總結報告學習心得
總結報告學習心得(精品10篇)
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總結報告學習心得篇1
“在這場同嚴重疫情的殊死較量中，中國人民和中華民族以敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概，鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神。”
鐘南山曾有一句名言“醫院就是戰場，作為戰士我們不沖上去，誰上去?”而今，耄耋之年的他不顧生命危險毅然決然再征武漢。早先在他分析研究病情消息之后曾立即傳達建議:“我總的看法就是沒有特殊情況不要去武漢”，但1月18日傍晚，在勸別人不要去武漢的時候，他卻義無反顧地趕往武漢防疫最前線，作為戰士他再次沖鋒在前!多么可愛的老人啊，鐘南山的出現，仿佛一劑社會情緒的鎮定劑，在民眾眼里，他代表正直，代表科學，代表權威。更有人民日報微博這樣評價他：84歲的鐘南山，有院士的專業，有戰士的勇猛，更有國士的擔當。一路奔波不知疲倦，滿腔責任為國為民，的的確確令人肅然起敬!
一個民族的強大，并不簡單地取決于年收入翻幾番、人均GDP增長多少，更多的是責任與擔當、使命和初心等民族信仰、民族精神和道德價值觀的提升。我們今天所看到中國十幾億人民、軍隊、醫護人員、黨員干部等各領域工作者在抗擊疫情戰役中無私奉獻和付出，正是這種精神和價值觀的集中體現。他們用自己內心最真摯的善良為這個社會傳遞著源源不斷的正能量，更用自己的溫暖與大愛感動整個社會乃至全人類，他們讓我們感覺到了中國這個大家庭的美麗與和諧。它見證了中國大國之擔當!它彰顯了中國人大愛之壯舉!
經歷過這場艱苦卓絕的斗爭，我們比任何時候都更加清楚地看到，中國人民堅韌的意志力和非凡的凝聚力，讓我們大力弘揚偉大抗疫精神，勠力同心、銳意進取，奮力實現決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅目標任務，在全面建設社會主義現代化國家的新征程上創造新的歷史偉業!
總結報告學習心得篇2
“學習雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨。”我對雷鋒的認知是從這句歌詞開始的，這句朗朗上口的歌詞的旋律至今還回蕩在我的腦海。雷鋒日就要到了，我不免又要想起那個精神抖擻的青年，那張善意可親的面容，那雙炯炯有神的眼睛里所散發出來的光芒。
雷鋒同志是“雷鋒精神”的開創者，正是他的所作所為影響了一代又一代的青年，他的精神被一輩輩的青年所發揚光大。雷鋒精神不會失傳，會永遠在時間的長河中發光發熱。
作為青少年的我，十分敬佩雷鋒的無私奉獻，同時我更要向他學習。雖做不到“全心全意為人民服務”但可以做到全心全意為班級服務，為同學、老師服務;雖做不到“愛憎分明的立場”但可以明辨是非，堅守自我原則，絕不誤入歧途;雖做不到“言行一致的革命精神”但可以做到言出必行，信守承諾。
雷鋒精神并不只在我們嘴里，它體現在我們的生活中的點點滴滴。
老師們利用休息時間為我們批改作業，備課，講題;工人們利用休息時間為我們修理水管，不辭辛勞;醫生們在周末看診手術，一絲不茍;軍人們在除夕夜時戍守邊疆，保家衛國……他們都是雷鋒精神的傳承者，都是我們最可敬的人，都是“最可愛的人”。
雷鋒樂于助人，無私奉獻的精神是今天人們最應該學習的。在班里面，我應該抽出一些自己的時間給向我請教的同學講解題目，同學們有困難的時候雪中送炭，在他人心情不好的時候細心安慰。這些瑣碎的小事是人間真情，也是雷鋒同志的“過去”。
