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        圣誕節(jié)的總結(jié)5篇800字

        時(shí)間: 俊逸0 分享

        又迎來(lái)了一個(gè)冬日,又迎來(lái)了一個(gè)圣誕節(jié)。每每看到街邊的店門(mén)前擺著高低不一的圣誕樹(shù),或身穿紅棉襖的圣誕老人雕像,就會(huì)勾起我的一絲回憶,腦海中浮現(xiàn)出那美好而又幼稚的幻想……下面由小編來(lái)給大家分享圣誕節(jié)的心得,歡迎大家參閱。

        圣誕節(jié)的心得1

        大家剛剛來(lái)到教室,就會(huì)嗅到那零食的酸甜苦辣咸,就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們那快樂(lè)的歡呼聲,就會(huì)看到那五彩斑斕的童話小屋,“咦,這是哪兒?”這是我們正開(kāi)著狂歡派對(duì)的教室。

        狂歡派對(duì)正式拉開(kāi)帷幕,老師先讓我們欣賞課件上的圖片,通過(guò)這一次圣誕節(jié),我可學(xué)到了一些知識(shí):原來(lái)12月25日是來(lái)紀(jì)念耶穌的,他為了救平民百姓們,被壞人釘死在了十字架上,于是這一天就被定為了圣誕節(jié)。前一天,24日是平字夜,那天,小孩子們應(yīng)該在床頭放一個(gè)紅襪子,早晨醒來(lái),說(shuō)不定,你會(huì)收到圣誕老人贈(zèng)予你的神秘禮物。

        老師來(lái)到講臺(tái)上,和藹可親地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們送給老師很多平安果,老師很感動(dòng),現(xiàn)在,老師要把這份幸福、平安與快樂(lè)與你們一起分享。”說(shuō)完,臺(tái)下便響起了一陣熱烈的掌聲。這時(shí),我的同桌領(lǐng)來(lái)了5個(gè)蘋(píng)果,用水果刀將它們平均分成幾份,然后分給我們小組的成員。我小心翼翼地拿來(lái)一塊,將它放到嘴中細(xì)細(xì)品嘗,這一塊蘋(píng)果雖然微不足道,但讓我們品嘗到了幸福、快樂(lè),讓我們懂得了分享。

        然后老師給我們小組一些花花綠綠的裝飾紙,讓我們用來(lái)裝扮教室,我們組拿起一個(gè)便迅速包裝,都想把教室裝扮得漂漂亮亮。你瞧,那黃、白、綠合成的娃娃,是多么的可愛(ài),討人喜歡,后面還有著一對(duì)小翅膀。那白上帶點(diǎn)小點(diǎn)兒的雙層蝴蝶結(jié),多少純潔,這都是誰(shuí)那么心靈手巧做出來(lái)的飾品?我不知道,我只感受到了這“童話小屋”的甜蜜氣氛。

        這時(shí),老師給我們出其不意地說(shuō)了一句話:“圣誕老人要來(lái)了,大家掌聲歡迎!”雖然我有些丈二和尚---摸不著頭腦。但還是乖乖地跟著拍手。這時(shí),有一個(gè)胡子白花花,身著一身紅袍的圣誕老人來(lái)到了講臺(tái),他害羞地與我們打招呼,我欣喜若狂,他說(shuō):“你們要表演節(jié)目的話,我便送你們一份大禮,如何?”我不敢上臺(tái)表演節(jié)目,這時(shí)“小歌手”孫翊恒毛遂自薦,演唱了一首《逆戰(zhàn)》,接著又有許多同學(xué)前去表演,他們都得到了神秘大禮。

        這個(gè)象征著平安的圣誕節(jié),我愛(ài)這個(gè)圣誕節(jié),更愛(ài)那幸福的味道!

        圣誕節(jié)的心得2

        今天,我起了個(gè)大早,因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié),是我最盼望的日子啦!

