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        作文清明節心得體會

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        寫心得應該真實、客觀地記錄自己的學習經歷和成長過程,同時也可以參考他人的經驗和故事,以便更好地指導未來的學習和工作。寫好作文清明節心得體會有什么技巧?這里給大家整理作文清明節心得體會,方便大家學習。

        作文清明節心得體會

        作文清明節心得體會篇1

        清明節的那天。早晨,我們一起床,看天正下雨在我眼前晃動,時間大概在六點十三分左右,父親問我要不要和他一起去掃墓,我爽快的答應了。在路上我突然發現父親手里比以前少拿了一樣東西,呦!是少了鞭炮,我大聲說:“父親你好像少帶了鞭炮啦!”

        父親聽了我的話,回過頭來,親切的對我說:“是啊!父親今天確實沒有帶鞭炮,”父親的話音剛落,我立刻接上來說:“為什么不帶呢?”我帶著疑問看著父親,父親摸著我的頭,溫和的對我說:“那是因為今年的火災太多了,所以不準放鞭炮,難道你不知道嗎?”聽了父親的話,我腦海中立即浮現出張告示牌:上面確實有“禁止燃放煙花爆竹”那幾個大字。

        沒想到父親聽遵紀守法的呢!在掃墓的時候我看到許多來掃墓的人,他們好像沒有把高是放在眼里,在墓前噼里啪啦炮竹放個不停,他們跟我父親比起來,真是不如我父親呀!

        看到此時的情景,我心里想到社會上有許多不遵紀守法的人,雖然這只是件小事,卻能折射出一個人的品德,要是人人都能遵守法律的話,我們這個文明的社會就會更加文明。

        作文清明節心得體會篇2

        4月5日,我們五、六年級師生懷著悲痛而沉重的心情來到革命烈士陵園,緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士,瞻仰他們的豐功偉績。

        一走進大門,首先映入眼簾的是矗立在石階旁的“革命烈士永垂不朽”八個大字,它們沐浴在太陽光下熠熠生輝。碑的上面有三位烈士的塑像,他們手里持著槍,神情嚴肅,似乎要和敵人決戰到底。我們一邊仔細看他們的先進事跡,一邊想象我們的烈士如何寧死不屈、勇敢無畏。一會兒掃墓儀式正式開始了,雄壯的國歌在烈士陵園奏響,我們全體師生為革命烈士默哀3分鐘,我想,我們的先輩為了我們能有今天的幸福生活而拋頭顱、灑熱血,鞠躬盡瘁、死而無憾,我們要向烈士們學習,學習他們的頑強的意志,學習他們先人后己的品德。

        在掃墓儀式中,輔導員的講話讓我們熱淚盈眶,他深情地講述了烈士們的英勇悲壯事跡,還教育我們怎么如何做一個誠實的人,勇敢的人。是啊,在那黑暗的舊社會,先輩們冒著生與死的考驗,不顧個人安危,用自己的鮮血和生命換來了祖國欣欣向榮的今天,他們為國捐軀的崇高精神可歌可泣,將永遠銘記在我的心里。

        活動結束之后,我們就回家了。在回來的路上,我的心久久不能平靜。如果真有人們所說的天堂,我相信他們一定生活的美滿幸福,因為玉帝也欣賞英勇的戰士。

        作文清明節心得體會篇3

        今天是個值得紀念的日子,學校組織一,四,五年級的同學來到北山掃墓。這次活動很有意義,同學們都很高興。

        出發,同學們爭先恐后登上客車,雖然車里很擠,但是同學們的興致盎然。一路上,大家都在談的是怎樣的儀式,祭掃活動會多嚴肅。一會的工夫,北山那龐大的身軀映入眼簾。祭掃活動開始,我們唱隊歌,默哀。一系列的活動結束后,我們最期待的為新隊員系紅領巾。很多的同學都擔心自己會系錯。不過事情很順利,沒有一個同學系錯的。看著這些新入隊的少先隊員,使我也想起剛入隊時的情景……

