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        幼兒教師朗誦演講稿

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        幼兒教師朗誦演講稿5篇

        在日常過程學習中,大家都對那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧,朗誦可以提高閱讀能力,增強藝術鑒賞。下面是小編為大家精心整理的幼兒教師朗誦演講稿,希望對大家有所幫助。

        幼兒教師朗誦演講稿篇1

        尊敬的各位領導、老師們:

        你們好!

        首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗,幼兒教師演講稿(競職演講)。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。我競爭的崗位是教研組長和蒙二班教師崗位。

        在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天,我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在座的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。從選擇教師這門職業的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。1996年畢業于大理師范普師班,同年保送到大理師專數學系就讀,1999年大理師專畢業到師專附中擔任數學教師,工作中不斷學習,于20--年至20--年完成云南師大數學教育本科學習。20--年調入金安幼兒園工作,在金安幼兒園工作的四年里,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。參加今天的崗位競爭,一是為了更好的鍛煉自己,二是為了更好地服務于幼兒及家長并為幼兒園的發展付出一份力量。

        我作出這個選擇主要基于以下幾個方面考慮:

        一、作為一名黨員教師,在思想上本人積極參加政治學習,關心國家大事,服從工作需要,嚴格遵守幼兒園各項規章制度,待人誠懇,做事扎實,富有團結協作的精神,熱愛關心幼兒,嚴格遵守師德規范要求,為人師表,教書育人,幼教之友《幼兒教師演講稿(競職演講)》。有較高的政治思想素質。

        二、在過去四年里,我帶過小班、中班、大班,并擔任過蒙班和學具班教學工作以及班長職務,上學期兼任教研組長,也擔任過保育工作,也曾參加過廚房工作,基于以上情況,我熟悉幼兒園的整體工作,對保教工作有了一定的認識。

        三、在上學期的教研工作中通過實踐與努力,取得了一定的成績并積累了一些教研的經驗。當然,也存在不足和問題。同時也為了改進工作不斷提高自己,希望在教研方面能做的更好。為進一步促使幼兒園更好的發展貢獻自己的力量。

        我深知保教組長工作繁瑣、任務艱巨、責任重大,如果本人得到領導和老師的信任,擔任教研組長。我將在園長的領導下,圍繞提高保教質量這一中心目標,從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點:

        一、擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長的領導,積極思考建言獻策;團結全園所有同志,共同做好幼教工作。

        二、虛心學習,提高素質。進一步提高自身的理論水平和業務素質,盡快熟悉崗位,圓滿完成各項工作。

        三、合理地、科學地、規范地進行教學管理,加強保教質量監控,做好保教檢查和保教質量分析,及時反饋、總結和交流保教經驗,改進保教中的薄弱環節,保證并不斷提高保教質量。組織開展目標明確、有針對性的教研活動,強化教師的服務意識和教研意識,激發教師的工作積極性和主動性。

        四、加強安全教育和家長工作,讓幼兒健康快樂成長,讓家長滿意和放心為目標,樹立以人為本,以幼兒園發展、以教師和幼兒共同進步為本的理念,嚴格常規管理,充分發揮各項規章細則的導向作用和激勵作用。

        雖然我深知保教組長這一職位的挑戰性,但是我愿意接受這一挑戰,我有信心經過自己的努力,把工作做好。參與幼兒園的發展的這一重大進程是一名黨員教師的責任,如果沒有競爭到這一崗位,我也將一如既往地扎實工作,關注關心金安幼兒園的發展,愿意為金安幼兒園更美好的明天貢獻自己的一份力量。我的發言完了,謝謝各位!

        幼兒教師朗誦演講稿篇2

        各位領導,各位老師,大家好!