當然，在學習上更應該學習“釘子精神”。雷鋒同志曾說：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。”我在平時的學習生活中，時間極其緊湊，有些事情根本沒有時間去做，比如讀書。通過“釘子精神”我知道了，時間啊，不是自己就擺在你眼前的，是靠我一點一點的擠，一點一點的找才有的。假如一個課間能做一道數學大題，那一上午就能做滿一頁，一天就能做兩頁，一周就能做十頁，一個月呢，兩個月呢……時間越積越多，你做的事也越積越多了。
雷鋒是我們心中那個永遠可敬，可愛的人，是那個永遠笑容滿面的小伙子，是那個永遠盡職盡責的人民子弟兵，是永遠的雷鋒精神。
總結報告學習心得篇3
時光如同白駒過隙般，回首間，自己已立于學期之末。回故這學期的工作，感覺生活很充實，在為學院老師和同學服務的同時自己也收獲了很多。只有總結了過去，才能更好的提高自身能力，有利于開展以后的工作。下面是我這學年的個人工作總結：說到自己的工作，當然就是學習部的工作了。新生辯論賽，學院晚自習考勤以及課堂考勤，四級模擬考試，校辯論賽，以及全學生會成員參與的元旦晚會、校運動會、三院運動運、承接兩次招聘會，每一項活動都是大家齊心協力才能辦好的。
下面就我參與的活動中，我擔任的工作和自己認為的教訓經驗進行總結如下：
活動前要有明確分工。記憶最深刻的是第一次舉辦的活動-------院辯論賽。由于分工不明確，第一場辯論賽期間出現混亂，大家都以為其他人已經做了某事，結果是誰也沒做。活動總結后，我們詳細明確了每個人的分工，接下來的兩場辯論賽進行的很順利。有了這次的教訓和經驗，在后來的晚自習和課堂考勤，三次四級模擬考試，校辯論賽中，每次活動都有詳細的書面策劃，開部門例會，大家共同討論活動的各個細節，列出突發事件并附上處理辦法，把注意事項列成文，明確每個人的分工。
應積極的做一些計劃，規劃。學院辯論賽和四級模考試的策劃書制定過程中，我和部里同學開例會討論具體事項，想想那些對大家是最有用，而非一味的是進行“官方的管理”。產生一種積極良好的想法就是：我們做的事情只是為大家營造一個良好的環境能個為大家有一個學習的氛圍而非是對純粹的管理——硬性的管理。因為這樣只會讓大家產生厭惡的感覺，只會阻礙我們的工作。所以這兩次活動我們充分考慮同學利益，比如四級模擬考試是免費的，前期準備工作的花銷都是自費，監考人員以及試卷批改人院都是靠私人關系處理的 ，有的就直接將多余試卷作為工本費送給監考和四卷批改人員，此外我們還不斷征求參加考試的同學意見，盡我們的使活動收到最佳效果。
宣傳工作很重要。本學期的四級模擬考試，本是為提高學院的四級通過率和加強學風建設，是一項為學院四級考試同學服務的事情。從策劃書的制作到審批，以及前期準備工作，比如考場的申請和試卷的印制程序都是需要一次次的和老師協調，可是要參加考試的同學卻有一部分不理解和支持甚至持有抵觸情緒，考試期間的考場紀律很不好。之后我和部里其他同學總結了一下：我們模擬考試的宣傳工作做的很不到位，只是通知同學考試時間和地點，沒有做考前動員工作。如果能在考試前一周開一次四級模擬考試動員大會，做一些宣傳板，寫一下通訊稿到校廣播站??多做一些宣傳工作，本次模擬考試將會收到更大的效果。
每次活動結束后要有總結。不管活動是順利進行還是期間出現了挫折，活動后都需要大家坐在一起好好總結。這一點是我在學生會工作最大的收獲。無論是兩次與土木系共同承接的招聘會，三院運動會，校運動會，校辯論賽這些以學院名義參加的活動，還是學院內部的各項活動，正是對這些活動的總結才是我在每次活動后都有很大的收獲，一次比一次的成熟，一次比一次的更好的完成每次活動任務。
