年后、歸納出了二十大失誤，其中一大失誤是管理規格不實不細。姜偉有一條刻骨銘心的教訓:法規的制定僅僅是第一步，其后必須增加兩方面的內容，即法規實施細則和實施檢查細則，從這個例子中可以看出競爭優勢歸根到底是管理的優勢，而管理的優勢則是通過細節來體現出來的。

　　我們雖非偉人圣賢，也非能人志士，但天下之事，古今中外，大到國家，小到社會，情同此心，心同此理。海爾集團總裁張瑞敏的這句話說得非常好:把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要想成功和實現自我價值，必需從小做起，從細微處入手。

　　細節決定成敗，這個道理不難懂，可要是真的做起來，卻實屬不易。把事情做細，是一個習慣問題。如果不能養成細致的好習慣，也只能是想得通，做不來。即便能做得來，也不會堅持長久。而細致的習慣要用心來養成的。

　　播種一種思想，收獲一種行動;播種一種行動，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種生活;播種一種生活，收獲一種命運。雖然這句話已被無數次地引用過，但我還是想在這里重復地引用一遍。已故總理周**就一貫提倡注重細節,他自己也是關照小事,成就大事的典范。

　　的確,細節在我們生活中表現出來的魅力是無予倫比的.你可能因為對它的注重而使你抓住很多的機會,從而體現了自身的價值,修復了自己的人生,完善了自己的品格.品味細節,從生活中的小事做起，你會更強大,因為成績與榮譽是一點一滴堆積起來的.沒有小的成功,哪來大的收獲.細節的文化底蘊與深刻含義往往是一般人難以把握的,相反,對細節有一定的認知,能用細節來塑造自己的人,是既聰明又成功的人.他們了解細節之美,能靈活運用細節給他們帶來的財富,從而使自己即使置身瓦礫之中,也能閃爍出耀眼的光茫.細節是生活與事業中一些很小的閃光點,但它的作用卻不可低估.有些人奉行做大事,認為自己高人一等,勝人一籌,從而忽視小節,結果不但沒有提升自己,反而更加失敗.因為他們不明白,浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成,茂盛的森林是千百棵樹連接而成,驕人的戰績更是無數細小的成功凝聚而成.讓我們把握生命中的細節,醞釀過程中的細節之美.只有這樣,你才會取得不斷的成功。

　　看不到細節,或者不把細節當回事的人,對工作缺乏認真的態度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情.他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好.而考慮到細節,注重細節的人,不僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節中找到機會,從而使自己走上成功之路。

　　對照自己的工作,確實存在著許多不足之處,在今后的工作中急待提高,在細節上多下功夫,使自己不斷進步提高.

　　細節的實質，也并非一日學成，是從日常生活中的一點一滴積累起來的，只有甘于平淡，認真做好、做細生活中的每一件事，注重對自我洞察力的不斷訓練和提高，養成良好的習慣，從自我做起、從小事做起，注重細節，才能真正提高自身素質。細節在我們生活中表現出來的魅力就如同過去我們常常聽到的于細微處見精神一樣。可能因為對細節的注重而使你抓住很多的機會，從而體現了自身的價值，修復了自己的人生，完善了自己的品格。品味細節，從生活中的小事做起，你會更強大，因為成績與榮譽是一點一滴堆積起來的。沒有小的成功，哪來大的收獲。細節的文化底蘊與深刻含義往往是一般人難以把握的。相反，對細節有一定的認知，能用細節來塑造自己的人，是既聰明又成功的人。他們了解細節之美，能靈活運用細節給他們帶來的財富，從而使自己即使置身瓦礫之中，也能閃爍出耀眼的光茫。細節是生活與事業中一些很小的閃光點，但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事，認為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節，結果不但沒有提升自己，反而更加失敗。成績是無數細小的成功凝聚而成。

　　雅典奧運會，很多人只看到運動員獲得的獎牌和榮譽，而忽略了獎牌和榮譽背后的許多細節。其實，比賽中的每一個動作、教練的每一次指導和每一個小的比分對比賽的成敗都是至關重要的。中國男籃的外籍主教練哈里斯在中國隊與塞黑對比賽的前夜，當別人都安然入睡后，獨自一人去圖書館調了新西蘭打敗塞黑的比賽錄象研究，了解了比賽的細節，掌握了取勝的關鍵。在第二天的比賽中，哈里斯帶領下的中國男籃擊敗了強大的塞黑男籃，首次進入了奧運會八強。可以看出，對于對手弱點等若干細節的研究能夠影響比賽的成敗，點滴的積累將成就成功。但是，我們大多數的人或多或少犯有大而化之、馬馬虎虎的毛病，社會上差不多先生比比皆是，好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概等等，成了差不多先生的常用詞。