        “入隊儀式結束后,我們在老師的帶領下來到烈士陵園的參觀室來參觀。這里都是烈士們遺留下的物品。烈士穿過的衣服,戴過的帽子,烈士的照片,戰場用過的刀槍,陳翰章學習的書桌和戰士們用過的炊事用具,一個個都引人注目。”

        這次活動使我深受教育。我不僅為新少先隊員的加入表示歡迎與高興,同時更對烈士們的奉獻精神表示敬佩。如果沒有烈士們的英勇戰斗,就沒有我們敦化今天的繁榮與昌盛。

        今年的清明節祭掃,我奉上最崇高敬意。

        今天的活動,真的令人難忘!

        作文清明節心得體會篇4

        今天,我校組織了為革命烈士掃墓的活動。早上同學們胸前都帶了一朵小白花,穿上整齊的迷彩服,顯得格外的隆重。每個班級都制作了一個花圈,數我班的最大,最引人注目,全是我班同學一個個親手做的,就這樣走向青年山。

        同學們排著整齊的隊伍,帶著對革命烈士的掛念,一步一步的向青年山走去。到了青年山,這里是顯得格外的熱鬧,不少學校都來到這里為革命烈士們獻花,我們也不另外,都滿懷對烈士們離去悲痛的心情來到烈士們的碑前。我們向烈士們宣誓、默哀,在烈士們的碑前獻上了我們自己親手制作的小白花。面對烈士們的碑,讓我不由得感到心酸,他們為了讓我們過上好的生活,不知付出多少心血,才換來我們今天的日子。面對他們,我在心里默默為他們祝福;面對現在,我們更應該珍惜這一切來之不易的生活,坐在教室的我們應該認真學習,抓緊一切時間奮發圖強,創造出一番事業。

        革命烈士精神永遠激勵著我們珍惜現在的每一天,好好學習。

        作文清明節心得體會篇5

        “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂!”清明時節,家家戶戶都在忙著,祭奠逝去的親人,英烈,可我,卻度過了一個不一樣的清明節。

        按照我們自己地區的習俗,掃墓時在農歷八月五日,但清明這天要包一種餅,叫做清明粿,碧綠碧綠的,我們自己先要到田里在一些艾草,小巧玲瓏,綠色的葉子上開著幾顆黃色的小花,陽光向大地噴出了一個個火球,我們自己在田里汗流浹背,不敢抬起頭,轉眼間,已經摘了滿滿的艾草,接下來就是要將艾草加入糯米中,這可不是個容易活,要到商店里,把兩樣東西放到機器里攪拌,就會有碧綠的液體流出,干的時候就是面粉了。

        我們自己還要買一些紅豆和花生,煮熟后就是餡了,那味道……好了,開始包清明粿,先拿一點出來,壓平再把餡包進去,想包餃子一樣,可看似簡單,我在實踐的時候就遇到了種種困難,不然就是餡太多包不進去,不然就是奇形怪狀,在我狼狽的包完幾個時,呀!我一照鏡子,這哪里是我啊,大花貓啊!后來我向姑媽討教經驗,之后越來越來好,我還玩起了新招式,“小周牌小丸子”“無餡餅”……要放進去蒸了,我懷著激動的心情,不一會,熱氣就冒了上來,出鍋了,哇!餅在碧綠的芭蕉葉襯托下格外漂亮,我有迫不及待咬了一口,香啊!各種細膩的美味在我的口中潤滑!

        接下來就是今天的重頭戲了,去看油菜花,本來我以為油菜花有什么?可以進院子里,我一驚,被那份壯觀給嚇到了,大片大片的,從上向下看,金黃,和碧綠層次分明,大地好似已被它鋪滿,油彩漫過我的頭,我只能在其中摸索著!

        清明時節不一定是悲傷地,好開心啊!

