2020愛崗敬業演講稿優秀例文【五篇】
愛崗敬業無私奉獻是一種平凡而偉大的奉獻理念,更是促使我們成功的階梯。以下是小編整理的五篇關于2019愛崗敬業演講稿優秀例文,希望大家喜歡!
2019愛崗敬業演講稿例文1
身為一名人民教師,我經常問自己這樣一個問題:要做一名優秀的教師,應該具備的最重要的條件是什么?是優美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學經驗?在實踐的過程中我發現:作為一名優秀的人民教師不僅要有優美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學經驗,最重要的是要有愛心。
師愛是教師對學生無私的愛,它是師德的核心,它是熊熊的火炬,點燃學生的夢想;它是指路的明燈,照亮學生前進的路程。
魯迅先生有句話:“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉,教師有了愛,才會用用伯樂的眼光去發現學生的閃光點,對自己的教育對象充滿信心和愛心,才會有追求卓越和創新的精神。全國勞模、北師大林崇德教授認為,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學生的愛,從本質上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關系的愛,是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎,學生一旦體會到這種真情友誼,就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教書育人就實現了其根本功能。
愛心不是教育的全部,但愛心是教育的最基本的前提條件,“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧,你在其中能找到創造的喜悅。”正因為愛,所以會有創造的喜悅,正因為有創造的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。真正的教育,正是這種愛與創造永無止境的良性循環。
教師的愛與尊重是照亮學生心靈窗戶的燭光,學生美好人生的開端掌握在教師手中,教師只有用自已的愛,才能與學生產生心靈的碰撞,才能超越人的自然屬性而達到完美的境界。只有以愛心才能教會學生去愛身邊的每個人,愛身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經說過:“愛是一種偉大的感情,它總在創造奇跡,創造新的人。"如果我的學生是蜜蜂,我甘當采蜜的花朵;如果我的學生是花朵呢,我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗,我一定當好稱職的園丁;如果我的學生是衛星,我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學生是火箭呢?我一定當好一名火箭兵,用我堅實的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。 別為了讓家長認識你,別為了讓老師認識你,最美的發現在孩子們的眼睛里。當我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們,為了太陽底下最光輝的事業,讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧。
2019愛崗敬業演講稿例文2