　　為者常成，行者常至。 細節決定成敗，于公于私，道理皆然。所以無論做人做事，我們都要從小事情做起，從細微處入手，誠實對人，嚴謹做事，成為一個認真做事的人，一個值得信賴的人，一個有價值的人。

　　讓我們把握生命中的細節，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節、把小事做細，努力體現自身工作和生活中的細節之美，只要大家都從細節做起，從實際出發，扎扎實實地落實好領導交給我們的任務，我們的形象和地位就會進一步提升。

　　千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金。只要我們目光下移，只要我們靜下心來，只要我們俯下身去，著重細節、看重細節、尊重細節，歷盡細節的千淘，歷經細節的萬漉，那么，我們就一定能夠吹盡好大喜功之狂沙，吹盡好高騖遠之狂沙，吹盡華而不實之狂沙，吹盡粗枝大葉之狂沙，吹盡心浮氣躁之狂沙，我們就一定能夠在平凡、平淡、平常的工作中淘出成功之金，淘出完美之金，淘出奉獻之金，淘出靈魂之金!

　　細節決定成敗讀書心得體會高中參考范文精選匯總篇三

　　《細節決定成敗》是汪中求先生總結多年管理、咨詢工作的實踐經驗，并借鑒國外企業管理的經驗寫成的一部細節管理專著，內容豐富、資料翔實。這本書強調，不論做什么工作，都要重視小事、關注細節，把小事做細、做透，揭示了“細中見精”、“小中見大”、“偉大與平凡”的真理，也體現了“求真務實”的精神，是有效促進班級文化管理水平和工作效率再上新臺階的法寶。

　　我讀了汪中求所著的《細節決定成敗》后，感覺到在充滿競爭的今天，如何做好工作，關鍵在于是否抓住了一個“小”字。也許太多的人，總不屑一顧事物的細節，太自信“天生我才必有用，千金散盡還復來”，殊不知，我們普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經很不簡單了。以CEO的視角，更多談的是企業管理、營銷等方面的細節問題，很少涉及教育方面的事例，其實“細節”散落于我們生活著的各個角落。俗話說“成也細節，敗也細節。”由此可見，細節問題的重要性由此可見。

　　回過頭來看本書的作者，他自己也是一個十分注重細節的人，從一開始的人民教師到公務員再到下海經商成長為現在的首席營銷顧問，這一系列成功的蛻變不能不說與他“把小事做細”的精神有很大的關系。我們教育工作者當然不需要像作者那樣做那么多轉變，但只要我們能接受他對于細節的理念并從中得到啟發，在教育教學實踐中加以借鑒和有效的運用，就一定能在自己的專業領域中有所作為。

　　在當今的社會教育改革中，怎樣才能使自己不被社會所淘汰呢?我想除了自己應該不斷的充實自己，提高自己的最重要的可能是把細節的重要性實施于我們平常的教育教學工作中，此外:細節決定你和你班級的成敗，某一個細節的忽略卻足以讓你所有的努力變成灰燼。，正如汪中求先生在書中所說的:“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數人的多數情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎。”

　　生活中無處不在昭示著這樣一個道理:要想取得最后的成功，就要注重每一樣小事，即細節決定成敗。在學校的日常教育教學中也同樣是這樣。

　　學校無小事，每一件小事都是一個好教材。從我做班主任以來，我注重班級日常學習生活中的每一件小事教育學生。如在一次學生做早操時，旁邊的地上有一片小紙屑，我便隨手拾起來，用我的行動來告訴學生要養成愛護公共衛生的文明的好習慣。現在班級的學生都養成了自覺地維護班級、公共場所的衛生的良好習慣。因此班級的衛生一直保持很好。

　　在教學中，每一節課、每一個知識的傳授、每一個教學方法的使用都關系到學生能否很好地掌握知識。學生只有聽好每一節課，學會每一個知識點，弄懂每一道題，才有最后的好成績。而對一個班級來說，只有每一個學生都有較好的成績，才會有班級整體的好成績。這些都來源于平時的扎扎實實地把每個教學環節抓實抓牢，因此在教學中我在備課、講課、批改作業、輔導差生、測試等各個環節都認真對待，尤其在備課上下大功夫，尋找最好的方法，力求傳授的知識簡單明了，使學生便于接受和掌握。