        作文清明節心得體會篇6

        又一個清明節,又一個緬懷先烈的日子。我們來到了墓前,祭奠長眠在這里的先烈的英靈。

        先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是你們用自己的血肉之軀筑起了長城,與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了,但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著“義勇軍進行曲”,去繼承你們未完成的事業;

        先烈們,是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當家作主的新中國;

        先烈們,在社會主義建設最需要的時刻,又是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們,我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業績,將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今天的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛。

        戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、為祖國奉獻的機會。我們有信心,因為我們有榜樣!同學們,我們是時代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發奮學習,為她增光,為她添彩!

        同學們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!

        作文清明節心得體會篇7

        又是一年清明時,天氣明媚而又溫暖。人們有的為逝去的老人燒燒紙錢,有的領著家人去踏青春游,亦或吃頓餃子,也有的人,會在這安寧的生活中,去懷念為美好中國的建立而犧牲的壯士英烈。

        我凝視著電視上黑白的場景,和這炮火連天的環境——中央臺為了迎合清明節,從當天下午開始播放革命老電影。而我正看的是__中的《上甘嶺戰役》。真是令人感慨萬千!一位位視死如歸的戰士們,為了勝利,浴血拼殺,忍受饑渴。在中國發生的任何一場戰爭中,都不會少了英勇無私的戰士。陳舊的影片顯示出一幕幕感人的片段,一位位烈士英勇犧牲,都令我感受到著美好生活的來之不易。

        我無法到紀念碑下瞻仰這塊冰冷的石頭,也無法為他們獻上一束敬佩的鮮花。但我僅會就這樣無動于衷地度過清明嗎?中國鮮艷的紅旗使用無數位革命英烈的血液染成的。本是無心觀看一部影片,卻令我回憶起了許多。我只能用虔誠的態度盡量去體驗革命烈士的艱辛,居安思危,這是人們緬懷英烈后所應有的觀念。

        勝利的號聲吹響了,我走到窗前:這廣闊的天空,溫和的春風——現在的中國是多么美好!“吃水不忘打井人”,我仿佛看到,_對面的高大紀念碑,就在我的面前,宏偉堅實。我回想著影片的情節,不由得升起尊敬的態度,

        清明節的由來,依稀記得一點。似乎是在很久以前,一位將軍為了救落難的太子,割下了自己的肉給他充饑。但這位太子做了皇帝后,想報答他,卻無意害死了這位將軍。為此,太子很悲傷,把當日定為“寒食節”,即清明。看吧,當時僅是一人救一人,而在中國危機時,每一位革命戰士都懷抱著救國的壯志,赴湯蹈火。如今清明,也會有千千萬萬的人去祭奠他們,盡管不清楚名字,但每個人都會以自己的方式懷念英烈,感恩他們所做過的一切。

        天氣溫暖而明媚,但這是無數的英烈用生命換回的。我站在窗前,望著黑白的影片,懷念……

        作文清明節心得體會篇8

        我狂奔著,似乎是要甩掉身后緊追不舍的黑暗,但它似乎并沒有放過我的意識,擴散著,蔓延著,直到它吞噬了我心靈的最后一片凈土。“不!”我歇斯里底的喊,然而卻已淪陷……——題記

        天還沒有亮,遠方的路燈散發著昏黃微弱的光,今年的清明節并沒有下雨,然而風卻異常的大,沒有了雨陪伴的風卻絲毫不影響他肆虐前進的腳步,“啪”黑暗中,分明是甚么被刮翻了,我快步向前,“不!”我拾起那塊木板,又小心翼翼的重新插好,上面赫然刻著我的名字,是,是我的名字,而我此行前來,正是為了祭奠那已逝去的我。

        圓滑這個詞是怎么來的,這個問題困擾了我很久,我們生下來應該是方的呀!在歲月的洗禮中,再一次次的沖刷打磨中,再一次次的被人把棱角磨斷的時候,我學會了偽裝,學會了把自己的棱角藏起來,這樣才能確保再經過狹隘小道的時候能巧妙地從夾縫中滑過,圓滑這個詞是這樣產生的呀……