        記得在很小的時候,別人就問我:“長大了你干什么呢?”我便會高興的說:“當老師呀”,因為在童年時代,老師是我最敬佩的人!正是這份激情,給了我無窮的力量。于是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一份職業。

        幼師畢業那年我跨進了幼兒園的大門,那時,心里的感覺是多么的美好,無數次幻想著自己成為一名“孩子王”時的快樂情景,那時的激動心情無法言語。當我第一次走進教室,我即渴望又害怕,面對一群群可愛的孩子,面對一張張可愛的小臉――他們天真無邪,我以為這就是我一直所向往的童心世界,可是,當我真正走近他們時,才發現原來現實與理想的距離是那樣的遙遠。當孩子們第一次搖搖擺擺的來到我的面前,哭喊著要媽媽,從媽媽手里接過他們的那刻起,我就深深地知道,我每天面對的不僅僅是這群孩子,而且還有年輕母親們那一顆顆沉甸甸的心,孩子們剛來幼兒園,不會吃飯,不會睡覺,不會唱歌,甚至不會聽我的話。面對他們,我一時束手無策,我曾想過退縮,曾想過逃避,可心里始終有個聲音在告訴我“既然選擇了,退縮是不行的,逃避更不行。”是啊,面對我曾經的選擇,我能放棄嗎?我能退縮嗎?不,我要堅持。于是,無數次,我蹲下身來傾聽孩子們的話語,讓他們感受我的愛;我教他們畫畫,唱歌,折飛機,讓他們成為我的朋友;我給他們講白雪公主和七個小矮人的故事??雖然他們有時真的很調皮,有時又很麻煩,但我還是依然喜歡和他們在一起,因為他們是一群快樂的天使,讓我不斷感受他們的真誠與善良,讓我與他們一起沉浸在快樂的童話世界里!每當看到孩子們的每一滴進步,每一點成功,都讓我感到莫大的欣慰!如今,每當聽到孩子們用稚嫩的嗓音喊“老師好”,看到他們一張張可愛的笑臉時,我心里總是甜甜的。雖然有時累得腰酸背疼,但我感覺卻很踏實,因為有一群喜歡我的孩子每天都在等 我。他們純潔的就像一張白紙,需要我的精心呵護與教育,才能成為一幅絢麗的畫卷! 我想,老師的心懷也許是世界上最大最大的心懷,不然怎么會裝的下那么多可愛的孩子呢?孩子生病了,老師會比媽媽還著急,沖上一包甜甜的藥,陪她服下,不經意間會發現孩子臉上洋溢著幸福的微笑。孩子進步了,老師會第一個發現,并及時匯報給爸爸媽媽,同時會獎勵孩子一朵紅紅的花,鼓勵他們繼續努力。老師更會耐心的告訴他們,讓他們知道哪些事情是對的,哪些事情是不對的,哪些事情該做,哪些事情不該做,教育他們要做一個有愛心、懂禮貌的好孩子。

        作為一個普通的幼兒園老師,在自己的工作崗位上做著平凡的事,也許,我們不是最美麗的,但卻是最可愛的;也許不是最聰明的,但卻是最勤奮的;也許不是最富有的,但卻是最充實的┅┅因為我們用愛心打開了孩子情感世界的第一扇窗;用真情點亮了孩子生命里的每一個燈盞;用贊美啟迪了每一個兒童的心靈;用尊重喚起了每一個孩子的尊嚴,讓孩子們在被愛中學會愛!我愛我的孩子們,愛他們的天真、活潑、聰明;愛他們的純潔、美麗與善良。曾記得有個調皮的孩子問過我:“老師,你會老嗎?”多么可愛的孩子?。∥艺嫦雽ξ业暮⒆觽冋f:老師會老的,但歲月只能老去老師的容顏,而無法老去老師愛你們的心靈。只要有你們,老師將永遠年輕!

        我慶幸,慶幸自己走進了每一處都鮮花開放的世界。在這個世界里,我將快樂地奉獻著,

        奉獻著我的愛;同時,我也快樂地收獲著:收獲著孩子們的愛!愛,是教師最美的奉獻,最大的收獲!

        幼兒教師朗誦演講稿篇3

        九月,金色九月,陽光明媚的九月,我們在這詩情畫意的季節里,迎來了一個神圣的日子,九月十日教師節。

        在這美好的節日里,我手捧美麗的鮮花,獻給您。

        親愛的老師,有多少個不眼之夜,又有多少次燈光長明,有多少日月輪回,又有多少個春夏秋冬,一縷縷白發,是您走過的歲月蒼霜;一道道皺紋,是您譜下的不滅華章;嘔心瀝血育英才,是您無私的奉獻;

        天下遍桃李,是您執著的理想。

        幼兒教師朗誦演講稿篇4

        尊敬的各位領導、老師:

        大家好!

