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        全民國家安全教育國旗下發言稿

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        國防是國家和民族安全利益的根本保證,它維系著國家的安危,人民的幸福,民族的尊嚴和社會的進步,甚至關系到人類的生存和發展。下面是小編分享的全民國家安全教育國旗下發言稿,歡迎大家閱讀。

        全民國家安全教育國旗下發言稿1

        春回大地,生機勃勃,風光無限!經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了2016年秋季學期。今天我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對對新學期的向往,又回到了學校,回到了我們這一個美好的大家庭,感到非常的高興。借此良機,我主要談談新學期對學校師生進行安全教育和培訓的相關工作。

        回首過去的一年,我們步履堅實,灑下了汗水,收獲了喜悅,取得了可喜的成績,學校各方面都得到了較大的發展。我們開展了多種形式安全教育活動,提高了安全意識,增強了自我防范能力,(特別是甲流感的防控方面,我們做了大量的工作,有效地將甲流感病毒拒于校門之外,同時學校師生養成了良好生活習慣。)學校全校師生團結一致,共同努力,杜絕了安全事故的發生,確保我校師生的生命財產安全方面做出了巨大的貢獻。

        安全工作是我們學校工作的重點之一,我們學校自始至終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領導小組,加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作,保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑,如:集會、升旗儀式、家長會、班校板報、主題班會、安全教育和培訓、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。并通過與我們的班主任、有關教師及其工作人員簽訂“安全公約”、“安全工作責任書”,加強節假日巡視檢查等多種形式,不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

        盡管學校有關領導和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全、法制和紀律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐打鬧;使用體育運動器械、實驗器材時違章操作;違紀玩火玩水擺弄電器;放學后在校內外逗留時間過長;同學之間發生矛盾糾紛后拉幫結伙通過打架來解決;節假日雙休日結伙閑逛惹是生非。有些同學尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現在:交通安全意識淡漠,安全責任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護意識;交通法規知識較少,經常有違反交通法規的現象;隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路,乘坐車船或上下樓道時搶上搶下、擁擠等;從以上種種不安全現象的大量存,交通安全和防火、防水、防沖憧、防傷害安全就是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。

        下面,針對目前我們在安全方面存在的諸多問題,結合我們學校的實際情況,就我校的安全和管理進行培訓教育,內容主要如下:

        1、與人為善 和睦相處 各班班主任要教育學生要友好相處為重點。學校禁止追逐打鬧,欺侮同學,同學之間發生矛盾是難免的,我們要多作自我批評,主動并找老師妥善處理;任何人不得找外人到校滋事,加深矛盾,否則從嚴頂格處理;不與社會上的不良青年交往;嚴禁攜帶玩耍危險物品(如刀、槍、棍、爆炸有毒物品等);進出學校應遵守秩序,領取飯菜時應順序排隊,不爭不搶;禁止攀伏樓梯欄桿;嚴禁在教室和樓道內追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行,不擁擠、爭搶;雙休日和節假日禁止結伙閑逛,惹事生非;未經批準不得進入校園(特別是學生不得在星期天的晚上到校,我們的宿舍管理員要關閉宿舍,不得允許留宿);夜晚一般不單獨外出活動,防止不法侵害。學會謙讓和說文明用語,如謝謝,對不起,請原諒等,具有正確的榮辱觀,就能有效地減少矛盾和沖突的發生。從而營造一個良好的氛圍。

        2、遵守交通規則,防止交通事故。加強對學生進行交通安全知識教育和養成教育,培養學生遵守交通規則的良好行為習慣。要教育學生行路靠右邊,禁止騎車并行,禁止互相追逐,不搶行;禁止駕駛摩托車、拖拉機等機動車輛;禁止攀爬機動車輛行走。要教育學生不在鐵路、公路周圍玩耍、逗留,不得損壞交通設施。

        3、消防安全: 禁止燃放鞭炮,不得玩火,不得燒山毀林,更不得燒毀他人財物,不得損壞消防器材和照明設施,造成損失的要照價賠償,情節嚴重的將依法追究其責任。學會正確操作使用滅火器和消防栓,學會火災時正確的逃生自救方法:用濕手巾蒙上鼻孔,低身通過安全出口。