各位領導,各位老師:大家晚上好!很榮幸,能在這個美麗的夜晚和大家相聚。今天我演講的題目是《我選擇,我熱愛》。 光陰荏苒,日月如梭。三年前,懷著干事創業的激情,我來到了墾利一中,開始了向往已久的教師生活。 經過三年的歷練,我更加成熟、穩重而自信。我越來越深刻的領悟到:教師的價值只能通過學生去延續和兌現。不管在哪所學校、不管教哪屆學生,我都要把全部的智慧真誠地奉獻給講臺下面的每一個人。 三年的時光,更讓我對教師這個神圣的職業有了最本質的理解:只有愛,才能贏得愛。你愛教育事業,你就能在教育中獲得樂趣。 常常有人這樣對我說:“做老師不錯啊,高工資,高享受,一天就上兩節課,還有寒暑假可以休息——”每每聽到這些,我只能一笑了之,我明白:只有我們自己才能體會這份工作的艱辛。早晨,路燈尚未亮起,我們的老師已經來到了校園;晚上,路燈早已熄滅,我們的老師才剛剛離開。別人的孩子在父母的懷里撒嬌,而老師的孩子卻在等待中含著淚花睡去。別人孩子的作業本上,有老師的認真批改;教師子女的作業本上,卻只有父母匆忙簽上的名字。面對別人的孩子,我們教師卻捧出了真心,付出了愛心,真正做到了無愧于自己的良心! 愛是教育的真諦,愛是教育千秋偉業的基石。高爾基說:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,也才可以教育孩子。”一位真正優秀的教師,不在于他已經教了多少年,而在于他用心教了多少年。正如蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基所說,“教育的技巧的全部奧秘就在于熱愛每一個學生。” 有人對教師作了形象的描述:一顆紅心,兩袖清風,三尺講臺,四季耕耘。 的確,朝六晚八的生活讓我們不得不放棄很多。但是,即便這樣,我們一中的老師也從未抱怨過。他們總是說:“老師吃的是良心飯。”多么樸實的話,卻道出了人民教師的精神實質。這首小詩就是人民教師的真實寫照:“做人梯--用我們的堅韌/讓學生踩著我們的肩膀踏上新的征程/化春蠶--用我們的才能/讓知識的綢緞從我們身上延伸/當蠟燭--用我們的忠誠/燃燒自己給人間帶來光明。” 我們的老師沒有豪言壯語,多的只是勤勤懇懇、默默無聞的工作。是啊,這是個平凡的世界,我們最需要的不是英雄、偉人,而是那些真真切切、實實在在、能夠不流于世俗卻無愧于自己良心的人! 當我在高考志愿書上鄭重的填上“煙臺師范學院漢語言文學教育專業”的時候,我就知道,我的生命已經和教育、和學生緊緊地聯系在一起了,再也不能分開。 然而,從美麗的海濱城市來到尚待開發的黃河口,我,一個涉世未深,對教育教學規律知之甚少的女孩子,這才真正體驗到了教師平凡生活的滋味,體驗到了其中的艱辛和壓力。那時,我苦惱過、迷惘過,也曾動搖過、退卻過。 然而,有一件事深深地觸動了我,使我從迷惘中尋回了自我,在退卻時堅定了初衷。 記得當時高一新生要進行為期一周的軍訓。太陽又高又烈,沒有一絲風,坐在辦公室里的我都覺得悶熱異常。可操場上的帶隊老師們,緊跟在學生旁邊,任臉上的汗水橫流。不是不能休息,而是不愿休息;是為了防止意外,更是為了那顆投身教育事業的真心、待生如子的愛心、無愧于教育事業的良心。 要說老師們不熱、不累、不渴、沒有放棄的念頭是假的,但,師風不就是在這時候展示出來的嗎?師魂不就是在這種情況下鑄就的嗎? 那一刻,我,為自己是一名人民教師而自豪! 當時,一句話涌上了我的心頭:我選擇,我熱愛!我在心底發誓,既然我選擇了這個職業,我就要熱愛這個職業,把工作干好,干出成績來,不求轟轟烈烈,但求踏踏實實;不求涓滴相報,但求青春無悔! 我真正明白了:教師,固然有著別人無法理解的艱辛,但,我們更有著別人永遠無法體味的幸福! 李商隱在詩中寫道“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,人們常把教師比作“紅燭”,比作“春蠶”。在世人的眼里,人民教師的職業似乎很悲壯!今天,站在這里,我要說:“教師,就應該是一面響當當的銅鑼,聲聲振聾發聵;教師,就應該是一枚直上云霄的火箭,載著心中的希望奔向燦爛的明天!” 追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在知識的寶庫里采擷如花的詞語,構筑我心中最美好的詩篇;我要用凝重的感情,唱出我心中最優美的贊歌——我選擇,所以我熱愛。 謝謝大家。
2019愛崗敬業演講稿例文3
