清明節活動個人感想優質例文5篇

時間：2020-04-02 08:48:37 浣靜1289由分享

　　清明是心頭的一縷煙，煙中飄蕩著無盡的思念;清明是心頭的一只船，船上滿載著濃濃的牽掛;清明是心頭的一杯酒，酒中盛滿了沉重的哀傷。清明節到了，愿逝者安息。今天小編為大家帶來了清明節活動個人感想優質例文，希望可以幫助到大家。

　　清明節活動個人感想優質例文一

　　4月5日，我們學校900余名師生，開始了徒步遠足祭掃烈士墓的活動。來去徒步需要3個小時，說實話，我們真的為低年級的孩子們擔憂，他們能堅持下來嗎?可事實是我們的孩子們的表現極為出色。低年級的孩子比較輕松的完成了徒步走到烈士墓的活動，高年級的孩子們在回來的路上表現的就各有不同了。

　　整個活動下來，我看到了現象：

　　家長：

　　現象一：一男家長說：“讓孩子走到三一八，不他媽的把孩子累死?”

　　現象二：不讓孩子參加。(全校缺席100多人)

　　現象三：直接送孩子到目的地。

　　教師：

　　現象一：“學生能走動嗎?”(活動實施前)

　　現象二：讓自己的孩子坐車來去，或堅持一半路程。

　　現象三：“我們帶學生坐車回來吧?”(回來的路程)。(內心開始有抵觸情緒)

　　現象四：沒有了抵觸情緒。(回來后)

　　學生：

　　現象一：興奮。(去時的路)

　　現象二：哀求、抱怨、無奈、堅持。(回來時的路)

　　現象三：又商量到哪里去玩。(回來后)

　　整個活動下來，我一直在反思：

　　一、是誰造成我們的孩子不能吃苦的?

　　我們平時談論的時候，總是說現在的孩子太嬌氣，不能吃苦，缺乏鍛煉。可是，當我們真正想讓孩子們去鍛煉時，我們的表現又如何呢?孩子沒怎么樣呢，大人先打退堂鼓了。我們征求孩子的意見了嗎?我們尊重孩子的意愿了嗎?

　　唉!很多時候我們所表現的都是：說別人時，對別人家的孩子時，我們都能高談闊論，而輪到自己時，便會找到一大堆的理由來為自己和孩子開脫。

　　我不知道我們現在利用我們的便利條件會給給孩子的將來帶來什么樣的優勢?

　　現在走捷徑了，將來離開我們的呵護呢?

　　說起來容易做起來難啊!自己的刀難削自己的把啊!

　　二、當面臨選擇時，我們該怎樣引領孩子們?。

　　在回來的時候，我們面臨了是坐車還是徒步的選擇。當我們為了安全也為了磨練孩子們意志，我們選擇了高年級的師生徒步回來。當命令下達的時候，我們感受到的首先是教師思想的抵觸，既而是學生們的哀求和抱怨。

　　當面臨選擇時，我們該怎樣引領孩子們?

　　作為一個集體，特別是作為一個集體的領袖人物，我覺得，我們首先要知道服從集體的決定，否則，我們的堡壘首先就會從內部瓦解。其次，在孩子們面前我們的精神支柱不能先倒，否則就會樹倒猢猻散。

　　在孩子們面前，我們需要用我們的實際行動和精神來引領我們的孩子們。

　　只有這樣，當你作為一個集體領袖人物下達命令時，班級成員才會在你的影響下服從、戰斗!

　　清明節活動個人感想優質例文二

　　那天，是二十四節氣中的清明，于是我與爸爸及姑媽一家去汾河公園踏青、放風箏，去感受初春時的畫樣風景。

　　來到公園，我趁爸爸停車的工夫，悉心觀察了一下地面，發現小蟲子們都迫不及待地結束了冬眠，小螞蟻，小甲蟲都紛紛走出洞穴，去覓食、散步、擇偶、尋找新家了。這些小生命把人不經意間會忽略掉的一個世界裝點得快樂無比，生氣盎然。

　　進了公園，生機更濃。春姑娘邁著輕盈的腳步緩緩而來：柳樹柔嫩的枝條上發出了一個個嫩綠色的芽兒，活潑可愛極了;一朵朵美麗的連翹開得爛漫無比，金燦燦的它被稱為迎春花，它是春天的使者，它的開放表明了冬天已經過去，春天來了，無限的生機馬上就會綻放出絢麗光彩;小草漸漸脫去了枯黃憔悴的冬裝，換上了嫩綠清新的春裝，它們個個挺起小身子，沐浴著早春的陽光，讓自己茁壯成長;杏花也作為“領頭花”第一個附和了連翹發出的“開放邀請函”朵朵白花開得正旺……春姑娘好像給大自然發了一封信，使得各種動植物都用自己的復蘇來告訴春天，自己收到信了。

　　春天到了，河水結束了冰封，波光粼粼的光景重回河面。可愛的魚兒們又在做什么呢?

