美麗人生從這里開始演講稿2020

人生就像一場戲,并不在于表演的那個舞臺有多么華麗,多么幽雅.而在于你,你能否演繹出屬于你的美麗人生。一起來看看美麗人生從這里開始演講稿2020，歡迎查閱!

美麗人生從這里開始演講稿1

人生是漫長的，人生是美麗的，人生是需要我們創造，去拼搏。我們需要樹立正確的人生觀，去創造美麗的人生。

快樂是什么?快樂是一種美德，快樂是一種享受。我們從小就要把自己養成一種快樂的習慣，時刻保持開朗的心境，以助認為樂之本，在漫長的人生中，生活上如意與不如意的事經常都會發生，只要你心中擁有快樂，心境好了，生活自然就會快樂，那么人生的磨難也可以從容去面對，反之，幸福就會與你擦肩而過。與其生活在痛苦和煩惱之中，不如選擇快樂的奢侈。就像諾貝爾那樣，為了減輕挖土工人的繁重勞動，決心發明炸藥，但是實驗一次一次地失敗，盡管如此，他還是沒有放棄，而是更加努力地做實驗，最后他成功了。為什么他可以成功，因為他身上有一種美德，有一種信念，那就是助人為樂，天道酬勤不酬怨，踏踏實實做事，就能快快樂樂。

“不要為一朵花停留太久”，這是一個形象的比喻。在人生的旅途中，每個人都在為自己的理想和目標而努力拼搏，而往往有那么一些人，當他們的目標達到時，他們不是選擇繼續努力，而是滿足于現狀，在成功面前驕傲自滿，沒有了奮斗目標，結果就像鮮花一樣，漸漸萎了。就像我們高一的新生，有很多同學在中考時考到很好的成績，考到了自己理想的高中，目標達到了，放松了學習，對三年后的高考也不屑一顧，高中是一條新的起跑線，起跑后人人都你追我趕，如果你不努力拼搏，你就會被人遠遠地拋在后面，你也將面臨被淘汰的命運。所以說，我們不能被勝利沖昏頭腦，不要迷失方向，要勇往直前，爭取最后的勝利。

“給帶過自己的人一份禮物”，當我們成功后，我們必須回首看一看我們曾經走過的路，有多少在默默為我們付出了很多的心血和汗水，給予很多的愛心和鼓力。父母給予了我們生命，給我們一個溫暖的家，親人給予我們的關懷和鼓力，老師給予我們的引導和教育，學校給予我們一個優美的學習環境，所有這些，都化成了我不斷前進的動力，我為有這么多的人關心我而感到自豪，我要用我的真誠和愛心去回報他們，用我的人生和成就去鑄造一份禮物獻給他們。

幸福始于快樂，成功在于拼搏，付出則有收獲。用我們一生的努力描繪我們美麗的人生。

美麗人生從這里開始演講稿2

當我站在茫茫人海中，就仿佛大海的一滴水，是那么的渺小，微不足道。但我站在一個房屋里，卻仿佛變大了，充斥著整個空間。而我在想：到底，什么是人生?

于是，我去拂開歷史的塵封，去尋找，去探索，那謎一般的人生意義。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這句話忽而在回響在我的耳邊，是屈原!他屹立在江邊，面對楚王的昏庸，奸臣的陷害，他卻束手無策，看著楚國的衰亡，他不忍，毅然抱石跳江，卻留下《離騷》流傳千古。

仿佛聽到一聲唉嘆，卻看到青蓮居士那瀟灑的背影，二進長安，本以為可以大展宏圖，卻接連遭到貶謫，他長嘆一聲，遠走山水，不再仕官。但李白留下的不朽佳作，“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”這是何等瀟灑!但在他的背影里，我卻看到了豁然的人生。

穿過云朵，忽然看到辛棄疾在嘆息，他痛飲一場，就醉里舞劍，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。”仿佛看到那邊關塞外，在準備著一場廝殺。然而辛棄疾，他無法去。日益腐敗的南宋朝廷，將主張抗金的辛棄疾閑置，不斷求和，割地。于是，他憤怒，面對敵人的緊逼，他只能后撤。他唉嘆，痛心，無奈。但在他的劍舞中，我卻看到一個為國殺敵而奮斗的人生。

我想，這些都是最美麗的人生，當一個人在不斷來臨的困難面前，雖被擊敗，但得到人格的升華，這是一種多么可貴的精神，而被它所裝飾的人生，也是最美麗的吧……

美麗人生從這里開始演講稿3

花兒不懼冷風冷雨，傲然開放,小瓜苗在磚縫中茁壯生長,飛蛾在絕境中奮力求生。這些小小的生命是多么的頑強，我們人類更應該如此。

臺灣著名作家杏林子渴望生存，渴望學習,但是在12歲的時候患了內風濕關節炎，在14歲的時候全身癱瘓，不能動彈。14歲，正是鮮花般的歲月，杏林子卻不幸患了內風濕關節炎。她珍惜寶貴的生命，尊重寶貴的生命，善待寶貴的生命，面對病魔她永不言敗，堅持與病魔作斗爭。終于，杏林子打敗了可惡的病魔，一步步地邁向了成功。經過長時間的治療，把病治療好了，從此寫出了一篇又一篇令人流連的文章。