　　日常的教育教學工作是繁瑣的，都是由一個個小事，一個個細節構成的，不要小看一個個的細節，是它們決定了你最后的成敗。要想成功，那么認認真真地對待每一個細節，做好每一個細節。最終它們會給你豐厚的回報。這是我在教育教學工作中最深切的體會。

　　汪中求先生的《細節決定成敗》一書，以CEO的視角，更多談的是企業管理、營銷等方面的細節問題，很少涉及教育方面的事例，其實“細節”散落于我們生活著的各個角落。俗話說“成也細節，敗也細節。”由此可見，細節問題的重要性由此可見。

　　細節決定成敗讀書心得體會高中參考范文精選匯總篇四

　　從起初不以為然為完成任務的看，到翻了幾頁之后的肅然起敬，猶如一杯甘露澆在了干渴的心靈上，于是不顧一切地把這本書看完了。汪中求先生是一個成功的營銷專家和企業管理者。在書中他沒有羅列一大堆難懂的道理，而是舉了一個個實實在在的，或正面或反面的例子，講明了細節在企業日常經營管理中的作用，讓我看了不禁嘖嘖稱贊。雖然汪先生是做生意的，而我是搞教育的。俗話說:隔行如隔山。但我想在這本書的字里行間體現出的“注重細節，力爭把每一件事做透”這一思想也同樣是使用教育。

　　俗話說“一句話使人笑，也能使人跳”，這一句話不正是細節所在之處嗎?反思一下，我們作為教師不應該吝嗇自己的一句鼓勵的話，一點甜美的微笑，一點熱忱的關懷。

　　細細品味《細節決定成敗》，不由聯想起自己經歷的片段:

　　學生甲，是個靦腆的小男孩，長得很“帥”，說話時聲音柔柔的，兩個眼睛忽閃忽閃的。上學期開學就跟他對上了，那天他在走廊上跟他外公犟，不愿進教室，理由是教室里沒有他的朋友，沒人跟他玩。外公被他整得沒辦法，我上前跟他說:為什么不愿進教室。他眼睛盯著我說:教室里沒有他的朋友，沒勁!“我陪你一起去，小朋友喜歡你的。”“不去，我跟你進你的辦公室好了!”“好啊!”我想穩住他就答應了他。進辦公室后，他很老練地跟我聊天，臉上也有了笑意。二十分鐘后我送他去了教室，雖然有些不情愿，但還是一步一停地去了。沒想到的是一節課后他又來我辦公室了，說來看看我，坐了一會才離開。從那天起的此后半個多月里，小甲始終找各種借口來辦公室“看”我，如果我值班他就跟著我去各個班“轉悠”，不知就里的家長還以為小家伙是我“兒子”。我覺得這種日子不能再繼續了，我應該“疏遠”他了，應當讓他親近他的同學，他的老師。所以，當他再跟我時，我有意帶他轉到他的班級，把他介紹給同學，在同學面前說他的“好”，有時也回避他，讓他有更多時間與班主任多接觸。慢慢地他喜歡他的班主任，喜歡他的同學了。現在，他在路上見我先莞爾一笑，招招手就過去，再不會“纏”我了。

　　學生小乙。是個特別聰明的學生。說她聰明，是源于她的“研究性學習”。每每看到她趴在草地上，兩手撥弄著草皮細細地找尋著什么，專心致志。如果不打斷她，她可以“定”在那里做她的事，渾然不覺身邊的動靜，哪怕同學們在她身邊嬉戲、追逐，恍若置身世外。當然她的研究范圍不止在草地，有時她也會出現在體育場邊的茶花旁，細心收集掉落下來的花瓣，用紙包好放進口袋里，爾后帶著滿足又匍匐在另一棵茶花邊。她是個“怪人”，每當同學們去大課間了，她卻“我行我素”，獨自跑向她的草地，虔誠地撲向它，不使點招數她是不會加入到團隊里來的。現在，在班主任老師的耐心教育下，小乙“集體”了許多，但還是在吃飯班時獨自跑向室外，有時甚至不吃飯。老師們對她加以特別照顧，不過一不留神她就在你眼前消失了，搞得大家很被動。一次與她交談，我注意到她很“摳門”，于是在她又一次溜出教室不愿就餐時，我跟她說:乙，你不在學校吃飯，大家都怕你餓著，所以同學們決定晚上去你家陪你吃飯，你得招待我們吃飯啊!乙聽說要上她家吃飯，馬上立起來，拼命搖頭說:不行!我家里沒錢的。我去吃飯還不行嗎!說完就奔回教室，老老實實吃飯去了。現在她看到我，就自覺回教室就餐了。用這樣的方法“逼迫”她就餐很滑稽，但卻是讓她自覺就餐的不二法門。