        4、防 水:教育學生禁止到池塘、河堰等深水危險處玩耍、洗澡、滑冰、捉魚摸蝦、撿撈田螺等,嚴防溺水事故的發生,這作為我們本期安全工作的一個重點,凡是違反此規定的,我們必須請家長到校接受教育,加強對子女的教育和管理,直到認識深刻,寫下書面保證后由其監護人簽字后交學校存檔,向學校交一定數目的保證金,本期內無再犯退還保證金,并對學生做出留校查看處理,如有再犯,將勸其退學,將保證金用于獎勵舉報反應情況人員。情節嚴重的直接勸其退學處理。

        全民國家安全教育國旗下發言稿2

        各位親愛的員工們:

        大家好。

        人最寶貴的是生命。只有生命才會創造奇跡。沒有生命, 一切無從談起。安全責任,就是生命的保護神!家庭需要責任,責任讓家庭寧靜安全、愛意盈盈!企業需要責任,責任讓企業更有戰斗力和競爭力!社會需要責任,責任讓社會平安穩健發展!安全工作需要責任,責任讓美麗的生命健康永恒!讓我們手牽著手共建安全堡壘,肩并著肩共鑄鋼鐵長城!

        責任心的缺失往往從第一扇“窗戶”被打破開始,要落實安全措施首先要有責任心。幾乎每一個優秀企業都非常強調責任的力量。“責任”是最基本的職業精神和商業精神,它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出。一個人的成功,與一個企業和公司的成功一樣,都來自地他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。責任勝于能力,沒有做不好的工作,只有不負責任的人。責任承載著能力,一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。責任是一種能力,又遠勝于能力,責任是一種精神,更是一種品格;責任就是對自己不喜歡的工作,毫無怨言地承擔,并認認真真地做好,這就是責任。

        美國總統奧巴馬 在他的就職演說中說:“這個時代不是逃避責任,而是要擁抱責任。”勇于承擔責任,是每一位優秀員工邁向成功的第一準則:一個富有責任感的員工,不為失敗找理由,因為他敢于承擔責任;不為錯誤找借口,因為他善于承擔責任;不為公司添麻煩,因為他樂于承擔責任! 一個愿意為企業全身心付出的員工,即使能力稍遜一籌,他也能通過努力為企業創造的價值

        我國自古以來就重視責任意識的培養。責任意識,就是清楚明了地知道什么是責任,并自覺、認真地履行社會職責和參加社會活動過程中責任,把責任轉化到行動中去的心理特征。有責任意識,再危險的工作也能減少風險;沒有責任意識,再安全的崗位也會出現險情。責任意識強,再大的困難也可以克服;責任意識差,很小的問題也可能釀成大禍。有責任意識的人,受人尊敬,招人喜愛,讓人放心“天下興亡,匹夫有責”,強調的是熱愛祖國的責任;“擇鄰而居”講述的是孟母歷盡艱辛、勇于承擔教育子女的責任;“臥冰求魚”是對晉代王祥恪盡孝道為人子的責任意識的傳頌……一個人,只有盡到對父母的責任,才能是好子女;只有盡到對國家的責任,才能是好公民;只有盡到對下屬的責任,才能是好領導;只有盡到對學校的責任,才能是好員工。只有每個人都認真地承擔起自己應該承擔的責任,社會才能和諧運轉、持續發展。

        責任的價值到底有多高,也許任何人都估不準。曾記得有這樣一個典故:“釘子缺,蹄鐵卸。蹄鐵卸,戰馬蹶。戰馬蹶,戰士絕。戰士絕,戰事折。戰事折,國家滅。”一根釘子的責任,竟影響到一個國家的存亡。一個局部的責任也會導致整個系統的毀滅。所以說,安全生產上的責任,容不得任何一點疏忽。責任的問題不是小問題,一個國家是這樣,一個企業,也是如此,尤其是煤炭企業,每一職工都是企業這個大家庭的主人,對職責范圍內的管理都有著義不容辭的責任

        落實責任是一種使命,點燃熱情,全力以赴心中的夢盡職盡責,讓責任成為習慣,讓安全永駐心中。 腳踏實地,勤奮苦干 現在就干,馬上行動,讓自己具有強烈的責任感 才能更好地承擔責任 。把問題留給自己,把結果帶給企業。