各位領導、各位同仁、青年朋友們: 上午好!我叫xxx,今日,我演講的題目是“愛國、愛行、愛崗,奏響青春樂章”。我國近代學者梁啟超先生曾在《少年中國說》中有這樣幾句話一直鼓舞我奮發向上:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”。梁啟超先生說得是國家的未來靠青年一代,而作為現代金融企業的一支重要生力軍,建設銀行的未來同樣靠我們這樣一群年青人。面對經濟全球化和金融國際化的新形勢,總行黨委審時度勢、及時推出了人事激勵與約束機制改革。 這恰恰為我們青年員工在建行事業發展中實現自我價值、建功成才、有所作為提供了的機遇,給我們搭建了一個施展才能的大舞臺。作為建行的青年員工置身于改革的浪潮中,如何在這個舞臺上唱好戲,續寫人生的新篇章,如何實現人生理想愛國愛企愛崗奮斗目標,如何實現個人價值與建行價值化的有機統一,給每一位青年人提出了不容回避的課題。改革對我們青年人是一項考驗,我們只有在實踐中不斷磨練自己、摔打自己、總結自己,才能提高自己、發展自己。 這需要我們有志存高遠、寧靜淡泊的心境,需要有不斷進取、勇于競爭的干勁,需要有與時俱進、直面困難和挑戰的勇氣。有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,“遠去足音凝重,再創輝煌更愛崗敬業奉獻青春心!”中國建設銀行經過近年來一系列的改革,也邁出了向國際標準的現代商業銀行靠近的步伐。但我們不要忘記,我們建行仍有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,建行事業興旺,就必須繼續努力;而希望,就寄予在我們這一代年青人的身上。 我想作為一名建行的青年只有對事業孜孜不倦地追求,對工作全身愛崗敬業獻青春的投入,才能適應改革,推動改革。 首先要做到熱愛崗位,珍愛自己的事業,珍惜自己的工作; 其次要樹立堅定的信心,具有面對任何困難和挑戰的勇氣,把握自己的人生方向,找準自己的人生坐標; 最后是要有實力,通過不斷的學愛崗敬業和實踐,提高自身的素質,掌握有用的本領,才能將“愛國”熱情化為“愛行、愛崗”的巨大動力,把人生的思想支點放在“愛國、愛行、愛崗”這個信念之上,積極愛崗敬業演講稿身于建設銀行改革與發展的大潮中去,大膽開拓,勇于創新,讓我們的人生價值在建行改革中得到充分發揮和教師愛崗敬業華! 青年朋友們,行長曾經說過:“建設銀行的改革需要青年,建愛崗敬業演講銀行新世紀發展目標的實現離不開青年,希望寄托在青教師愛崗敬業人身上,青年興則建行興,青年強則愛崗敬業的稿行強,青年有希望,奏響銀行未來的發展就有希望”。讓我們抓住改革的機遇,不負張恩照行長寄予我們的殷切希望,行動起來,讓改革見證我們的青春,讓我們用知識加汗水,去順應新改革、擁抱新希望,迎接新挑戰,讓青春在改革中飛揚!
2019愛崗敬業演講稿例文4
各位評委、老師們: 大家下午好!今天我演講的題目是:愛崗奉獻與責任。 每個人都有一定的理想,這種理想決定著他努力的方向。"安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。"這是詩人杜甫的理想;"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂",這是宋代文學家范仲淹的理想;用筆桿子喚醒沉睡的中國人,這是革命作家魯迅的理想。主神州之沉浮,是偉大*的理想。而我在少年時也曾經有過許多理想,但我的理想就是成為一名人民教師,希望自己桃李滿天下。 我如愿以償地成為了一名教師。我知道教師的偉大之處就在于奉獻,所以才有了初為人師時的激情滿懷,躊躇滿志;工作上早來晚走,踏踏實實,多少個夜晚,挑燈夜戰,多少次探視生病的學生;多少次與家長溝通交談,多少回課下與學生促膝長談。當學生思想迷茫時,我苦口婆心,積極"開導";當學生進退兩難時,我審時度勢,及時"引導";當學生取得進步時,我熱情鼓勵,因勢"利導";當學生出現反復時,我不厭其煩,耐心說服,以博大的愛心打動學生。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,那么教師的愛心是成功教育的原動力。