說句實在話，在起初開始展開工作的時候，我根本沒有想到，這學期竟然有這么多的事情，組織這么多的活動。還記得上學期有一段時間因為工作太多就產生了懼怕工作心理，不過現在回想，真是不磨練不出人 。累是事實，開心不后悔也是事實。無論是工作還是生活中，一個人帶著情緒工作，不會做好一件事只會壞了一件事，只會讓大家覺得你沒長大，是一個稚嫩的家伙，當然也不能裝出自己是一個很老練的家伙因為事實上你真的存在很多的問題，但不能一味的埋怨而不進行合理積極的補救。對個人而言，最大的收獲就是性格成熟了很多，情緒化處理事情的情況有很大的改善。
我們學習部在一學年的工作中出色完成了各項任務，院領導、學生會內部、全體同學都給與了我們很大的肯定，身為其中的一員，我有很大的成就感，當然也留下了不少遺憾與自責。總結過去，寄望未來，我很期待有很多的機會和更廣闊的天地，在學院學生會留下更多的汗水和辛勤，為學院進自己的一份力。
總結報告學習心得篇4
“1月24日，《山海情》大結局后許多人未眠，凌晨一點過了，還在朋友圈發各種動態。”余秉官是寧夏固原人，是當年從西海固走出來的移民。他眼含熱淚看完了全劇，感慨萬千，夜不成寐。
電視劇《山海情》由國家廣播電視總局出題并組織創作，講述了上世紀90年代以來，寧夏西海固人民在黨和國家扶貧政策的引導下，在福建的對口幫扶下，不斷探索脫貧致富路徑，通過奮斗獲得美好生活的故事。它既是慶祝中國共產黨成立100周年的開年大戲，也是國家廣電總局“理想照耀中國”電視劇展播活動的重頭戲。
該劇1月12日首輪播出，據“中國視聽大數據”(VCB)統計，首周每日平均綜合收視率達1.340%，次周收視穩步上漲，東方衛視、北京衛視、浙江衛視播出的配音版綜合收視率達1.466%，東南衛視、寧夏衛視播出的原聲版在綜合收視率上也取得了近年的最好成績。劇集一路高開高走，形成了觀眾追劇、輿論熱議、專家贊許、業界矚目、社交平臺評分登頂的罕見現象。
昨天，由國家廣電總局主辦的電視劇《山海情》創作座談會在京召開。中宣部副部長，國家廣播電視總局黨組書記、局長聶辰席參加會議并作講話。與會者一致認為，該劇深入生活、扎根人民、傾情創作的創作態度，受到了觀眾的認可。觀眾紛紛化身“精神村民”，去挖掘故事背后的原型人物，用從觀劇中汲取的價值觀和精神力量激勵現實生活，這部破圈的電視劇不僅讓觀眾再次體會到現實主義的魅力，也再一次確證——主旋律作品是時代的最強音。
閩寧鎮的豐厚題材，為創作提供了精神的高峰、藝術的廣闊
《山海情》的故事從1991年延及當下的中國，以閩寧鎮的發展歷程為創作命題，展現東西協作對口幫扶的政策背景下，福建和寧夏兩地人民比山高、比海深的情誼，描繪了一幅雄厚壯闊的脫貧故事畫卷。不長的23集何以鑄史詩?
中央文史研究館館員、著名文藝評論家仲呈祥認為，該劇能后來居上、攀上高峰，雄辯地證明了黨領導文藝的成功之道。“真正在黨的領導下實現了扶貧題材乃至新農村建設大題材的創作，它在資源配置上有獨到的眼光，有深入的開掘，使得《山海情》具有了扶貧題材高峰上的精神高度、渾厚的文化內涵、感人的藝術價值。”劇中，從涌泉村到金灘村到閩寧村直到閩寧鎮，一路衍變正對應著我們國家近30年來扶貧攻堅的艱辛歷程和巨大成就。在中國廣播電視社會組織聯合會副會長李京盛看來，閩寧鎮的故事題材厚重而宏大、真實而具體。其中既有辛酸的貧困史，又有一代人艱苦奮斗脫貧的精神奮斗史，更有一個展現在全體世人面前的讓人意想不到的脫貧攻堅赫赫成果。