        讓使安全責任心無處不在對于企業員工來說,就是要敢于對照事故剖析自己,只有管理者和每一名員工把安全工作時刻當作頭等大事,每次作業前,認真分析危險點和危險源,搞好危險點和危險源的控制和每項安全措施的逐一落實,不把任何一個安全隱患帶到下次工作中,安全工作局面才能長期保持穩定,才能強化責任意識。 每一名干部職工都要清醒地認識到,“責任重于泰山,責任貴在落實”。任何時候都來不得虛假,任何時候都不能忽視各自身上所承擔的責任。

        企業的興衰,關系到每位員工的命運,而每位員工的安全,則是企業發展的基礎,只有每一位員工在安全生產中懷有強烈的責任心,把要我安全變成我要安全,增強安全工作責任感與企業同呼吸共命運,企業才能夠不斷向前持續、和諧發展。

        全民國家安全教育國旗下發言稿3

        親愛的老師、同學們:

        大家好!

        今天我演講的題目是:增強法制觀念,增強維權意識。

        同學們,我們是祖國的希望和未來。在校園里,雖然我們掌握了一些生活常識,有一定的獨立意識,普遍希望得到社會、學校老師的支持、理解、尊重和贊揚,以體現自己在社會中的價值。

        然而,年齡的特點決定了學生的一些方面還不成熟,很多時候可能會做一些不應該做的事情。甚至因為法律意識薄弱,導致一些違法現象的發生。

        當我們走出校園的時候,不會使用法律武器來增強我們的維權意識,可能就會走上違法犯罪的道路,受到法律的懲罰。

        隨著社會的發展,人們的生活水平提高了,在家庭生活和社會生活中,由于缺乏法律概念,一些學生辨別是非的能力有限,心理往往會有陰影,進而模仿學習了社會上不成熟的處事方法,當受到不良因素刺激時,他們可能行為不端,從而犯罪。

        因此,我們有必要一起學習相關的法律知識。借此機會,我愿向全體師生提出以下幾點建議:

        首先從全體教師入手,認真學習《教育法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等。要在學生中開展宣傳,用自己的實際行動宣傳法制教育,依法保護學生的受教育權、人格尊嚴和隱私權,堅決杜絕校園邊緣違法行為。學校可以成立檢查組,確保中小學教學和各項任務有序穩定發展。

        各位同學,法制教育先從認真學習、貫徹落實《中小學學生日常行為守則》和《小學生行為守則》入手。它是規范學生行為、提高學生素質的最佳教材。

        我希望大家能利用學校的規定來限制自身的行為,并嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基本環節。清楚地知道你能做什么和不能做什么,要知道法律法規是強制性的,有約束力的。學會控制自己的行為,增強辨別是非和自我保護的能力。

        我希望我今天在國旗下的演講能進一步喚起每一位同學對法律的意識,你應該意識到法律無處不在,法律應該成為我們日常生活的重要組成部分。

        在我們的生活中,無論在學校內外,我們都應該學習法律,了解法律,遵守法律,使用法律,要做到既避免傷害別人,也要知道如何使用法律武器來保護自己的合法權益。

        謝謝大家!

        全民國家安全教育國旗下發言稿4

        今天是新國家安全法實施后的國家安全教育日。

        所謂國家安全,是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態,以及保障持續安全狀態的能力。全國人大的常委會表決通過國家安全法,明確了政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務,并規定每年的4月15日為全民國家安全教育日。

        現代社會中,人民是國家的基石,國家是人民的屏障,在國家安全領域尤為如此。加強國家安全教育,不僅需要將國家安全教育納入國民教育體系和干部教育培訓體系,更要注重復雜環境下關涉國家安全的新動向,與時俱進,讓國家安全意識深入人心。