　　由于上游游人多，食物也豐富，于是它們一個個游到壩邊紛紛逆流而上，使壩邊出現了一幅“鯉魚跳龍門”的奇妙景象。

　　我們抬頭一看，發現天上滿是風箏，各式各樣，五彩繽紛，令人眼花繚亂。我這才想起來帶著風箏呢!可我卻發現少了一根骨架，于是姑父急中生智，撿了一根樹枝代替。我們很快也把風箏放上了漫無邊際的藍天，雖然“不聽話”的樹枝掉落了好幾次，風箏線也由于密集成頻繁“打架”，但我總算學會了放風箏的技巧，它也給我帶來了無窮的樂趣，令我心曠神怡，忘記了一切煩惱。

　　春天生機勃勃地走來，像詩人，譜出美麗詩篇，像畫家，畫出五彩世界。它把生機與快樂帶到了每一個腳落，我愛春天。

　　再過幾天，春會把太原裝扮得更加美麗。

　　我愛太原，我愛山西，我愛自己的祖國。

　　清明節活動個人感想優質例文三

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個節氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。

　　這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著。此時，我們不禁會想起他們曾經和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。

　　遠處春的景色映入了我的眼簾，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長了出來，到處是一片春意盎然、萬物復蘇的景象，這是一個充滿期望和祝福的季節。清明時節，讓我們在這樣一個特殊的日子里，我們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生。還要對生命有一個重新的認識，讓自己的每一天都充充實實的，這樣才會不讓自己遺憾，并且對得起他人。

　　清明節活動個人感想優質例文四

　　清明節到了，爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峰，我們本來開半個小時的路程，現在開了一個小時。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車都非常多，連公墓附近的兵營都讓通行了。所以人雖多，我們還是很快就到了公墓。在公墓祭拜完之后，我們便回奶奶家了。

　　回到家，我沒事干，只好看電視。看到下午，爸爸來對我說：“我們去‘絲魚’吧。”我問：“怎么‘絲魚’?”爸爸說：“‘絲魚’就是在池塘上牽起一張網，不需要魚餌，魚游過去就會被抓住。”我說：“好，趕緊帶我去吧。”爸爸拿來了 “絲魚”用的漁網。我開始打量起這個漁網。漁網的一頭有一根竹棍，竹棍上綁著線，線連著漁網。接著爸爸又拿來一個桶，我們就出發了。我們走了一會就到了村邊的小塘。爸爸叫我拿著竹竿去湖的令一邊，把網設好。但是我一看到湖的另一面的路，不到一米寬，左邊還有許多油菜花，油菜花上還飛著好多蜜蜂。一想到一會兒就要和這群蜜蜂親密接觸，頭皮就發麻。但為了補到魚我用衣服蒙住臉，然后慢慢地走。一路上我都感覺背部麻麻的。到了塘對岸，爸爸叫我收線。我便把那線重新往棍子上繞。線可真長，一直到我的手火辣辣地疼才收好。接著，爸爸叫我把棍子叉在地上。可問題又來了。地面特別硬，根本叉不進去。這時，我看到水面上漂著一些綠色的植物，我用棍子戳了戳，發現還挺結實，就把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。

　　過了一會兒，我和爸爸在來看時，發現浮標在動，我一看就知道肯定有許多魚上鉤。我干緊把魚網拉上來。拉上來之后我和爸爸便要把魚下下來。可下魚也是個技術活，不能太用力，不然魚會死的。我輕輕地把網線一點一點地從魚身上剝下來，有的剝不下來的我就拽，所以一共十條魚，被我拽死了三條。

　　清明節活動個人感想優質例文五

　　又一個清明節到來了，為了紀念英勇犧牲的革命先烈，學校組織我們在清明節的前一天去烈士陵園掃墓，可沒想到，天空中竟下起了大雪，學校只好臨時決定去近一些的烈士紀念碑。

　　我們穿著干凈的校服，胸前戴著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊形，來到了烈士紀念碑前。在漫天飛雪的環境中，我們懷著崇敬的心情，舉行了一場“緬懷先烈”的主題隊會。那時許下的一句句誓言，我久久不能忘記。最后，我們還獻上了一朵朵小白花，表達我們對烈士的尊敬。

　　雖然沒有去烈士陵園，但我們的心情還是十分激動。我仿佛看到了董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光用胸口堵住了敵人的槍口，劉胡蘭死在敵人的鍘刀下……烈士的精神永垂不朽!

　　在國家和人民的利益處在危機的時刻，是他們，不顧一切，沖在前頭，保護了別人，卻犧牲了自己，他們的精神值得我們學習。他們無怨無悔的付出，換的我們今天的美好時光。“少年強則國強。”現在的我們也必須不停學習、奮斗，只有這樣才對得起為今天而倒下的先烈們。