閩寧鎮的題材豐厚，幾乎可以涵蓋中國脫貧攻堅道路的全部內容。東西協作、移民搬遷、生態建設、發展生產、養殖種植、勞務輸出、技術引進、科技扶貧、教育扶貧等，這些改變貧困的中國方案給創作者提供了廣闊的藝術馳騁空間。李京盛說：“它不僅寫通過一條道路、多種經營打開思路，帶動一個村子富起來了，而且是從一家一戶一村一鎮起步，進而到縣、到省直至中央整個扶貧的偉大部署，寫出了中國這場脫貧攻堅戰的整體部署和實施方法。”
到生活和人民中去，現實主義創作精神是講好中國故事的立身之本
劇集播出至今，微博上有兩句留言深深觸動了創作者。“如果主旋律電視劇都是這么好看，我宣布我愛看主旋律”;“這兩天我每天只想鉆到電視機中幫村民賣蘑菇”。《山海情》何以令觀眾哭著笑著感動著思考著?仲呈祥說：“它昭示了一條真理，作為大眾化的電視劇創作，現實主義精神具有永恒的魅力、生命力、感染力，這是講好中國故事的立身之本。”
回首創作歷程，編劇王三毛直言一開始找不到合適的表達方式。后來，主創團隊再次出發，重走閩寧鎮、西海固、福建，又見了許多人、聽到許多往事，生活和人民給了主創靈感與思路。他說：“我們決定用文學的表達、文學的力量，寫出100多萬吊莊移民的心靈史，給時代一個交代，給后人一個記錄。”
許多與會專家都提到，《山海情》最讓人動容的即在一個“真”字。因為扎進了土地和人民中，劇本記下了西海固地區“一方水土養活不了一方人”的許多細節;扎進茫茫戈壁，劇組用求真求實的態度在置景、服化道等方面做到了極致;也因為主演們深深理解了這一方水土、土地上的人民，他們塑造出的角色才令無數觀眾相信，這就是土地里長出來的人、就是曾經發生過的事。
一路真情實意地創作，作品走到了無數人心里，也立住、留下了一個個深受觀眾熱愛的人物形象。中國文聯電視藝術中心副主任趙彤以馬得福為例：“他立足‘苦瘠甲天下’的鄉土，跟著張樹成的腳步，圍著大有叔、栓悶叔、白校長、水旺、尕娃這些‘吊莊戶’的日子轉，在胼手胝足、執著隱忍中成長，走忠于職守的‘獨木橋’、棄個人榮貴的‘高速路’。他和張樹成一樣，歷盡風沙、不減風骨，是寧夏人民的赤子，是中國共產黨員的楷模。”當劇里劇外的人都從生活和人民來，一部好劇有了最真誠的泥土芬芳、生活氣息。
厚重而淳樸的中國文化風格，構筑了作品不竭的情感力量之源
《山海情》的尾聲，閩寧鎮移民的第二代少年跑回大山里的老家，滿目蒼翠，村頭父輩當年留下的涂字成了最美預言——“水最甜的地方”。猶記得，劇集開篇時也曾有五六個孩子企圖“逃離”大山。時空交疊互相呼應，劇里的故事有了詩意的升華和表達。中國文藝評論家協會副主席、北京師范大學文學院教授王一川認為，該劇很重要的一個成功啟示，在于它深入挖掘到了易地搬遷故事所蘊藏的地緣美學密碼。“一方面，飽含黃土地深情的寧文化與擁有大海般寬闊無邊胸懷的閩文化之間形成‘山’與‘海’的互助交融，彼此不同的地緣文化精神在此刻形成相互對話和融通;另一方面，涌泉村李姓人對逃荒而來的馬姓人的慷慨接納、融匯共生之地緣傳統，也獲得當代傳承。”
“真實的中國故事和淳樸的中國文化風格形成了《山海情》真實的情感力量之源。”李京盛說。劇中許多情節，都折射了厚重而淳樸的中國文化傳統：比如凌一農教授，他不僅探索出種蘑菇致富的脫貧路徑，還四處奔走幫村民打開銷路，甚至不惜自掏腰包只為一個承諾。他更循循善誘帶出了馬得寶等一批年輕徒弟，在貧瘠的土地留下科技扶貧的希望和信心。又如白校長，他一心為了學生，體現教育扶貧的理念。王一川說：“這兩個人物，呈現出一閩一寧而閩寧合璧的組合格局，屬于劇中最用心用力而又感人肺腑的靈魂式人物。靈魂人物的設立及其精神支柱作用的傳達，深化了全劇脫貧攻堅題旨及其文化意義。”
總結報告學習心得篇5
尊敬的老師，親愛的同學;
大家早上好!