        看字那塊牌子,我看到了從前那個單純,善良極易滿足的女孩,我還看到了在她最后一次被友情拋棄時慌亂的臉龐,沒有人安慰她,就連父母也對她冷嘲熱諷,她第一次感到孤單,第一次感到無助,也是第一次跑了這么遠的路,只為把牌子插在這里并立下誓言,她再也不會讓任何人欺負自己,確實,她做到了,她用一層假意的微笑把自己偽裝起來,他第一次學會了撒謊,但當她看到老師家長預想的夸贊時,她卻沒有感到一絲的快樂,反而一種恐懼涌上心頭……

        “不!”我把那塊牌子拔出來緊抱著,我再也不會失去你了,永遠不!太陽出來了,刺眼的陽光將快要淪陷的我一點一點拉了出來,心中的陰霾被和煦的春風吹得不見蹤影,抬頭看看天,依舊蔚藍,這只是我青春生活的一段小插曲罷了,我緊抱著金牌,踏上了新的征程,那路上,灑滿了金子般的陽光!

        作文清明節心得體會篇9

        在中華民族傳統節日清明節之際,為子進取引導中小學生慎遠追懷、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今日幸福生活,學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材,滎經縣教育系統以立德樹人為根本任務,以清明節為契機,進取組織學生開展網上簽名寄語與網下教育實踐相結合的清明祭英烈活動。

        一、進取組織,統一部署

        教育局領導高度重視,認為清明節祭英烈活動對學生有重大的教育意義,并以此為契機,可充分挖掘節日蘊含的愛國主義精神,引導學生學習歷史、傳承文化,緬懷先輩、向往未來,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今日的幸福生活。教育局即轉發《滎經縣精神禮貌辦公室關于組織開展清明祭英烈活動的通知》并對活動的活動資料和組織形式提出了具體要求。

        二、形式新穎,資料豐富

        (一)大力開展清明祭英烈活動宣傳。學校公布活動專題網頁__網并經過國旗下演講、黑板報、學校專題櫥窗、紅領巾廣播站等途徑宣傳清明節的相關知識,進取營造濃郁的活動氛圍。

        (二)學校以年級為單位或由信息技術教師利用信息技術課指導學生上__網和__禮貌網,向烈士們獻上鮮花、鞠躬、留言,開展綠色、環保、禮貌的`祭奠活動,表達緬懷之情。

        (三)組織“清明節祭英烈活動”主題班團隊活動。__小學等部分學校還組織全校師生觀看愛國主義影片;__小學結合__縣農民企業家__向學校捐贈雷鋒雕像之際開展“學雷鋒,祭英烈”主題教育活動。

        (四)開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩文朗誦、講英雄故事、手抄報競賽等活動,部分學校組織開展祭英烈文藝匯演。

        三、傳承文化,成效明顯

        清明祭英烈活動,讓青少年學生了解了清明節的歷史和風俗,傳承了中華民族優良的傳統文化,進取引導學生樹立正確的世界觀、人生觀,培養了廣大青少年牢記歷史,熱愛熱愛祖國,熱愛家鄉的感情。

        作文清明節心得體會篇10

        在一年一度清明節之際,“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上公祭活動正如火如荼地開展,數百萬網友特別是青少年網友通過獻花留言,表達了對無數中華英雄和先烈先輩的無限懷念和敬意。

        隨著我國經濟社會發展,以網絡技術為核心的新媒體的出現,改變了人們的社會生活和工作方式。我國網民已達1.11億人,35歲以下網民占到80%。如何運用網絡在青少年中開展思想道德和社會主義榮辱觀教育,成為新形勢下青少年工作有待的一個課題。

        作為一種環保、和諧、文明的清明節祭祀新方式,“網上公祭”受到了廣大人民群眾特別是青少年的歡迎,對于開展愛國主義教育和社會主義榮辱觀教育具有重要意義。“網上公祭”具有跨越時空、方便快捷、廣泛參與的優勢,它新穎、經濟、靈活,有利于激發廣大青少年愛國愛民、知榮明恥的熱情,有利于調動青少年參與的積極性,可以起到“以網促學、以學促長”的良好效果。

        “網上公祭”值得提倡。

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