        記得近來在電視里經常看到一個關于愛心宣傳的片段,說出來或許大家都知道。媽媽為奶奶洗腳,邊洗邊說,洗腳對媽媽的身體有好處,這一幕被幼小的兒子看到了,兒子深受啟發,主動為媽媽打來洗腳水,并且要求幫媽媽洗腳。這是多么感人的一幕啊!每每看到這里,我都深有感觸,這是多么偉大的一次愛心傳遞?。槿烁改刚?,看到這里,應該都能覺察到自己的言行舉止,對孩子的影響有多大!作為一名在幼教崗位工作十三年的我看到這里,深深感到自己責任的重大,從而找到了自己人生的價值。

        有人說,幼兒教師這一行工作瑣碎,枯燥無味,但我說,幼兒教師是一所愛的港灣,她給予每個孩子以母愛、溫暖和歡樂。幼兒教師是一劑心靈的良藥,她驅除了孩子心中的陰影和傷痛。班上芝芝小朋友是個可愛的小姑娘,長的很漂亮,可是她的爸爸媽媽都是聾啞人,沒有工作,經濟比較困難,靠她的爺爺奶奶來照顧。大家都知道,孩子最需要父母的愛,最需要與父母的溝通。剛上小班,看到別的小朋友都是爸爸媽媽來接,芝芝的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。在家里,爸爸媽媽不會與她說話,也聽不到她在幼兒園學到的歌曲和故事,在幼兒園,她的眼里滿含孤獨和憂傷,當我看到孩子無助失神的目光,我的心都要碎了。為了驅散她心中的陰影,我慈母般地疼她、愛她。為了讓她感受到生活的溫暖,我和她一起做游戲,給她講故事,手把手地教她畫畫,哄她午睡。為了不讓她幼小的心靈受到傷害,我們需家長配合和幫助收集和購買材料的小紙條,總是到她身邊擦肩而過,一次次愛的傳遞,一次次心靈的溝通,她的臉上漸漸有了笑容,看到孩子那甜甜的笑臉和那雙明亮的大眼睛,我心中感到一種說不出的甜蜜。

        哲人說:愛是一種深刻的情感,它給黑暗的世界帶來光明。詩人說:愛是人類最美麗的語言。千百年來,愛一直是這個世界永恒的主題,人們歌頌它、贊美它、追求它??晌乙f:愛是教師最美麗的語言。我是孩子們的老師,也是他們的朋友,我給予了他們老師的摯愛、朋友的真情。班上有個孩子叫彬彬,常常衣服上的鈕扣不扣。有一次,我又看見他鈕扣沒有扣,便悄悄走過去,告訴他:“老師剛才聽到哭聲了,你知道誰在哭呀?”他側著耳朵聽了聽:“沒有呀?!蔽倚α诵φf:“老師的耳朵特別靈,老師聽出了是你衣服上的鈕扣在哭呢!”彬彬奇怪的問:“它為什么要哭呢?”我說:“鈕扣說它迷路了,回不了家,它很難過,所以就哭了?!北虮蚵犃苏J真地說:“我以后一定要把扣子扣好,它就不哭了吧?!蔽铱隙ǖ攸c了點頭。我看他自己將鈕扣一顆顆扣好,贊許地對他笑了笑,并說:“這樣做,多好??!”此后,他的衣服就穿的整整齊齊的。當我看到他有了一點一滴的進步,一種豐收的喜悅油然而生。日出日落,風風雨雨,我在孩子們的微笑中,我在孩子們的歌聲中,感受到了世界的博大,生活的美好。

        幼兒教師朗誦演講稿篇5

        迎著朝陽,您在晨曦中播種希望;

        伴著月光,您在黑夜里默默耕耘。

        無論白晝、黑夜,不管嚴寒、酷暑。

        您與時間爭鋒,您同知識搏斗。

        在人生征途中,您始終堅信——

        天高任鳥飛,愛拼才會贏。

        老師啊!老師,是您,把我們領進知識的殿堂,把我們送到成功的彼岸。

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