我是來自初二3班的季騁悅，很高興今天能站在這里與大家分享語文學習的心得與體會。
語文學習從來不是一蹴而就的，文言文，古詩詞，名家名句的積累的重要性想必大家都了解, 那么我就來說說學習語文與生活的關系。在此之前我們先要明白語文到底是什么?它只是一門學科嗎?它只是中考的150分，和到了高考變為的180分嗎?
答案當然是非然也，它是生活的一部分，生活從來離不開語文，你只有熱愛生活才能學好語文，反之一個熱愛生活的人語文也一定學得好，就拿校園生活來說，每天我們在校園里與不同的同學，老師接觸，不可避免的是傾聽和交談，我們要去體會他人說話時的溫度，去理解他人所要表達的內容，更有的時候我們還需要讀懂話語背后的真正含義，有的時候，你也會發現，與同學，老師相處久了，你通過他一個細枝末節的小動作就可以知道他下一刻要做出的反應。這是不是對于我們，有著比在做閱讀分析的時候還要更靈活機變的要求呢?當然你可以選擇沉默或是充耳不聞，但你就放棄了練習的機會。
還有的同學會說，我學不好語文是因為我過于理性了，不像別的同學那么感性，可是啊，有事情感的遲鈍并不等于理性，而且同學們真的認為一個純感性的人學得好語文嗎?答案又是非然也，我身邊理科及文科學得好的學霸比比皆是，有一天有一位學霸跟我說了一句我記到現在的話：“季騁悅啊，我可能沒有你情感那么豐富，但我一定比你理性，所以我在語文考試時我可以很好的推斷出出題者的意圖和他要考察的方面”，現在想來我仍是贊同的，這才是理性，所以說如果同學們有時會出現情感遲鈍的情況的話，請多次重復我之前提到的，多和人交談。
最后我想說一點，心態很關鍵，相信很多同學都和我碰到過同樣的狀況，語文成績像過山車，顛簸的過于厲害，這可能歸結于你在考試中碰到了一道你非常沒有把握的題目，或是你拿到這張考卷時就感覺不好從而造成的心里暗示，那么如果把語文試卷比作一本書，你會不會因為看了它的封面或是其中的幾句句子就否定了它的價值?再說你怎么知道你雖然不喜歡這本書，但它不會給你帶來收益呢?我這么說大家是否能放就能明白放平心態學習面對語文考試，及學習語文的重要性了呢?
最后祝大家快樂學習語文，快樂面對生活，
我的發言到此結束，謝謝大家。
總結報告學習心得篇6
雷鋒，一個名字，更是一種精神。雷鋒精神的核心是為人民服務，“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。更蘊含了“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神等更加豐富的內涵。
學習雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學習、工作、生活中。“一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事。”雷鋒同志幾十年如一日，不論在什么條件下，都在不斷地為人民做好事，他的生命雖然短暫，但卻為共產黨人的精神家園堅守了一輩子。作為一名新時代的共產黨員，就應該像他那樣，用一生的忠誠和執著，堅守住一名黨員大公無私、艱苦奮斗的精神陣地，不斷提高黨性修養，加強黨性鍛煉，始終忠于黨和人民的事業。要學在前面、做在前面，做繼承與發揚雷鋒精神的積極實踐者，始終保持對崗位的熱愛，對工作的執著，多感恩、多奉獻，做到不為名所累，不為利所縛，不為欲所惑，做到德在人先，利居人后。雷鋒精神永不過時，雷鋒精神是永恒的。我們不僅要在“學
雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動。更希望我們的社會“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”，被愛心所包圍。在以后的工作生活中，我一定做到學習雷鋒，做文明_人!