《少年文藝》上曾報道過這樣一件事：一個13歲的小男孩身患骨癌，他的父母不愿面對這個殘酷的事實，從不在他面前透露半點。臨近手術的日子了，父母才把這個殘酷的事實告訴了他。手術前，醫生對小男孩說：“萬一不好……”可他卻漫不經心，用手撫摸著病腿，說：“為了早日回校，你為我截肢吧!”實際上小男孩真的失去了一條腿，雖然他很傷心，可是他沒有流一滴眼淚。嚴冬來臨了，無情的癌細胞已經大面積的轉移到了肺部，小男孩無藥可救了。他給班里的同學寫了一封信，其中有這樣一段話：“請不要擔心，我是冬天的一棵草，春天到時，又能發出又嫩又綠的新芽來……我很想回到你們之中去，我很想讀書，很想重返校園，很想見到老師和同學們……”

一個小孩，出生就是個容易骨折的人。他不能像別人那樣走路和上學。但是他身殘志堅，抱著對生命負責、對自己負責的思想頑強的生存在這個美麗的世界上。面對別人的嘲笑，他并沒有放棄。在父母的幫助下，他利用他頑強的意志用電腦寫出了許多兒童科幻小說，贏取稿費，養活自己。后來，他成了一個偉大的兒童作家。

樹,砍斷枝條還能生長，草死了還能再長，可是人死了卻不能復生。生命是寶貴的，也是美好的。我們要像達爾文說的那樣做個“適者生存”的人，做生活的強者。讓有限的生命發揮出最大的價值，不要虛度年華，無所作為。

美麗人生從這里開始演講稿4

愛因斯坦說：“興趣是激發潛能的最好的老師。”

愛迪生說：“有了興趣，就有了創造奇跡的動能。”

我愛籃球，我愛它的活力十足，激情四射，我愛它的團結抗爭，無畏拼搏的斗爭精神，我愛它的隨心所欲，釋放激情的性格。

我愛籃球，是因為我從小就對籃球產生了極其濃厚的興趣和愛好，也正因為如此，我的生活也離不開籃球，它是我交往和學習的良師益友，成為了我美麗人生的一個耀眼的閃光點。

如果有人說：“為什么要打籃球，這么累，我才不干呢。”是的，批籃球確實很累，也確實很讓人疲倦，可是，它卻使我們充滿了激情，釋放了快樂，傳遞著友誼，增強了合作的精神，是讓我們減輕疲勞，丟掉憂郁，放棄苦悶，扔掉無聊的情感使者。

咦：籃下有幾個人，反正無聊，那就來分一分組，打個小小的比賽吧。

經過簡單的分組后，我也開始變得興奮起來，大家也都更活躍了，就這樣，一場比賽就開始了。我在第一組，同第二組的同學對抗。比賽水就開始了，大家都在籃下積極地跑動著，以便更好地接球攻籃，我也在主動地跑著位，對手見了，急忙上前來破壞我們準備的進攻，這時我接到隊友的傳球，還準備上籃時，對方來聯防，幾個對手迎來向我撲來，準備破壞我的上籃，說時遲，那時快，我急忙將球傳給了跑在空位上的小明，這時，對手錯不急防，小明一瞬間瞄準了籃筐，一下子就投了出去，“當”，籃球脫筐而出，這時我急忙上前搶下籃板，縱身猛地一躍，將球關進了球籃。現在又氣對手進攻了，我們也在積極地作著防守……

我們就這樣一攻一守，一個聯防一蓋帽。使我真正地明白了競爭的激烈。

但更讓我體會到了團結，拼搏與合作的力量是如此的巨大，是如此的堅韌，讓我體會到友情的可貴和信任的無私。

我愛籃球，因為它給我創造了一個美麗、激情、自豪和驕傲的人生。

美麗人生從這里開始演講稿5

世界上有很多美好的東西，比如漂亮的衣服，俊美的容貌，美麗的風景，壯觀的建筑……也有很多精彩的時刻會留在我們的記憶中，比如快樂的旅游，難忘的生日，激動人心的瞬間……

我覺得能讓我們一生難以忘懷的只有人生道路上曾麗。

還記得那年四川大地震，我們武警官兵和社會各界人士在救災過程中發生的一個個感人肺腑的故事，那一幕幕讓人驚心動魄的場面，雖然過去很久了，但那些記憶卻深深地留在我們心靈深處揮之不去。

在漫長的人生道路上，正因為曾經有過的精彩瞬間，而使人生顯得絢麗多彩，生命也因此而有價值。當我們回首往事，在平凡的人生中曾經有過閃亮的瞬間，能觸動我們的靈魂，那就是最美麗的人生。

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