        我剛來(lái)到學(xué)校就覺(jué)得學(xué)校里洋溢著一種歡樂(lè)的氣氛。我飛速跑進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們的桌子上堆著大包小包的食品,心里不由得幻想起下午的聯(lián)歡會(huì)來(lái):下午,我會(huì)抽到誰(shuí)的禮物呢?他的禮物是什么呢?拔河比賽會(huì)繼續(xù)得到冠軍嗎……一連串的問(wèn)題讓我迫不及待地想讓自己變成時(shí)間老人,讓時(shí)間馬上變到下午聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間。

        盼啊盼,盼啊盼,盼星星,盼月亮,終于把聯(lián)歡會(huì)盼來(lái)了!只見(jiàn)張老師拿著一個(gè)籃子,籃子里面裝著一些綠色的“條條”,也許是讓我們抽禮物吧!事實(shí)證實(shí)了我的猜想,果然,張老師把籃子拿到我們的桌子前讓我們抽,我抽到的是1號(hào),宋明睿的禮物,嗬!這禮物包得還真夠緊!包裝只拆開(kāi)以后,竟然還有一個(gè)止咳藥的藥盒兒!我咬牙切齒,使出了九牛二虎之力,終于拆開(kāi)了。我的禮物是一盆玩具小花,是用木頭做的。

        最有趣的時(shí)刻到了!來(lái)看看我們大顯身手表演節(jié)目吧!我的節(jié)目是:腦筋急轉(zhuǎn)彎。我和王廷卉走上“舞臺(tái)”,開(kāi)始了腦筋急轉(zhuǎn)彎。“有一個(gè)人爬山,爬到半山腰時(shí),‘枯差’一下掉下去了,為什么沒(méi)有摔死?”哈哈!猜不出來(lái)吧!讓我告訴你吧!就是他的褲衩掉了。再問(wèn)你一個(gè):什么峰上的動(dòng)物最多?啊哈!當(dāng)然就是“豬牧狼馬蜂”(珠穆朗瑪峰)嘍!

        我們還欣賞了:動(dòng)人的吉他、天鵝般的舞蹈、有趣的臉譜……

        就要開(kāi)始拔河了,我們多年的第一還能保持嗎?天知道。

        我們來(lái)到操場(chǎng),開(kāi)始抽簽。我們先是跟四、(2)班比,我們弓起身子,翹起腳根兒,準(zhǔn)備開(kāi)始了,“噓”的一聲哨響,激烈的比賽開(kāi)始了。我心里像有一只小兔子在打架子鼓一樣,緊張極了。繩子一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊挪,終于,又一聲哨響,我們贏了。接著,我們又戰(zhàn)勝了其他班級(jí)。一次次勝利的歡呼聲在操場(chǎng)響起,我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。我真想讓全世界都知道這個(gè)特大喜訊:四年級(jí)四班又一次獲得了拔河冠軍!

        今天我真是太快樂(lè)了!

        圣誕節(jié)的心得3

        今年,我已是六年級(jí)了。六年級(jí)在我的印象中,是緊張的復(fù)習(xí)階段,不應(yīng)該有放松的游戲,與無(wú)憂的笑聲。因此,我對(duì)今年的圣誕節(jié)也沒(méi)有抱多大的期望。

        想不到,今年的圣誕節(jié)我卻意外地收到了許多大大的驚喜。

        12月24日平安夜時(shí),班主任程老師不僅免去了我們的回家作業(yè),讓我們度過(guò)一個(gè)無(wú)比輕松的快樂(lè)的平安夜,還賞給了我們每人一個(gè)奇趣蛋,一個(gè)我從未品嘗過(guò)的奇趣蛋,但在這個(gè)圣誕節(jié),我第一次吃到了它,美味且有玩具。

        12月25日,凌晨醒來(lái),枕邊躺著一只頭大、眼大、身穿花衣的小羊。媽媽說(shuō),這是“圣誕老人”送我的禮物。

        12月26日,圣誕節(jié)過(guò)后的第二天,老師利用一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)間,給我們做游戲。三、二、一,班隊(duì)課上課鈴聲打響了,那激動(dòng)人心的時(shí)刻也到了。我們排著隊(duì),那時(shí)的隊(duì)伍出奇的安靜,但每位同學(xué)嘴角卻不謀而合地掛著一絲快樂(lè)的笑容。在這笑容中,我讀出了同學(xué)們對(duì)程老師的感謝,對(duì)這次活動(dòng)的期待,以及對(duì)小伙伴們的祝福。 從教室到操場(chǎng)的路,走過(guò)了許多次,但這次仿佛與以前的不同,仿佛特別的漫長(zhǎng),仿佛是一條通往幸福的道路。