        新國家安全法頒布的本身就意味著,對國家安全教育要與時代同步,直面新形勢下的新問題。《中國國家安全研究報告》主編劉慧曾指出,隨著社會的不斷變化和科技的不斷進步,近年來大量非傳統領域的國家安全問題被提出并獲得重視。就議題而言,相比于傳統的領土、政權、軍事等三大領域安全,恐怖主義、核安全、環境安全等新的問題日益為各國政府所關注;就發生方式來說,“棱鏡門”事件等信息安全事件的出現,表明國家安全已呈現出由現實世界向虛擬網絡空間擴展的趨勢。網絡空間安全,不僅關系到個人的信息安全,同時讓網絡主權由概念步入現實,同樣需要引起重視。

        國家安全“以人民安全為宗旨”,這說明國家安全最終落實到維護本國人民的利益上來。一方面,對人民安全的保障,能夠增強個體對國家的認同感,深化國家安全意識。另一方面,“以人民安全為宗旨”要求國家安全的維護也要緊緊依靠人民,在國家安全布局上不能忽視個體的重要性。

        只有每個人都視國家安全如自己安全,才能自覺抵制那些可能會危害到國家安全的潛在因素的侵蝕,從而營造良好的生存發展條件和安定工作生活環境。

        盡管當代世界和平與發展早已成為主流,但無論于國家的管理者還是公民個體,在維護國家安全上都不能掉以輕心。國家的總體安全,既關系著我們國家治理體系和治理能力的現代化建設,又與人民的安居樂業、社會的長治久安密切相連。面對新的形勢,不僅呼喚新的發展觀、改革觀,還需要新的安全觀,統籌內部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統安全和非傳統安全、自身安全和共同安全。加強國家安全體系建設,增強人們的安全意識,要求我們理念上跟上時代步伐,話語上適應現代交流需要,方式上熟練運用新的科學技術,以完善的國家安全工作機制,更好地適應維護國家安全的需要。

        全民國家安全教育國旗下發言稿5

        今年4月15日是《中華人民共和國國家安全法》規定的.首個“全民國家安全教育日”,為切實增強全市群眾的國家安全意識,共同維護國家安全,__市依法治市辦公室采取多種形式開展首個“全民國家安全教育日”宣傳活動。現就活動開展情況作如下總結

        一是召開“國家安全教育學習會”。在首個“全民國家安全教育日”來臨之際,4月12日上午組織全局召開“國家安全教育學習會”,向干部職工傳達學習了滁州市國家安全領導小組文件精神,播放了國家安全教育宣傳片,并對“全民國家安全教育日”活動進行了安排部署。

        二是開展“全民國家安全教育日”法治講座進學校活動。聯合市法制辦、團市委、國保大隊等相關部門于4月13日下午組織開展“全民國家安全教育日”法治講座進學校活動,現場為學生講解國家安全法制、案列警示、安全防范等安全知識,發放《國家安全法》等相關國家安全教育讀本資料,廣泛普及“維護國家安全、榮譽和利益是每個公民、組織應盡的義務”等相關知識,提高廣大學生的國家安全意識,切實加強國家安全工作。

        三是開展“全民國家安全教育日”法治宣傳活動。4月15日上午在天發廣場組織開展“全民國家安全教育日”法治宣傳活動。通過懸掛橫幅、現場宣講、發放宣傳資料等形式,向來往群眾宣傳國家安全法律法規,為群眾就國家安全方面的法律法規進行答疑解惑。與此同時,各鄉鎮(街道)司法所工作人員、普法志愿者也將按照市依法治市辦公室統一部署,同步深入村(社區)開展入戶宣傳,將宣傳資料送到群眾手中,形成城區+鄉鎮的全覆蓋宣傳態勢,切實提高群眾的國家安全意識。

        四是利用手機、微博等新媒體開展宣傳教育。編發國家安全教育意識的相關內容信息,并于4月15日“國家安全日”當天發送給全市領導干部、全市機關工作人員以及廣大人民群眾,同時充分利用__普法網站、__普法微博等新媒體,定期發布以《國家安全法》、《反間諜法》為重點的國家安全知識,加強國家安全教育宣傳。

        五是利用LED電子顯示屏不間斷播放“全民國家安全教育日”宣傳標語。制作有關“全民國家安全教育日”宣傳標語,并于“國家安全日”當天全天候在路口LED電子顯示屏上循環播放,形成全方位覆蓋的宣傳態勢,營造濃厚的社會學法氛圍。

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