總結報告學習心得篇7
雷鋒，一個在人們心中一直呼喚的名字。他是社會主義時期一代新人的杰出代表，全心全意為人們服務的楷模，偉大的共產主義戰士。
1949年8月，中國共產黨和人民解放軍解放了他的家鄉，在黨和人民政府的關懷下，1950年他入小學讀書，第一批加入中國共產主義少年先鋒隊。1956年小學畢業，擔任鄉人民政通信員。后調入中國共產黨望城縣委員會當公務員，工作積極，埋頭苦干，被縣委機關評為"工作模范"。1957年2月加入中國共產主義青年團。此后相繼在望城縣溈水工程指揮部、團山湖農場和遼寧鞍山鋼鐵公司化工總廠當拖拉機手和推土機手，工作出色，多次被評為"紅旗手"、"勞動模范"、"先進生產者"和"社會主義建設積極分子"。
他熱愛集體，關心戰友，關心群眾，把"好不利己、專門利人"看成是人生的幸福和快樂，認為"活著就是為了別人過的更美好"，立志"做個對人民有用的人"，身體力行，認真實踐，"把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去"。1960年夏，遼寧省撫順地區連降暴雨，造成洪水災害，他帶病參加抗洪搶險，堅持奮斗七晝夜。在災民生活遇到困難時，將自己節省下的200元津貼費支援災區。他關心少年一代的成長，熱心擔任校外輔導員，經常給少先隊員講革命故事，成為他們的知心朋友，并以自己的模范行動影響和激勵少年健康成長。共青團撫順市委授予他"少先隊優秀輔導員"稱號。
他嫌虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓名。一次為一位丟失火車票的婦女補買車票，那位婦女詢問他的姓名和地址，他只回答："我叫解放軍，就住在中國!"他擔任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領全班成為部隊先進集體。1962年8月15日，執行運輸任務是不幸殉職。他在部隊生活了兩年零八個月，榮立二等功一次，三等功兩次，受嘉獎多次，被評為"模仿共青團員"、"節約標兵"，被選為撫順市人民代表大會代表。他的模仿事跡和高尚思想在軍內外廣為宣傳，產生巨大影響。中國共產主義青年團中央委員會追認他為"全國優秀少年先鋒隊輔導員"。中華人民共和國國防部于1963年1月7日命名他生前所在班為"雷鋒班"。中華人民解放軍總政治部、中國共產主義青年團中央委員會、中華全國總工會和中華全國婦女聯合會先后發出向雷鋒學習的號召。
這就是雷鋒，像雷鋒這般優秀的戰士，是共產黨的一分子，所以在此，我要像雷鋒叔叔一樣，為人民服務，為社會服務，成為20世紀的另一個雷鋒。
總結報告學習心得篇8
其實我很早就喜歡打羽毛球了，但是那時的熱愛度不是很強，是因為最近老師在體育課上起羽毛球，我對羽毛球的興趣才開始變濃厚的。
最近下課時，我常常和我的好朋友——崇仁在學校的中庭打羽毛球，崇仁的羽毛球打得很好，所以我常會打不到他的必殺技——殺球，但我有盡力反攻回去，接殺球的`球技也漸漸有了進步。加上羽毛球課時，老師會糾正我的發球姿勢，雖然只是個小問題，但是我怎樣就是改不了，當時我心想：打羽毛球還真是一門學問!
自從開始上羽毛球課后，在我每天的練習之下，我的球技也越來越好，基本動作也都熟練了，例如：發球、殺球、和打長球，其中我覺得最困難、也是我最慢才學會的絕招就是——殺球!打出殺球困難的地方很多，像是我每次想殺球都不成功的打成了高飛球，原因就是球落下的位置還很高，我就急著揮拍了，但應該要等球落在額頭這個高度的地方才揮拍，才能成功的擊出殺球。
打羽毛球讓我學到了反應、跑位的速度要快，如果速度太慢的話，就只好眼睜睜的看著球彷佛慢動作的在眼前落地了;還有握拍的姿勢也很重要，如果握拍的姿勢錯誤，或許正手拍能打得很好，但是一遇到反手拍就完蛋了!
最后我想和大家分享我的夢想——我的夢想是將來能成為羽毛球國手，等到我成了國手、技術很高超時，或許能代表國家參加奧運會、為國爭光呢!為了這個夢想能夠實現，我也會多加努力的!