        走到操場(chǎng)上,我們圍成一個(gè)圈,盤(pán)腿坐下,玩丟手絹。在我的記憶中,上一次玩丟手絹已是幼兒園的事了。由于時(shí)間有些長(zhǎng)久,所以只是依稀記得一些大概的規(guī)則了,至于那丟手絹是唱的歌,已是忘得一干二凈。程老師便一句一句地教我們唱。“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……”王詩(shī)怡對(duì)我說(shuō):“真是想不到,六年級(jí)了,還能與這么多同學(xué)在一起玩游戲,還能如此快樂(lè)。”我抬起頭,望著天空,喃喃地說(shuō)著:“是啊,真是沒(méi)想到……”此刻,天空仿佛格外的藍(lán),云彩仿佛格外的軟,陽(yáng)光仿佛格外的溫暖。這時(shí),一陣風(fēng)撫過(guò),樹(shù)葉沙沙地響著,仿佛萬(wàn)物都與我們同樂(lè)。我看看身邊的王詩(shī)怡,她那一頭烏黑的頭發(fā),在空中飄逸,與風(fēng)共舞。我發(fā)現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)眼中都閃著一樣的光芒,在每一個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著一樣的笑容,連程老師也露出了少有的微笑。

        隨后 “撕名牌”的游戲,雖然就是普通的追追跑跑,但不知怎么,總覺(jué)得與平時(shí)不一樣。我盡情地享受著在操場(chǎng)上奔跑的感覺(jué),享受著風(fēng)在耳邊呼嘯的聲音,享受著雖已氣喘吁吁卻仍想不停地往前沖的感覺(jué)。

        啊!我喜歡這種感覺(jué)!真想讓這種感覺(jué)永遠(yuǎn)留在我的心中!不知道以后還能有幾次像這樣的機(jī)會(huì),在風(fēng)中奔跑、玩耍、嬉笑。伴隨著這一個(gè)個(gè)在校園空中跳動(dòng)的音符,伴隨著同學(xué)們的尖叫聲和歡笑聲,伴隨著徐徐清風(fēng),幼兒園那些天真快樂(lè)的時(shí)光仿佛重新回到我們身邊。

        那一刻,包括程老師在內(nèi)的40個(gè)人仿佛一起回到了無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)前生活。

        圣誕節(jié)的心得4

        “叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)、鈴兒響叮當(dāng)……”一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲縈繞在我的耳邊。睡夢(mèng)中的我在想:難道真是圣誕老人來(lái)給我送禮物了嗎?一定是我在做夢(mèng)!這真是個(gè)好夢(mèng)!最好這夢(mèng)不要醒來(lái),我拼命地閉著眼睛,希望在這個(gè)溫暖的夢(mèng)中多停留一會(huì)兒……

        我翻了一下身。呀!我摸到了一個(gè)毛茸茸的東西。我一下之從“夢(mèng)”中醒來(lái)。是一個(gè)穿著裙子的毛絨狗!它的頭上帶著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),一雙黑色的眼睛炯炯有神,太可愛(ài)啦!

        “媽媽,我收到圣誕老人的禮物了!我大叫了起來(lái)。

        媽媽慢慢地睜開(kāi)雙眼,可她一見(jiàn)到這只可愛(ài)的毛絨狗,驚訝得嘴巴都成了“O”型,她自言自語(yǔ)道:“怎么會(huì)是小狗?”

        這時(shí),爸爸走進(jìn)了我們的房間,他神秘地向媽媽笑了笑,媽媽用手指點(diǎn)了點(diǎn)爸爸,說(shuō):“我明白了!”

        “笑笑,快看看你的枕頭下面!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。

        “枕頭下面!”我連忙掀開(kāi)枕頭。

        哇!是一個(gè)精美的袋子和一封信。我迫不及待地打開(kāi)信:

        梁紫鈺小朋友:

        你好!

        快樂(lè)的圣誕節(jié)到了,我悄悄地來(lái)到你家。我知道你是個(gè)善解人意而又非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,我把圣誕禮物放在了你的枕邊,希望你能喜歡!

        圣誕老人

        我趕快打開(kāi)袋子,啊!是我渴望已久的頭飾鏈!精美的頭飾鏈由一顆顆粉色的鉆石鑲嵌而成,在燈光的照射下閃閃發(fā)光,真漂亮!

        真是圣誕老人送給我的禮物嗎?看著這些禮物,我突然想到,在前幾天,媽媽曾問(wèn)我希望得到圣誕老人的什么禮物?昨天中午媽媽還向我借過(guò)彩紙…….

        哦!我明白了!親愛(ài)的爸爸媽媽就是送給我快樂(lè)與驚喜的圣誕老人!