　　教師這個職業是注定一輩子做“小事”的。特別是我們小學教師，天天與小學生打交道，天天管的是小孩子那些不起眼的事。而“學校無小事，事事皆教育”。以上兩件事都是小事，但處理小事也要注意細節，并處理好細節。歐洲有句諺語說“魔鬼藏在細節里”，做得好不好，想不想做好，都反映在細節里。處理好細節，學生心理穩定了，心情愉快了，習慣好了，學業進步了，學生成長了。反之，細節處理不當，師生容易疏遠，甚至對立，于教育不利。

　　作為一名教育工作者，我們天天干著這些看來不起眼的事，如果我們能關注教育上的細節，那么我們的孩子就能形成他們的思想、形成他們的行為習慣，也能成就社會的進步與發展，成就祖國的未來。為此，我們應該在在日常工作中注意教育的細節，把“小事”做細、做實、做好。這正是我從這本書中所學到的。

　　細節決定成敗讀書心得體會高中參考范文精選匯總篇五

　　“細節”一詞，在許多人的判斷標準里都認為是一些細微的、不值一提的小事。每每談起，更有人會說小事也可釀成大事，但要真正“細

　　節決定成敗”這個層次上來理解，于我來說，也是在細讀了汪中求先生的《細節決定成敗》一書之后才清楚認識到。從“細節”中感悟讀書所獲，在方方面面關注細節、重視細節的同時，最終要重在實干、貴在行動。

　　美國著名戰略管理學家錢德勒說過:“戰略成功與否取決于細節，行動卻是細節成敗的根基”。如果把成功看成是一種戰略的結果，在細節決定成敗的過程中，有沒有真正把細節抓落實則成了我們應當思考的首要問題。

　　行動最能發現應關注的細節所在。冶大國如烹小鮮，成大業必重細節，任何一件事都是由一些細小的“瑣事”組成的。“九層之臺，起于壘士;千里之行，始于足下。”正是因為行動，我們才發現原來“瑣事”最多。也因為行動，我們常在干事之時，才發現有許多細節的存在價值。而以言代行，只說不做，就會把真正的細節拋之腦后，就像老鼠提議給貓掛鈴鐺，大家一致叫好，最后一哄而散，忘了最重要的“誰去掛”的細節。假若老鼠們真去掛一掛，也許就不會認為這是個好提議了。所以說，行動過程中往往可以發現細節所在。

　　行動是保證細節落實的關鍵。對細節的理解和重視再多，如果沒有行動，也只能是“竹籃提水一場空”。列寧說:“沒有什么細節因細小而不值得你去揮汗”，再小的事，只要做了，就能取得應有的效果。如果不做，事情還是事情，不會因為等待而結束。只有完成細節，才會離成功越來越近。一個“行”字就是細節落實的關鍵。我國著名教育家陶行知原名陶知行，因為認識到行動的重要性所在，把“行”字擺在首位，因而改名陶行知。“做簡單的事，始終如一”。這就是行動和細節之間關系所在。海爾集團總裁張瑞敏說:“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。這里也強調一個“做”字，把最平凡最簡單的事情做完，抓住“落實”才能保證“細節”成功，從而決定整個成敗。

　　行動是完善細節的良方。有一句廣告詞叫“沒有最好只有更好”。在當今日趨激烈的競爭中，同質化越來越明顯，只有細節的比較才會顯現不同。如何完善細節，做得更好?就需要不斷的實踐，通過實干和行動來得到證實。一點一滴的改變就是從細節上不斷完善，通過行動來做得更好。與此同時，行動還可能彌補一些疏忽。比如有時我們因為一些管理沒有引起重視，產生了疏忽，但只要我們嚴格按照標準的來行動和執行，也會避免忽視細節的代價。汪中求先生在書中說:“中國決不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者;決不缺少各類管理制度，缺少是對規章條款不折不扣的執行。”從這一點來說，我們更應認識到做一名執行者，按章落實的重要性。

　　重視行動，是要在重視細節的基礎上來做的。“1%的差錯可能導致100%的失敗”。只有我們在“行”字上把1%的差錯避免了，才能發揮出行動與細節完美結合的功效。

　　細想我們的教育工作，是教書育人的工作。在人的教育和培養的方方面，都需要細心觀察，仔細研究、認真琢磨，因材施教，才能使學生成為合格的社會主義事業的建設者和接班人。