總結報告學習心得篇9
3月，是一個特殊而有意義的月份，是我們學習雷鋒的傳統月。當年雷鋒同志在我們單位的時候，留下了一段段珍貴的事跡，我們單位成立雷鋒同志紀念館來引領后來的鞍鋼人學習它，所以，如今的鞍鋼人，更要學習雷鋒同志的道德品質和人格魅力。人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這其中的真諦就是我們要學習的，那就是：一切從我做起，一切從小事做起。
我們已故的敬愛的周總理對雷鋒精神曾有這樣的概括：雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的，雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物，使我們民族精神的重要組成部分，是全國人民的財富。
一個只有22歲的短暫生命的普通共產黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現出來的高貴品質，能夠激勵幾代人健康成長;一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。
雷鋒精神的形而上表現是熱愛祖國，處處把國家和人民的利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，干一行，愛一行，專一行，精一行，在平凡的工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。
學習雷鋒，要學習它的“螺絲釘精神”，他曾說過：自己要像一顆螺絲釘一樣，寧在哪里都要閃閃發光。一所大廈要有棟梁的支撐，少不了小小螺絲釘的作用，不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真真正正使雷鋒精神扎根在社會主義健設的每一個崗位上，每個共產黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位，忠于職守，勤勉敬業，做好本職工作。學習雷鋒，就要像雷鋒一樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、戒驕戒躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業業、努力工作。
雷鋒有一句名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。這是雷鋒的崇高愿望，在他短暫的一生中，無時無刻不實踐著的自己的理想。“一花獨秀不是春，百花齊放滿園春”，我作為雷鋒同志曾經工作單位的一名普通黨員，在不斷提高自己業務能力的同時，把雷鋒扎根基層，愛崗敬業的精神更好的傳遞下去，弘揚出去，帶動身邊群眾正確的理解雷鋒精神，確確實實的做到：讓雷鋒精神在我們的行動中發揚光大。
總結報告學習心得篇10
@選調生 請查收你的“打工指南”
“打工人，打工魂，打工人都是人上人”，最近，“打工人”一詞爆紅網絡，其中不免有揶揄的自嘲，但也體現了對待生活的通透與樂觀、對待工作的熱愛與投入、對待未來的憧憬與追求。作為選調生，要以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，堅定信念、腳踏實地，做好為社會主義添磚加瓦的“打工人”。
做“講政治、有信仰”的“打工人”，燃愛國愛黨“打工魂”。“本根不搖，則枝葉茂榮”，習近平總書記指出，在干部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位。如果沒有過硬的政治能力，就不能正確理解和執行黨和國家的政策，不能及時發現和校正偏差，在大是大非面前缺乏鮮明的政治立場和態度。作為選調生，要把握正確政治方向，提高政治能力，要以更高的境界、更強的本領、更優的作風、更好的精神狀態，積極應對重大挑戰、抵御重大風險、解決重大矛盾，在任何時候任何情況下都以“不畏浮云遮望眼”“亂云飛渡仍從容”的姿態穩步前行。
做“敢擔當、有作為”的“打工人”，燃務實篤行“打工魂”。“宰相必起于州部，猛將必發于卒伍”，選調生肩負時代賦予的重任，面對責任與重托，要挑重擔、扛硬活，要以敢為人先、勇為人先、能為人先、善為人先的態度，以勇于擔當、敢于擔當、善于擔當的勇氣，肯干事、會干事、干成事。“年輕干部要起而行之、勇挑重擔，經風雨、見世面，真刀真槍錘煉能力”，習近平總書記反復強調著“擔當”二字。我們要信念如磐、意志如鐵、勇往直前，面對矛盾勇于“亮劍”，面對困難敢于“闖關”，做起而行之的行動者，在知行合一中主動擔當作為。
做“守宗旨、有情懷”的“打工人”，燃樂民憂民“打工魂”。“民為邦本，本固邦寧”，習近平總書記說，年輕干部要提高群眾工作能力，堅持從群眾中來、到群眾中去。面對群眾工作，不能脫離實際紙上談兵，不能忽視群眾訴求“自問自答”，要注重工作方式方法，用群眾喜聞樂見、易于接受的方法開展工作，把小事當作大事來辦，切實解決群眾“急難愁盼”的問題;要始終把人民群眾的安危冷暖、安居樂業放在心上，放下架子、撲下身子、甩開膀子，扎根基層、扎根土地，說“百姓話”、做“百姓事”、行“萬里路”，真正讓自己接地氣、聽民聲、解民憂。
習近平總書記說，我們正處在大有可為的新時代。作為新時代年輕干部，我們任重而道遠。做“打工人”，燃“打工魂”，讓我們在新時代“長征路”“趕考路”上經風雨、見世面、壯筋骨，努力向黨和人民交出滿意答卷!