        “爸爸、媽媽、謝謝你們!”我一下子摟住了他們。

        “謝謝爸爸吧!它不僅給你帶來(lái)一個(gè)驚喜,也讓我驚喜了一把!”媽媽笑著說(shuō)。

        叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)、鈴兒響叮當(dāng)……,我摟著親愛(ài)的老爸、老媽,任憑激動(dòng)的淚水在臉上流淌……

        圣誕節(jié)的心得5

        我有一件終身難忘的事情,那就是在上個(gè)星期五, 莊老師和夏老師為我們舉辦的一次圣誕節(jié)宴會(huì)。當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽(tīng)到了這一消息時(shí),整個(gè)教室都沸騰起來(lái)了!連樓頂都快要裂開(kāi)了!

        上個(gè)星期四,我們幾個(gè)中隊(duì)委就開(kāi)始安排同學(xué)們表演節(jié)目,雖然時(shí)間緊迫,但是每一個(gè)同學(xué)都積極參加,所以很快就排練好了。

        很快,星期五到了,中午,我們幾個(gè)中隊(duì)委忙得像熱鍋上的螞蟻,有的貼窗花,有的裝飾圣誕樹(shù),有的布置黑板,有的排練節(jié)目……當(dāng)全部布置好時(shí),我抬頭看見(jiàn)了黑板上的兩個(gè)藝術(shù)字“生蛋”時(shí),心想:明明是“圣誕”嗎?現(xiàn)在怎么成了“生蛋”呢?哦,原來(lái)是通過(guò)了諧音的藝術(shù)啊!”再往窗戶上一看,五顏六色的窗花和潔白的雪花,兩者一結(jié)合,顯現(xiàn)出濃濃的圣誕氣息。然后,一眼望去,看見(jiàn)講臺(tái)上有一個(gè)十分漂亮的小東西,走近一看,原來(lái)是一棵圣誕樹(shù)呀!

        終于到了下午,我們的“生蛋”宴會(huì)馬上就要開(kāi)始了。

        隨著主持人的一聲令下,“生蛋”宴會(huì)開(kāi)始了。一開(kāi)始就是十分精彩的中英式結(jié)合的主持,接著,萬(wàn)宇頡放出了《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè),我當(dāng)時(shí)正坐在胡川婷的旁邊,因?yàn)樗难劢悄澠屏耍瑓⒓硬涣藫屘堑挠螒颍裕揖吞崆敖o了她幾顆糖。在歡快的音樂(lè)聲中,教室里突然下起了傾盆大“雨”,同學(xué)們都去搶“雨”了,搶到“雨”的同學(xué),把“雨”的外衣剝了往嘴里塞,美滋滋地吃起來(lái)。然后,曹君旸表?yè)P(yáng)了中國(guó)式武術(shù),只見(jiàn)他手臂伸得逼真,腿也繃得很直,熟練地武起招式來(lái),只聽(tīng)“刷刷”的聲音,非常吸引我們的眼球。緊接著,又由陳婉妮、滕瑞和盧澤萱表演了斗牛舞和恰恰,體現(xiàn)出了西方人民的熱情!……最最……精彩的是猜動(dòng)畫(huà)人物的環(huán)節(jié)。我是負(fù)責(zé)記時(shí)的,但是我也很興奮地加入了他們。第一組是李炎聰和宋圳沁,當(dāng)題目顯示是白雪公主的時(shí)候,李炎聰先是傻了眼,只見(jiàn)他眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),有主意了,他靈機(jī)一動(dòng)地說(shuō):“有七個(gè)小矮人跟在他后面的。”宋圳沁脫口而出說(shuō):“白雪公主!”接著他們繼續(xù)往下答題,時(shí)間到了,我大喊了一聲:“停!”據(jù)統(tǒng)計(jì),他們一共答對(duì)了9道題,很有默契呀!到了最后,我也參加了一個(gè)環(huán)節(jié)——捏圣誕老人,小小的油泥在我的手里,很快就變成了一個(gè)很形象的圣誕老人,同學(xué)們都為我鼓掌。我首先謝謝了劉博軒,因?yàn)槭撬嫖夷糜湍嗟模业某晒﹄x不開(kāi)他的幫助。“生蛋”宴會(huì)結(jié)束了,它雖然結(jié)束了,但是。我的心一直都被釘子釘在那里,讓我終生難忘。

        通過(guò)這次活動(dòng),我也明白了一個(gè)道理:只要團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力,沒(méi)有什么事情是做不成的。

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