陶行知先生說過:"真的教育是心心相映的活動,唯獨從心里發出來的,才能打到心的深處。"我用我的愛,為學生撐起了一片藍天,把我的愛化作涓涓細流注入了學生的心田,讓憂傷的學生快樂起來,讓疲憊的學生充滿激情,讓缺失愛的學生重新獲得愛。我曾經讓因父母離異而陷入絕望的學生重新振作起來,鼓起生活的勇氣;曾經讓性格孤僻,有心理障礙的學生快樂地融入班集體;使有矛盾的同學重歸于好。所以我認為愛可以改變一個人一生的命運,愛可以給人以力量。我深信:"贈人玫瑰,手有余香"。 "育苗有志閑逸少,潤物無聲辛勞多"。我深深認識到:愛是教師最美麗的語言。要當好一名教師,就要愛崗敬業,熱愛學生,愛的專心致志,愛的無私無畏!*總理說:"沒有對孩子的愛,就沒有教育"。可以說,老師是蠟燭,點燃孩子們的希望,照亮他們的一生。 德才兼備,是成品;德才兼缺,是廢品;有德無才,是半成品;有才無德,是危險品"。西安音樂學院大學生藥家鑫殺人事件,北京大學畢業生連勇殺人事件,都是有才無德的典型事件。在大力實施素質教育的今天,教師的責任不僅僅是傳授知識,更重要的是教給他們做人的道理。作為一名近二十年教齡的教師,我教過七零后,八零后,九零后,現在到了千年后了,每級學生的思想都有很大的變化,尤其是現在我們學校的初中生,喜歡學習的少了,不交作業的多了,遵守紀律的少了,違紀現象多了,針對這種現象,我的做法是:對學生寬嚴結合,用愛心去感化他們,首先教給他們做人的道理,做到先成人后成才,我深知現在肩上的責任更重了,因為分數不是育人的標準,更重要的是看學生的全面發展。 "捧著一顆心來,不帶半根草去"。選擇了教師,也就選擇了"愛與責任"這份沉甸甸的義務。"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴"。在事業的默默耕耘中,愛的奉獻與責任成就了我的教書生涯。回顧耕耘之路,有歡笑也有淚水,雖然腳印參差不齊,深淺不一,但每個腳印里都灑滿了我滿腔的愛和辛勤的汗水!我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風雨,不管泥濘,去展現人生最燦爛的風景。 我的演講完了,謝謝大家!
2019愛崗敬業演講稿例文5
尊敬的各位領導,同事們: 大家好!我叫xxx,是xx縣公路管理局分水養護站一名養路工人,我今天演講的題目是《愛崗敬業,無私奉獻》。 您是否熱愛您的工作?如果您熱愛你的工作您就會覺得生活充滿陽光,充滿快樂,生活才有意義;如果您厭倦你的工作您就會心煩意亂,無精打采,每一天都像是在煉獄里煎熬。我們都是普通老百姓,我們沒有萬貫家財,我們的生活是和工作息息相關的,不是工作需要我們而是我們需要工作。即然這樣我們就應該熱愛工作,熱愛生活。 熱愛工作就應該愛崗敬業,無私奉獻。愛崗敬業無私奉獻是一種平凡而偉大的奉獻理念,更是促使我們成功的階梯。懂得愛崗敬業,無私奉獻您就會明白:其實奉獻對任何一個人來說都不苛刻,不能成為參天大樹做棟梁之才,不妨做一顆小草為青春獻上一絲新綠;不能做電腦上的CPU,不妨做一個小小的零部件默默的保證電腦的正常工作。愛崗敬業,無私奉獻就要像螺絲釘一樣堅守自己的工作崗位,發揮能力,做出貢獻。 作為一名養路工人,平凡的工作崗位需要我們的無私奉獻。正是有了我們公路人的無私奉獻,才有阡陌縱橫的路網,才有四通八達的橋梁,才有聳立在大地上的豐碑。在祖國經濟建設飛速發展的今天,公路對經濟起著重要作用,正是有這樣無私奉獻的公路人才使我國的公路事業蒸蒸日上,人民群眾出行更加便利。我們應把工作當成人生追求,把工作當成一種享受,堅持自己的工作崗位,履行自己的工作責任,扎扎實實做好自己的本質工作。 愛崗是我們的職責,敬業是我們的本分,奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望愛崗敬業,無私奉獻共建和諧美好明天。
2020愛崗敬業演講稿優秀例文【五篇】
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